語不驚人死不休-選詞和煉句3課件

1、 選詞和煉句語不驚人死不休為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。 -唐杜甫江上值水如海勢聊短述 古往今來，文學史上注重選詞煉句的故事不勝枚舉。1.“苦吟派”詩人賈島在驢背上反復“推敲”；“鳥宿池邊樹，僧（推、敲）月下門?！痹娙藶?“推”“敲”費盡腦汁，韓愈提議用 “敲” 。 2.王安石的名句“春風又綠江南 岸“得來不易；初云又到江南岸，圈去到字，注曰不好，改為過，復圈去，而改為入，旋改為滿，凡如是十許字，始定為綠”。 選詞：準確、生動 P101準確 精當 唯一生動 新穎 形象選詞 ？如何選詞？選詞：尋找唯一 漢語詞匯十分豐富，運用時如不慎加選擇，就會犯用詞不當的毛病。要特別注意同義詞在程度、范圍、感

2、情色彩、語法特點上的細微差別。運用修辭或詞類活用 選詞方法：1、選擇準確準確貼切的詞。 如巴金在燈中所寫：“我望著這些燈，燈光帶著昏黃色，似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖?！彼伎迹簽槭裁从谩邦澏丁倍挥谩伴W動”？ 因為“閃動”客觀描寫，“顫抖”主觀感受。選詞方法：2、選擇生動形象的詞語。 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 -宋代 宋祁玉樓春思考：為什么用“鬧”？ 流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉 。 -蔣捷一剪梅【思考】清代著名詩評家王國維在人間詞話里對其中的名句“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”作過如下評價：“著一鬧字而境界全出?！?你認為呢？ 【參考答案】 這兩句寫初春景色不直寫春意，也不羅

3、列春景，僅從“紅杏枝頭”取意，確實是“著一鬧字而境界全出”。它妙就妙在運用了“通感”。春景是可見的視覺范圍的畫面，而“鬧”是聽覺方面的感知，這里將無聲的畫面，變成了枝繁花盛之態(tài)，又寫了群鳥競唱的情狀，于是，濃郁的春意就在這喧鬧的“紅杏枝頭”活現出來。這是把視覺藝術轉換成聽覺藝術表現的奇妙效果。 相傳，蘇東坡與蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩，互相題試。小妹說出：在“輕風、細柳、淡月、梅花”中，要哥哥從中各加一字，說出詩眼。蘇東坡當即道趣味思考輕風 _ 細柳 淡月_梅花1.“輕風搖細柳，淡月映梅花?！辈涣咸K小妹卻評之為“下品”。2.“輕風舞細柳，淡月隱梅花?！毙∶梦⑿Φ溃骸昂檬呛昧耍圆粚偕掀??！钡?/p>

4、 月 失 梅 花輕 風 扶 細 柳同學們,你們以為如何?參考資料：“輕風”徐來，“細柳”動態(tài)不顯，怎能配得上“搖”、“舞”這類較露的動詞呢？惟有“扶”字才恰到好處，與“輕” 、“細”相宜，顯得和諧，并且又把風人格化了，形象地描繪出了輕風徐來，柳枝拂然的柔態(tài)，給人以一種柔美之感。下句添“映”、“隱”也欠貼切。試想，恬靜的月亮已經輝滿大地，梅花自然沒有白天那么顯眼。在月光照映下，也就黯然失色。這樣，好一個“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景，增強了這一首詩的感染力，真是一字生輝。課文中給我們介紹了“一字之師”的故事，你了解“一字師”的出典嗎？你還了解哪些“煉字”的佳話？ 早梅 齊己 萬木凍欲

5、折，孤根獨暖回。 前村深雪里，昨夜數枝開。 風遞幽香出，禽窺素色來。 明年如應律，先發(fā)望春臺。 鄭谷讀后說：“數枝非早也，未一枝佳。”齊己深為佩服，便將“數枝”改為“一枝”，并稱鄭谷為“一字師”。 參考答案：梅花開于百花之前，是謂“早”；而這“一枝”又先于眾梅，悄然“早”開，更顯出此梅不同尋常。 一、解讀文本 修飾語與中心語 P98-99 修飾語是對中心語起修飾和限制作用的成分，如“勤奮的學生”“ 、“靈活施教”中，“勤奮”和“靈活”就是修飾語，而“學生”及“施教”這類被修飾的成分就是中心語。如果整個結構是名詞性的，那么“修飾語+中心語”就是定中偏正詞組，其中的修飾語叫作定語，例如“勝利的歌聲

