西師大版五年級下冊第二單元單元綜合練(含答案)_第1頁
西師大版五年級下冊第二單元單元綜合練(含答案)_第2頁
西師大版五年級下冊第二單元單元綜合練(含答案)_第3頁
西師大版五年級下冊第二單元單元綜合練(含答案)_第4頁
西師大版五年級下冊第二單元單元綜合練(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西師大版五年級下冊第二單元單元綜合練一、選擇題1. 一個(gè)合數(shù)至少有()個(gè)因數(shù)。A. 0B. 1C. 2D. 3.假設(shè)兩正整數(shù)a和b的最大公因子為405,那么以下哪一個(gè)數(shù)不是a和b的公因子()oA. 45A. 45B. 75C. 81D. 135.如果用a表示自然數(shù),那么2a+5一定是()。A.奇數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.合數(shù). A-B = 15 (A、B都是大于1的自然數(shù)),那么A與B的最小公倍數(shù)是()。A. A5.以下算式中,(A. 978+768B. B)的結(jié)果是奇數(shù)。B. 7435-6855C. 15C. 4961-2674D. Ax BD. 789+515.以下三組數(shù)中,既是奇數(shù),又是合數(shù)的一組是

2、( )oB. 9, 12, 27C. 9, 15, 27A. 4, 6二、填空題)和()o.兩個(gè)質(zhì)數(shù),它們的和是20,積是91,這兩個(gè)數(shù)是(.a = 2x2x3x5, = 2x5x7,。和b的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是( )。 TOC o 1-5 h z . 一個(gè)四位數(shù)483口,同時(shí)是3和5的倍數(shù),里填()o.如果m是n的倍數(shù),m和n都是非零自然數(shù),那么m和n的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。.六一兒童節(jié),五(3)班老師給表演節(jié)目的同學(xué)分糖果(班級人數(shù)不超過55人),不管是每人分3顆還是每人分5顆,最后都還剩余1顆。糖果總數(shù)可能是()顆。三、判斷題. 一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()

3、.如果”b = 3 (a、b都是正整數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是a。().所有的偶數(shù)一定是合數(shù)。().所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)。().如果a/b=7, (a、b都是自然數(shù)),那么a和b的最大公約數(shù)就是7.(2)由分析可知:該兩位數(shù)的個(gè)位是0,十位是9,即兩位數(shù)最大是90.點(diǎn)評:考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是 最大公因數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的 可以用短除法解答.24 個(gè)【解析】【詳解】試題分析:“一堆糖果6個(gè)6個(gè)分剛好分完,8個(gè)8個(gè)分也剛好分完,”要求這堆糖果至少 的個(gè)數(shù),也就是求6和8的最小

4、公倍數(shù),即最小公倍數(shù)是6和8的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因 數(shù)的連乘積.解:6=2x3,8=2x2x2,所以6和8的最小公倍數(shù)是:2x2x2x3=24,答:這堆糖果至少有24個(gè).點(diǎn)評:此題主要考查了利用求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問題.10cm【解析】【分析】根據(jù)題意可知,小正方形的邊長就是長方形紙長、寬的最大公因數(shù),利用分解質(zhì)因數(shù)法求 最大公因數(shù)即可?!驹斀狻?0=2x2x2x2x5; 50 = 2x5x580和50的最大公因數(shù)是2x5 = 10,所以邊長最大是10厘米。答:剪出的小正方形的邊長最大是10厘米?!军c(diǎn)睛】此題考查了最大公因數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,當(dāng)數(shù)據(jù)較大時(shí)也可通過短除法來求最大公

5、因數(shù)。12 天【解析】【詳解】試題分析:由題意可知:要求至少再過幾天,他們?nèi)酥杏袃扇藭趫D書館相遇,先分別 答案第8頁,共9頁求出4和6, 4和10, 6和10的最小公倍數(shù),然后比擬即可得出.解:4=2x2, 6=2x3, 10=2x5,所以4和6的最小公倍數(shù)是2x2x3=12;4和10的最小公倍數(shù)是2x2x5=20;6和10的最小公倍數(shù)是2x3x5=30;因?yàn)?1220b, a b的最大公因數(shù)是b。原題:如果a:b = 3 (a、b都是正整數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是a,說法是錯(cuò)誤的。故答案為:x【點(diǎn)睛】此題主要考查最大公因數(shù)問題,當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),較小的是它們的最大公因數(shù)。x【解析

6、】【分析】【詳解】偶數(shù)是能被2整除的數(shù),合數(shù)是除了 1和它本身以外還有別的約數(shù),2只有1和它本身兩 個(gè)約數(shù),2是偶數(shù)但不是合數(shù)。故答案為:x答案第5頁,共9頁x【解析】【分析】【詳解】所有的奇數(shù)不一定都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)也不一定都是合數(shù),原題說出錯(cuò)誤;如:9是奇數(shù)也是合數(shù),2是偶數(shù)也是質(zhì)數(shù);故答案為:X。【點(diǎn)睛】明確奇偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。x【解析】【詳解】試題分析:因?yàn)閎=7,即a是b的7倍,根據(jù)“兩個(gè)非。的自然數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,較大的那 個(gè)數(shù)即兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個(gè)數(shù)即兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)”進(jìn)行解答即可.解:如果b=7, (a、b都是自然數(shù)),那么a和b的最大公約數(shù)就是

7、b;故答案為x.點(diǎn)評:此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān) 系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個(gè)數(shù),是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù).錯(cuò)誤【解析】【詳解】試題分析:由b=3 (a與b都是自然數(shù)),可知a是b的整數(shù)倍,求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí) 的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)為 較大的數(shù);由此解答問題即可.解:由題意得,a-b=3 (a和b都是自然數(shù)),可知a是b的倍數(shù),所以,a和b的最小公倍數(shù)是a, a和b的最大公因數(shù)是b.故答案為錯(cuò)誤.點(diǎn)評:此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān) 系,最大公因

8、數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)為較大的數(shù).答案第6頁,共9頁(1) 12 人;(2) 7 行【解析】【分析】(1)男、女生分別排隊(duì),要使每行人數(shù)相同,可知每行人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù), 要求每行最多排幾人,就是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù);(2)求這支代表隊(duì)要排幾行,用男、女生總?cè)藬?shù)除以每行的人數(shù)即可?!驹斀狻?8 = 2x2x2x2x336 = 2x2x3x3所以48和36的最大公因數(shù)是:2x2x3=12,即每行最多有12人;答:每行最多排12人。(48 + 36) R2=84m2=7 (行)答:按這種排法,這支代表隊(duì)要排7行。【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是理解:每行的人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù),要求每行最多有多少人, 就是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù)。15; 90【解析】【詳解】試題分析:(1)即求45和60的最大公因數(shù),把45和60進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),求兩個(gè)數(shù)的最 大公約數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積;(2)同時(shí)是6和5的倍數(shù)必須滿足:末尾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論