幼兒園一日常規(guī)活動精編ppt

1、讓每一(Yi)天過得更精彩 優(yōu)化一日生活、構(gòu)建多方共贏第一頁，共三十一頁。一、指導(dǎo)思想 深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，科學(xué)合理(Li)地安排幼兒一日活動，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，全面提高幼兒園一日活動質(zhì)量，促使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。 第二頁，共三十一頁。二、基本原則 1、保教并重，以游戲為基本活動； 2、感知為主，重視養(yǎng)成教育(Yu)； 3、領(lǐng)域滲透，注重全面性、啟蒙性； 4、以人為本，關(guān)注個體差異； 5、隨機(jī)評價，注重科學(xué)性。第三頁，共三十一頁。三、常規(guī)要求 （一）來園、離園活動 1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒感受到集體生活的愉快和溫暖，形成安全感和信賴感。 2、創(chuàng)設(shè)良好的入園

2、環(huán)境，做好個別幼兒的教育指導(dǎo)。 3、充分利用來園、離園時間主動和家長交流溝通，及時反饋幼兒情況(Kuang)，隨機(jī)做好家訪工作。第四頁，共三十一頁。（二）戶外活動 1、充分利用自然條件，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動。保證戶外活動時間，讓幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，以增?qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。 2、結(jié)合幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，合理安排早操和體育活動內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒勇(Yong)敢堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度。 3、注重戶外活動安全防護(hù)，提高幼兒的自我保護(hù)意識。第五頁，共三十一頁。（三）生活活動 1、建立科學(xué)的生活常規(guī)，養(yǎng)(Yang)成幼兒良好的飲食、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。 2、養(yǎng)成幼兒愛

3、清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，注意保持個人和生活場所的衛(wèi)生和整潔。 3、重視實際操作，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育。第六頁，共三十一頁。（四）游戲活動 1、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，準(zhǔn)備豐富的游戲材料和玩具，保障每個幼兒參與游戲。 2、保證游戲活動時間，使幼兒有自主選擇和自由活動的機(jī)會。 3、引導(dǎo)幼兒拓展游戲主題，豐富游戲內(nèi)容。觀察幼兒游戲中蘊(yùn)藏的發(fā)展需要和教育(Yu)契機(jī)，培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神，提高幼兒解決問題、化解沖突的能力。 4、培養(yǎng)幼兒的合作意識，遵守游戲規(guī)則，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。第七頁，共三十一頁。（五）教育活動 1、教育活動?xùn)|以游戲為基本形式，教育活動內(nèi)容既貼近幼兒的生活，

4、又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。 2、引導(dǎo)幼兒調(diào)動多種感官主動參與活動，親歷解決問題的探究過程，獲得真實的認(rèn)知和經(jīng)驗。 3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 4、關(guān)注個體差異，因人施教，分層指導(dǎo)，使每一個幼兒獲得滿足和成功機(jī)會。 5、充分發(fā)揮幼兒園、家庭資源(Yuan)的教育功能，使幼兒在主動參與和動態(tài)變化的環(huán)境中獲得全面發(fā)展。第八頁，共三十一頁。幼兒(Er)園一日常規(guī)實施細(xì)則第九頁，共三十一頁?；顒觾?nèi)容幼兒行為要求來 園 及 晨 間 活 動衣著整齊，愉快入園，有禮貌的和老師小朋友問好；有禮貌的和家長告別；進(jìn)入教室將書包放在固定的地方，

5、輕拿輕放小椅子；學(xué)會告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺；積極投入晨間活動；乘坐園車時，不喧嘩、不擁擠、學(xué)會自我保護(hù)。一日活動常規(guī)實施細(xì)則來園(Yuan)及晨間活動第十頁，共三十一頁。一日活(Huo)動常規(guī)實施細(xì)則來園及晨間活動活動內(nèi)容教師工作要求來園及晨間活動幼兒入園前做好活動室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣；以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，蹲下來和孩子親密接觸，穩(wěn)定情緒，與家長交流幼兒情況；晨間檢查，幼兒面部、衣著、身體有無不適；做好幼兒值日工作的組織與指導(dǎo)，組織幼兒晨間活動或體格鍛煉，保證活動時間和運動量；及時清點人數(shù)。應(yīng)到、實到人數(shù)，未到人數(shù)以及原因，幼兒帶藥情況需注意的問題。第十一頁，共三十一頁。

