大班手工元旦賀卡教案9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班手工元旦賀卡教案9篇 大班手工元旦賀卡教案9篇 大班手工元旦賀卡教案篇1 一、活動(dòng)主題 付出氣力，奉獻(xiàn)綠色，收獲夢(mèng)想。 以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的氣力，舉行植樹節(jié)活動(dòng)。 二、活動(dòng)背景 截止到20某年，中國森林籠罩率僅為18.21%，占世界森林籠罩率的60%;人均森林面積0._2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和興隆國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。 請(qǐng)伸出我們的雙

2、手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來的孩子也擁有一片清白的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì)變得更精彩! 三、活動(dòng)目的 鞏固大家對(duì)植物的熟悉，提高大家對(duì)植物的保護(hù)意識(shí)，鞏固大家對(duì)綠化環(huán)境養(yǎng)護(hù)的意識(shí)。給我們的城市創(chuàng)辦作付出，給我們的家園添加一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美觀，同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。 四、活動(dòng)對(duì)象 某某大學(xué)全體學(xué)生 五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 3月11日11點(diǎn)半至_點(diǎn)一區(qū)食堂門口 六、活動(dòng)安置 1.在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn)，向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆; 2.制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的學(xué)識(shí)，普及環(huán)保學(xué)識(shí); 3.發(fā)放宣傳單; 4.現(xiàn)場打定一“綠色寄語”KT板

3、，請(qǐng)同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語; 4.征集環(huán)保建議在登記表上登記; 5.在活動(dòng)終止后評(píng)比出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本 八、人員安置 根基文明創(chuàng)辦部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，打定三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點(diǎn)半之前完成; 廣策部添置種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅); 文體部添置活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品; 概括事項(xiàng)由各部長安置。 #648310 大班手工元旦賀卡教案篇2 一年一度植樹節(jié)即將到來，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方

4、案范文的相關(guān)材料，夢(mèng)想對(duì)您的工作和生活有扶助。 設(shè)計(jì)意圖： 一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子打定了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹節(jié)畢竟是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的意義等等 活動(dòng)目標(biāo)： 1。通過查看、談話、種植、嬉戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。 2。激勵(lì)幼兒與同伴彼此合作、激發(fā)他們保護(hù)樹木及喜歡大自然的情感。 活動(dòng)過程： 一、晨間談話 植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情 二、利用午餐后時(shí)間 1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。 2、夸樹(植樹對(duì)人類的利益)凈

5、化空氣、調(diào)理氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 四、種樹 激發(fā)幼兒參與種樹的興趣 1、教師要報(bào)告幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來幼兒園早的小摯友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好 2、教師率領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要留神些什么? 3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。 #648308 大班手工元旦賀卡教案篇3 【設(shè)計(jì)意圖】 由于小班幼兒年齡較小，對(duì)手工活動(dòng)對(duì)比感興趣，他們又都很熱愛小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛產(chǎn)生濃重興趣。所以我設(shè)計(jì)小鳥回家這節(jié)活動(dòng)。通過讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的手工技能。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。 2、萌

6、發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。 3、訓(xùn)練幼兒手指的生動(dòng)性，提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的才能。 【活動(dòng)打定】 1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。 2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙塊。難點(diǎn)是撕紙的方法。 【活動(dòng)過程】 1、請(qǐng)幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。 “小摯友，你知道小鳥怎么了?(找不到家了) “小摯友想不想幫小鳥造一個(gè)家呢”(想) “今天老師請(qǐng)小摯友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個(gè)的家，好不好?(好) 2、教師示范撕紙的方法。(指點(diǎn)幼兒專心聽、留心看)。 (1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。 (2)將撕成的紙塊，在紙的后面涂上乳膠粘貼在大樹上。 3、教

7、師出示已畫好的樹干圖，請(qǐng)幼兒為小鳥做一個(gè)美觀的家。 4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。指點(diǎn)幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂) 5、出示“小鳥”，請(qǐng)小摯友將“小鳥”送回家。 6、教師小結(jié)：為了給小鳥一個(gè)安好的家，請(qǐng)小摯友們要保護(hù)、養(yǎng)護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。 7、活動(dòng)終止，幼兒聽音樂小鳥飛出活動(dòng)室。 【活動(dòng)延遲】 在手工區(qū)教師率領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。 大班手工元旦賀卡教案篇4 活動(dòng)意圖： 1.魚是幼兒生活中常見的動(dòng)物，幼兒對(duì)魚的形狀特征已有足夠的了解。 2.泥工可以磨練幼兒手指的生動(dòng)性、還可豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.在查看的根基上

8、讓幼兒學(xué)習(xí)塑造物體的主要特征。 2.穩(wěn)定團(tuán)、搓、壓、捏等技能。 活動(dòng)打定： 1.各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、藍(lán)色卡紙、牙簽。 2.PPT 3.教師制作的范畫一副。 活動(dòng)過程： (一)開頭片面：以兒歌三條魚的律動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的興趣。 (二)根本片面： 1.出示圖片，引起興趣。今天我們班來了一位小客人，是誰呀?(小魚)讓幼兒進(jìn)一步感受魚的特征，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒查看魚的外形、色調(diào)以及身上的花紋等。查看后讓幼兒描述魚的形狀特征。小結(jié)：魚的形狀特征主要是身體較大，對(duì)比扁，有尾巴，身上有魚鰭和魚鱗。 2.今天老師也帶來了魚的圖片，我們一起來賞識(shí)一下，出示PPT你們察覺魚寶寶是用什么做成的嗎? 3.“今