6、”整體是名詞性的，勝利就是定語。如果整個結構都是動詞性的，那么“修飾語+中心語”就是狀中偏正詞組，其中修飾語叫做狀語，例如“靜靜地聽”整體是動詞性的，靜靜就是狀語。書面上定語與中心語之間常用“的”字連接，狀語和中心語之間常用“地”字連接。一、解讀文本 句子與動詞 P100 朱自清綠 動詞往往是句子謂語部分的核心成分，也往往是表達句子意義的核心成分，動詞選擇的優(yōu)勢直接影響語言表達的優(yōu)勢。 課文中的幾個句子都是動詞妙用的經典段落，這些動詞別致生動，讓讀者產生豐富的聯想，如“微微的云在我們的頂上流著”，一個“流”字，就能讓人不由自主的聯想到“水” ，讓浮云流動起來，充滿靈氣。 你最欣賞哪一個動詞？

7、“喂！一手交錢，一手交貨！”一個渾身玄色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭，那紅的還在往下掉。老栓慌忙摸出洋錢，抖抖的想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓還躊躇著；黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞予老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉身去了。嘴里哼著說”這老東西”仔細體味魯迅藥中的動詞運用的作用。 煉句：簡潔、連貫 P101簡潔 最經濟的句子形式表達最豐富的思想連貫 前后句子在內容和形式上要恰當地銜接，做到行云流水 選擇不同句式煉句 ？注意以下幾種句式之間的關系：一、短句和

8、長句二、肯定句和否定句三、陳述句和疑問句四、常式句和變式句一、長句，信息量大、邏輯嚴謹、細致準確。在下定義或者表達復雜判斷推理的時候適用。 短句，簡練明快、色彩多樣、易于上口；像宣傳口號或廣告語就適用短句。二、肯定句比較直率、明確； 否定句則相對委婉、平和。 雙重否定會比一般肯定句的語氣更強烈。三、疑問句中有兩種特殊句式：設問句和反問句。設問句，吸引讀者的注意，顯得親切自然；反問句，語氣比一般肯定句強烈。四、變式句 1、成分位置的變化： 突出重點連貫長句化為短句，協(xié)調語音和節(jié)奏 2、語氣和色彩的變化如：“嚴禁攀折花木，不許亂扔垃圾”（生硬、訓誡） “除了記憶，什么也不帶走；除了腳印，什么也不留

9、下”（委婉的提醒、勸告）練習：試比較分析下面幾組句子，說明不同句式的表達作用。A、他知道非讓他去不可。 B、他知道讓他去。A、我贊成你的意見。 B、我不反對你的意見。A、她不是不會唱，只是怕羞，不愿唱。B、她會唱，只是怕羞，不愿唱。練習：請在下面句子的橫線處填入最恰當的句子。A既不傳達上級指示，也不購置污水處理設備，以致污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管。B既不購置污水處理設備，也不傳達上級指示，以致污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管。C既不傳達上級指示，也不購置污水處理設備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重。D既不購置污水處理設備，也不傳達上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴

10、重。國務院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領導卻一直置若罔聞、拖延推諉， 。溫馨提醒要想掌握如選詞和煉句，要注意平時的積累。 擴展演練之一：閱讀下面一首宋詞，然后回答有關問題。 點絳唇 蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。 露濃花瘦，薄汗青衣透。 見有人來，襪刬金釵溜。 和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。注： “襪刬”，指來不及穿鞋子，僅僅穿著襪子走路?！敖疴O溜”，是說頭發(fā)松散，金釵下滑墜地，寫匆忙惶遽時的表情。這是李清照早年寫的一首描寫一位少女的可愛姿態(tài)的詩歌。找出詞中的修飾語，說說它們有什么作用。注意抓住“罷、慵、纖纖、薄、和羞、把青梅”等修飾作分析。參考答案：少女的心理活動：驚