6、一日活動常規(guī)實施(Shi)細(xì)則進(jìn)餐活動活動內(nèi)容幼兒行為要求進(jìn) 餐 活 動學(xué)習(xí)值日生工作，有秩序地分發(fā)餐具和食物，感受為同伴服務(wù)的快樂；愿意自己獨立用餐，集中精力細(xì)嚼慢咽，吃完自己的飯菜（不偏食不剩飯菜），盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。第十二頁，共三十一頁。一日活動常規(guī)實施細(xì)則進(jìn)(Jin)餐活動活動內(nèi)容教師工作要求進(jìn) 餐 活 動組織好餐前活動，以講故事、音樂欣賞及各類安靜的桌面游戲為宜；向幼兒介紹飯菜名稱，激發(fā)食欲，使幼兒初步了解合理搭配，營養(yǎng)用餐的方法；培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不高聲喧嘩，不偏食，注意坐姿，掌握進(jìn)餐時間（不超過30分鐘），不過分催促；指導(dǎo)幼兒做好餐后整理，及時收拾餐

7、具，清潔桌面等，安排輕松安靜的活動。第十三頁，共三十一頁。一日活動常(Chang)規(guī)實施細(xì)則課間操活動內(nèi)容幼兒行為要求課 間 操情緒愉快地參加鍛煉，聽口令迅速排隊，做操不喧嘩、不推擠、精神飽滿，動作協(xié)調(diào)、到位；遵守規(guī)則，在體能活動中注意安全，學(xué)會自我保護(hù)，并能主動示意老師增減衣服。第十四頁，共三十一頁。一日活動常規(guī)實施細(xì)(Xi)則課間操活動內(nèi)容教師工作要求課 間 操操前清點幼兒人數(shù)，檢查衣著、鞋帶，組織幼兒有序地到操場做操，注意隨機(jī)進(jìn)行安全提示；注意運動量，精神飽滿地與幼兒共同做操、舞蹈，指導(dǎo)幼兒按要求完成動作，遵守規(guī)則；活動中注意觀察幼兒，及時增減衣服，處理異常情況。第十五頁，共三十一頁。一

8、日活動(Dong)常規(guī)實施細(xì)則教學(xué)活動活動內(nèi)容幼兒行為要求教 學(xué) 活 動喜歡參加集體教育活動?；顒又心芊e極思考，大膽想象，樂意表達(dá)自己的愿望；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會傾聽、等待，遵守活動規(guī)則，堅持完成活動任務(wù)。看書握筆姿勢正確，坐姿自然端正；逐步樹立合作意識，愿意和同伴一起，商量解決活動中遇到的問題，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第十六頁，共三十一頁。一日活動常規(guī)實(Shi)施細(xì)則教學(xué)活動活動內(nèi)容教師工作要求教 學(xué) 活 動尊重幼兒好奇、好問、好動的天性。選擇符合幼兒可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，以游戲的方式開展豐富多彩的教學(xué)活動；做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。包括計劃安排、材料準(zhǔn)備等，創(chuàng)設(shè)好教學(xué)相適應(yīng)的物質(zhì)和人文環(huán)境，促使

9、幼兒在操作材料和環(huán)境的互動中獲得真實的認(rèn)知好經(jīng)驗；教學(xué)形式宜集體、小組、個別活動相結(jié)合，關(guān)注幼兒個體差異，充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性和學(xué)習(xí)梯度。及時反饋、調(diào)適教學(xué)行為，使之適宜有效，努力使每個幼兒都有貨的滿足和成功的機(jī)會；注重活動過程中幼兒的情感體驗，注重習(xí)慣養(yǎng)成。充分賞識，肯定幼兒的自主活動，鼓勵幼兒大膽探索，自主表現(xiàn)。在支持性的學(xué)習(xí)氛圍中，自信地參加學(xué)習(xí)活動。第十七頁，共三十一頁。一日活動常規(guī)實施(Shi)細(xì)則戶外活動活動內(nèi)容幼兒行為要求戶 外 活 動喜歡戶外活動，能愉快自主地選擇活動內(nèi)容，大膽參加活動；能遵守活動規(guī)則，正確使用玩具材料，及時收撿；學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法，在活動中注意安全隱患，不離開集

