選擇作文1000字左右優(yōu)秀范文

1、選擇作文100左右優(yōu)秀范文當(dāng)我們選擇了一條道路時(shí)，就要一心一意地專(zhuān)注于它。盡管路上會(huì)有崎嶇坎坷，盡管路上會(huì)有黑暗迷茫，盡管路上可能會(huì)無(wú)人相伴，但是，只要我們心中的理想之燈不滅，我們就會(huì)覺(jué)得，這一切的苦難又算得了什么這里給大家分享一些關(guān)于選擇作文，供大家參考。選擇作文i鳥(niǎo)兒憑借著它凌云于天的羽翼選擇了青空，魚(yú)兒憑借著它駕馭于水的擺尾選擇了海洋，駿馬憑借著它奔騰萬(wàn)里的四肢選擇了原野所以，它們成功地適應(yīng)了自然地法則。物猶如此，人何以堪我們要成功，就要選擇適合自己的。選擇適合自己的，發(fā)揮自己的才能克勞斯，英國(guó)足球隊(duì)隊(duì)員。2米多高，本是打籃球的料子，卻不想他卻踢起了足球?！毕啾扔诨@球，我更喜歡足球?！蔽?/p>

2、相信足球是適合我的?！边@是別人笑著說(shuō)讓他打籃球時(shí)所說(shuō)的話。后來(lái)他憑借著自身的身高優(yōu)勢(shì)與靈活多變的身姿獲得了最佳射門(mén)。他印證了”足球是適合我的”這句話，我想，他在別人看來(lái)并不適合自己的天空中凌空飛翔，是緣于他的興趣和智慧。愛(ài)足球，所以選擇足球，利用自己比其他人所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，取得了驕人的成績(jī)。選擇合適自己的，登上成功的峰頂李開(kāi)復(fù)，一個(gè)熟知的名字。他的人生也賦予了傳奇的色彩。而這傳奇的開(kāi)端，便是他的選擇。他進(jìn)入美國(guó)和倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)”政治科學(xué)”專(zhuān)業(yè)，只是對(duì)此興趣缺缺而興趣不佳。很快他卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)選修的計(jì)算機(jī)課有驚人的天賦。于是他作了一個(gè)驚人的決定。他從全美排名第三的專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到一個(gè)新增設(shè)的毫無(wú)名氣的專(zhuān)業(yè)。

3、但是正是這個(gè)決定，改寫(xiě)了他的一生。試想，若他沒(méi)有改變自己，一直學(xué)習(xí)自己所不熱愛(ài)的學(xué)科，那他現(xiàn)在或許還只是一個(gè)無(wú)名的政治人員，淹沒(méi)在時(shí)代的潮流之中。而現(xiàn)在他憑借著自己的天賦，選擇了適合自己的天空，終譜寫(xiě)了一曲傳奇的生命樂(lè)章。選擇適合自己的，奉獻(xiàn)自己的力量還記得那在萬(wàn)隆會(huì)議上的最矚目的焦點(diǎn)嗎0還記得那自信的笑容和不凡的氣度嗎0周恩來(lái)，人民的好總理，外交風(fēng)云人物?？墒?，在遵義會(huì)議以前，他一直是中央的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他認(rèn)識(shí)到自己的治國(guó)才能不如毛澤東，于是在遵義會(huì)議時(shí)推舉毛澤東成為中央第一代領(lǐng)導(dǎo)核心，自己則甘居人后，做了副手。而后來(lái)的一切都證明他那時(shí)候的決定是正確的。他在外交方面所散發(fā)出來(lái)的人格魅力為新中國(guó)

