山東女子學(xué)院新進(jìn)教師培訓(xùn)主講人屈玉霞

1、 主講人1實踐教學(xué)教材管理教學(xué)督導(dǎo)教學(xué)運(yùn)行234山東女子學(xué)院教師任課資格管理規(guī)定取得教師任課資格的基本條件： 一、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷且具有學(xué)士及以上學(xué)位或已經(jīng)取得中高級職稱。 二、取得高等學(xué)校教師資格證。 三、掌握教育科學(xué)理論，了解高等教育規(guī)律，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力，能夠承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時的教學(xué)任務(wù)。 任課資格5四、新招聘的教師（含新調(diào)入的沒有取得高等學(xué)校教師資格的教師），原則上應(yīng)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的新招聘人員崗前培訓(xùn)，并取得合格證。五、所有任課教師開設(shè)課程原則上應(yīng)與其所學(xué)專業(yè)對口。若專業(yè)不對口，應(yīng)有相關(guān)單科進(jìn)修經(jīng)歷，并獲得結(jié)業(yè)證書，方可任教。6六、具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教

2、師可以教授與所學(xué)專業(yè)對口的專業(yè)課程或?qū)I(yè)雙語課程，也可承擔(dān)相應(yīng)的外語語言類課程。七、校內(nèi)兼職教師應(yīng)具備助教（或相當(dāng)職務(wù)）任職資格兩年以上，征得所在部門同意，經(jīng)二級學(xué)院（部）批準(zhǔn)，報教務(wù)處備案，方可任教。八、校內(nèi)跨學(xué)院承擔(dān)授課任務(wù)的專任教師，須經(jīng)教師所在單位及任課單位審批，報教務(wù)處備案，可以承擔(dān)課程的講授。九、除此之外，經(jīng)教師任課資格認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核，具備承擔(dān)主講某門課程能力的教師，可以擔(dān)任課程的講授。7山東女子學(xué)院公共選修課管理規(guī)定一、申報條件 1、開設(shè)公共選修課教師必須具備講師以上職稱，且近2學(xué)年內(nèi)課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評價在所任教班級中平均名次在前4名。2、開課者對擬開設(shè)課程應(yīng)有較深入的研究

3、，有一定的學(xué)術(shù)成果，或者已編寫擬開課程的教材或講義，或者已出版相關(guān)專著。公共選修課83、公共選修課由一人申報的，申報人為課程負(fù)責(zé)人；由數(shù)人共同申報的，需確定一名課程負(fù)責(zé)人；參與授課的人員必須符合申報條件。授課人員如有調(diào)整，須經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)。4、符合開課條件的人員原則上只允許報1門公共選修課；若課程成熟且教學(xué)質(zhì)量高，開課教師較有余力，經(jīng)教務(wù)處審批，可允許開設(shè)2門公共選修課。5、同一教學(xué)內(nèi)容的課程，若連續(xù)兩學(xué)期選課人數(shù)沒有達(dá)到開課人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，不允許申報。6、鼓勵多名教師組成授課團(tuán)隊同時講授1門課程。9（二）申報程序1、全校公共選修課每學(xué)期申報一次。13周2、擬開課人員填寫山東女子學(xué)院公共選修課開課

4、申請表（附教學(xué)大綱、備選教材或講義等，向所在院、部（處、室）遞交。所在院部（處、室）對申請人的開課資格、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力以及學(xué)生對課程的需求情況提出初審意見，由行政負(fù)責(zé)人簽字后，報教務(wù)處。教務(wù)處組織專家審查、進(jìn)行試講。審核通過后方獲得開課資格。103、獲得開課資格后的2周內(nèi)，任課教師須完成 6次課的教案。4、選修課一經(jīng)批準(zhǔn)開設(shè)，即列入我校公選課課程庫，默認(rèn)狀態(tài)為此后每學(xué)期開設(shè)。若因故任課教師某學(xué)期無法開出課程，需提出選修課停開申請，經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后方可停開；課程停開不得超過兩個學(xué)期，否則申請重開則視為新開課。11山東女子學(xué)院雙語教學(xué)工作管理實施辦法一、雙語教學(xué)任課教師的認(rèn)定與評估1、 擔(dān)任

5、雙語教學(xué)的教師原則上應(yīng)具備以下條件：一是具有講師以上職稱或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，具備扎實的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，教學(xué)水平較高，教學(xué)效果良好；二是具有較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力，應(yīng)達(dá)到大學(xué)英語六級水平，能較流利地用外語講授該門課程、指導(dǎo)學(xué)生用外語解答問題，對學(xué)生提出的問題或用外文書寫的作業(yè)，能做出正確的解答和批閱，能夠勝任所授課程的教學(xué)要求。雙語課122、擬開設(shè)雙語課程的教師必須得到學(xué)校的認(rèn)定，才能取得相應(yīng)資格。取得資格后，應(yīng)在開授雙語課的前一學(xué)期報教務(wù)處備案、并參加新開課試講。雙語教學(xué)教師的認(rèn)定考核工作由學(xué)校教務(wù)處組織實施。 3、對于曾在國外留學(xué)并取得碩士及以上學(xué)位等特殊情況的教師，職稱條件可適當(dāng)放

