一八大自然的語言

1、接天蓮葉無窮碧，大自然的語言竺可楨竺可楨 浙江上虞人，氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候學、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高，而物候學也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領域之一。我國現(xiàn)代物候學的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。 說明文的閱讀方法：2，說明對象的特點3，說明文的分類1，說明的對象內容：事物說明文 事理說明文。 語言：生動說明文 平實說明文4，說明方法常見的有舉例子 分類別 列數(shù)字 作比較 畫圖表 下定義 作詮釋 打比方5，說明順序：時間順序 空間順序 邏輯順序 6，說明的語言：準確性衰草連天 鬢毛衰連翹翹首差異差遣差勁參差觀測道觀播種耕種落葉丟三落四落枕區(qū)別讀音shuic

2、uqioqiochchichcgungunzhngzhnglullo1、什么是物候？什么是物候學？2、物候觀測對農業(yè)有什么重要意義？3、決定物候觀測的因素有哪些？4、研究物候學有什么意義？ 快速閱讀課文，快速準確地篩選出所需要的信息：大自然怎么會有語言呢？“大自然的語言”指的是什么？“大自然的語言” 指的是“物候現(xiàn)象” 。這是比喻的說法，也把大自然擬人化了，顯得新穎而有情趣，引起讀者的好奇心和閱讀興趣。1、什么叫物候和物候學？ 草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱之為物候； 利用物候來研究農業(yè)生產的科學叫物候學。 2、物候觀測對農業(yè)生產有什么重要意義？ 物候反映氣候條件對生物的影響，比

3、較簡便，容易掌握，可以廣泛應用在農業(yè)生產上。 （13）（45)3、決定物候現(xiàn)象的因素有哪些？緯度、經度、高下的差異和古今的差異。 4、研究物候學有什么意義？1、預報農時，安排播種日期；2、安排農作物區(qū)劃，確定造林和采集種子 的日期；3、引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；4、避免或減輕害蟲的侵害；5、便利山區(qū)的農業(yè)發(fā)展。 （1112）（610）大自然告訴我們很多很多，我們要細細傾聽大自然的聲音。 細讀全文，具體了解讀13段，請具體介紹物候與物候學本段哪些事物屬于“大自然的語言”?冰雪融化草木萌發(fā)花開放候鳥歸來植物孕育果實果實成熟葉子變黃北雁南飛昆蟲銷聲匿跡衰草連天風雪載途大地復蘇 冰雪融化次第開放草

4、長鶯飛 百花盛開孕育果實燕子翩然歸來秋葉簌簌北雁南飛衰草連天風雪載途第一、二段改寫： 一年有四季，春夏秋冬，周而復始。每個季節(jié)都有獨特的自然景觀。幾千年來，勞動人民注意了自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農事。思考： 改文與原文有何不同？ 請結合原文具體詞句，說說其獨特的表達效果。摘出文段中表示時間推移的詞語立春過后再過兩個月不久夏季秋天寒冬層次井然描寫一年四季的詞語春夏秋冬蘇醒 冰雪融化 草木萌發(fā) 各種花次第開放炎熱 孕育果實果實成熟 葉子漸漸變黃 簌簌的落下銷聲匿跡 衰草連天 風雪載途說明文中穿插描寫的好處：使文章生動形象，如一幅四季風光畫。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又

5、好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。” 加紅色的詞語好在哪里？注意標點符號。都是擬人手法，好像這幾種動植物都有人的思想感情，在為農民操心，惟恐他們誤農事，因而大大增強了文章的生動性和可讀性。 什么叫物候和物候學?草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為物候；利用物候來研究農業(yè)生產的科學，就是物候學。45告訴了我們什么？物候觀測對農業(yè)生產有什么重要意義？物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握，可以廣泛應用在農業(yè)生產上。 重點閱讀6-10段，理解物候現(xiàn)象的各個因素，各組派一個代表來解說這些因素：緯度的差異經度的差異高下的差異古今的

6、差異用地理課所學知識說明：什么叫緯度？什么叫經度？緯線經線三月的內蒙古草原三月的海南緯度對物候的影響經度對物候的影響四月的內蒙古草原四月的大連高下的差異對物候的影響天山山頂和山腰的差異古今差異對物候的影響古代三月的長城現(xiàn)代三月的長城古今的差異原因人類燃燒煤、石油、天然氣排放CO2導致全球變暖（溫室效應）造成物候現(xiàn)象差異 決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素能否換順序說？為什么？不能。因為四個因素的影響大小不等由大到小，由主到次，依次排列，很有條理。另外，前三個都是空間因素，后一個是時間因素。 如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到

7、春季短促，冬天結束，夏天就到了。 這幾句運用了什么說明方法？是想說明什么？“只”“就”二字可刪除嗎？說明“物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同”。“只”說明相差較少，不可刪除?！熬汀北硎敬禾於檀?，也不可刪除。舉例子、列數(shù)據(jù)。 決定物候現(xiàn)象來臨的這四個因素按什么順序排列？按影響程度由大到小排列。 （由主到次） 標志主次順序的詞語是：首先、第二、第三、此外。層次井然物候現(xiàn)象的來臨的決定因素：緯度的差異經度的差異高下的差異古今的差異主要空間時間次要描述物候現(xiàn)象闡述研究意義作出科學解釋追究因果關系現(xiàn)象本質邏輯順序大自然的語言白居易在什么地方種荔枝？在四川忠州（時任忠州太守）。現(xiàn)在四川有荔枝嗎？沒有。這說明什么問題？古今物候（氣候）有差異。讀下面的詩種 荔 枝白居易紅顆珍珠誠可愛，白須太守亦何癡。十年結子知誰在？自向庭中種荔枝。竺可楨的觀點：唐代氣候溫暖，四川可產荔枝后來氣候變冷，四川荔枝滅絕中國五千年氣候變遷的研究兩個月前，在廣州，看見了玉蘭開花；兩個月后，在北京，又看見玉蘭開花。玉蘭花呀，我說，你走得真慢哪！費了兩個月工夫，你才到了京華。 郭沫若用物候現(xiàn)象解釋詩人這句感嘆。知識運用采集幾則農諺，說說它們包含的物候知識。雨中聞蟬叫，預告晴天到。蚯蚓路上爬，雨水亂如麻。泥鰍靜，天氣晴。豬銜草，寒潮到。