人教版高中化學選修五高考題分類匯編化學部分

1、新學期 新成績 新目標 新方向高中化學學習材料2010年高考題分類匯編（化學部分）15-14有機化學1. （2010全國卷1） 11.下圖表示4一澳環(huán)己烯所發(fā)生的 4個不同反應。其中，產(chǎn)物只含 有一種官能團的反應是A.B.C.D.【解析】易知發(fā)生四個反應得到的產(chǎn)物如下圖所示，顯然丫、Z中只含一種官能團,即可！桑水新學期 新成績 新目標 新方向【命題意圖】掌握烯煌的基本化學性質：與Y （消去HBr）HOOCHOOCSrV*儂鍵模氫化為滕基）HX加成，與HO加成，雙鍵被氧化劑氧化，掌握鹵代煌的化學性質：鹵代燃的水解與消去的條件及產(chǎn)物；掌握常見的官能團!【點評】本題很有新意，不過貌似一些反應超出教學

2、大綱的要求了：如烯燃的氧化,烯燃與水加成！但總體還可以，有些創(chuàng)意，贊一個！有機結構一性質一官能團這條主線能夠推陳出新難能可貴的!（2010浙江卷）7.下列說法中正確的是A.光導纖維、棉花、油脂、ABS樹脂都是由高分子化合物組成的物質B.開發(fā)核能、太陽能等新能源，推廣基礎甲醇汽油，使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放C.紅外光譜儀、核磁共振儀、質譜儀都可用于有機化合物結構的分析D.陰極射線、-粒子散射現(xiàn)象及布朗運動的發(fā)現(xiàn)都對原子結構模型的建立作出了貢獻試題解析：A、光導纖維、棉花、油脂、ABS樹脂來自高中化學課本體系的不同位置，但，都是所在部分的重點識記的知識內(nèi)容?？疾鞂W生化學知識面的寬度，考察基礎

3、知識的鞏固程度和重點知識的敏感度。光導纖維主要成分是SiO2。棉花是天然纖維，油脂是天然混甘油酯，棉花和油脂是天然有機高分子，ABS樹脂是合成有機高分子。 B、核能、太陽能、甲醇汽油、無磷洗滌劑分據(jù)不同章節(jié)，和社會生活熱點息息相關。但低碳經(jīng)濟，低碳生活并不是 書本知識。要了解低碳的含義，更要明確化學知識對低碳的實際意義。考察學生的應用化學知 識解決生活問題或關注與化學有關的社會問題的應用積極性。其中無磷洗滌劑不能直接降低碳桑水新學期 新成績 新目標 新方向排放。G紅外光譜儀、核磁共振儀、質譜儀是研究有機物結構的基本實驗儀器，課本集中在選修模塊中?？疾熘攸c實驗方法，體現(xiàn)重點知識與化學強調(diào)實驗的特

4、點。D陰極射線、-粒子散射現(xiàn)象、布朗運動同樣是實驗方法，但，分別出現(xiàn)在課本的不同單元和模塊中。 陰極射線在物理中出現(xiàn)，-粒子散射實驗研究和提出原子的核式結構模型，布朗運動設計分散系知識，是懸濁液特有現(xiàn)象。本題答案：C教與學提示：要重視實驗、重視實驗原理的解釋。 本題極具迷惑性的選項是 D,因為D中的實驗學 生不會很熟悉，所以無所適從。和大學接軌的分析探究性實驗是重點，注重分析、研究 問題的手段的運用。強調(diào)學以致用，強調(diào)運用化學知識解決和解釋生活熱點問題。重視 基礎知識的掌握。（2010浙江卷）10.核黃素又稱為維生素 B2,可促進發(fā)育和細胞再生， 有利于增進視力， 減輕眼睛疲勞。核黃素分子的結

5、構為：二 公 引 人有關核黃素的下列說法中，不正確的是：A.該化合物的分子式為 G7H22NQB.酸性條件下加熱水解，有 CO生成C.酸性條件下加熱水解，所得溶液加堿后有NH生成D.能發(fā)生酯化反應試題分析：本題是有機化學綜合題，包含分子式、官能團性質、反應類型等內(nèi)容。A、分子式的書寫可以采用數(shù)數(shù)或分析不飽和度的方法。先檢查CNO的個數(shù)，正確。再看氫的個數(shù)：20。故A錯。B、酸性水解是 N-CO-N部分左右還原羥基得到碳酸，分解為CO。C同樣桑水 新學期 新成績 新目標 新方向 加堿后有NH生成。D因其有很多羥基，可以發(fā)生酯化反應。本題答案：A教與學提示：本題雖然很容易選出正確答案A,但，并不說