6、寬。鼓勵從國外留學(xué)歸來的博士、碩士承擔(dān)雙語教學(xué)任務(wù)。有計劃地選派從事雙語教學(xué)的教師赴國外或國內(nèi)重點(diǎn)高校進(jìn)修培訓(xùn)，以強(qiáng)化外語運(yùn)用能力和專業(yè)知識。134、 承擔(dān)雙語教學(xué)任務(wù)教師的資格認(rèn)定程序（1）符合基本條件要求的教師向所在院（部）提出申請；（2）院（部）組織申請教師試講并初審；（3）院（部）審核后將符合條件要求的教師報教務(wù)處；（4）教務(wù)處組織相關(guān)專家對申請教師進(jìn)行考核，并確定是否符合要求。145、 教務(wù)處組織相關(guān)人員采用定期或不定期的方式，對已開設(shè)的雙語課程進(jìn)行教學(xué)評估，不達(dá)標(biāo)的雙語課程教師取消其雙語授課資格。15（山東女子學(xué)院專業(yè)講座課管理辦法一、專業(yè)講座課主講人條件：校內(nèi)開設(shè)專業(yè)講座課的主講

7、人原則上應(yīng)具有副高級以上職稱或講師且具有碩士學(xué)位或具有博士學(xué)位的人員。講座課16二、專業(yè)講座課管理流程（一）每學(xué)期開學(xué)，各院（部）認(rèn)真填寫山東女子學(xué)院專業(yè)講座課計劃表，每名教師每學(xué)期申報專業(yè)講座不超過1次，報教務(wù)處教研科審核，經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后，方可講座。（二）專業(yè)講座課舉行前兩周，主講人須認(rèn)真填寫山東女子學(xué)院專業(yè)講座課申請表，并提交講座內(nèi)容概述與大綱，經(jīng)院（部）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后報教務(wù)處教研科備案。17（三）專業(yè)講座課一經(jīng)批準(zhǔn)，各院（部）應(yīng)派專人負(fù)責(zé)做好講座課的組織管理工作，在全校范圍內(nèi)做必要的宣傳（在校園網(wǎng)上發(fā)布“講座課信息”，在校園內(nèi)張貼講座課通知等），提高廣大師生積極參與的興趣，形成良好的學(xué)習(xí)

8、氛圍。（四）各院（部）在專業(yè)講座課結(jié)束后一周內(nèi)應(yīng)完成總結(jié)工作，并上交山東女子學(xué)院專業(yè)講座課日志，其主要內(nèi)容包含講座人情況簡介、講座提綱、主要內(nèi)容、參加人員、講座時間地點(diǎn)、講座照片、錄像等資料（逾期未交日志者此次講座課視為無效），專業(yè)講座課日志于每學(xué)期期末統(tǒng)一整理后由教務(wù)處教研科存檔。18山東女子學(xué)院教師新開課、開新課管理規(guī)定（一）教師新開課應(yīng)具備的條件1、新開課教師必須符合山東女子學(xué)院教師任課資格管理規(guī)定中的“取得教師任課資格的基本條件”。新開課、開新課192、新開課教師應(yīng)熟悉擬開課程的教學(xué)大綱，較熟練地掌握所開課程的內(nèi)容，對重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法清楚，對課程的各教學(xué)環(huán)節(jié)比較熟悉，除教材外還須

9、了解一定數(shù)量的教學(xué)參考書和其他教學(xué)參考資料，任課前根據(jù)教學(xué)大綱完成一個學(xué)期的23以上章節(jié)的教案及全部習(xí)題，熟悉必要的實驗（實習(xí)）及上機(jī)操作，填寫一份安排合理、符合教學(xué)基本要求的教學(xué)進(jìn)程表。203、院（部）在每學(xué)期第12至13周組織試講，審查其教學(xué)大綱、教案、教材和教學(xué)實施方案。試講內(nèi)容包括指定內(nèi)容和自選內(nèi)容兩部分，試講時間不少于1課時。指定內(nèi)容由專家根據(jù)課程內(nèi)容提出，自選內(nèi)容應(yīng)該是課程重點(diǎn)難點(diǎn)的核心部分。專家對試講效果進(jìn)行綜合評價，并結(jié)合教研室推薦意見，對新開課教師能否獨(dú)立擔(dān)任該門課程主講工作的能力做出判斷。4、院（部）根據(jù)教師新開課應(yīng)具備的條件，教研室推薦意見和專家評價意見，作出新開課教師能

10、否獨(dú)立講授該門課程的審批意見，并于每學(xué)期第14周前將山東女子學(xué)院教師新開課任課資格審批表及試講評價表報送教務(wù)處備案。21（三）教師開新課應(yīng)具備的條件1、開新課教師必須符合山東女子學(xué)院教師任課資格管理規(guī)定中“取得教師任課資格的基本條件”。2、已獨(dú)立主講過一門或多門課程，且教學(xué)效果良好；若已開課程講授效果差、質(zhì)量無保證、又無切實改進(jìn)的教師，不得擔(dān)任新課講授任務(wù)。223、開新課教師對擬開設(shè)課程領(lǐng)域有較系統(tǒng)的了解和研究，積累了相當(dāng)數(shù)量的資料，提出較詳細(xì)的教學(xué)實施方案，選定或編寫有一定質(zhì)量的教材（講義），熟悉所開課程教學(xué)大綱、實驗（實踐）指導(dǎo)書等教學(xué)基本文件，掌握課程的基本教學(xué)目的要求和教學(xué)內(nèi)容，完成1