9、天，老師要變魔術(shù)，一起來念口訣：魔術(shù)魔術(shù)變變變!”教師手藏身后，變出一條魚寶寶)(出示范例)激發(fā)幼兒制作的興趣。這是老師做的小魚，小摯友想不想也做一只小魚呢? 4.教師示范制作魚選擇一塊橡皮泥捏軟，做魚的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚的尾鰭，背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。做魚的身體時(shí)先把泥搓成橢圓形，再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身上的紋理就可以了。結(jié)果用你熱愛的顏色做出泡泡，用綠顏色做水草。 (三)幼兒制作： 1.今天老師給你們打定了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚，比比誰的魚最美麗，和別人的不一樣。 2

10、.教師巡回指導(dǎo)。 (四)表示、評(píng)價(jià)作品，終止活動(dòng)。 將作品擺放在表示臺(tái)上，師生共同舉行評(píng)析，激勵(lì)幼兒自己介紹作品，并評(píng)出好作品。 大班手工元旦賀卡教案篇5 設(shè)計(jì)意圖： 小班幼兒年齡小，動(dòng)手才能差，更加是在撕紙方面表現(xiàn)的尤其突出，他們對(duì)撕紙力度及形狀不會(huì)把握，因此我設(shè)計(jì)了撕貼“送傘”這一活動(dòng)，初步進(jìn)展幼兒的撕貼技能，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌管撕的技能。 2、激發(fā)幼兒相互合作，扶助的情感。 3、進(jìn)展幼兒的操作才能。 活動(dòng)打定： 1、大背景圖一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動(dòng)的場面，圖上防畫有烏云雨點(diǎn)。) 2、兩張半幅圖(一張是陰天，一張是晴天，可籠罩大背景圖

11、的上方。) 3、帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份。 活動(dòng)過程： (一)音樂做律動(dòng)進(jìn)教室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 (二)出示大背景圖(晴天籠罩烏云和雨點(diǎn)) 1、提問：(1)圖上有誰?他們?cè)诟墒裁? 2、天氣怎么樣? 提問：(1)呀!一會(huì)天氣要怎么啦? (2)小兔們淋了雨會(huì)怎么樣? (3)那我們可以用什么手段能使小兔們淋不到雨呢? 3、教師小結(jié)幼兒的手段，那我們一起來做傘送給小兔們，好不好? (三)教師講解示范撕傘的方法。 (1)教師著重示范講解撕傘。 (2)傘撕好了，那怎樣送給小兔呢(啟發(fā)幼兒說出傘應(yīng)送到小兔的頭上方)? (四)幼兒操作，教師巡回

12、指導(dǎo)。 (1)教師提出作業(yè)的要求(指點(diǎn)幼兒操作時(shí)留神衛(wèi)生)。 (2)幼兒操作，教師留神個(gè)別指導(dǎo)。 (3)教師表揚(yáng)激勵(lì)相互謙讓、扶助的幼兒。 (五)活動(dòng)評(píng)價(jià)。 (1)小摯友們看，哪一把傘看?為什么?(幼兒評(píng)價(jià)，教師賦予斷定，并提出建議和夢(mèng)想) (2)方才呀!小兔們得到了我們小摯友的扶助，他們分外欣喜，還說要感謝我們小摯友呢!那平日別人有了困難我們理應(yīng)怎么做呢?對(duì)，不管是誰得到了別人的扶助都會(huì)很欣喜的，你們?nèi)菰S扶助別人嗎? 活動(dòng)延遲： (1)在美術(shù)區(qū)活動(dòng)中為幼兒供給不同外形的輪廓紙，持續(xù)提高幼兒嘶和貼的技能。 (2)在日常生活中積極激勵(lì)幼兒相互合作、扶助。 大班手工元旦賀卡教案篇6 一、活動(dòng)背景：

13、 陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱心。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心供給了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。 二、活動(dòng)主題及宗旨： 宗旨：公益時(shí)尚、公益生活 主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心 三、活動(dòng)目的： 美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家保護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓宏大學(xué)生知道怎樣養(yǎng)護(hù)樹木。 四、活動(dòng)時(shí)間： 三月十四日中午12：00-_：30 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 一、二食堂前 六、活動(dòng)宣傳： 利用學(xué)校宣傳欄舉行宣傳報(bào)告大家將不用的廢舊書