6、明有機化學的教學只要會數(shù)數(shù)或明白鍵線式的含義即可。有機化學的學習還是要重視結構、性質、信息分析、推斷與合成等重 點知識。著重掌握有機物官能團與性質的相互關系，官能團的性質之間的相互影響等問 題。掌握：性質、結構、分類、命名、同分異構、同系物、反應類型、反應條件、實驗 過程等基礎知識。（2010上海卷）3.下列有機物命名正確的是CHjCH2CJOHc.CH& 2-甲基-1-丙醇CHCH-CCHD. CH?.2-甲基-3-丁快答案：B解析：此題考查了有機物的命名知識。有機物命名時，應遵循數(shù)值和最小原則，故應命名為：1,2, 4-三甲苯，A錯；有機物命名時，編號的只有 C原子，故應命名為：1- 甲基

7、-1-丙醇，C錯；快類物質命名時，應從離三鍵近的一端編號，故應命名為：3-甲基-1-丁快，D錯。知識歸納：判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名，其核心是準確理解命名規(guī)范：是命名要符合“一長、一近、一多、一小”，也就是主鏈最長，編號起點離支鏈桑水新學期 新成績 新目標 新方向最近，支鏈數(shù)目要多，支鏈位置號碼之和最小；有機物的名稱書寫要規(guī)范對于結構中含有苯環(huán)的，命名時可以依次編號命名， 也可以根據(jù)其相對位置， 用“鄰”、“間”、“對” 進行命名。（2010上海卷）10.下列各組有機物只用一種試劑無法鑒別的是A.乙醇、甲苯、硝基苯 B .苯、苯酚、己烯C.苯、甲苯、環(huán)己烷 D .甲酸、乙醛、乙

8、酸答案：C解析：此題考查了化學實驗中的物質的檢驗知識。乙醇、甲苯和硝基苯中，乙醇可以和水互溶、甲苯不和水互溶但比水輕、硝基苯不和水互溶但比水重，可以鑒別，排除A;苯、苯酚和己烯可以選濃濱水，苯不和濱水反應、苯酚和濃濱水生成白色沉淀、己烯和濱水加成使其褪色，可以鑒別，排除 B;苯、甲苯和環(huán)己烷三者性質相似，不能鑒別，選C;甲酸、乙醛、乙酸可以選新制氫氧化銅，甲酸能溶解新制氫氧化銅但加熱時生成紅色沉淀、乙醛不能溶解氫氧化銅但加熱時生成紅色沉淀、乙酸只能溶解氫氧化銅，可以鑒別，排除D知識歸納：進行物質的檢驗時， 要依據(jù)物質的特殊性質和特征反應，選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，準確觀察反應中的明顯現(xiàn)象，如顏色的

9、變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產(chǎn)生和氣味、火焰的顏色等，進行判斷、推理。（2010重慶卷）11.貝諾酯是由阿司匹林、撲熱息痛經(jīng)化學法拼合制備的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥，其合成反應式（反應條件略去）如下：M事W樸林鳥口焦貝匯加下列敘述錯誤.的是FeCl3溶液可區(qū)別阿司匹林和撲熱息痛1mol阿司匹林最多可消耗 2mol NaOH桑水新學期 新成績 新目標 新方向C.常溫下貝諾酯在水中的溶解度小于撲熱息痛D. CgHNO是撲熱息痛發(fā)生類似脂水解反應的產(chǎn)物11.答案B【解析】本題考查有機物的結構與性質。A項,撲熱息痛含有酚煌基，而阿司匹林沒有,而酚煌基可以與 FeCL3可發(fā)生顯色反應，正確。B項，阿司匹林中酯水