11、詫、惶遽、含羞、好奇以及愛戀；少女的形象特點：天真純潔、感情豐富卻又矜持。 點絳唇 蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。 露濃花瘦，薄汗青衣透。 見有人來，襪刬金釵溜。 和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。擴展演練之二：根據下面主干成分，添加適當的修飾語，擴展、補全句子。我 看著老師的眼睛， 說：“【 】”參考示例：1、我自信地看著老師的眼睛，清晰地說：“這道題，我能做?！?、我害怕地看著老師的眼睛，輕輕地說：“我不不不知道”3、我勇敢地看著老師的眼睛，倔強地歪著頭說：“我的解法，沒錯！” 一年秋天，郭沫若到普陀山游覽，在梵音洞里偶爾拾到一本筆記，打開來一看，扉頁上寫有一聯： 春來春又去年年失望年年望處處難尋

12、處處尋 花開花還謝路 在 何 方 終于找到了欲了結生命的人，原來是位姑娘。原來，這位姑娘在高考三次都落榜的時候，愛情又遭遇挫折，于是萬念俱灰，心生去意。 年年失望年年望 春去春又來事事難成事事成 花謝花還開 路 在 腳下 名人名言：高爾基說：“作為一種感人的力量，語言真正的美，產生于言辭的準確、明晰和動聽?！焙献魈骄恳豢脴?給事物加背景、狀態(tài)、意義 一棵開花的樹一棵開花的樹(席慕蓉) 如何讓你遇見我在我最美麗的時刻為這 我已在佛前求了五百年求佛讓我們結一段塵緣佛於是把我化做一棵樹長在你必經的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望 當你走近請你細聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當你終於無視地走

13、過在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心 懸崖邊的樹 曾 卓不知道是什么奇異的風 將一棵樹吹到了那邊平原的盡頭臨近深谷的懸崖上 它傾聽遠處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱 它孤獨地站在那里 顯得寂寞而又倔強 它的彎曲的身體 留下了風的形狀 它似乎即將傾跌進深谷里卻又像是要展翅飛翔作業(yè)：完成第102頁“小試身手”三道題目。一. 參考答案： 1、“別氣啦，梅娘”比“梅娘不要氣”更加口語化，語氣詞“啦”控制了碧如的語速，給人老練成熟的印象?！暗昧P你”比起“我們要罰你”，還包含了一種嗔怪的情緒。 2、四鳳雖然對于魯貴的污蔑十分憤怒，但仍然稱您，一定程度上還是按住了這種情緒，她不直接說您說話的神氣

14、真叫我心里想吐，而是讓魯貴自己看看自己說話的德行，既充分表達了自己的厭惡又沒有完全跟養(yǎng)父撕破臉皮。 3、戲劇中的補白，改稿比原文簡潔，給了演員更大的表演空間。二. 參考答案：第一處改動較好。“魯迅先生說過：野人懷土，小草戀山?！本o接這句的“土”與“山”，以“故鄉(xiāng)國土”作主語使前后句之間銜接緊密，而且過渡也很自然。把“怎能不懷念落入敵手的故鄉(xiāng)國土”改成“背井離鄉(xiāng)的人怎能不懷念”，長句變短句，反問的力度也因為語言節(jié)奏的加快而明顯增大，從而更好地強調了人們對故土的依戀。 修改的第二處建議不太好。這一句之前的講的都是懷鄉(xiāng)之情，這一句之后則是開始講家鄉(xiāng)口味了。從語義和文思的貫通上來看以懷鄉(xiāng)之情作主語是比

15、較自然流暢的。三、修改下面的電報和短文，要求表達原意，簡明扼要。 參考答案：1、13日11時白云機場接。2、一個人如果缺乏自制力，就不能抵制壞的影響。1、許多人企求著生活的完美結局，殊不知美根本不在結局，而在于追求的過程。2、慢慢的才知道：堅持未必就是勝利，放棄未必就是認輸，。給自己一個迂回的空間，學會思索，學會等待，學會調整。人生沒有假設，當下即是全部。背不動的，放下了；傷不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不過的，撫平了。3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。4、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。5、從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是最大的榮耀。6、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。7、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。8、有些人，因為陪你走的時間長了，你便淡然了，其實是他們給你撐起了生命的天空；有些人，分開了，就忘了吧，殘缺是一種大美。9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。10、沒人能讓我輸，除非我不想贏！11、花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛。12、隨隨便便