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1、敘事類詩詞分析年份考點 13年秦中吟歌舞(唐 白居易) 名句補寫 對比藝術(shù) 15年贈彈琵琶者 (元 張伯淳) 詩句補寫 描寫角度 16年北來人二首 (宋 劉克莊) 賞析句子 敘事特色17年采地黃者(白居易) 概括內(nèi)容 敘述特色和對比手法17溫一模南陵別兒童入京(李白) 概括內(nèi)容 抒情手法浙江省2013年2017年古代敘事類詩歌鑒賞敘事詩場 景情 節(jié)抒情手法敘述角度敘述順序表現(xiàn)手法間接抒情直接抒情寓情于事借物抒情寓情于景借典抒情抒情性主題關(guān)注現(xiàn)實 情與愛民本思想英明政治人道期待盛世渴望第一人稱第二人稱第三人稱以小見大對 比鋪 陳4(2017浙江卷)閱讀下面這首詩,完成(1)(2)題。(7分) 采

2、地黃者 白居易麥死春不雨,禾損秋早霜。歲晏無口食,田中采地黃。采之將何用?持以易糇糧。凌晨荷插去,薄暮不盈筐。攜來朱門家,賣與白面郎。與君啖肥馬,可使照地光。愿易馬殘粟,救此苦饑腸?。?)本詩前八句敘寫 ,后六句敘寫 ,反映了中唐時期悲慘的社會現(xiàn)實。(2分)(2)這首詩的敘述與對比手法特色鮮明,試作賞析。(6分)5(2017浙江卷)閱讀下面這首詩,完成(1)(2)題。(7分) 采地黃者 白居易麥死春不雨,禾損秋早霜。歲晏無口食,田中采地黃。采之將何用?持以易糇糧。凌晨荷插去,薄暮不盈筐。攜來朱門家,賣與白面郎。與君啖肥馬,可使照地光。愿易馬殘粟,救此苦饑腸!敘述:以采地黃者的口吻敘述,雖無一字

3、怨語,讀來卻愈覺辛酸。以時間順序來敘述事情發(fā)展過程,層層深入,脈絡(luò)分明,給人以清晰而深刻的印象。從頭到尾都是客觀敘述。詩人寓情于事,貌似不動聲色卻滲透自己的愛憎之情。對比:朱門與農(nóng)家、白面郎與采地黃者、肥馬食地黃與采地黃者饑腸無食等對比,揭露了貧富差距。著重突出“人不如馬”,加強了對比效果,揭露深刻,批判的鋒芒更加犀利。敘事詩場 景情 節(jié)抒情手法敘述角度敘述順序表現(xiàn)手法間接抒情直接抒情寓情于事借物抒情寓情于景借典抒情抒情性主題關(guān)注現(xiàn)實 情與愛民本思想英明政治人道期待盛世渴望第一人稱第二人稱第三人稱以小見大對 比鋪 陳閱讀下面這首詩,可從內(nèi)容情感、敘事特色、表達技巧等方面進行命題,提供答案。 采

4、桑女 唐彥謙 春風吹蠶細如蟻,桑芽才努青鴉嘴。 侵晨探采誰家女,手挽長條淚如雨。 去歲初眠當此時,今歲春寒葉放遲。 愁聽門外催里胥,官家二月收新絲。努:冒出。初眠:蠶卵孵化成蟲后九日,開始蛻皮,蛻皮期間不食不動稱“眠”,七日一眠,經(jīng)過四眠,蠶蟲才吐絲結(jié)繭。里胥:鄉(xiāng)間小吏。 8(1)本詩前六句敘寫 ,語言質(zhì)樸生動。后兩句敘寫 ,道盡了采桑養(yǎng)蠶之人的辛酸悲苦。(2)這首詩在人物刻畫上獨具匠心,試做簡要分析。(1)養(yǎng)蠶采桑之苦,官吏催逼之緊(2)以采桑女的口吻敘述,雖無一字怨語,讀來卻愈覺辛酸。在刻畫人物時,善用夸張、動作描寫和心理描寫等手法,“手挽長條淚如雨”,寫出了采桑女辛勤勞動又悲切愁苦的形態(tài)。“去歲初眠當此時,今歲春寒葉放遲”,點出采桑女心中的憂慮事,再加上她愁聽門外里胥的催逼聲,將人物形態(tài)和心理融為一體,使形象感人至深。善用對比,將女子的辛勞凄苦

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