10、解生成的酚還要繼續(xù)與NaOH反應，故1mol阿司匹林可消耗3mol NaOH ,錯誤。C項，貝諾酯中有兩個酯基，這些均為憎水基，故其溶解度小，正確。D項，撲熱息痛的水解產(chǎn)物之一為:,其化學式為C6H7N0 ,正確。(2010天津卷)3.下列鑒別方法可行的是A.用氨水鑒別 Al、M0+和Ag +B.用Ba(NQ)2溶液鑒別 Cl S02和C03C.用核磁共振氫譜鑒別 1-澳丙烷和2-澳丙烷D.用 KMn04 酸性溶?夜鑒別 CHCH= CHCHOH和 CH3CHCHCHO解析：Al3+和M與氨水反應都只生成沉淀，不溶解，無法鑒別，故 A錯；S02-和C02-與Ba(NQ)2反應都生成白色沉淀，無

11、法鑒別，故 B錯；1澳丙烷有三種等效氫，其核磁共振譜有三個峰，而 2澳丙烷有兩種等效氫原子，其核磁共振譜有兩個峰，故可鑒別，桑水 新學期 新成績 新目標 新方向 C正確；碳碳雙鍵、醛基都能被酸性KMnOM化，KMn的液都退色，故無法鑒別。答案：C命題立意：考查陰陽離子和有機物的鑒別，通過鑒別，考查離子或有機物的化學性質。（2010福建卷）6.下列關于有機物的正確說法是A.聚乙烯可發(fā)生加成反應B.石油干儲可得到汽油、，煤油等C.淀粉、蛋白質完全水解的產(chǎn)物互為同分異構體D.乙酸乙酯、油脂與 NaOH液反應均有醇生成?！窘馕觥看鸢福篋本題考查有機化學方面有關的知識點A.乙烯加聚反應生成聚乙烯后，雙鍵

12、變單鍵不能發(fā)生加成反應B.石油分儲可得汽油和煤油屬于物理變化過程，干儲是指隔絕空氣加強熱，屬于化學變化C.淀粉屬于糖類，完全水解生成葡萄糖；蛋白質完全水解生成氨基酸；兩者的產(chǎn)物不可能是同分異構體D.乙酸乙酯和油脂都屬于酯類，在氫氧化鈉溶液反應后均生成醇，前者生成乙醇，后者生成甘油（2010山東卷）12.下列敘述錯誤的是A.乙烯和苯都能使濱水褪色，褪色的原因相同B.淀粉、油脂、蛋白質都能水解，但水解產(chǎn)物不同C.煤油可由石油分儲獲得，可用作燃料和保存少量金屬鈉D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應，乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和NaaCO溶液除去解析：烯煌使濱水褪色的原理是加成反應，苯使濱水褪色的

13、原理是萃取，故 A說法錯誤；淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，蛋白質水解的產(chǎn)物是氨基酸，故B說法正確；煤油來自石油的分儲，可用作航空燃料，也可用于保存Na,故C說法正確；乙酸和乙醇的酯桑水新學期 新成績 新目標 新方向化反應是取代反應， 乙酸乙酯的水解反應也屬于取代反應，乙酸能與NaCO反應，故可用飽和NaCO溶液除去乙酸乙酯中乙酸，故D說法正確。答案：A（2010廣東理綜卷）11.下列說法正確的是A.乙烯和乙烷都能發(fā)生加聚反應B.蛋白質水解的最終產(chǎn)物是多肽C.米酒變酸的過程涉及了氧化反應D.石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的過程解析：乙烷是飽和燒，不能發(fā)生加聚反應，A錯；蛋白質水解的最終產(chǎn)物

14、是氨基酸，故 B錯；酒精生成酸的過程發(fā)生了氧化反應，故 C正確；油脂不是高分子化合物，故 D錯。答案：C（2010江蘇卷）9.阿魏酸在食品、醫(yī)藥等方面有著廣泛用途。一種合成阿魏酸的反應可ho+ gCOOH 西二*L HPIC8H+ COj阿植赫下列說法正確的是A.可用酸性KMnO 4溶液檢測上述反應是否有阿魏酸生成B.香蘭素、阿魏酸均可與 Na2co3、NaOH溶液反應C.通常條件下，香蘭素、阿魏酸都能發(fā)生取代、加成、消去反應D.與香蘭素互為同分異構體，分子中有4種不同化學環(huán)境的氫，且能發(fā)生銀鏡反應的酚類化合物共有2種【答案】BD【解析】本題主要考查的是有機物的結構與性質。A項，能使酸性高鎰酸