11、3以上章節(jié)的教案（或講義），熟悉必要的實驗（實習(xí)）及上機(jī)操作，填寫一份安排合理、符合教學(xué)基本要求的教學(xué)進(jìn)程表。23（四）教師開新課審批程序1、開新課教師在每學(xué)期開學(xué)初，向所在教研室提出下學(xué)期開新課申請，并填寫山東女子學(xué)院教師開新課任課資格審批表（一式兩份）。2、教研室在每學(xué)期第10周之前向院（部）提出下學(xué)期開新課教師名單，并提出推薦意見。3、院（部）在每學(xué)期第11周，根據(jù)教研室推薦名單進(jìn)行匯總，填寫山東女子學(xué)院教師新開課、開新課任課資格匯總表（一式兩份）及試講時間安排表報送教務(wù)處。244、院（部）在每學(xué)期第12至13周組織試講，審查其教學(xué)大綱、教案、教材和教學(xué)實施方案，并根據(jù)教師開新課應(yīng)具備的

12、條件、教研室推薦意見和專家評價意見，作出開新課教師能否獨(dú)立講授該門課程的審批意見，并于每學(xué)期第14周前將山東女子學(xué)院教師開新課任課資格審批表及試講評價表報送教務(wù)處備案。5、全校性選修課須由教務(wù)處組織試講及開課資格審批。2526一、凡任課教師上課時間或地點(diǎn)中任何一項或多項要素發(fā)生變化時，均須辦理調(diào)停課審批手續(xù)。二、凡屬下列情況之一者，可按規(guī)定辦理調(diào)、停課審批手續(xù)：（一）因課程內(nèi)容、教室條件和教師授課需求等原因，需變更授課地點(diǎn)的；（二）教師或直系親屬身體疾病或發(fā)生各類突發(fā)事件的；（三）教師參加全國性、專業(yè)性的會議或?qū)W校安排的重要會議、進(jìn)修的；（四）逢學(xué)校大型集體活動的。調(diào)停課27三、下列情況原則上

13、不得調(diào)停課（代課）：（一）教師在職攻讀學(xué)位的；（二）院（部）或?qū)W生班級組織的會議、比賽等活動。四、教師確因身體狀況、家庭重大變故或其它特殊原因長時間不能上課的(病假須持有醫(yī)院開具的病假條,其他情況須持有人事處開具的事假條)，須向所在院（部）提交申請，可由教師所在院（部）安排具有上課資格的教師代課，代課教師原則上按照山東女子學(xué)院教師新開課、開新課管理規(guī)定執(zhí)行。28五、停課時間不得連續(xù)超過2周或16課時，否則院（部）應(yīng)安排其他教師代課，代課教師資格確認(rèn)按照山東女子學(xué)院教師新開課、開新課管理規(guī)定執(zhí)行。六、原則上每位任課教師，一學(xué)期內(nèi)因教師個人原因停課不得超過2次。七、任課教師須親自辦理調(diào)停課手續(xù)，特

14、殊情況下可由各院（部）教學(xué)秘書代辦。任課教師或教學(xué)秘書辦理調(diào)停課手續(xù)后，應(yīng)及時通知學(xué)生。八、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課或代課，按照山東女子學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法進(jìn)行處理。29 調(diào)停課手續(xù)辦理要求一、調(diào)停課須填寫山東女子學(xué)院調(diào)停課申請表，此表將作為學(xué)期末審核教師工作量的重要依據(jù)。二、任課教師或教學(xué)秘書應(yīng)提前1個工作日填報山東女子學(xué)院調(diào)停課申請表，詳細(xì)填寫調(diào)停課原因。因病調(diào)停課須附醫(yī)院開具的假條，因出席校外會議調(diào)停課須附會議通知復(fù)印件。三、如遇突發(fā)事件，無法履行調(diào)停課手續(xù)的，任課教師須向院（部）負(fù)責(zé)人請假，院（部）負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后可聯(lián)絡(luò)教務(wù)處教學(xué)運(yùn)行科對相關(guān)課程安排作出臨時調(diào)整，同時安排輔導(dǎo)員告知學(xué)生

15、。教師本人或院（部）教學(xué)秘書須在事后48小時內(nèi)到教務(wù)處教學(xué)運(yùn)行科辦理調(diào)停課手續(xù)并提交相關(guān)證明，否則按照教學(xué)事故處理。30四、因多媒體教室設(shè)備故障無法正常上課的，須電話聯(lián)絡(luò)教務(wù)處教學(xué)運(yùn)行科，按照教務(wù)處教學(xué)運(yùn)行科的調(diào)度指令變更上課地點(diǎn)。五、各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真審核任課教師的調(diào)停課申請，避免隨意調(diào)停課情況的出現(xiàn)。31多媒體教室的使用方法授課方法32山東女子學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定一、學(xué)生須按時參加學(xué)校規(guī)定的一切教育教學(xué)活動。因故不能參加者，必須事先請假（急病或緊急事故應(yīng)及時補(bǔ)假），否則，按照山東女子學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。二、學(xué)生不得擅自離校。未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的

