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文檔簡介

1、動作描寫的秘妙仙游縣鯉南中心小學(xué)執(zhí)教 黃旭映豬八戒在河邊喝水。友情提醒：細化動作，給八戒添添動詞。1、這是一只（ ）的母雞？2、與貓比較，寫法各有哪些特點？閱讀任務(wù)： 起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似地蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。 徐光耀 小兵張嘎蹦來蹦去塌合鼓豬八戒在河邊喝水。友情提醒：結(jié)合豬八戒大大咧咧，豪放直爽的性格特點，用上一連串動詞寫一寫。1、這是一只（ ）的母雞？2、與貓比較，寫法各有哪些特點？閱讀任務(wù)： 叮鈴鈴“收卷！”監(jiān)考老師冷冷地丟下兩個字友情提醒：不同

2、的人呈現(xiàn)不同的性格！1、這是一只（ ）的母雞？2、與貓比較，寫法各有哪些特點？閱讀任務(wù)： 細化人物的動作，準確地用上動詞進行描寫，就能使人物像放電影一樣，出現(xiàn)在我們的面前，而且還能從他的一舉一動中體會人物的性格特點，這樣，我們的作文才能活色生香。1、這是一只（ ）的母雞？2、與貓比較，寫法各有哪些特點？閱讀任務(wù)：家庭作業(yè)： 快，快，搶紅包啦！ 要求：在寫作時，請同學(xué)們細化動作，準確用上動詞進行描寫，一定要符合人物的性格特點哦。1、這是一只（ ）的母雞？2、與貓比較，寫法各有哪些特點？閱讀任務(wù)：謝謝！1、這是一只（ ）的母雞？2、與貓比較，寫法各有哪些特點？閱讀任務(wù)： 細化人物的動作，準確地用上動詞進行描寫，就能使人物像放電影一樣，出現(xiàn)在我們的面前，而且還能從他的一舉一動中體會人物的性格特點，這樣，我們的作文才能活色生香。1、這是一只（ ）的母雞？2、與貓比較，寫法各有哪些特點？閱讀任務(wù)：家庭作業(yè)： 把剛才的小練筆擴充成文，認真修改。

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