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文檔簡介

1、面向海外的初級(jí)漢語教材 編寫理念與技法新疆漢語教材編寫培訓(xùn)面向海外的初級(jí)漢語教材 編寫理念與技法 新疆教材編寫培訓(xùn) 1自我介紹姓名丁安琪已出版的漢語教材精版漢語會(huì)話（韓國）公司漢語經(jīng)理人漢語漢語900句體驗(yàn)漢語（泰國高中版）走遍中國（英國/中國）漢語慣用語（韓國）漢語成語（韓國）漢語流行語（韓國）2主要內(nèi)容教材編寫理念教材編寫技法編寫內(nèi)容視角編寫流程視角3講座目標(biāo)了解面向海外的漢語教材編寫的基本信息了解面向海外的漢語教材編寫的基本理念掌握教材內(nèi)容編寫的基本技法學(xué)習(xí)編寫流程中的基本技法提升教材編寫技能，達(dá)到更佳教材編寫效果。我的教材編寫技能提升之旅 1 2 3 4 5 6 7 8 9 104教材

2、編寫理念讓課堂走進(jìn)來讓腦子活起來讓學(xué)生動(dòng)起來5讓課堂走進(jìn)來小組活動(dòng)：材料A的教學(xué)設(shè)計(jì)：討論5分鐘；展示10分鐘材料B與材料A的比較材料C的閱讀教材設(shè)計(jì)要體現(xiàn)編寫者的教學(xué)理念教材設(shè)計(jì)要反映編寫者的教學(xué)安排6讓腦子活起來漢語學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)之旅一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。（德國）第斯多惠布魯納認(rèn)為發(fā)現(xiàn)法有如下優(yōu)越性：能提高學(xué)生的智慧，發(fā)揮學(xué)生的潛力；能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)自信心；能使學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的試探方法，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力和創(chuàng)造發(fā)明的態(tài)度；由于學(xué)生自己把知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，所以能更好地理解和鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并能更好地運(yùn)用它。7讓腦子活起來漢語學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)之旅發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的步驟：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入問題引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)

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