15、鉀溶液褪色的不僅有碳碳雙鍵，酚羥基也能彳其褪色；b項，酚羥基和羥基都可以與和支反 新學期 新成績 新目標 新方向 應；C項，它們都不能進行消去反應；D項，根據(jù)條件，其同分異構體為和威綜上分析可知，本題選BD項。（2010四川理綜卷）11.中藥狼把草的成分之一 M具有清炎殺菌作用 川的結構如圖所示：卜列敘述正確的是A. .M的相對分子質量是 180B.1 mol M 最多能與2mol Br2發(fā)生反應C.M與足量的NaOH溶液發(fā)生反應時，所得有機產(chǎn)物的化學式為C9H4O5Na4D.1mol M與足量NaHCO3反應能生成2 mol CO2答案：C解析：本題考查有機物的性質：A項M的分子式為：C9Q

16、H6其相對分子質量是 178,B項1 molM最多能與3mol Br2發(fā)生反應，除了酚羥基臨位可以發(fā)生取代，還有碳碳雙鍵可以發(fā)生加成。C項除了酚羥基可以消耗 2mol NaOH ,酯基水解也消耗1mol NaOH ,水解又生成1mol酚羥基還要消耗1mol NaOH所以共計消耗4mol NaOH .D項酚與碳酸氫鈉不反應。所以此題選擇 C（2010全國卷1） 30. （15分）有機化合物 AH的轉換關系如下所示：催化劑Bfi/CCU水溶落 o n HOCCHjCHyCQH請回答下列問題:6575 之間，1 mol A（1）鏈煌A有南鏈且只有一個官能團，其相對分子質量在完全燃燒消耗7 mol氧氣

17、，則A的結構簡式是桑水新學期 新成績 新目標 新方向(2)在特定催化劑作用下，A與等物質的量的H2反應生成E。由E轉化為F的化學方程式是;(3) G與金屬鈉反應能放出氣體，由G轉化為H的化學方程式是 ;(4) 的反應類型是; 的反應類型(5)鏈煌B是A的同分異構體，分子中的所有碳原子共平面，其催化氫化產(chǎn)物為正戊為烷，寫出B所有可能的結構簡式(6) C也是A的一種同分異構體，它的一氯代物只有一種(不考慮立體異構，則 C 的結構簡式為 ?！窘馕觥?1)由H判斷G中有5個碳，進而 A中5個C,再看A能與H2加成，能與 Br2加成，說明A中不飽和度至少為 2,又據(jù)Almol燃燒，消耗7molQ,故A分

18、子式為：QH, 再據(jù)題意A中只有一個官能團，且含有支鏈，可以確定A的結構簡式如下：(CH%CHC CH 命名：3-甲基-1- 丁煥(快燒的命名超綱)；(CH) 2CHC CH與等物質的量的 H2完全加成后得到 E: (CH) 2CHCH=G|E再與 Br2加成的反應就很好寫了，見答案 (2);濃硫酸(3)二元醇和二元酸發(fā)生酯化反應，注意生成的水不能掉了！ 反應條件用&_應該也可以，或者用隧初四以見答案(4)反應類型略(5)難度增大，考查了共軻二烯煌的共面問題，超綱！注意有的同學寫 CH=CH-CH-CH=CH是不符合一定共面這個條件的，球棍模型為：桑水新學期 新成績 新目標 新方向;CHCH=

19、CH-CH=GH存在順反異構）是共軻二烯燒，中間單鍵不能旋轉可以滿足；CHCHC CCH可以滿足，三鍵周圍的四個碳原子是在同一條直線的，那另外那個碳原子無論在哪個位置都是和這4個碳共面的，因為（因為：一條直線和直線外一點確定一個平面）（6）難度更大，超出一般考生的想象范圍，其實在早幾年的全國化學競賽試題里已經(jīng)考過，要抓住不飽和度為2, 一個三鍵不能滿足 1氯代物只有一種，同樣兩個雙鍵也不能滿足，一個環(huán)，一個雙鍵也不能滿足，逼得你想到兩個環(huán)，5個碳只能是兩個環(huán)共一個碳了！【答案】桑水新學期 新成績 新目標 新方向（iXLhkyjHC-CH 3-印基一卜 丁赧 血守+ Br2（CH iCHCUCt

