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1、DevelopmentDimensionsInfl.Inc.MMVIII.RevisedMMX.Allrightsreserved.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的新趨勢(shì)設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)的旅程BUSINESSDRIVERS業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)力10正式學(xué)習(xí)20向他人學(xué)習(xí)70從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)教室課程虛擬培訓(xùn)師主導(dǎo)的培訓(xùn)播客(Podcasts)閱讀作業(yè)實(shí)踐練習(xí)(PracticeLabs)特定產(chǎn)業(yè)的會(huì)議研討會(huì)與經(jīng)理一起做發(fā)展計(jì)劃從導(dǎo)師.經(jīng)理.同事得來(lái)的反饋相互交痣觀(guān)察榜樣角色社交媒體:學(xué)習(xí)2.0工具正式和非正式指導(dǎo)學(xué)習(xí)2.0工具跨職能任務(wù)安排也離安排普苞贖展任務(wù)安排(ActionLearning)DDKDevelopmentDimensi
2、onsInti,Inc.,MMXI.Allrightsreserved.發(fā)展活動(dòng)前發(fā)展活動(dòng)期間發(fā)展活動(dòng)后活動(dòng)說(shuō)明簡(jiǎn)報(bào)/啟動(dòng)主管網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)課程化(3天)轉(zhuǎn)變過(guò)程中的料1戰(zhàn)課程2.(2天)推動(dòng)我們的了解我自己與其他人聯(lián)系H運(yùn)用情商培養(yǎng)人脈建立聯(lián)盟業(yè)務(wù)主要戰(zhàn)略?xún)?yōu)先順序CFO簡(jiǎn)報(bào)/行動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)力/支持我們的文化課程3.(2天)實(shí)現(xiàn)變革高績(jī)效輔導(dǎo)啟動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí)化戰(zhàn)略為成效培養(yǎng)組織人才驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新力責(zé)任分工計(jì)劃持續(xù)的導(dǎo)師指導(dǎo)課前作業(yè)輔導(dǎo)(1%小時(shí)丿評(píng)鑒:360與性恪測(cè)試評(píng)鑒、課前任務(wù)與工具在培訓(xùn)發(fā)展之前課程學(xué)員和管理人一手吳溝通預(yù)先準(zhǔn)備(評(píng)鑒、在計(jì)劃當(dāng)中的其它決議)主管的反饋和發(fā)展計(jì)劃提供學(xué)員的主管簡(jiǎn)報(bào)和”支持
3、領(lǐng)空力發(fā)展課程高階領(lǐng)導(dǎo)人啟動(dòng)學(xué)習(xí)旅程,如透過(guò)視頻或播客明確目的與重要性現(xiàn)實(shí)或者虛擬的網(wǎng)絡(luò)溝通一學(xué)員在線(xiàn)上創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介、自我介紹。范例:基層領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)旅程DEVELOPMENT發(fā)展課程II課程III睜半天*半天成功型輔導(dǎo)目標(biāo)性授權(quán)對(duì)應(yīng)題目:對(duì)應(yīng)題目:發(fā)展部屬授權(quán)LL領(lǐng)導(dǎo)力精要對(duì)應(yīng)題目:領(lǐng)導(dǎo)的角色,領(lǐng)導(dǎo)力過(guò)渡和管理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)筆記提供STAR反饋和記錄旅程體驗(yàn)培訓(xùn)后在現(xiàn)實(shí)或虛擬中做技巧練習(xí)(PracticeLab)同事間網(wǎng)上互動(dòng)交流進(jìn)行發(fā)展后討論會(huì)學(xué)員尋求其業(yè)務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)者的觀(guān)點(diǎn)和最佳實(shí)踐分享的反饋。午餐0H寸會(huì)輔導(dǎo)學(xué)員如何使用討論計(jì)劃表來(lái)準(zhǔn)備如的輔導(dǎo)討論。每位學(xué)員事先需準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)討論如何于工作上應(yīng)
