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1、蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)?雪兒?精品教學(xué)課件最新制作，含配套教案5、雪兒蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)?雪兒?精品教學(xué)課件最新制作，含配套教案1、先讀讀生字，再把課文讀正確，讀通順。2、遇到不理解的詞語可聯(lián)系上下文嘗試?yán)斫狻?、在弄懂每一自然段意思的根底上，大致了解課文寫了一件什么事。剩下 撿起 哀傷 飄飄悠悠 忠實(shí) 艱難險(xiǎn)阻 任何 傳遞 盼著敷藥 弧線 明媚 跌傷 咕咕剩下 撿起 哀傷 飄飄悠悠 忠實(shí) 艱難險(xiǎn)阻 任何 傳遞 盼著敷藥 弧線 明媚 跌傷 咕咕剩下 撿起 哀傷 飄飄悠悠 忠實(shí) 艱難險(xiǎn)阻 任何 傳遞 盼著敷藥 弧線 明媚 跌傷 咕咕剩下 撿起 哀傷 飄飄悠悠 忠實(shí) 艱難險(xiǎn)阻 任何 傳遞

2、盼著敷藥 弧線 明媚 跌傷 咕咕剩下 撿起 哀傷 飄飄悠悠 忠實(shí) 艱難險(xiǎn)阻 任何 傳遞 盼著敷藥 弧線 明媚 跌傷 咕咕 “我的腿跌傷了，在家里很孤獨(dú)。爸爸 ?！拔医o白鴿取名 ，天天和雪兒 ?！拔遗沃?。終于有一天雪兒 ，“我為它歡呼，最后“我 地送別了雪兒。給我?guī)Щ匾恢话坐澭﹥貉﹥耗苤胤邓{(lán)天看藍(lán)天白云飛起來了依依不舍 我和爸爸給它洗了澡，敷了藥，它變得雪白雪白的了，我便給它取名“雪兒。 從此，我天天和雪兒一起到陽臺(tái)上去看藍(lán)天，去看藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云. . 你看它那雙翅膀被春風(fēng)高高地托起，在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。 雪兒又飛回陽臺(tái)，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫。我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方。我把雪兒輕輕捧起，雪兒望望我，似乎在向我祝福，然后向藍(lán)天飛去。 雪兒又飛回陽臺(tái)，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫。我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方。我把雪兒輕輕捧起，雪兒望望我，似乎在向我祝福，然后向藍(lán)天飛去。教案下載說明：教案已轉(zhuǎn)化為“ 內(nèi)嵌在ppt中；方法1：如圖1所示，右鍵選擇“編輯或“翻開，然后另存為即可；方法2：如圖2所示，

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