20、hB-2 R P h* 0Tti儂他（CHCHCHCHjOH + HOCCH2CH；COH * 鞏。C4加成反應財原友應取代反應5CHCH二CHCH心口 （噓寫它的順、京異構體，CHjCHiCCCH；【命題意圖】考查有機物的轉化關系，結構一官能團一性質，這條主線一直是高考 的主干題型，今年的題目試圖煌和煌的衍生物連續(xù)起來考查官能團的轉化關系，涉及到 具體的知識點有：通過計算確定分子式和結構簡式，并對其命名；三鍵的加成，雙鍵的 加成，鹵代燃的水解，二元醇與二元酸的酯化；方程式的書寫，反應類型的書寫，同分 異構體的判斷與書寫?！军c評】繼續(xù)延續(xù) 2009年的題型，將煌和煌的衍生物聯(lián)系起來考查，考了多

21、年未考 的快燒結構簡式及其命題（命名是超綱的，與 2009年鹵代煌的命名一樣），（1） （4） 一般考生能順利完成，（5）難度增大，其中二烯煌的書寫，并且要寫共面的共軻二烯燃， 這實在是能力要求太高，超出教學大綱的要求了，說明命題人不熟悉高中化學課本，這 給以后的教學帶來誤導，給學生增加負擔?。?）書寫同分異構體要求更是離譜，明顯這是競賽題的要求，而且是前些年競賽的原題，根本不是高考要求！ 這里的區(qū)分度“很好”，對于參加過化學競賽輔導的學生很容易做出，而對于其他未參加輔導的同學就顯得很不 公平了！難道命題人到了江郎才盡，非得借助于競賽題來命制高考題嗎？同分異構體的 書寫是該加強，但是不能太離譜

22、！不能將高考與競賽混為一談，兩者雖相通，但是能力 要求差別很大，大綱各不相同?。?010天津卷）8. （18分）I .已知：R CH= C+ 0- RH2O / h+R CHCHO + R OH桑水 新學期 新成績 新目標 新方向 （煌基烯基醒）煌基烯基醛 A的相對分子質量（M r）為176,分子中碳氫原子數(shù)目比為3 ： 4。與A相關的反應如下：A置 -176(H3c)請回答下列問題:A的分子式為。B的名稱是 ; A的結構簡式為 寫出C 一 D反應的化學方程式： 寫出兩種同時符合下列條件的E的同分異構體的結構簡式：屬于芳香醛; 苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子。n.由E轉化為對甲基苯乙快（CH ）

23、的一條路線如下:寫出G的結構簡式：。（6）寫出步反應所加試劑、反應條件和步反應類型:序號所加試劑及反應條件反應類型桑水 新學期 新成績 新目標 新方向 解析：(1) (2)由B可催化氧化成醛和相對分子質量為60可知，B為正丙醇；由曰E結合題給信息，逆推可知A的結構簡式為:HChQmL-H- CHOCH0 LCH)(3)C-D發(fā)生的是銀鏡反應，反應方程式為:CH3CH2CHO 2Ag(NH3)2OHCH3CH2COONH 4 2Ag 3NH3 H 2O(4)符合苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境H原子的結構對稱程度應較高，有:(5)(6)生成含有碳碳三鍵的物質，一般應采取鹵代燃的消去反應，故第步是醛加成為醇，

24、第步是醇消去成烯燒，第步是與Br2加成，第步是鹵代煌的消去。答案：C 12H6O(2)正丙醇或1一丙醇CH 3CH 2CHO 2 Ag (NH 3)20HCH3CH2cOONH4 2Ag 3NH3 H 2O(4)CHI】Cl I寫出再中西種:(6)序號所加試劑及反應條件反映類型H2,催化劑(或 Ni,Pt,Pd ), V還原(或加成)桑水新學期 新成績 新目標 新方向反應濃 H 2SO4, V消去反應Br2 （或）C12加成反應NaOH ,C2H50H ,V命題立意：典型的有機推斷、有機合成綜合性試題，全面考查了有機分子式和結構簡式的推導，結構簡式和化學方程式的書寫，同分異構體的判斷與書寫，有

