2022學(xué)年山東省泰安三中、新泰二中、寧陽二中三校高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含解析)_第1頁(yè)
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1、2022學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1關(guān)于病毒和原核生物的敘述正確的是( )A兩者都不具有染色體結(jié)構(gòu)B兩者遺傳物質(zhì)都是DNA或RNAC兩者都可以用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)D兩者的區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核2下列敘述錯(cuò)誤的是( )A小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能B小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換C小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),可導(dǎo)致小腸吸水減少D小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過被動(dòng)運(yùn)輸將某種蛋白分泌到腸腔3用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞,圖甲表示與合成、分泌乳蛋自有關(guān)的三種膜結(jié)構(gòu)面積變化曲線,圖乙表示與合成、分泌乳蛋白有關(guān)的三種細(xì)胞器中3H放射性強(qiáng)度變

3、化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是Aa和d是相同結(jié)構(gòu)Bc和e是相同結(jié)構(gòu)Ca和e是相同結(jié)構(gòu)Db和f是相同結(jié)構(gòu)4利用小球藻培養(yǎng)進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),在其中加入抑制暗反應(yīng)的物質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速度下降。主要原因是A合成ATP的酶活性受到抑制B葉綠素吸收光能的效率下降CH、AIP等的積累,光反應(yīng)速率減慢D暗反應(yīng)中生成的水減少,使光反應(yīng)的原料不足5下列化合物的組成中,由相同元素組成的是A纖維素、胰島素BADP、磷脂C丙酮酸、核苷酸D抗體、酶6 如圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖2是在最適溫度下pHb時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量的變化曲線。若反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是A

4、pHc時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)不動(dòng)BpHa時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移C溫度降低時(shí),e點(diǎn)不動(dòng),d點(diǎn)右移DH2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不動(dòng),d點(diǎn)左移7如圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)的自變量是有無氧氣,因變量是甲、丁兩試管中產(chǎn)生CO2的多少B乙、丙兩試管中的液體應(yīng)先煮沸,冷卻后再加入酵母菌,以便消除其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響C該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),通入乙試管中的空氣必須除去CO2D甲、丁兩試管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重鉻酸鉀溶液替代8(10分)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流主要是依靠細(xì)胞膜上的A纖維素B脂質(zhì)C多糖D糖蛋白二、非選擇題9(10分)圖一為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,

5、其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,表示三種不同的激素。圖二為寒冷時(shí)甲狀腺激素發(fā)揮作用使細(xì)胞產(chǎn)熱增多的過程圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題: (1)內(nèi)分泌腺a是指_(填“下丘腦、垂體或甲狀腺”),腺體b的細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是_ (填“血漿、組織液或淋巴”)。(2)圖一中,甲狀腺激素為_ (用數(shù)字作答),甲狀腺激素含量增多對(duì)abc中的某些腺體的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為_調(diào)節(jié)。(3)圖二中細(xì)胞質(zhì)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是_。分析可知,細(xì)胞中物質(zhì)D起作用的具體部位是_。(4)與此同時(shí),下丘腦也可以通過傳出神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素的分泌,它與甲狀腺激素有_作用,該過程中的內(nèi)分泌腺可以看作是反射弧的_部分。(5)若體溫調(diào)節(jié)

6、的主要中樞位于_, 它 的突觸后膜對(duì)Na+的通透性增大,則此處膜內(nèi)的電位變化是_。10(14分)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅,為探究亮紅眼基因突變體的形成機(jī)制,設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)。(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)后,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個(gè)體數(shù)相當(dāng),說明亮紅眼的遺傳方式是_。(2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個(gè)基因分別位于2號(hào)、X和3號(hào)染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母E或e表示)與上述三種基因的關(guān)系,以四種突變型果蠅(每種只含一種突變基因)為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),

7、結(jié)果如表所示。雜交后代亮紅眼朱紅眼亮紅眼朱砂眼亮紅眼猩紅眼野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157:66077630114:110F2116:11890:9275:79110:1090227:272據(jù)表分析亮紅眼基因位于_號(hào)染色體上。根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果,可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于_對(duì)同源染色體上。亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1雄果蠅的基因型為_,選取F2中與F1雄果蠅基因型相同的個(gè)體,再與F2中的野生型雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率為_。亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型,則可以推測(cè)亮紅眼基因與猩紅眼基因的關(guān)系是_。(3)果蠅的眼色與色素合成細(xì)