10、體，不做危險動作，能依冷熱增減衣服，按需喝水如廁；能和同伴合作參與活動，學(xué)會輪流等待，在活動中分享共同探索的樂趣。第十八頁，共三十一頁。一日活動(Dong)常規(guī)實施細(xì)則戶外活動活動內(nèi)容教師工作要求戶 外 活動有計劃、有準(zhǔn)備的組織豐富多彩的戶外活動，保證每天2小時戶外活動時間，注意動靜交替，運動量適宜，給予幼兒一定的自主選擇和自由活動的空間；做好充分的戶外活動準(zhǔn)備，準(zhǔn)備豐富的活動材料，保證幼兒人手一件以上，及時檢查場地、器械、設(shè)施，確保安全無患；積極參與和引導(dǎo)幼兒進(jìn)行戶外活動，鼓勵幼兒合作創(chuàng)新，體驗各種游戲的快樂。隨機(jī)對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和行為規(guī)范的訓(xùn)練，隨時滿足幼兒的身心需要；注意活動安全，教師

11、站位合理，保證幼兒在教師的視線之內(nèi)活動。第十九頁，共三十一頁。一日活動常規(guī)實施細(xì)(Xi)則午睡活動活動內(nèi)容幼兒行為要求午 睡 活 動自己能整理好用具，洗漱干凈，入廁后安靜進(jìn)入寢室；在老師的指導(dǎo)或幫助下，自己有順序地穿脫衣服、擺放整齊。學(xué)習(xí)自己整理床褥，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡姿正確。不喧嘩，不玩物品，安靜入睡。第二十頁，共三十一頁。一日活(Huo)動常規(guī)實施細(xì)則午睡活動活動內(nèi)容教師工作要求午 睡 活 動組織幼兒安靜入寢，進(jìn)行午檢，注意幼兒身體、情緒狀況，要求幼兒不帶任何異物上床。指導(dǎo)或幫助幼兒鋪好床被，有順序穿脫衣服，整齊擺放在指定位置上。巡回檢查幼兒睡眠情況，糾正不良睡姿，安慰入眠困難、情緒不

12、穩(wěn)定及身體不適的幼兒。第二十一頁，共三十一頁。一(Yi)日活動常規(guī)實施細(xì)則離園活動活動內(nèi)容幼兒行為要求離 園 活 動收拾好玩具、桌椅，整理自帶書包、衣物，做好回家準(zhǔn)備。能主動使用禮貌用語問候家長，向老師、同伴道別，高興地離園。有良好的任務(wù)意識，能清楚地表達(dá)幼兒園老師的要求，愿意和家長分享在園的快樂。第二十二頁，共三十一頁。一日活動常規(guī)實施細(xì)則(Ze)離園活動活動內(nèi)容教師工作要求離 園 活 動督促幼兒檢查自帶物品，幫助整理幼兒儀表儀容，讓幼兒干凈、整潔、愉快地安全離園。熱情接待家長，及時回復(fù)家長囑咐事宜，隨機(jī)和家長交流幼兒活動情況。收拾整理教室，對缺勤幼兒進(jìn)行電話回訪，及時了解情況，處理到位。檢

13、查水、電、門、窗的安全，做好第二天上班準(zhǔn)備。第二十三頁，共三十一頁。一、幼兒園一日活動常規(guī)的含義 幼兒園一日常規(guī)就是幼教工作者，幼兒每天在幼兒園一日生活的各種活動中應(yīng)該遵守的基(Ji)本行為規(guī)范，具體包括三方面含義： 1、遵守各種活動和休息的時間及順序的規(guī)定； 2、遵守一日生活各環(huán)節(jié)具體制度的規(guī)定； 3、遵守幼兒的一般行為規(guī)范的規(guī)定。第二十四頁，共三十一頁。二、幼兒園一日活(Huo)動常規(guī)包含哪些內(nèi)容 1、衛(wèi) 生 常 規(guī) 2、行 為 習(xí) 慣 3、學(xué) 習(xí) 活 動第二十五頁，共三十一頁。三、幼兒園一日活動常規(guī)的必要性 1、一日常規(guī)幫助幼兒適應(yīng)幼兒園集體環(huán)境； 2、一日常規(guī)幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中(Zhong)如何生活； 3、一日常規(guī)可以維持班級活動的秩序； 4、一日常規(guī)可以幫助保教人員組織班級活動。第二十六頁，共三十一頁。四、如何培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)是什(Shi)么？（一）對教師的要求 1、教師之間相互合作，常規(guī)要求明確 2、要求明確、持之以恒 3、教師要以身作則、做好榜樣 4、把握角色，收放自如 5、建立良好的師幼關(guān)系第二十七頁，共三十一頁。（二）對家長的要求(Qiu)：做好家長的思想工作，形成教育合力 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)