16、，應(yīng)予以退學(xué)。學(xué)生課堂考勤33三、學(xué)生因病、因事請假，必須提出書面申請（因病須附學(xué)校醫(yī)療部門證明），經(jīng)審批簽字同意后方可生效。請假一天以內(nèi)由輔導(dǎo)員或班主任批準(zhǔn)；二至七天由學(xué)生所在二級學(xué)院批準(zhǔn)；一周以上，不超過一個月者，由學(xué)生所在二級學(xué)院簽署意見報教務(wù)處批準(zhǔn)；超過一月且不足七周者，由學(xué)校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。一學(xué)期內(nèi)因請假缺課大于等于七周的，須辦理休學(xué)手續(xù)。 請假期滿或提前返校，須辦理銷假手續(xù)。需延長假期的須辦理續(xù)假或休學(xué)手續(xù)。四、學(xué)生參加教學(xué)活動由任課教師或相關(guān)管理人員考勤?？记谇闆r應(yīng)及時送交所在二級學(xué)院辦公室。各二級學(xué)院應(yīng)有專人負(fù)責(zé)匯總考勤情況并將結(jié)果定期向?qū)W生公布，同時報教務(wù)處備案。34上課時

17、必須攜帶的材料教材、教案、授課計劃表、教學(xué)日志、點(diǎn)名冊上課規(guī)范3536一、本科命題體現(xiàn)知識的深度和廣度，要求覆蓋面廣，重點(diǎn)突出，題量適中，難易適當(dāng)。試題編制以教學(xué)大綱和本科知識點(diǎn)為依據(jù)。采用多種類型的試題，合理搭配題型。試題內(nèi)容做到既考核學(xué)生對知識的掌握情況，又考核學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。命題要求37二、?？泼}以教學(xué)大綱為依據(jù)，命題的覆蓋面應(yīng)包括課程的主要內(nèi)容，反映本課程的基本要求。既著重檢查學(xué)生對本門課程所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能的理解掌握情況，也應(yīng)有相應(yīng)難度的綜合應(yīng)用題，檢查學(xué)生獨(dú)立思考和分析解決實際問題的能力。切實考核學(xué)生思維能力、知識遷移應(yīng)用等能力。試題表述

18、要簡明、準(zhǔn)確。38三、試題難度要適當(dāng)，應(yīng)考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況，考試題量必須與考試時間相當(dāng)，不能在考試過程中出現(xiàn)大范圍提前交卷的現(xiàn)象。四、（一）凡考試課程要同時命出A、B兩套試題，其內(nèi)容、難度及題量應(yīng)該相當(dāng)，A、B卷考察相同知識點(diǎn)的同一類型試題重復(fù)率不得超過25%。命題結(jié)束后命題人首先自做一遍，并填寫試卷質(zhì)量分析表及試卷審批送印卡。（二）使用教務(wù)處制作的試卷模板，編排試卷，格式規(guī)范。39（三）務(wù)必在試卷規(guī)定位置及試卷質(zhì)量分析表上正確填寫課程名稱、課程代碼，且課程名稱和代碼必須與教務(wù)系統(tǒng)中的課程名稱、代碼一致?。ㄋ模┛荚囍械牟莞寮堄山虅?wù)處統(tǒng)一提供。需要使用草稿紙的課程，必須在試卷及試卷審批送印

19、卡上注明，并提前告知學(xué)生不能自備草稿紙。 五、多個教師講授同一門課程、同一教學(xué)進(jìn)程且教學(xué)大綱相同者，應(yīng)采用同一份試卷，由教研室指定人員完成命題（出題前可召開專門會議共同研究），否則教務(wù)處將不予接收試卷。40六、每份試卷必須同時制定出相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)答案。評分標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)答案必須附在試卷后。七、試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案一律用中文注明學(xué)年學(xué)期、試卷所適用的年級、專業(yè)、學(xué)生層次（本科/?？?、藝術(shù)類/非藝術(shù)類）等等。試卷上每個大題及小題的分值，務(wù)必用中文標(biāo)明。41考核方式分為兩類：考試和考查?？刹捎瞄]卷、開卷、筆試、口試等多種形式進(jìn)行。各門課程采取結(jié)構(gòu)成績制，原則上平時成績占綜合成績的10%，期中成績占綜合成

20、績的20%，期末成績占綜合成績的70%（已批準(zhǔn)進(jìn)行考核方式改革的課程，其成績構(gòu)成比例按已批準(zhǔn)實施的改革方案中所規(guī)定的比例進(jìn)行分配）。課程考核及成績評定42一、試卷批閱和簽名一律使用紅色筆（紅圓珠筆、紅簽字筆、紅墨水筆均可）。二、批閱過程中的每道小題必須用打差號減分的形式體現(xiàn)學(xué)生做題質(zhì)量，每個大題匯總分為本題總分減去所扣分之后的得分，并標(biāo)明評卷人。三、改動分?jǐn)?shù)要先把錯誤分?jǐn)?shù)劃掉，再在其附近寫上正確分?jǐn)?shù)并簽名，不準(zhǔn)在原分?jǐn)?shù)上重復(fù)涂改。試卷批閱43一、卷首合分欄中分值須與各大題給分保持一致，并標(biāo)明合分人。 二、教師應(yīng)在考試結(jié)束后3周內(nèi)將成績錄入教務(wù)系統(tǒng)，并于下學(xué)期開學(xué)后將學(xué)生原始成績單交考生所在學(xué)院