4、的外交事業(yè)奠定了基礎(chǔ)，是世界對(duì)中國(guó)的印象大為改觀。他選擇了適合自己的領(lǐng)域，展現(xiàn)自己的魅力，一生鞠躬盡瘁，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)了自己的最大力量。選擇適合自己的，可以如克勞斯般發(fā)揮自己的才能，可以如李開(kāi)復(fù)般登上成功的峰頂，可以如周恩來(lái)般奉獻(xiàn)自己的力量，可是總是有人盲目地選擇，選擇了不適合自己的，比如林彪。沒(méi)有將帥之才卻野心勃勃，不安分于自己所處的位置，卻要爭(zhēng)不合適自己的位置，而后的悲劇的釀成與這是有很大的關(guān)系的。他沒(méi)有找到適合自己的，沒(méi)有利用自己的所長(zhǎng)為人民奉獻(xiàn)自己，使他迷失了自己，讓他的名字在歷史長(zhǎng)卷終抹上了黑黑的一筆。選擇適合自己的，憑借著自己的優(yōu)勢(shì)，使自己閃光。成為世間燦爛的一隅。選擇作文2曾經(jīng)

5、看過(guò)一個(gè)關(guān)于選擇的故事：如果你想要一個(gè)在很高的樹(shù)上蘋(píng)果，你需要搬把梯子才能把它摘下來(lái)，那么，你得到它的時(shí)候會(huì)很開(kāi)心?？墒牵绻麨榱诉@個(gè)蘋(píng)果，搬了梯子，但是梯子沒(méi)放穩(wěn)，你摔了下來(lái)，摔破了胳膊，摔斷了腿，結(jié)果那個(gè)蘋(píng)果自己掉到了你懷里，你還會(huì)不會(huì)開(kāi)心不會(huì)。小學(xué)四年級(jí)是我成績(jī)最差的時(shí)候，我對(duì)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)不大上心，更別說(shuō)每周只上一次的鋼琴和舞蹈課了，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽覺(jué)得我的成績(jī)起起落落再正常不過(guò)了，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)不用心。但過(guò)了不久，他們發(fā)現(xiàn)我作業(yè)本上的分開(kāi)始出現(xiàn)0多分,80多分，甚至有的才60多分，于是他們立即把我喊到他們面前，想要問(wèn)清楚到底是怎么一回事。我低著頭站在他們面前，打算讓他們先開(kāi)口。爸爸

6、大概看出我不愿意先開(kāi)口，就先打破沉默，說(shuō)：你這個(gè)學(xué)習(xí)怎么回氧60分的能做出來(lái)?！边€沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽又說(shuō)：“爾是不是學(xué)習(xí)上有不懂地方?不懂沒(méi)關(guān)系，你告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兛梢詭湍??！蔽姨痤^，眼睛看著窗外支支吾吾的說(shuō)道：俄不需要你們幫忙，只是只是我有點(diǎn)呃，不想學(xué)?！卑职謰寢屻蹲×?，媽媽想說(shuō)些什么，可是被爸爸?jǐn)r住了，爸爸走到我面前，拍拍我的肩，說(shuō)：“明天我要去做市場(chǎng)調(diào)查，明天又剛好是星期六。我決定了，帶你去走一圈?！闭f(shuō)完爸爸便離開(kāi)了房間。第二天我們起的很早，七點(diǎn)半左右就到達(dá)了目的地。我拿著紙和筆走在爸爸后面，爸爸問(wèn)什么我就記什么。很快我們就走完了，這是爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爾看我的市場(chǎng)調(diào)查工作就完成了

7、，輕松吧1”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他繼續(xù)說(shuō)道：“這些賣(mài)東西的人，他們每天起的都要比我們今天起的還要早，不管刮風(fēng)下雨情都是如此，而且收入也不豐厚和穩(wěn)定，也許就因?yàn)樗麄儺?dāng)初沒(méi)有好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒(méi)有更多的選擇如果好好學(xué)習(xí)，你以后的工作可能就是找?guī)讉€(gè)同伴繞一圈，記幾筆筆記，再回去做統(tǒng)計(jì)分析研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出建議措施，工作就完成了，你說(shuō)你要選擇哪種工作呢”選第二種。”我毫不猶豫的說(shuō)。“爾既然選擇了第二種，那你現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)，你覺(jué)得可能嗎?”我要了搖頭，爸爸又繼續(xù)說(shuō)：“那從現(xiàn)在起，你得改變。”我使勁點(diǎn)頭，答應(yīng)了爸爸。大概是那天的感觸特別深，也是為了想要的第二種工作，我把我那些天丟下的知識(shí)全部撿了起來(lái)，新學(xué)的知識(shí)我也掌