14、籍捐出來，海報(bào)，橫幅。 七、行動(dòng)口號(hào)： 植樹造林，利在當(dāng)今，磨練自我，造福后代。 八、活動(dòng)過程： 1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄舉行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口 2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好 3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門，賦予支持和合作。 4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了付出，效果顯著。 5、留神事項(xiàng)： a)宣傳時(shí)和大家講明捐書的目的 b)要登記領(lǐng)會(huì)共捐出多少本書 九、其他： 3月21日中午12：30-_：30以班級(jí)為單位，清潔自己的包干區(qū)。 十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50元 #648307 大班手工元旦賀卡教案篇7

15、 一年一度植樹節(jié)即將到來，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，夢(mèng)想對(duì)您的工作和生活有扶助。 一、活動(dòng)主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。 二、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家保護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。 三、活動(dòng)時(shí)間：三月十四日 四、活動(dòng)地點(diǎn)：_大學(xué) 五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板 六、活動(dòng)過程： 1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并添置樹苗和花種，鏟子和水桶。 2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院全體加入活動(dòng)的人，并交代留神事項(xiàng)(每個(gè)加入者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到) 3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，賦予支持和合作。 4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式 5、活動(dòng)內(nèi)容

16、： (1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，舉行植樹活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘涞倪^程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情) (2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé)。 6、留神事項(xiàng)： a)植樹過程中留神合理利用工具，儉約用水。 b)植樹時(shí)應(yīng)留神方法和安好 c)活動(dòng)完畢，合影留念。 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 樹苗和花種：300元 鏟子：30元 水桶：20元 總計(jì)：350元 八、留神問題： 在植樹活動(dòng)期間，要留神安好問題，制止意外事故的發(fā)生。 #648309 大班手工元旦賀卡教案篇8 一、目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔佐材料。塑造春天里的各種花。 2、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的閱歷

17、，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。 二、打定： 1、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。 2、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。 3、各種花的圖片，鮮花實(shí)物。 三、過程： 1.材料導(dǎo)入： A.出示制作所需的材料。 師：瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥摯友! B.賞識(shí)完整的作品范例： 師：這些美麗的花都是經(jīng)過別的小摯友動(dòng)腦筋和好摯友一起合作完成的很美觀吧!看看都是些什么花?你會(huì)用彩泥做些什么花那? 2.幼兒自主操作，教師指導(dǎo)扶助： 師：讓我們找到好摯友一起合作來設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧! a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的外形，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體

18、，更美麗! b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。 c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。 四.賞識(shí)評(píng)析： 師：我們來賞識(shí)已作好的作品，留神哦!有個(gè)小任務(wù)，就是找出你自己最熱愛的花，要說出熱愛它的理由。(集體賞識(shí)，引導(dǎo)幼兒自評(píng)互評(píng)。) 師：我們來舉手投票選出最熱愛的花吧! 活動(dòng)反思與體會(huì)： 在這次混班活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境和材料是組織和實(shí)施自主活動(dòng)的重要的前期工作，為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)有效的自主操作環(huán)境，教師們往往要花大量的時(shí)間和精力。但在這次活動(dòng)中我無意中察覺，孩子們站在成品材料的面前，提出來的問題往往是這些東西是用什么做的，怎么做才美麗呢?所以我在孩子們操作的墻面上，醒目地貼著“泥塑花制作

19、流程圖”。這些“無聲的召喚”果真吸引了孩子們，他們圍在流程圖前，彌漫奇怪地邊研究，邊嘗試。在孩子們的整個(gè)操作過程中，幼兒練習(xí)了倒、搓、團(tuán)等根本技能，盡管他們制作的泥塑花，不過形象，絢麗。可是相對(duì)與孩子們的自我價(jià)值感的鞏固，這是很值得欣慰的。 大班手工元旦賀卡教案篇9 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解對(duì)稱的概念，知道蝴蝶是對(duì)稱圖形 2、學(xué)會(huì)用正反的折紙方法折出蝴蝶 3、激發(fā)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣，熱愛折紙嬉戲 二、活動(dòng)打定： 花園背景圖，各色正方形紙，記號(hào)筆，蝴蝶樣品，通明膠，多媒體(歌曲蝴蝶花與花蝴蝶和蝴蝶圖片) 三、活動(dòng)過程： 1、賞識(shí)蝴蝶歌曲 師：小摯友們，首先請(qǐng)你們賞識(shí)一首歌曲花蝴蝶與蝴蝶花，賞識(shí)完了你們要回復(fù)老師的問題哦! 2、簡述蝴蝶特征 (1)你們?cè)诟枨锌吹搅耸裁? (2)今天呀老師也帶來了幾只蝴蝶，你們看看，誰能講一下蝴蝶長什么樣子呢?(幻燈片播放蝴蝶圖片) 蝴蝶有幾只翅膀?幾只觸角?他的左右翅膀是怎么樣的? 小結(jié)：蝴蝶是種很美觀的小昆蟲，它的翅膀和身體是左右對(duì)稱的，也就是說左右是一樣的，譬如說園就是左右對(duì)稱的圖形。 3、創(chuàng)設(shè)花園情景 (1)小摯友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?哦，雖然天氣有點(diǎn)冷可花園的草地上好多花仍開的很美麗，小摯友想不想去看看啊。那讓我們加緊來看看吧!(出示花園背景圖) 2、看，花園的花開的多美麗啊，可是，老是