21、。試卷（含考試情況分析表）、考場記錄（紀(jì)要表）由課程承擔(dān)單位存檔。公共課課程承擔(dān)單位須一并保存學(xué)生原始成績單復(fù)印件。成績錄入44凡是需要以書面形式完成考查課（包括公共選修課）考試的，必須一律使用統(tǒng)一的“山東女子學(xué)院考查課期末考試答題紙”?？疾檎n要求留存各種形式（試卷、作品光盤、錄音文件、錄像文件等）的考試檔案，以備學(xué)生查分及本科教學(xué)合格評估檢查?？疾檎n考試45山東女子學(xué)院課程重修管理辦法一、重修范圍（一）須參加重修的情況：1、累計缺課超過課程總學(xué)時三分之一的；2、缺交課程平時作業(yè)、實驗報告達(dá)總數(shù)的三分之一的；3、考試考核過程中，出現(xiàn)違紀(jì)、作弊情況的；4、“事先未申請緩考或申請緩考未被批準(zhǔn)”而擅

22、自不參加考試的；5、“必修課和專業(yè)選修課”補(bǔ)考后仍不及格的；重修課管理46（二）其他情況說明1、公共選修課考核不合格，未取得學(xué)分的，必須重選，不允許參加重修。2、重修后未取得學(xué)分的課程最多只允許重修2次。本科生第七學(xué)期及?？粕谖鍖W(xué)期須重修的課程，只允許重修1次。3、有效成績大于等于60分的課程不允許重修。4、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計）考核不合格的不允許重修。47二、重修的方式（一）根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案中的課程安排，原則上,春季學(xué)期未取得學(xué)分的課程，將在下學(xué)年春季學(xué)期安排重修；秋季學(xué)期未取得學(xué)分的課程，將在下學(xué)年秋季學(xué)期安排重修。本科生第七學(xué)期及?？粕谖鍖W(xué)期須重修課程，可在

23、相應(yīng)畢業(yè)學(xué)期安排重修。（二）課程須重修人數(shù)超過30人的，組成單獨(dú)重修班級；課程須重修人數(shù)不足30人的，跟隨下一年級相應(yīng)課程上課班級進(jìn)行重修。（三）“重修課程開課時間與正常修讀課程開課時間沖突的”及“須重修課程因教學(xué)計劃調(diào)整無法開出的”，由課程承擔(dān)單位指定任課教師對學(xué)生進(jìn)行重修指導(dǎo)。48三、重修教學(xué)過程管理 重修學(xué)生，凡缺曠課累計超過重修課程學(xué)時數(shù)三分之一或者缺交作業(yè)、實驗報告累計達(dá)三分之一者，不得參加重修課程考核，重修成績以零分計。四、重修課程考核管理 重修學(xué)生，須參加所跟隨上課班級的期末考試。若出現(xiàn)重修課程考試時間與正常修讀課程考試時間沖突的情況，須優(yōu)先參加重修課程的考試。正常修讀課程可辦理

24、緩考手續(xù)。49五、重修課程成績認(rèn)定50山東女子學(xué)院教師課時量核算辦法（試行）一、課時量核算范圍及對象核算范圍包含授課、考試命題、監(jiān)考、閱卷、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)、專業(yè)講座等，核算對象為校內(nèi)教師。課時量核算51二、課時量核算辦法（一）專任教師每學(xué)期授課原則上不超過4門（包含公共選修課）課程，每周不超過20課時。（二）授課工作量=實際授課時數(shù)“分學(xué)時”類別系數(shù)修課人數(shù)系數(shù)重復(fù)系數(shù)雙語系數(shù)，其中，教學(xué)計劃中標(biāo)明的課程按“分學(xué)時”類別計算系數(shù)，理論課系數(shù)為1，實驗、其他課程系數(shù)為0.9；修課人數(shù)系數(shù)=1+（修課人數(shù)-40）0.01；同一門課程（課程代碼一致）首次上課系數(shù)為1，非首次上課重

25、復(fù)系數(shù)為0.9；雙語課系數(shù)為1.5，非雙語課系數(shù)為1。52（三）期末考試（包括正常末考及補(bǔ)考）監(jiān)考按1場1課時計算。（四）考試課命題每份試卷按4課時計算，考查課命題每門課程按2課時計算。（五）閱卷按每15份試卷1課時計算。（六）指導(dǎo)畢業(yè)論文按?？泼可?課時計算，本科每生4課時計算。理工類及藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計按?？泼可?課時計算，本科每生6課時計算。指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）人數(shù)本、?？粕嫌嬙瓌t上不超過20人。53（七）校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)按每生每月折合為0.6課時計算；濟(jì)南市內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)按每生每月折合為0.8課時計算，濟(jì)南市外實習(xí)指導(dǎo)按每生每月折合1課時計算。各學(xué)院根據(jù)實際參與指導(dǎo)的時間按比例分配折