8、握的很好，追上了同學(xué)們的腳步。摘蘋(píng)果時(shí)，梯子掉下來(lái)，我站穩(wěn)了，我又把梯子扶正，并穩(wěn)穩(wěn)地摘下了蘋(píng)果。其實(shí)所有看似輕松的工作背后都要有堅(jiān)持不懈的付出，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了未來(lái)有更好的選擇，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如想著做好眼前的每一件事。選擇作文3河流知道自己越不過(guò)高山，為了通向大海，它選擇繞山而行”;青草知道自己高不過(guò)大樹(shù)，為了裝扮春天，它選擇野火燒不盡，春風(fēng)吹又生;皓月知道自己的光輝敵不過(guò)紅日，為了給人光明，它選擇了寂靜的黑夜雄鷹知道自己飛不出藍(lán)天，為了更美的風(fēng)景，它仍選擇在天空的懷抱里翱翔。人的一生不會(huì)平坦，面對(duì)繞不過(guò)的困難與挫折，除了執(zhí)著與堅(jiān)持，我們更要學(xué)會(huì)選擇。選擇有一定的規(guī)律和順序。人

9、的兩條腿是用來(lái)走路的，但嬰兒時(shí)的人們，當(dāng)條件不成熟時(shí)他選擇的是爬而不是走。讀大學(xué)是青年學(xué)子的美好理想，但學(xué)習(xí)的過(guò)程還得從幼稚園開(kāi)始。許多的失敗者在人生的道路上被淘汰，很大的因素是他們?cè)谛凶叩穆飞蠜](méi)有做適合自己的選擇。有一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)裝滿了石子的器皿里，接著裝沙子，看是滿了的器皿還會(huì)有空隙，如果在裝滿了石子和沙子的器皿里繼續(xù)灌水，奇跡出現(xiàn)了，水沒(méi)有溢出來(lái)。反之，如果首先在器皿中裝滿了水，不管石子和沙子多么細(xì)小，它們是一粒也放不進(jìn)去了。實(shí)驗(yàn)告訴我們，同樣一件事，選擇的順序有時(shí)決定成敗。同樣的道理，穿衣服時(shí)如果第一顆紐扣扣錯(cuò)了，接著下來(lái)的第二顆，第三顆都會(huì)錯(cuò)，而且人們?cè)趺纯丛趺磩e扭。選擇

10、還得從實(shí)際出發(fā)。當(dāng)年項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸，項(xiàng)羽放縱部下燒、殺、搶、掠，又剛愎自用，最后眾叛親離，敗在了劉邦手下。逃到烏江，又覺(jué)得“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，最后拔劍自刎，為后人留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的慨嘆。如果項(xiàng)羽在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的嚴(yán)重后果后，像勾踐一樣選擇臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，以項(xiàng)羽的才能和良好的群眾基礎(chǔ)，日后東山再起也未可知。只可惜項(xiàng)羽無(wú)法正視實(shí)際，太計(jì)較目前的得失，不能做到能屈能伸，他錯(cuò)誤地選擇了逃避，不僅他的人生無(wú)法翻盤(pán)，也給歷史留下了千古遺憾。選擇需要健康的心態(tài)。如果只有登高才能見(jiàn)到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，登山的路無(wú)法選擇，那么我們還可以選擇快樂(lè)的心境。怨天尤人是選擇，游山玩水也是選擇。事實(shí)上成功后登