4、用該技巧。BLOG博客對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)力意味看什么?他們要如何把這些新技能運(yùn)用在工作上?對(duì)應(yīng)話(huà)題目:激勵(lì)他人應(yīng)用學(xué)習(xí)課程+下步反省:領(lǐng)導(dǎo)X寫(xiě)部落格認(rèn)可慶祝成功課程IV半天激勵(lì)他人公布課程應(yīng)用與支持完成行動(dòng)計(jì)劃并與經(jīng)理分享持續(xù)在工作上上運(yùn)用這些技能和支持工具個(gè)人或者團(tuán)期勺持續(xù)追蹤交流和應(yīng)用活動(dòng)支持及延續(xù)整合及加強(qiáng)績(jī)效管理f面談流程及培訓(xùn)主管的支持分外重要包括:跟進(jìn)發(fā)展計(jì)劃及輔気反饋。執(zhí)行領(lǐng)先指標(biāo)與結(jié)果指標(biāo)以展示學(xué)習(xí)旅程的效益.成果與進(jìn)展中基層主管發(fā)展學(xué)習(xí)旅程案例宣傳.溝通與高管啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)樟塊2.在變革的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)槿塊3.建立成功的學(xué)員360評(píng)鑒及反饋+發(fā)展計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)力精要引領(lǐng)變革打造成功團(tuán)隊(duì)
5、畢業(yè)典禮,發(fā)I展進(jìn)度跟進(jìn),學(xué)員簡(jiǎn)報(bào)I!畢業(yè).頒發(fā):證書(shū)與慶祝學(xué)員主管的人才發(fā)展論壇輔導(dǎo)員工邁向成功激勵(lì)部屬解決沖突高績(jī)爲(wèi)隊(duì)高管總結(jié)高效主持會(huì)議發(fā)展后:管理診所、派發(fā)應(yīng)用機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目及學(xué)習(xí)日志開(kāi)場(chǎng)輔導(dǎo)員工取得逬步Feb.2011學(xué)習(xí)日志May2011及后期追April2011學(xué)習(xí)日志學(xué)習(xí)旅程案例:提升資深主管領(lǐng)導(dǎo)力JAGUAROct.2012再度評(píng)鑒激發(fā)你的領(lǐng)導(dǎo)潛能管理復(fù)雜的伙伴關(guān)系影響與管理經(jīng)銷(xiāo)商再度評(píng)鑒360反饋(一年后)溝通會(huì)議:確認(rèn)期望.確定能力模型個(gè)人反饋與輔導(dǎo)有影響力的溝通建立信任商務(wù)禮節(jié)咼效決策者個(gè)人發(fā)展計(jì)劃會(huì)議(與主管)計(jì)劃你的發(fā)展計(jì)劃與工作生涯建立成功伙伴關(guān)系解決沖突發(fā)揮
6、團(tuán)隊(duì)最高的工作效益管理團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效建立個(gè)人影響力管理經(jīng)銷(xiāo)商績(jī)效揭發(fā)事實(shí)模擬練習(xí):面對(duì)業(yè)務(wù)環(huán)境畢業(yè)典禮Oct.2011Dec.20113個(gè)月Feb.20423個(gè)月171ay20425個(gè)月啟動(dòng)課程一(3天)課程二(3天)課程三(3天)敲定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃衡量執(zhí)行效益學(xué)習(xí)日志個(gè)人發(fā)展計(jì)劃4次會(huì)議:課程期間,1次與直屬上司伯會(huì)議+2次與HR進(jìn)度開(kāi)會(huì)+1次DDI學(xué)習(xí)教練輔導(dǎo)8DevelopmentDimensionsInti,Inc.,MMXI.Allrightsreserved.DDI$8DevelopmentDimensionsInti,Inc.,MMXI.Allrightsreserved.DDI$用更多的時(shí)間去探索業(yè)務(wù)環(huán)境與目標(biāo)對(duì)象的挑戰(zhàn),以減少設(shè)計(jì)時(shí)間讓多位利益關(guān)系對(duì)象參與以征求不同的觀(guān)點(diǎn)區(qū)別優(yōu)先順序,并不是所有的商業(yè)驅(qū)動(dòng)因素都是平等決定所需
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