26、算課時量。指導(dǎo)實習(xí)包含考勤、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、審閱批改實習(xí)日志及報告、進(jìn)行實訓(xùn)考核等。（八）專業(yè)講座按每次5課時計算，參與人數(shù)不低于40人；低于40人高于25人的按每次2課時計算。每人每學(xué)期講座次數(shù)不超過2次。54（九）教研室活動補(bǔ)貼，按每個教研室每學(xué)期50課時計算，由各院（部）將具體分配方案報教務(wù)處備案，并將方案中分配的課時計入個人課時量。（十）兼職實驗員補(bǔ)貼，按每學(xué)期每院（部）30課時計算。由各院（部）將具體分配方案報教務(wù)處備案，并將方案中分配的課時計入個人課時量。55（十一）教學(xué)督導(dǎo)活動補(bǔ)貼，按每學(xué)期每院（部）30課時計算。由各院（部）將具體分配方案報教務(wù)處備案，并將方案中分配的課時計入個人

27、課時量。（十二）組織校級（含校級）以上藝體活動、鄧小平理論學(xué)習(xí)小組活動、面對全校學(xué)生的大學(xué)生心理咨詢室和懇談室工作、組織參加校級（含校級）以上學(xué)科競賽活動等，由學(xué)校設(shè)專項經(jīng)費(fèi)。凡是由學(xué)校設(shè)專項經(jīng)費(fèi)舉辦的活動，教師的課時補(bǔ)助一律從專項經(jīng)費(fèi)中支出，不再計入工作量。（十三）本辦法中未涉及到的情況原則上不計算課時量。5657人才培養(yǎng)方案對實踐教學(xué)的要求實踐教學(xué)學(xué)分（學(xué)時）要求本科：人文社科類專業(yè)實踐教學(xué)占總學(xué)分（學(xué)時）比例不低于20%，理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)實踐教學(xué)比例占總學(xué)分（學(xué)時）比例不低于25%。專科：實踐教學(xué)占總學(xué)分（學(xué)時）比例不低于50%。58實踐教學(xué)大綱、講義實驗項目實驗報告實驗記錄表實驗室的使用

28、59課內(nèi)實訓(xùn)：教師自己組織，資金申請集中實訓(xùn)：有教學(xué)計劃的，教學(xué)運(yùn)行科集中安排。畢業(yè)實習(xí)：由院部安排，課時量核算論文：實訓(xùn)平臺 指導(dǎo)論文數(shù)量 論文選題 批改 答辯 百分制 指導(dǎo)論文費(fèi) 字?jǐn)?shù)要求實訓(xùn)60山東女子學(xué)院關(guān)于校企師資交流的暫行管理辦法一、校內(nèi)教師到企業(yè)的具體要求和流程1教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實踐的時間為半年或一年，不多于一年。同一名教師兩次到企業(yè)頂崗實踐的時間間隔不少于兩年。2教師在企業(yè)進(jìn)行實踐時必須具備實際的工作崗位，承擔(dān)一定的實際工作，切實參與到企業(yè)的生產(chǎn)和管理工作中。在條件允許的情況下，可進(jìn)行輪崗實踐。頂崗實踐613教師在企業(yè)頂崗實踐期間，原則上不安排校內(nèi)的教學(xué)任務(wù)。有學(xué)生在教師頂崗

29、實踐企業(yè)實習(xí)的，可作為實習(xí)指導(dǎo)老師承擔(dān)相應(yīng)的實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。4教師在企業(yè)頂崗實踐期間，要嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種管理規(guī)定，以員工的身份要求自己。625教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實踐的申請流程（1）到企業(yè)進(jìn)行頂崗實踐的教師須先填寫山東女子學(xué)院教師到企業(yè)頂崗實踐申請表（附件1），并在頂崗實踐開始前一個月交所在院部。（2）各院部要根據(jù)教師的申請，到企業(yè)進(jìn)行實地考察調(diào)研，在與企業(yè)、教師進(jìn)行深入探討的基礎(chǔ)上簽署師資交流三方協(xié)議（附件2）。（3）教師將經(jīng)本院部領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)并加蓋公章的申請表和簽署好的協(xié)議于頂崗實踐開始前半個月提交至相關(guān)部門，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可實施。6教師因各種原因需變更頂崗實踐安排的，須向所在院部提出變更申

30、請，經(jīng)學(xué)校審核同意后方可實施。63二、教師在企業(yè)頂崗實踐期間的待遇1教師頂崗實踐期間，視為滿工作量，學(xué)校正常發(fā)放工資、崗位津貼及相關(guān)福利待遇。指導(dǎo)實習(xí)者另計指導(dǎo)實習(xí)工作量，并按超課時發(fā)放相應(yīng)的課時費(fèi)。2教師在企業(yè)頂崗實踐期間，企業(yè)應(yīng)根據(jù)教師的崗位職責(zé)和貢獻(xiàn)給教師發(fā)放一定的工作報酬，數(shù)額原則上應(yīng)不低于教師在校內(nèi)的相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)，并在協(xié)議中加以約定。企業(yè)不承擔(dān)教師工作報酬的不予批準(zhǔn)。64三、校內(nèi)教師到企業(yè)頂崗實踐的監(jiān)督與考核1各院部要隨時掌握頂崗實踐教師在企業(yè)工作的情況，保持和企業(yè)、教師的經(jīng)常性溝通，定期到實地檢查，并如實填寫檢查情況表，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行相應(yīng)處理。各院部到企業(yè)進(jìn)行實地檢查