11、臨絕境、一覽眾山小的喜悅會(huì)讓你過(guò)去的磨難和滄桑變成人生的獎(jiǎng)?wù)拢欠N超越自我的欣喜會(huì)讓你的人生變得更豐富，更絢麗。當(dāng)我們面臨人生選擇的十字路口時(shí)，也許你會(huì)無(wú)助、迷惘、緊張，種種原因無(wú)法讓你從容不迫的做出選擇。其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，只需要聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，少顧及外界的誘惑，你就會(huì)做出正確的選擇。如果你想走好人生這局棋，請(qǐng)謹(jǐn)慎地選擇！選擇作文4在人生的分岔路口，是該向左還是向右?在一個(gè)又一個(gè)渡口上，是該上船還是該駐足?選擇，已無(wú)可避免！選擇無(wú)處不在。面朝大海，春暖花開(kāi)，是海子的選擇;人不是生來(lái)被打敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。同樣，我這個(gè)俗人也面臨著各種各樣的選擇

12、。從小到大，選擇一直都不離不棄地跟在我的身邊。第一次進(jìn)入幼兒園，就有了選擇。那是一顆玻璃球，很美，很耀眼，但漂亮的玻璃球卻不屬于我那個(gè)幼年的我，被耀眼的如同太陽(yáng)似的玻璃球吸引了，拿起還是放下?小小的我，猶豫良久，最終選擇在人不注意的時(shí)候，把它拿回了家。面對(duì)爸爸劈頭蓋臉的臭罵，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆流了下來(lái)。這時(shí)，我知道，人生的第一個(gè)選擇題，我選錯(cuò)了。后來(lái)，我進(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。從幼兒園出來(lái)的我，面對(duì)陌生的環(huán)境，怯生生地坐著，課堂上，看著身邊的同學(xué)悄悄地玩得開(kāi)心的樣子，再抬頭看看講臺(tái)上投入講課的老師，我心里的天平傾向了她。一堂又一堂，一天又一天的課程堅(jiān)持下來(lái)，期中考試，我獲得了年級(jí)

13、第一的好成績(jī)，看著手中的獎(jiǎng)狀，我綻放出開(kāi)心的微笑，我知道，這回我選對(duì)了。一個(gè)通知短信引領(lǐng)我踏入了初中的殿堂。這里的人，少了一些年幼的稚嫩，多了一份少年的成熟，像大人們口中常說(shuō)的“青春是最好的時(shí)期，也是叛逆的時(shí)候”。青春期的我也不例外，本以為堅(jiān)持自我的決心不會(huì)動(dòng)搖，家人與老師的話，卻讓我在路口停了下來(lái)：認(rèn)真學(xué)，率性玩?這在大人看來(lái)，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可對(duì)于青春的我，卻拿不定主意。我望望開(kāi)滿鮮花的田野，寬闊的操場(chǎng);又瞅瞅王者榮耀；再看看“二力平衡”，哎，到底去哪里?我搖搖頭，但我知道，必須選，于是我閉上眼睛，選擇了攻克物理難關(guān)。當(dāng)我享受著獲得好成績(jī)后的喜悅時(shí)，我知道，這次我還是選對(duì)了。選擇，會(huì)讓我一直

14、向前。我知道，前方的路布滿荊棘我也知道，前方的浪更加猛烈;我更知道，前方的挑戰(zhàn)更加殘酷。可我不懼怕，我不怕選錯(cuò)，因?yàn)?，每一次的錯(cuò)誤，是教訓(xùn)也是進(jìn)步我喜歡選對(duì)，因?yàn)槊恳淮蔚恼_選擇，是提示更是經(jīng)驗(yàn)。人生就是一次現(xiàn)場(chǎng)直播，我不愿按別人的方式去播報(bào)，我只愿聽(tīng)從自己內(nèi)心的選擇。世上本無(wú)路，任何或灰暗或光明的路，都是自己一步一步走出來(lái)的。我知道，走還是停，這時(shí)一道道的必作題。在人生這次直播中，選擇，一直都在。選擇作文5風(fēng)，吹散了一地的信紙。我呆呆地望著信上絕交信”三個(gè)大字，腦中“轟”的一聲事情發(fā)生在一周前。離學(xué)校“東海潮”的演出只剩下兩天了。要知道，擔(dān)任領(lǐng)唱是我那時(shí)最大的夢(mèng)想?？蛇x拔時(shí)我卻發(fā)揮失常了，而

