清華中學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案

1、1 / 4清華中學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案清華中學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案私立清華學(xué)校校園防踩踏演練方案一、活動(dòng)目的：1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、 有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，靠右文明行走，隊(duì)伍快、 齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí) 和自我保護(hù)能力。二、活動(dòng)安排：1、活動(dòng)內(nèi)容：（1）防踩踏知 識(shí)宣傳教育（2）緊急疏散演練2、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生3、活動(dòng) 形式：防踩踏逃生演練4、險(xiǎn)情信號(hào)：鳴警報(bào)5、活動(dòng)時(shí)間：2016年12月5日下午第三節(jié)課（具體聽(tīng)校園廣 播或緊急警報(bào)聲）6、避震安全場(chǎng)地：塑膠操場(chǎng)三、

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要 意義，課時(shí)演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí) 疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)， 并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。2、演練前由保衛(wèi)科成員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地 帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和 隱患，確保線路暢通和安全。四、活動(dòng)要求：1、保持鎮(zhèn)定，聽(tīng) 從指揮，服從安排，確保安全。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范， 嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、疏 散過(guò)程中，以書(shū)本護(hù)頭，以防被砸。5、在撤離途中，如出現(xiàn)擁 擠摔倒，

3、樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“?！保靼嗬?師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。2 / 46、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā) 生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。五、組織機(jī)構(gòu)：1、 領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：周育國(guó)副總指揮：姚偉林徐智榮成員：各班班主任各科室干事及保衛(wèi)科成員信號(hào)員：倪志生2、計(jì)時(shí)員：3、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任負(fù)責(zé)）4、疏散線路沿線工作組主教 學(xué)樓樓道：（1號(hào)樓道）（1）樓道安全員：二樓楊結(jié)兵三樓鄭光 學(xué)四樓程財(cái)榮五樓胡靈之（2）疏散順序：七一七六年級(jí)八八八 ff九f九f九f九f高一f高一f高一f高 一一高三一高三一高二（3）疏散路線:下樓左

4、轉(zhuǎn)向東往塑膠操場(chǎng)前行到指定地點(diǎn)集中連 接樓與主教學(xué)樓：（2號(hào)樓道）（1）樓道安全員：二樓邱曉勇三樓于甘婧四樓周偉兵五樓洪書(shū) 有（2）疏散順序：七一高二八高二高二九 f高二高一f高一高二f高三f高三（3）疏散路線：下樓左轉(zhuǎn)向西往塑膠操場(chǎng)前行到指定地點(diǎn)集中 連接樓與辦公樓：（1）樓道安全員：四樓李建華五樓魯東坤（2 ）疏散順序:五年級(jí)一七f七f高一f高二一高三f高三（3 ）疏散路線：下樓右轉(zhuǎn)從花壇中間前行到塑膠操場(chǎng)指 定地點(diǎn)集中主要職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過(guò)度擁擠造成 踩踏事故。處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。醫(yī)護(hù)救助小組：周 林六、啟動(dòng)程序：（一）xx防踩踏知識(shí)XX。（星

5、期天晚讀宣傳）3 / 4班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意 事項(xiàng)。（二）緊急疏散演練1、學(xué)生在班主任、搭班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并 按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，各班主任立 刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)， 報(bào)至年級(jí)組長(zhǎng)處，各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)至總指揮處。2、演練活動(dòng)結(jié)束。七、演練總結(jié)：1、請(qǐng)周育國(guó)校長(zhǎng)總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。xx私立清華學(xué)校2016年12月3日附1：防踩踏安全知識(shí)可能導(dǎo)致踩踏事故的原因1、人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒(méi)有止步。2、人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚異失措的失控局面，在無(wú)組織無(wú)目的

6、的逃生中，相互擁擠踩踏。3、人群因過(guò)于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。4、因好奇心驅(qū)使，專門(mén)找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要 的人員集中而踩踏。5、因特殊原因，如下大暴雨、沙塵暴等，學(xué)生不走出教學(xué)樓，逆向回流。預(yù)防踩踏發(fā)生1、要時(shí)刻冷靜，提高警惕，盡量不要受周?chē)h(huán)境影響。2、要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時(shí)要保障安全 出口處的暢通無(wú)阻。3、當(dāng)身不由己進(jìn)入混亂人群中時(shí)，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊 一件牢固物體。4 / 44、值班教師有權(quán)利和義務(wù)組織安排在場(chǎng)人員有序疏散。5、值 班教師在指揮過(guò)程中，應(yīng)盡量及時(shí)聯(lián)系外援求助。學(xué)生安全在校學(xué)生，面對(duì)踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)：

7、1、舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌 氣氛。2、盡量避免到擁擠的人群中，不得己時(shí)，盡量走在人流 的邊緣。3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避 到一旁不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。4、順著人流走，切不逆著人流前時(shí)，否則，很容易被人流推倒。5、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去 重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的 話可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后 再有序離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。6、若自己不幸被人群擠倒后，要設(shè)法靠近墻 角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位（頭、 頸、胸、腹部）。7、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓 住扶手，防止摔倒。8、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng) 發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己 和他人。9、在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己 成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大 聲呼救，告知后面的