31、的次數(shù)每半年應(yīng)不少于兩次。652院部應(yīng)要求企業(yè)按照普通員工的要求加強(qiáng)對頂崗實踐教師的管理，可與教師簽訂工作目標(biāo)責(zé)任制，做好對教師的日常出勤、工作表現(xiàn)和業(yè)績等方面的考核。違反企業(yè)管理規(guī)定的，應(yīng)根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的管理制度進(jìn)行相應(yīng)處罰。企業(yè)對頂崗實踐教師的工作表現(xiàn)確實不滿意的，可隨時向?qū)W校提出終止頂崗實踐的申請，由教師所在院部、教師本人和企業(yè)共同協(xié)商解決。663學(xué)校成立專門檢查組，采用實地考察、電話查訪等形式進(jìn)行不定期檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)處理，問題較嚴(yán)重的，依照學(xué)校有關(guān)文件按教學(xué)事故處理，同時對所在院部進(jìn)行通報批評。4頂崗實踐結(jié)束后兩周內(nèi)教師要寫出不低于5000字的書面總結(jié)和結(jié)合實

32、踐崗位根據(jù)自身實踐經(jīng)歷編寫的崗位工作規(guī)范或操作指南，連同其他相關(guān)材料提交到所在院部。對教師的頂崗實踐工作由企業(yè)、教師所在院部、學(xué)校教務(wù)處、人事處聯(lián)合考核。 675除書面總結(jié)和崗位工作規(guī)范（操作指南）以外，教師在頂崗實踐期間取得以下成果之一的方視為合格：（1）結(jié)合自身在企業(yè)的工作經(jīng)歷完成的調(diào)研報告或提交的對完善我校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案有價值的報告；（2）推動建設(shè)的一處校級綜合性實習(xí)、就業(yè)基地；（3）幫助企業(yè)解決的實際工作中的重大問題（須具有企業(yè)出具的證明）；（4）獲得相關(guān)專業(yè)的相關(guān)職業(yè)資格證書；（5）完成的某一方面的技術(shù)攻關(guān)或產(chǎn)品研發(fā)（須具有相關(guān)證書或企業(yè)出具的證明）。686教師參加頂崗實踐的各

33、種材料應(yīng)存入教師個人業(yè)務(wù)檔案，并作為當(dāng)年職稱評定、晉級、獎懲等方面的依據(jù)之一。7教師在企業(yè)頂崗實踐期間幫助企業(yè)完成的技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)等技術(shù)成果，經(jīng)鑒定后按學(xué)校有關(guān)科研規(guī)定給予一定的獎勵。8頂崗實踐考核不合格者即視為當(dāng)年年度考核不合格，按人事處相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。69一、學(xué)科競賽的范圍：（一）在教育部高等學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)統(tǒng)計范圍之內(nèi)的學(xué)科競賽，包括：全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽嵌入式專題競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生英語演講競賽、全國大學(xué)生化學(xué)實驗競賽、全國大學(xué)生電子商務(wù)競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國周培源大學(xué)生

34、力學(xué)競賽、全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、美國數(shù)學(xué)模型競賽（MCM）、美國大學(xué)生程序設(shè)計競賽（ACM）、國際大學(xué)生機(jī)械設(shè)計競賽及其他具有全球影響和全國影響的比賽。（二）由教育部、教育廳（含下屬部門）專門下發(fā)通知舉辦的學(xué)科競賽。學(xué)科競賽70二、競賽組織與管理（一）學(xué)科競賽的組織與管理1、學(xué)科競賽以立項的方式組織進(jìn)行，堅持“學(xué)校立項主辦，教學(xué)院部承辦，目標(biāo)管理”的原則，由教務(wù)處負(fù)責(zé)全校學(xué)科競賽的管理及協(xié)調(diào)工作。教學(xué)院（部）向教務(wù)處提出立項申請，教務(wù)處審核通過后開始實施。2、承辦學(xué)科競賽的院（部）全面負(fù)責(zé)競賽的組織、報名、輔導(dǎo)、參賽等各項工作。涉及多個學(xué)院的學(xué)科競賽，教務(wù)處可協(xié)助進(jìn)行組織、報名等工作。3、學(xué)

35、科競賽的宣傳、報名、獲獎等各類信息均由教務(wù)處通過統(tǒng)一的平臺進(jìn)行發(fā)布。71（二）申請學(xué)科競賽立項的院（部）應(yīng)填寫山東女子學(xué)院大學(xué)生學(xué)科競賽項目立項申請表。教務(wù)處組織進(jìn)行評審，通過后確定承辦院（部），并報分管校長審批。（三）指導(dǎo)教師是指對參賽學(xué)生進(jìn)行具體培訓(xùn)與指導(dǎo)的教師。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由校內(nèi)教師擔(dān)任，校內(nèi)教師確實無法勝任需要外聘指導(dǎo)教師的，承辦院（部）應(yīng)填寫山東女子學(xué)院外聘學(xué)科競賽指導(dǎo)教師申請表，同時提交外聘教師的學(xué)歷證明、職稱證明、職業(yè)資格證書、基本情況介紹材料等，經(jīng)教務(wù)處和分管校長審批通過后執(zhí)行。同一個競賽項目的指導(dǎo)教師外聘次數(shù)原則上不得超過2次。72（四）已立項的學(xué)科競賽項目在整個項目結(jié)束后

