議論文敘述事例的三種方法課件

1、出彩的題目生命不息，奮斗不止人生應(yīng)有向上的姿態(tài)在逆境中成長(zhǎng)信仰-靈魂的標(biāo)注面對(duì)挫折，迎難而上凡與庸細(xì)水長(zhǎng)流也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴心中有光，不懼黑暗水不擊不躍，人不激不奮對(duì)生活微笑信仰簡(jiǎn)筆主要問(wèn)題一、論點(diǎn)不清中心論點(diǎn)不明確沒(méi)有分論點(diǎn)或分論點(diǎn)不明確二、敘述事例不當(dāng)缺少論據(jù)或論據(jù)單薄事例陳舊方法單一三、語(yǔ)言表達(dá)存在問(wèn)題語(yǔ)病，啰嗦，缺乏文采議論文敘述事例的三種方法2018年06月2日學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)舉例分析、對(duì)比分析，學(xué)習(xí)三種敘述事例的方法。運(yùn)用課堂學(xué)到的方法，隨堂練習(xí)敘述事例的段落寫(xiě)作，強(qiáng)化理解。一、議論文敘述事例段落要求1、觀點(diǎn)明析。2、敘述事例語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。3、事例能夠有力地論證觀點(diǎn)的正確性。 比較下面兩段話，

2、你認(rèn)為哪一段話更符合要求，為什么？例1 哈里波特系列叢書(shū)，在全世界的青少年中刮起了一股魔法風(fēng)，它以其奇幻的魔法色彩深受廣大青少年的喜愛(ài)。這一系列叢書(shū)的作者羅琳也一舉成名。羅琳的成功是自己付出努力的結(jié)果。羅琳在成名之前是經(jīng)歷過(guò)很多磨難的。大學(xué)畢業(yè)后，四處漂泊，只能靠打工糊口。去找大學(xué)男友又沒(méi)有找到，后來(lái)與一位西班牙記者結(jié)了婚，可是又被趕出家門(mén)，帶著四個(gè)月大的女兒又開(kāi)始了流浪。在這段時(shí)期，她的意志并沒(méi)有因此消沉，她一有靈感便拿出廉價(jià)的本子記下。后來(lái)在妹妹的幫助下，她在一間咖啡廳二層的一個(gè)角落里，開(kāi)始了她的創(chuàng)作生活。她寫(xiě)作的旁邊，熟睡著她女兒。就是在這樣的條件下，她寫(xiě)出了暢銷(xiāo)世界的叢書(shū)。羅琳在接受記

3、者采訪時(shí)曾說(shuō)過(guò)，人生就是受苦。的確，人一生下來(lái)便注定與苦難同行。沒(méi)有苦難的人生是不存在的，也是不真實(shí)的。成功便需要我們付出努力，戰(zhàn)勝苦難。例2 正確的選擇使人生無(wú)悔。前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人高爾基，青年時(shí)代一度希望成為一名歌唱家。他曾去報(bào)考一個(gè)著名的合唱團(tuán)，竟被錄取了?？墒牵?jīng)過(guò)再三考慮，最終放棄了歌唱事業(yè)拿起了戰(zhàn)斗的筆，成為一代文學(xué)大師。如果高爾基沒(méi)有作出這樣的選擇，也許幾十年后，世界上只會(huì)增加一名平庸的歌唱家而失去一位文學(xué)巨匠了。可見(jiàn)，正確的選擇使他的青春無(wú)憾，人生無(wú)悔。（正確的選擇，無(wú)悔的人生）二、敘述事例的三種方法（一）、明月例-精敘深析，全面論證例 舍棄應(yīng)該舍棄的，你便是智

4、者。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，他沒(méi)有顧及衣物、家具、財(cái)產(chǎn)，甚至沒(méi)有顧及生命，從熊熊大火中救出的是幾箱書(shū)。他舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守護(hù)的是啟迪心志、凈化心靈的真正的財(cái)富。正確的舍棄，使他的人格獨(dú)具魅力。引敘析點(diǎn)例2 正確的選擇使人生無(wú)悔。前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人高爾基，青年時(shí)代一度希望成為一名歌唱家。他曾去報(bào)考一個(gè)著名的合唱團(tuán)，竟被錄取了。可是，他經(jīng)過(guò)再三考慮，最終放棄了歌唱事業(yè)拿起了戰(zhàn)斗的筆，成為一代文學(xué)大師。如果高爾基沒(méi)有作出這樣的選擇，也許幾十年后，世界上只會(huì)增加一名平庸的歌唱家而失去一位文學(xué)巨匠了。可見(jiàn)，正確的選擇使他的青春無(wú)憾，人生無(wú)悔。（正確的選擇，無(wú)悔的人生）“明

