蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《老師-您好》公開(kāi)課課件

1、1 老師，您好！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy崇高 浸透 一項(xiàng) 辛勞涌起 塑造 朝霞 編織茁壯 衷心 祝愿 智慧 閃耀 創(chuàng)造 波濤 心血 蘊(yùn)含 笑語(yǔ)盈盈 情不自禁字詞關(guān)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy情不自禁禁止 jnjn綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy編織 崇高 浸透 創(chuàng)造 智慧塑造 朝霞 辛勞 祝愿 波濤綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lsp

2、jy古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！蘊(yùn)含浸透心血辛勞綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy比較：古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！古今中外，每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！地北天南，每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛勞！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好 ！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy綠色圃中

3、小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy1 老師，您好！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy編織 崇高 浸透 創(chuàng)造 智慧塑造 朝霞 辛勞 祝愿 波濤綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊，教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好！最高尚，最受尊敬綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！

4、地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy 改換句式：例： 哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！ 1、 哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！ _ 2、哪一位母親不疼愛(ài)自己的孩子？ _ 每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好 ！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy 用真理和智慧把人才塑造， 讓春暉和朝霞在心靈閃耀。 啊，教師的事業(yè)多么美好！ 筆尖飛舞， 那是春蠶悄悄地編織理

5、想的絲線； 笑語(yǔ)盈盈， 那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。 每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老師，您好！ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy啊，教師的事業(yè)多么美好！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy 筆尖飛舞， 那是春蠶悄悄地編織理想的絲線； 笑語(yǔ)盈盈， 那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。 采用（ ）修辭手法， 歌頌（ ） 比喻教師工作的美好和神圣 春蠶指 （ ）理想的絲線指（ ） 甘露指 （ ）茁壯的新苗（ ）老師老師的心血老師的教學(xué)成果 學(xué) 生綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy筆尖飛舞笑語(yǔ)盈盈綠

6、色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好 ！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy“在昨天與今天之間_，在現(xiàn)實(shí)和理想之間_ 。啊，教師的事業(yè)_!古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng) _!地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造_!每當(dāng) 看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起_，_！”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy用_和_把_讓_,啊，_，那是_。_,那是_。每當(dāng)_,我就_，_。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy老師最廣泛流行的敬稱 先生最歷史悠長(zhǎng)的尊稱 人類靈魂工程師最富哲理的稱謂園丁最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱 慈母最真情感人的愛(ài)稱 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy春蠶最純摯的稱謂 蠟燭

7、最溫馨動(dòng)人的稱謂 孺子牛最具中國(guó)特色的喻稱 春雨最生動(dòng)形象的默稱 人梯最高評(píng)價(jià)的專稱 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy贊美教師的句子 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師； 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人燃燒自己，照亮別人 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花 吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) :/lspjy 每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 靜靜的深夜群星在閃耀， 老師的房間徹夜明亮。 每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前， 明亮的燈光照耀我心房。 啊，每當(dāng)想起你您， 敬愛(ài)的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 培育新一代辛勤的園丁， 今天深夜啊燈光仍在亮。 嘔心瀝血您在寫(xiě)教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每當(dāng)想起你您， 敬愛(ài)的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 新長(zhǎng)