8、胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān),眼黃素由色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應(yīng)途徑?jīng)]有受到影響。由此推測(cè),亮紅眼基因與色氨酸_有關(guān)。11(14分)下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析(題中 表示標(biāo)號(hào),_表示結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容):(1)判斷B為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的理由是_。(2)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物,如細(xì)菌等的外排過程體現(xiàn)了的_性。(3)控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于 _中,它是_的控制中心。(4)在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到中被利用,最少要穿過_層生物膜。(5)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是 _和 _。(6)若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)

9、胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有_;若A是人的大腿肌肉細(xì)胞,在進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí),大腿肌肉感到酸痛,是因?yàn)榇思?xì)胞的_中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì);若B是洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞的一部分,則與其滲透作用有關(guān)的細(xì)胞器 _;A細(xì)胞中由于 _的存在,決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。12請(qǐng)回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。(1)在細(xì)菌培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基中能同時(shí)提供碳源、氮源的營(yíng)養(yǎng)成分常用的是_。(2)通常,制備培養(yǎng)基時(shí),要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。其原因是_。(3)將細(xì)菌接種到平板培養(yǎng)基上的常用方法是平板劃線法和_。(4)單個(gè)細(xì)菌在平板上會(huì)形成菌落。研究人員通??筛鶕?jù)菌落的形狀、大小和顏色等特征來初步區(qū)分不同種

10、的微生物。其原因是_。(5)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前,需要經(jīng)過_處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴于活細(xì)胞才能完成其生命活動(dòng)。一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的。原核生物與真核生物的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核?!绢}目詳解】A、病毒和原核生物均不含染色體,A正確;B、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,B錯(cuò)誤;C、病毒不可以用完全培養(yǎng)基培養(yǎng),C錯(cuò)誤;D、兩者的區(qū)別是病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選A。2、D【答案解析】小腸黏膜中的

11、一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能,如能分泌促胰液素,A正確;小腸上皮細(xì)胞可從消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可將代謝廢物排出到內(nèi)環(huán)境,故小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換,B正確;由于水的吸收屬于自由擴(kuò)散,靠濃度差維持,故小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),可導(dǎo)致小腸吸水減少,C正確;由于蛋白質(zhì)為生物大分子,故小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過胞吐的方式將某種蛋白分泌到腸腔,D錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】小腸上皮細(xì)胞外側(cè)為消化道,內(nèi)側(cè)為組織液,故可從消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可將代謝廢物排出到內(nèi)環(huán)境,所以小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換;由于水的吸收屬于自由擴(kuò)散,靠濃度差維持,若小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),細(xì)胞內(nèi)液濃度降低,

12、可導(dǎo)致小腸吸水減少;小腸黏膜中的一些細(xì)胞還可分泌激素,如能分泌促胰液素。3、C【答案解析】分泌蛋白的合成是:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜,這樣膜面積減少的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,膜面積有所增加的是細(xì)胞膜,膜面積幾乎不變的是高爾基體膜?!绢}目詳解】分析題圖可知,a是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,b是細(xì)胞膜,c是高爾基體膜,d是核糖體,e是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),f是高爾基體,因此a與e都是結(jié)構(gòu)相同,c與f結(jié)構(gòu)相同,C正確。4、C【答案解析】本題考查光合作用,考查對(duì)光合作用過程的理解。解答此題,可根據(jù)光反應(yīng)和暗反應(yīng)物質(zhì)上的聯(lián)系分析其中一個(gè)環(huán)