5、月例”四字法：引敘析點(diǎn)課堂小練1： 將第一個(gè)段落進(jìn)行改寫(xiě)，以“苦難，也是人生的一筆財(cái)富”為中心論點(diǎn)，使之符合議論文論證段落要求。例1 哈里波特系列叢書(shū)，在全世界的青少年中刮起了一股魔法風(fēng)，它以其奇幻的魔法色彩深受廣大青少年的喜愛(ài)。這一系列叢書(shū)的作者羅琳也一舉成名。羅琳的成功是自己付出努力的結(jié)果。羅琳在成名之前是經(jīng)歷過(guò)很多磨難的。大學(xué)畢業(yè)后，四處漂泊，只能靠打工糊口。去找大學(xué)男友又沒(méi)有找到，后來(lái)與一位西班牙記者結(jié)了婚，可是又被趕出家門(mén)，帶著四個(gè)月大的女兒又開(kāi)始了流浪。在這段時(shí)期，她的意志并沒(méi)有因此消沉，她一有靈感便拿出廉價(jià)的本子記下。后來(lái)在妹妹的幫助下，她在一間咖啡廳二層的一個(gè)角落里，開(kāi)始了她的

6、創(chuàng)作生活。她寫(xiě)作的旁邊，熟睡著她女兒。就是在這樣的條件下，她寫(xiě)出了暢銷(xiāo)世界的叢書(shū)。羅琳在接受記者采訪時(shí)曾說(shuō)過(guò)，人生就是受苦。的確，人一生下來(lái)便注定與苦難同行。沒(méi)有苦難的人生是不存在的，也是不真實(shí)的。成功便需要我們付出努力，戰(zhàn)勝苦難。 苦難，也是人生的一筆財(cái)富。哈利波特的作者羅琳的人生可謂與苦難同行。大學(xué)畢業(yè)后四處漂泊，打工糊口；結(jié)婚后被趕出家門(mén)，獨(dú)自帶著四個(gè)月大的女兒謀生。但這苦難并沒(méi)有使羅琳消沉，反而激發(fā)了她奮斗的勇氣，她一有靈感便拿出廉價(jià)的本子記下，在咖啡廳的角落奮筆疾書(shū)，后來(lái)出版的以男孩哈利波特為主人公的系列兒童小說(shuō)，屢屢進(jìn)入世界各地暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢拼搏，讓羅琳終成目前世界上

7、最負(fù)盛名的兒童文學(xué)家 。可見(jiàn)，苦難在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人那里是成功的助推器，堅(jiān)毅樂(lè)觀的品質(zhì)讓苦難成為人生的一種財(cái)富。切記：敘例時(shí)必定要寫(xiě)中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞，體現(xiàn)事例與論點(diǎn)之間的聯(lián)系。課堂小練2： 以“寬容”為中心，將下面這段話寫(xiě)成一個(gè)“明月例”。150字之內(nèi)。桐城六尺巷 六尺巷在“桐城派”的故鄉(xiāng)今安徽省桐城市的西南一隅，在市區(qū)西環(huán)城路的宰相府內(nèi)。它，東起西后街巷，西抵百子堂。巷南為宰相府，巷北為吳氏宅，全長(zhǎng)100米、寬2米，均由鵝卵石鋪就。 據(jù)桐城縣志記載，清康熙年間文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居吳家在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，家人飛書(shū)京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英回饋給老家人的是一首

8、打油詩(shī)“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！奔胰艘?jiàn)書(shū)，主動(dòng)在爭(zhēng)執(zhí)線上退讓了三尺，下壘建墻，而鄰居吳氏也深受感動(dòng)，退地三尺，建宅置院，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。六尺巷由此而來(lái)。 這條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi)，作為中國(guó)文化的遺產(chǎn)，是中華民族和睦謙讓美德的見(jiàn)證。 寬容能夠使社會(huì)更加文明和諧。清代張、吳兩家爭(zhēng)地。張家主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致信給他，他回信卻說(shuō)“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。于是張家讓出三尺地界。吳家深感慚愧，也讓出三尺，便成了現(xiàn)在的“六尺巷”。身居宰相之位的張英舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬容禮讓的胸襟，大度能容

9、之氣概，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌?。由此可?jiàn)，寬容是一種智慧，一種美德，能夠讓我們的社會(huì)開(kāi)滿文明之花、和諧之花。（二）、星斗例概括聚焦，點(diǎn)材成金例1 有人說(shuō)：山窮水盡，走投無(wú)路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng)；糧水?dāng)嘟^，眾叛親離之哥侖布，畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫(xiě)出了安魂曲。絕望是懦夫的幻想。歌德說(shuō)：“沒(méi)有勇氣一切都完。”是的，生路是要勇氣探出來(lái)，走出來(lái)，造出來(lái)的。（陶行之創(chuàng)造宣言）例2 人生苦短，風(fēng)云難測(cè)。我難以想象海倫凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜；我不愿再去試圖窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權(quán)利時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌

