探究串聯(lián)電路的特點

1、7.3串聯(lián)電路串聯(lián)電路的特點班級 姓名 【學習目標】1、理解串聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的特點。2、經(jīng)歷串聯(lián)電路特點的實驗過程，認識記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)及歸納的方法。3、經(jīng)歷利用串聯(lián)電路的電流、電壓的規(guī)律和歐姆定律理論推導等效電阻的過程，體驗等效替代的方法。4、體驗串聯(lián)電路分壓的特點。5、小組分工協(xié)作，懂得團結(jié)合作的意義?！緦W習設(shè)計】第一步：理解串聯(lián)電路閱讀課本P50前4段1、電路中有兩個或兩個以上用電器時，它們最基本的連接方式有兩種：一種是 連接，另一種是 連接。2、用導線把 逐個 連接起來組成的電路叫做 。L1L2二、請按右圖將桌上的兩個小燈泡連接成串聯(lián)電路：觀察：電鍵閉合，兩只小燈泡是否同時

2、發(fā)光？ 。 操作：將其中的一只小燈泡擰下來。觀察：兩只小燈泡的發(fā)光情況?，F(xiàn)象： 。L1ABCL2說明：串聯(lián)電路中電流只有 路徑，各用電器 單獨工作。若有一處斷開，各處的電流都 ，各用電器均 工作。第二步：研究串聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律串聯(lián)電路中電流的規(guī)律用電流表測出電路中通過A、B、C三點的電流，并填入下表：IAIBIC由此可以得出初步結(jié)論： 。如果電路中的電流為I，通過兩個小燈泡的電流分別為I1和I2，則它們之間關(guān)系為 。串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律用電壓表測出電路中兩點之間的電壓，并填入下表：UABUBCUAC由此可以得出初步結(jié)論： 。如果電源兩端的總電壓為U，加在兩個小燈泡兩端的電壓分別為U1和

3、U2，則它們之間的關(guān)系為 。第三步：研究串聯(lián)電路中電阻的特點一、動手動腦：操作：將兩個定值電阻R1、R2串聯(lián)在電路中(如右上圖)，若用另一個定值電阻R來替代R1、R2（如右下圖），使通過R的電流與原來的相同。R1R2如果你找到了這樣的電阻R、R1、R2，觀察一下，它們之間是什么關(guān)系？ 得出：我們把這個能夠替代R1和R2的電阻R稱為R1和R2的 電阻，這種科學方法叫做 法。R理論推導：請你用歐姆定律和串聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律推導出R與R1、R2的關(guān)系：思考提高：1、串聯(lián)電路的總電阻等于 。2、如果將n個相同的電阻串聯(lián)，則R串總= 。3、電阻串聯(lián)相當于增加了導體的 ，所以串聯(lián)后電路的總電阻 （選

4、填“大于”、“等于”或“小于”）其中的任何一個電阻。4、實驗室有15歐、10歐、5歐電阻各兩只，若需要得到阻值為30歐的電阻，則應(yīng) 。第四步：研究串聯(lián)電路的分壓作用動手動腦：將一只小燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電路中（如右圖），再用兩個電壓表分別測出小燈和滑動變阻器兩端的電壓。操作：移動滑片P并記錄下滑片P在三個不同位置時電壓表的示數(shù)，并注意觀察實驗現(xiàn)象。序號U1 (v)U2 (v)U=U1+ U2 (v)123現(xiàn)象：當滑動變阻器接入電路中的阻值變小時，V2示數(shù) ，V1示數(shù) ，燈變 。結(jié)論：阻值越大的電阻，它兩端分得的電壓 。分電壓之和等于 。理論推導：請你用歐姆定律和串聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律推導出U1和U2的大小與串聯(lián)電路中阻值R1和R2之間的關(guān)系：思考提高：1、串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓跟它們電阻的大小成 。2、將R1=20歐和R2=10歐的兩個電阻串聯(lián)在電源電壓U為12伏的電路中， 則U1