13、節(jié)變化時(shí)對(duì)另一個(gè)環(huán)節(jié)的影響?!绢}目詳解】光合作用過程中在光反應(yīng)階段利用吸收的光能,合成ATP,加入抑制暗反應(yīng)的物質(zhì),不會(huì)抑制合成ATP的酶活性,不會(huì)導(dǎo)致葉綠素吸收光能的效率下降,A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤;在其中加入抑制暗反應(yīng)的物質(zhì)后,暗反應(yīng)減慢甚至停止,消耗的ATP和H減少,使光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP積累,反饋抑制光反應(yīng),在同樣的光照條件下,使釋放氧氣的速度下降,C項(xiàng)正確;細(xì)胞內(nèi)自由水含量較多,水分一般不會(huì)直接影響光反應(yīng)速率,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選D項(xiàng),錯(cuò)因在于對(duì)水分影響光合作用機(jī)理理解不正確。直接用于生化反應(yīng)的水的量較少,水主要通過運(yùn)輸反應(yīng)物和生成物影響細(xì)胞代謝,當(dāng)水含量減少時(shí),由于反應(yīng)物和生

14、成物運(yùn)輸減慢,導(dǎo)致反應(yīng)速率減慢。5、B【答案解析】本題的組成細(xì)胞的化合物在元素組成上的異同比較,糖類和脂肪的元素組成相同是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N,核酸的元素組成是C、H、O、N、P?!绢}目詳解】A、纖維素屬于糖類,其元素組成是C、H、O,胰島素是蛋白質(zhì),其元素組成是C、H、O、N,二者元素組成不相同,錯(cuò)誤;B、ADP的元素組成相同是C、H、O、N、P, 磷脂由C、H、O、N、P五種元素組成,是生物膜的重要組成部分,其特點(diǎn)是在水解后產(chǎn)生含有脂肪酸和磷酸的混合物,所以元素組成相同,正確;C、丙酮酸的元素組成是C、H、O,核苷酸的元素組成是C、H、O、N、P,組成元素不同,錯(cuò)誤

15、;D、抗體是蛋白質(zhì),酶是蛋白質(zhì)或RNA,元素組成不同,錯(cuò)誤;故選B。6、C【答案解析】pH=c時(shí),過堿條件破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活,不能催化H2O2水解,但H2O2在常溫下也能分解,而且pH改變不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移,A項(xiàng)錯(cuò)誤;pHa時(shí),酶的活性降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長(zhǎng),但pH改變不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖2是在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,若溫度降低,則酶活性降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長(zhǎng),但溫度降低不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移

16、,C項(xiàng)正確;H2O2量增加時(shí),達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間延長(zhǎng),且化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高,即e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題以H2O2酶為例,結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素的相關(guān)知識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合題干信息“圖2表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化”,分析曲線圖,對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。分析圖1:圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線,其中b點(diǎn)是H2O2酶的最適pH,在b點(diǎn)之前,隨pH升高,酶活性上升,超過b點(diǎn),隨pH上升,酶活性降低,直到失活。分析圖2:圖2中d點(diǎn)表示達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間,e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)。酶只能縮短達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間

17、,不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)。7、D【答案解析】乙試管通入空氣,丙試管未通入空氣,分別提供了有氧和無氧的環(huán)境條件,可根據(jù)Ca(OH)2溶液的渾濁程度來大概判斷甲、丁試管中產(chǎn)生CO2的多少,A正確;對(duì)試管中的液體進(jìn)行滅菌,能消除其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,B正確;空氣中含有CO2,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾,C正確;Ca(OH)2溶液可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液替代,酸性重鉻酸鉀溶液可以用來檢測(cè)有無酒精的生成,D錯(cuò)誤。8、D【答案解析】細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息;(2)通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細(xì)胞通道來傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲。所以細(xì)胞間的信息交流不一定需

18、要細(xì)胞膜上的糖蛋白?!绢}目詳解】細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有識(shí)別功能,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流主要是依靠細(xì)胞膜上的糖蛋白,故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、垂體 組織液 負(fù)反饋 糖蛋白 線粒體(基質(zhì)和內(nèi)膜) 協(xié)同 效應(yīng)器 下丘腦 由負(fù)電位變?yōu)檎娢?【答案解析】本題以圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對(duì)甲狀腺的分級(jí)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、基因表達(dá)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識(shí)的掌握情況?!绢}目詳解】(1)由圖一可知,a是垂體,b是甲狀腺,c是下丘腦,是促甲狀腺激素釋放激素,是促甲狀腺激素,是甲狀腺激素。甲狀腺是一種組織器官,因此,其內(nèi)環(huán)境是組織液。(2)圖一中,甲狀腺激素為,甲狀