10、漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；天生智障的舟舟沉浸在音樂(lè)的世界里，儼然一切生命的主宰。在這幾個(gè)畫(huà)面疊加的一瞬間，我忽然領(lǐng)悟了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。（遺憾也美麗）引聚點(diǎn)課堂訓(xùn)練3 人的靈魂就是人的精氣神。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@是屈原的魂?！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕?！边@是岳飛的魂；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！边@是李白的魂；“吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！边@是杜甫的魂；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這是文天祥的魂。正是因?yàn)樗麄冇辛诉@些隱形的翅膀，才使他們不同于常人，區(qū)別于常人，鶴立雞群，脫穎而出，成為歷史上一顆顆耀眼的明星。 修改原則：在“的

11、魂”前加適當(dāng)詞語(yǔ)，使內(nèi)容更豐富，突出“精氣神”；將議論性的句子做適當(dāng)改動(dòng)，使之與主題密切相關(guān)！星星怎么不發(fā)光呢？課堂訓(xùn)練3 （修改版）人的靈魂就是人的精氣神。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是屈夫子執(zhí)著追求的魂?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”這是李白傲岸不屈的魂； “何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”這是杜甫仁者大愛(ài)的魂；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！边@是岳元帥精忠報(bào)國(guó)的魂； “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@是文天祥舍生取義的魂。他們高貴的魂就是他們強(qiáng)健的羽翼，他們優(yōu)雅地飛舞，飛舞在歷史的浩瀚蒼穹，化作一顆顆耀眼的明星，彪炳千古，流芳百世。同類(lèi)合并 ，高度凝練；

12、注重句式， 增強(qiáng)美感；富于變化， 不拘一格。課堂小練4： 請(qǐng)以“成功需要付出”為觀點(diǎn)，寫(xiě)一段運(yùn)用星斗例的文字，150字左右。例：古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的偉大人物，都曾做出過(guò)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水，嘗遍百草，沒(méi)有他數(shù)十年如一日的整理搜集、筆耕不輟，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著本草綱目的橫空出世？如果沒(méi)有曹雪芹披閱十載，增刪五次，沒(méi)有他對(duì)人生的憤事嫉俗、深刻理解，哪里會(huì)有文學(xué)巨著紅樓夢(mèng)的登峰造極？如果沒(méi)有居里夫人奉獻(xiàn)青春，甘于孤獨(dú)，沒(méi)有她的堅(jiān)定執(zhí)著、潛心研究，哪里會(huì)有鐳元素的驚世發(fā)現(xiàn)？他們的事例無(wú)一不有力地說(shuō)明：要想成功，必須付出。（三）、明暗例雙管齊下，黑白益

13、彰例1：明代張溥小時(shí)候很“笨”，別人讀一會(huì)兒就能背下來(lái)的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來(lái)。但是，他并沒(méi)有灰心，每拿到一篇文章，先認(rèn)真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然后燒掉，接著再抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來(lái)，他逐漸變得文思敏捷，出口成章，26歲就寫(xiě)下了五人墓碑記這樣的經(jīng)典之作。相反，宋代仲永5歲就能賦詩(shī)，可謂天賦出眾?？伤赣H整天帶他四處?kù)乓L(zhǎng)大以后，卻變得庸庸碌碌，“泯然眾人矣”! 不難看出，張溥的成功來(lái)自于勤學(xué)苦練，而仲永的失敗是由于不思進(jìn)取。由此可見(jiàn)，盡管先天智力因素的差異不可否認(rèn)，但后天的勤奮確實(shí)能彌補(bǔ)先天智力上的不足。要求：1、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，緊扣論點(diǎn)。 為論點(diǎn)服務(wù)！2、詳略

14、有度 依據(jù)論點(diǎn)確定敘述內(nèi)容之詳略。課堂小結(jié)： 一般來(lái)說(shuō)，方法是為目的而服務(wù)。 議論文當(dāng)中的事例，充當(dāng)?shù)氖钦摀?jù)的角色，它的作用在于使文章論點(diǎn)更加具有說(shuō)服力，使讀者信服。因此，議論文中的事例敘述，應(yīng)該處處為議論服務(wù)，突出議論，緊扣論點(diǎn)，切記不可喧賓奪主，本末倒置。 引論 開(kāi)篇 引出中心論點(diǎn) 明月例 分論點(diǎn)1 過(guò)渡 本論 主體 星斗例 分論點(diǎn)2 過(guò)渡 明暗例 分論點(diǎn)3 結(jié)論 結(jié)尾 重申中心論點(diǎn)，升華主題議論文結(jié)構(gòu)示例課后習(xí)作題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。(60分) 美國(guó)漫畫(huà)家羅素邁爾斯系列漫畫(huà)女巫希爾邁中有這樣一個(gè)故事：兩座懸崖，中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊，禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊來(lái)。女巫說(shuō)，峽谷太寬，她跳