25、機合成，和有機信息的理解與應用。全面考查了學生思維能力、分析問題和解決問題的能力。 TOC o 1-5 h z (2010廣東理綜卷)30. (16分)固定和利用 CO能有效地利用資源，并減少空氣中的溫 室氣體。CO與化合物I反應生成化合物n ,與化合物出反應生成化合物IV ,如反應和 所示(其他試劑、產(chǎn)物及反應條件均省略)。(XK)H反應：- | ；NI口 X ，.n4 % JCH-CH,:V反應：+ CO, raw:(1)化合物I的分子式為 , 1 mol該物質完全燃燒需消耗 mol O2。(2)由通過消去反應制備I的化學方程式為 (注明反應條件)。n與過量C2H5。怵酸催化下發(fā)生酯化反應

26、，生成的有機物的結構簡式為 (4)在一定條件下，化合物 V能與CO發(fā)生類似反應的反應，生成兩種化合物(互為同分異構體)，請寫出其中任意一種化合物的結構簡式： 。和H2三者發(fā)生反CO(5)與CO類似，CO也能被固定和利用。在一定條件下，桑水新學期 新成績 新目標 新方向應(苯環(huán)不參與反應)，生成化合物V1和口，其分子式均為CoHQ且都能發(fā)生銀鏡反應. 下列關于V1和口的說法正確的有 (雙選,填字母)。A.都屬于芳香煌衍生物B .都能使澳的四氯化碳溶液褪色C.都能與Na反應放出H2 D . 1 mol V1或口最多能與 4 mol H 2發(fā)生加成反應解析：(1) I的分子式為 GH8,耗氧為(8+

27、8/4)mol=10mol 。(2)根據(jù)鹵代煌在 NaQH醇溶液作用下可發(fā)生消去反應，可寫出方程式為：小曲二、%鵬叫ACH=CH?+HBr 0 根據(jù)酯化反應原理，可知生成的酯的結構為 4、加V 加COOCjH5戶IY七4飛 口|-訊 CH-CIh-COOCiHO Mn。(4)反應可以理解為加成反應，Q= C- Q斷開一個碳氧鍵，有機物也斷開碳氧鍵加成。由此可類比化合物 V的兩種產(chǎn)物為。石孑就為r毋比。品0k%。黝臺都能發(fā)生提勘反通司如w利瞰強0it知0 匚、u a.前忘正微；i儂口英印量裝能與三降；良發(fā)切成聞名曲 IS：沒有較基，故不能和、才反應，ctf答都C洱WCH 二 CIL桑水新學期 新

28、成績 新目標 新方向。K 0星(Im H.-LI2Hs)11(2010山東卷)33. (8分)【化學一一有機化學基礎】利用從冬青中提取出的有機物A合成抗結腸炎藥物 Y及其他化學品，合成路線如下圖:C(CH,OCHJ出匚EH扎。力 CO,CTOMfSH.SO, HN5* II 根據(jù)上述信息回答:(1)D不與NaHGO3溶液反應，D中官能團的名稱是,BC的反應類型是(2)寫出A生成B和E的化學反應方程式(3) A的同分異構體I和J是重要的醫(yī)藥中間體，在濃硫酸的作用下I和J分別生。:和,鑒別I和J的試劑為HOOCA的另一種同分異構體 K用于合成高分子材料，K可由桑水新學期 新成績 新目標 新方向得，

29、寫出K在濃硫酸作用下生成的聚合物的結構簡式 解析：由B C可知，B為CH 30H ,發(fā)生取代反應生成醒 C；則D為HCHO （官能團是醛基），與足量銀氨溶液反應生成 （NH4）2CO3,再與H反應生成C02,由Y結合信息逆推可知生成酚，F(xiàn)步加入的是NaOH溶液，故EF是酚鈉G是竣酸鈉生成竣酸，G H是硝化反應，故A的結構簡式為:逆推得I和 J結構分別是由“要生成聚合物,另一種是酚，故可氯化鐵或濱水的鑒別,HHOC必須兩個官能團都發(fā)生反應，應發(fā)生縮聚反應，故高聚物為答案：（1）醛基 取代反應pOOOCKjUe ,蝌 H-COOK4FeCL或澳水(4)(2010 安徽卷)26. (17 分)F是新