19、腺激素含量增多對(duì)垂體、下丘腦的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)由圖二可知,細(xì)胞質(zhì)受體和甲狀腺激素形成的復(fù)合物,是通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),故該復(fù)合物為大分子物質(zhì),因此,兼具信息交流功能的細(xì)胞質(zhì)受體可能為糖蛋白;由圖可知,D為催化有氧呼吸第二、第三階段的呼吸酶,呼吸酶存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)(或線粒體)。(4)腎上腺激素和甲狀腺激素在維持體溫平衡上是協(xié)同關(guān)系,體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程,腎上腺和甲狀腺可看作是反射弧的效應(yīng)器部分。(5)體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦,其突觸后膜若對(duì)Na+通透性大,即Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題圖一與教材中分級(jí)調(diào)節(jié)圖

20、略有區(qū)別,考生需根據(jù)甲狀腺激素反過來抑制垂體和下丘腦活動(dòng)的特征來推導(dǎo)出相關(guān)字母和番號(hào)的生物學(xué)含義;圖二說明激素的受體,除細(xì)胞膜受體外,還有細(xì)胞質(zhì)受體及細(xì)胞核受體,并且激素并未直接參與化學(xué)反應(yīng)過程,只是作為信號(hào)分子,傳遞調(diào)節(jié)信息。10、常染色體上的隱性遺傳 3 兩 EeXbY 7/12 e基因是d的等位基因 進(jìn)入色素合成細(xì)胞 【答案解析】正反交可以用來判斷基因的位置,如區(qū)分核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳;也可以用來判斷是常染色體還是性染色體遺傳?!绢}目詳解】(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)后,F(xiàn)1均為野生型可知,野生型為顯性性狀,亮紅眼為隱性性狀,又因?yàn)檎唇坏暮蟠憩F(xiàn)型一致,故說明亮紅眼為

21、常染色體隱性遺傳。(2)根據(jù)亮紅眼朱紅眼的雜交后代中雌雄的表現(xiàn)型一致可知,控制朱紅眼的基因位于常染色體上,結(jié)合子二代中野生型:突變型接近9:7可知,A/a與E/e位于2對(duì)同源染色體上,再結(jié)合亮紅眼猩紅眼的雜交后代中全是突變型可知,控制亮紅眼的基因E/e位于3號(hào)染色體上,且與D/d為等位基因。根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果,子二代中野生型:突變型接近9:7可知,控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于2對(duì)同源染色體上。亮紅眼即eeXBY與朱砂眼EEXbXb果蠅雜交,F(xiàn)1雄果蠅的基因型為EeXbY,F(xiàn)2中的野生型雌果蠅的基因型為1/3EEXBXb、2/3EeXBXb,與EeXbY雜交,后代中野生型果蠅即E-

22、XB-的比例為(1/3+2/33/4)1/2=5/12,則突變型果蠅的比例為1-5/12=7/12。若D/d與E/e位于非同源染色體上,則后代會(huì)出現(xiàn)野生型;若D/d與E/e位于同源染色體的不同位置,則后代也會(huì)出現(xiàn)野生型,故根據(jù)亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型,則可以推測(cè)亮紅眼基因與猩紅眼基因位于同源染色體的相同位置,即e基因是d的等位基因。(3)由于眼黃素是色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成的,由于亮紅眼果蠅眼睛中色氨酸的酶促反應(yīng)未收到影響,而眼黃素顯著降低,故推測(cè)亮紅眼基因可能與色氨酸進(jìn)行色素合成細(xì)胞有關(guān)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于(2)的亮紅眼基因位置的判斷,需要考生根據(jù)各組雜交結(jié)果進(jìn)行分析,進(jìn)而推出基因的位置及相關(guān)個(gè)體的基因型,并進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。11、有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,無中心體 流動(dòng) 細(xì)胞核 細(xì)胞的遺傳和代謝 4 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 中心體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 液泡 線粒體【答案解析】(1)圖B細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,但沒有中心體,屬于高等植物細(xì)胞。(2)吞噬作用的外排作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。(3)結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。(4)在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由線粒體產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)(二氧化碳)擴(kuò)散到葉綠體中被利用,最少要穿過4層生

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