36、2周內(nèi)必須進(jìn)行結(jié)項。由承辦院（部）填寫山東女子學(xué)院大學(xué)生學(xué)科競賽項目信息報送表，與獲獎證書（復(fù)印件）、獲獎作品（原件或復(fù)印件）及其他相關(guān)材料一起上報至教務(wù)處實踐教學(xué)科。存在未結(jié)項情況的院（部）不得申請同一個學(xué)科競賽的下一次立項。（五）教務(wù)處按年度根據(jù)各院（部）承辦學(xué)科競賽項目、組織或參加各類學(xué)科競賽、競賽獲獎、學(xué)科競賽信息報送等情況，評選學(xué)科競賽工作先進(jìn)院（部）。申請參評的院（部）應(yīng)填寫山東女子學(xué)院學(xué)科競賽工作先進(jìn)院部推薦表。73三、經(jīng)費(fèi)管理學(xué)科競賽的經(jīng)費(fèi)包括學(xué)生參賽報名費(fèi)、所需材料費(fèi)、書籍資料費(fèi)、參賽差旅費(fèi)、指導(dǎo)教師輔導(dǎo)費(fèi)及獲獎獎勵費(fèi)用等。競賽費(fèi)用經(jīng)教務(wù)處審核后從學(xué)校專項經(jīng)費(fèi)中支出。承辦院（

37、部）應(yīng)做好材料與書籍資料等的管理工作，盡量做到循環(huán)利用。教務(wù)處應(yīng)做好經(jīng)費(fèi)的審核管理、存檔等工作。74四、獲獎與獎勵 學(xué)科競賽的獲獎級別認(rèn)定，以競賽主辦單位頒發(fā)的證書或文件為依據(jù)。校級進(jìn)行選拔舉辦的學(xué)科競賽可根據(jù)實際情況確定獲獎等級及名額并由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。對參加學(xué)科競賽取得較高獎項的，按照以下標(biāo)準(zhǔn)給予承辦院（部）一定的獎勵：75關(guān)于對教材征訂、編寫有關(guān)事項的說明1、根據(jù)教育部和山東省教育廳有關(guān)要求，教材選用學(xué)科最新發(fā)展水平和適應(yīng)我校實際需要的優(yōu)秀種類，特別是國家級“十一五”、“十二五”、省部級獲獎教材，積極選用近3年出版的新教材，5年前出版或修訂的教材原則上不再使用。2、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)

38、課等課程，相同課程原則上選用同一種教材。未經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作委員會同意的自編教材一律不予采用。每次預(yù)訂只征訂當(dāng)學(xué)期教材，特殊情況可征訂1學(xué)年教材。教材管理763、征訂信息應(yīng)完整、準(zhǔn)確，并能從新華書店每年全國大中專教學(xué)用書匯編中查到。與學(xué)生用書配套，注明是教師用書的列入教材訂購范圍。4、教師用書除版本變化需要重新領(lǐng)取外，至少使用2年，丟失不補(bǔ)。不允許教師領(lǐng)取自己擔(dān)任教學(xué)任務(wù)之外課程的教材。5、請仔細(xì)核對預(yù)定信息，避免錯、漏訂教材。教材方案一經(jīng)確定不得隨意更換，特殊情況確需更換教材，需在開學(xué)前1個月辦理相關(guān)手續(xù)。6、教師用書由各院（部）教務(wù)人員統(tǒng)一辦理領(lǐng)取手續(xù)集中領(lǐng)取。777、學(xué)校積極鼓勵教師編寫高水

39、平教材，每兩年組織一次優(yōu)秀教材評選，我校教師任第一主編，出版社正式出版的教材均可參加。校級優(yōu)秀教材，推薦參加省部級、國家級優(yōu)秀教材的評選，并優(yōu)先征訂。8、學(xué)校積極鼓勵編寫專業(yè)空白或具有明顯優(yōu)勢特色教材，設(shè)立專項資金支持。9、教務(wù)處教材科負(fù)責(zé)全校教學(xué)用書統(tǒng)一訂購和發(fā)放工作，其他部門和個人嚴(yán)禁私自出售教材。7879包括：（品牌）特色專業(yè)、精品課程、實驗教學(xué)示范中心、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)名師、教改立項等等針對青年教師的有：教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程青年教師項目、教學(xué)能手、講壇新星、優(yōu)秀教務(wù)員、優(yōu)秀督導(dǎo)員、優(yōu)秀實驗員質(zhì)量工程項目80山東女子學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法 一、 教學(xué)事故：是指由于任課教師、教輔人員、教學(xué)管理人員、教學(xué)服務(wù)人員及各級管理部門、單位負(fù)責(zé)人或工作人員的直接或間接責(zé)任，導(dǎo)致正常教學(xué)秩序、教學(xué)進(jìn)程或教學(xué)質(zhì)量等受到影響，并造成不良后果的行為或事件。教學(xué)事故81二、教學(xué)事故的分類 根據(jù)山東女子學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法第三