30、型降壓藥替米沙坦的中間體，可由下列路線合成:桑水 新學期 新成績 新目標 新方向 A B的反應類型是, D E的反應類型是, E F的反應類 型是。(2)寫出滿足下列條件的B的所有同分異構體(寫結構式)含有苯環(huán)含有酯基能與新制Cu(OH)2反應C中含有的它能團名稱是 列C D的有關說法正確的是，a,使用過量的甲醇，是為了提高c.甲醇即是反物，又是溶劑E的同分異構苯丙氨酸經(jīng)。已知固體C在加熱條件下可深于甲醇， 下B的產(chǎn) b,濃硫酸的吸水性可能會導致溶液變黑d.D的化學式為GH2NO合反應形成的高聚物是(寫結構簡式)。0(5)已知；在一定條件下可水解為 由林凡.性,F在強酸和長時間加熱條件下發(fā)生水

31、解反應的化學方程式是答案：(1)氧化還原取代(3)硝基竣基acdCOCH,OH 1k(4)桑水新學期 新成績 新目標 新方向0NHCCH.CCH,NW?個/C比42H2O人齊入 a HOCCHjCKjCU) +CI。0H解析：根據(jù)前后關系推出 BC結構簡式即可（2010福建卷）31從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙、丙三種成分:（1）甲中含氧官能團的名稱為 .分子式9必。工部分性施幅性Bi./CCh退色辨在稀中水牌（2）由甲轉化為乙需經(jīng)下列過程（已略去各步反應的無關產(chǎn)物，下同）其中反應I的反應類型為 ,反應n的化學方程式為 （注明反應 條件）。（3）已知:L 0?1派 NhOHRCH-C

32、HR,出CHO + RTHO； 2HCH0HCDOH +CH*OHIL Zn/HOj H 由乙制丙的一種合成路線圖如下（AF均為有機物，圖中 Mr表示相對分子質量）桑水彼乩soCHCIICIiOa.金屬鈉b . HBr c . Na2co3溶液d ,乙酸新學期 新成績 新目標 新方向i. WbJaOJl(選填序號)1新用睡沈懸濁液, IL H下列物質不能與C反應的是潴聚反戰(zhàn) a EW- 76)湎產(chǎn)-.i. (% ii, Zn/HA) 乙a.苯環(huán)上連接著三種不同官能團b .能發(fā)生銀鏡反應c.能與Br?/CCl4發(fā)生加成反應 d 。遇FeCL溶液顯示特征顏色【解析】答案:(1)很明顯甲中含氧官能團

33、的名稱為羥基OH(2)甲在一定條件下雙鍵斷開變單鍵，應該發(fā)生加成反應;化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應。,不能與碳酸鈉反應(1)C的結構簡式為桑水寫出F的結構簡式D有多種同分異構體，任寫其中一種能同時滿足下列條件的異構體結構簡式綜上分析，丙的結構簡式為空伺加成.二鹿：-chi：h4ivq * nmh 2-tno - HCI + tuo/-。OH4,Qi-c%(或其它含用答第) CHI)、一 CHC%C / OH催化氧化生成丫為新學期 新成績 新目標 新方向F通過E縮聚反應生成土0CH3-D能發(fā)生銀鏡反應，含有醛基，能與Br2/CCl4發(fā)生加成反應，說明含有不飽和雙鍵;D的結構簡式遇FeCl3溶液顯示

34、特征顏色，屬于酚。綜合一下可以寫出CF1-:4 （或典它合理答案）CHQ丙是C和D通過酯化反應得到的產(chǎn)物，有上面得出C和D的結構簡式，可以得到丙的式子（2010福建卷）28. （14分）最近科學家獲得了一種穩(wěn)定性好、抗氧化能力強的活性化合物，其結構如下：AB在研究其性能的過程中， 發(fā)現(xiàn)結構片段 X對化合物A的性能有重要作用。 為了研究X 的結構，將化合物 A在一定條件下水解只得到B和Co經(jīng)元素分析及相對分子質量測定，確定C的分子式為CzHQ, C遇FeCl3水溶液顯紫色，與 NaHC的液反應有 CO產(chǎn)生。請回答下列問題：（1）化合物B能發(fā)生下列哪些類型的反應 。A.取代反應B. 加成反應C.