15、我的朋友徐雪兒成了領(lǐng)唱。那天，她又笑又跳，興奮得不得了。而我陰沉著臉，強(qiáng)顏歡笑著祝賀她。心像被針扎一般的疼，她的笑容明明甜美可愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同過(guò)于強(qiáng)烈的日光，那樣刺眼我不甘心!我這樣想著。其實(shí)我的實(shí)力應(yīng)該比她好，可憑什么她成了領(lǐng)唱如果再來(lái)一次選拔，我一定能超越她心情愈發(fā)郁悶了起來(lái)，我垂頭喪氣地趴在桌上，斜著眼，瞥見(jiàn)徐雪兒仍在那兒講得眉飛色舞，炫耀著她當(dāng)選的喜訊。我不甘心!我又想。于是，咬咬牙，下定了決心。我站起來(lái)，邁著沉重的步伐朝音樂(lè)老師的辦公室走去。敲開(kāi)門(mén)，我怯生生地對(duì)老師說(shuō)：“我我想當(dāng)領(lǐng)唱!我想您能不能再給我一次機(jī)會(huì)”老師點(diǎn)了頭。我的心中又燃起一股希望，紅著臉飛奔回教室，把雪兒找來(lái)，拉著

16、她就跑進(jìn)了音樂(lè)教室。她一臉茫然地被我?guī)?lái)。老師向她解釋了一下，她立刻朝我投來(lái)了復(fù)雜的目光，眼神中有不安，有緊張，還有對(duì)我的不信任她沉默了一會(huì)兒，最后小聲說(shuō)：“我接受挑戰(zhàn)?！蔽也恢佬煅﹥赫f(shuō)出這句話用了多大的勇氣，但我知道，唱歌也一直是她的夢(mèng)想。但比賽重新開(kāi)始了。不久，結(jié)果出來(lái)了，老師拍拍我的肩，說(shuō)：“那這樣吧，領(lǐng)唱換成你!”我開(kāi)心得快跳起來(lái)了。同時(shí)，徐雪兒低著頭，臉色凝重。我不忍再看她，沉默著和她一并走出教室。徐雪兒低垂著頭，故意加快腳步，像是在回避我。我突然為自己的做法感到后9一我為了自己的夢(mèng)想而失去了朋友的信任!沉默的場(chǎng)面一度讓我很難堪，我感覺(jué)自己泄了氣，完全沒(méi)有當(dāng)選領(lǐng)唱后應(yīng)有的激動(dòng)之情了。眼前，徐雪兒的背影被夕陽(yáng)拉得狹長(zhǎng)，孤寂而陌生。在我的印象里，她一直是一個(gè)很要強(qiáng)的人，但她的背影，此時(shí)顯得如此脆弱她扶著墻，像是無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)一般的，緩緩蹲了下來(lái)。最讓我不想看到的事情發(fā)生了，她用手捂著臉，肩膀顫抖著，眼淚從指尖滑落，我聽(tīng)見(jiàn)了她極力抑制不愿哭出來(lái)的聲音。我的心像被人狠狠捅了一刀，我能怎么辦?是上前安慰她嗎?不，不能，我想堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我不想放棄!可又想起曾經(jīng)我與她嬉鬧的場(chǎng)景，想起自己也曾感受過(guò)失去領(lǐng)