2021年下半年教師資格面試-小學(xué)美術(shù)-試講及答辯-考題解析(第二批)小學(xué)美術(shù)打扮相框教案

1、2021年下半年教師資格面試-小學(xué)美術(shù)-試講及答辯-考題解析(第二批)小學(xué)美術(shù)打扮相框教案來(lái)源:學(xué)員分享 時(shí)間：2021-01-07 16:50:38小學(xué)美術(shù)妙筆生花一、考題回顧題目來(lái)源1月5日下午廣西省柳州市面試考題試講題目1.題目：妙筆生花.內(nèi)容：毛筆蘸上墨彩，就能像一位美麗的仙子一樣在宣紙上跳起曼妙的舞蹈，她輕輕的腳尖 所到之處都會(huì)留下漂亮的印記。拿起你的毛筆大膽涂畫(huà)，讓宣紙上生長(zhǎng)出美麗的花卉蔬果 吧。.基本要求：(1)寫(xiě)出教學(xué)過(guò)程的主要步驟；(2)設(shè)置合理的教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用線的變化和不同的用筆方式，嘗試畫(huà)一幅花卉或蔬果 圖；(3)教學(xué)過(guò)程中最少設(shè)置2個(gè)有效提問(wèn)；(4)試講時(shí)間為10分鐘左

2、右。答辯題目1.你最喜歡的中國(guó)畫(huà)作品是哪幅？2.本堂課中你是如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)技法的？二、考題解析【教學(xué)過(guò)程】環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課教師播放動(dòng)畫(huà)電影神筆馬良片段，組織學(xué)生觀看思考：神筆馬良手中拿的是什么 筆?他用這支筆畫(huà)出了什么樣神奇的效果？學(xué)生思考回答。教師總結(jié)：馬良通過(guò)毛筆化腐朽為神奇，馬良的毛筆蘸上墨彩，就能像一位美麗的仙 子一樣在宣紙上跳起曼妙的舞蹈，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)之美。引出課題 妙筆生花。環(huán)節(jié)二：新課講授（一）直觀感知結(jié)合之前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和課前預(yù)習(xí)，老師提出問(wèn)題：剛才的畫(huà)是用什么工具和材料作畫(huà) 的呢？學(xué)生回答，教師總結(jié)：筆、墨、紙、硯等是中國(guó)畫(huà)的專用繪畫(huà)工具材料。（二）具體分析

3、.教師課件出示劉海粟的國(guó)畫(huà)作品荷，并提出問(wèn)題：觀察作品說(shuō)一說(shuō)這幅作品的 用筆有什么特點(diǎn)？學(xué)生交流后并回答，教師總結(jié)：用筆分為中鋒、側(cè)峰，運(yùn)筆有輕重緩急。中鋒執(zhí)筆端 正，筆鋒垂直生于紙面，所畫(huà)線條圓潤(rùn)、工整。側(cè)鋒執(zhí)筆偏側(cè)，筆鋒在墨線的邊緣。.小活動(dòng)試一試，運(yùn)用國(guó)畫(huà)工具感受中鋒和側(cè)鋒通過(guò)輕、重、緩、急畫(huà)出不同感受 的線條。學(xué)生運(yùn)用不同筆法繪畫(huà)線條，感受筆墨變化，教師指導(dǎo)。.教師課件繼續(xù)出示劉海粟的荷和齊白石的花卉冊(cè)頁(yè)之一進(jìn)行對(duì)比分析，提 出問(wèn)題：這兩幅作品在墨色上有什么區(qū)別變化？學(xué)生回答，教師引導(dǎo)總結(jié)：荷的作品主要用的是焦墨，花卉冊(cè)頁(yè)之一的墨色 中有焦、濃、重、淡、清的變化。環(huán)節(jié)三：示范講解，實(shí)踐

4、展評(píng)（一）教師出示齊白石的作品事事清白，并以白菜為例，向?qū)W生示范講解白菜的中 國(guó)畫(huà)繪畫(huà)步驟。.明確步驟：中鋒畫(huà)出菜莖;側(cè)峰快速畫(huà)出菜葉;中鋒勾出菜葉葉脈。.明確注意事項(xiàng)：注意水分的控制與墨色的把握;注意教室衛(wèi)生。（二）教師布置任務(wù)：運(yùn)用不同的用筆方法，結(jié)合墨色畫(huà)一幅常見(jiàn)的蔬果或白己喜歡的 花卉。教師巡視指導(dǎo)，解決個(gè)性化問(wèn)題。學(xué)生完成后，自愿向全班同學(xué)展示自己的作品，并說(shuō)明創(chuàng)作意圖。其他同學(xué)自愿評(píng)價(jià) 自己喜歡的作品。教師最后做總結(jié)性評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)委婉的指出不足之處，下次改 正。環(huán)節(jié)四：拓展提高，小結(jié)課業(yè).學(xué)生自愿分享本節(jié)課的收獲。.課下為自己繪畫(huà)的作品制作一個(gè)手工畫(huà)框，裝裱后裝飾自己的房間

5、?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】妙筆生花用筆：中鋒、側(cè)峰、輕重緩急用墨：焦、濃、重、淡、清【答辯題目解析】.你最喜歡的中國(guó)畫(huà)作品是哪幅？【參考答案】徐渭墨葡萄圖背景：明代晚期花鳥(niǎo)畫(huà)出現(xiàn)了水墨大寫(xiě)意的藝術(shù)高峰，而徐渭則是大寫(xiě)意的代表人物。畫(huà)面內(nèi)容：畫(huà)面中老藤錯(cuò)落低垂，串串葡萄倒掛枝頭，晶瑩欲滴。以水墨寫(xiě)葡萄，點(diǎn) 畫(huà)枝葉，信筆揮灑，不求形似而得其神似，并在畫(huà)作之中作以詩(shī)句，烘托了作者懷才不遇 的無(wú)限苦悶之感。藝術(shù)特色：該作品是一幅紙本水墨大寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)。構(gòu)圖奇特，似不經(jīng)意，卻造成動(dòng)人 的氣勢(shì)。在技法上，以粗獷、豪放為其情調(diào)，旦以草書(shū)之法入畫(huà)，詩(shī)畫(huà)與書(shū)法在圖中得到 自如充分的結(jié)合。整體評(píng)價(jià)：作者將水墨葡萄與自己的身世感

6、慨結(jié)合為一，一種飽經(jīng)患難、抱負(fù)難酬的 無(wú)可奈何的憤恨與抗?fàn)帲M情抒泄于筆墨之中。.本堂課中你是如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)技法的？【參考答案】本堂國(guó)畫(huà)課主要是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的欣賞中國(guó)畫(huà)，并運(yùn)用不同的用筆方法表現(xiàn)一 幅繪畫(huà)作品，結(jié)合課程目標(biāo)，我將會(huì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展教學(xué)。首先，讓學(xué)生先動(dòng)手畫(huà)。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在畫(huà)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。例如，在實(shí)際操作過(guò) 程中學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)每次畫(huà)出的顏色都不一樣，有的深、有的淺等。其次，傳授方法。我會(huì)針對(duì)學(xué)生在實(shí)際繪畫(huà)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解答，如每次的顏色不 一樣可能是由于毛筆蘸水量不同所導(dǎo)致的。與此同時(shí)，我會(huì)做具體示范和講解筆法的應(yīng)用, 如中鋒、側(cè)鋒等，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)的運(yùn)筆和濃淡墨色的變化有更深層次的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生下 一步的動(dòng)手實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試