35、縮聚反應 D. 氧化反應（2）寫出化合物C所有可能的結構簡式 。（3）化合物C能經(jīng)下列反應得到 G （分子式為08HsQ,分子內(nèi)含有五元環(huán)）；桑水新學期 新成績 新目標 新方向石二二口坯原已、I已知:RCOOHRCHRH , Hx 中 f.皿陽確認化合物 C的結構簡式為 。 0北F G反應的化學方程式為 ?；衔顴有多種同分異構體，1H核磁共振譜圖表明， 其中某些同分異構體含有苯 環(huán)，且苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫，寫出這些同分異構體中任意三種的結構簡 式。試題解析：題給信息：1、Z B+C,根據(jù)A與B的結構的區(qū)別，此反應為酯的水解反應，A含羥基則C含竣基。2、C的分子式為C7HO,缺氫分析(

36、16-6) /2=5,結構中含有苯環(huán)和竣基。 3、C遇FeCl3水溶液顯紫色，與 NaHCO容液反應有 CO產(chǎn)生。根據(jù)2、3可以判斷C的結 構中韓苯環(huán)、酚羥基、竣基。各小題分析：(1)化合物B含碳碳雙鍵和醇羥基，而且是伯醇羥基。所以只有縮聚反應不能發(fā)生。答案：ABD。C所有可能的結構簡式為:教與學提示:有機合成推斷是近幾年必考的題型。進行缺氫的定量分析可以準確判斷分子結構中存在桑水新學期 新成績 新目標 新方向的不飽和鍵可能存在形式。要能順利解題必須對有機物官能團的性質非常熟悉。要研究和分析題給的信息，在適當時機選擇使用題給信息。此種題型對于學生熟練和深入掌握有機化學基礎知識有重要意義。在教學

37、中要進行較長時間，較多題型的專項訓練。比如官能團改變的、碳鏈加長或縮短的、成環(huán)的或開環(huán)的等等。（2010上海卷）28. 丁基橡膠可用于制造汽車內(nèi)胎，合成丁基橡膠的一種單體A的分子式為04H8, A氫化后得到2 一甲基丙烷。完成下列填空：A可以聚合，寫出 A的兩種聚合方式（以反應方程式表示）。A與某烷發(fā)生烷基化反應生成分子式為GH8的物質B, B的一鹵代物只有4種，且碳鏈不對稱。寫出 B的結構簡式。 3）寫出將A通入下列兩種溶液后出現(xiàn)的現(xiàn)象。A通入澳水：A通入澳的四氯化碳溶液：4）烯煌和NBS作用，烯煌中與雙鍵碳相鄰碳原子上的一個氫原子被澳原子取代。分子式為04H8的煌和NBS作用，得到的一澳代

38、烯燃有 種。CH3CH, _尸3戶3月CHF + 內(nèi)CH尸C 一* C-CHt*dHjCHjCHscih答案：1）桑水新學期 新成績 新目標 新方向 3 3 H - H cicic一2HC十件士條定二2H3 3 H - H ciclcCHjCH3kCH彳8 +i一 Ich3 ch3;3） A屬于烯煌，其通入濱水：紅棕色褪去且溶液分層；其通入澳的四氯化碳溶液：紅棕色褪去；4） 3種。解析：此題考查有機物結構式的確定、小分子的聚合、有機實驗現(xiàn)象、同分異構體等知識。1）根據(jù)A氫化后得到2-甲基丙烷，故其為 2-甲基-1-丙烯，其聚合方式可能有：）二七 -* FCHj-C 也 5加JlH 兩種；2）根

39、據(jù)B的分子式為：QHw,其一ch3ch3 Cr- ch2 ch CHm鹵代物有4種，其結構式為：CH3 ； 3）A通入濱水：紅棕色褪去且溶液分層；A通入澳的四氯化碳溶液：紅棕色褪去；4）根據(jù)烯煌和 NBS乍用時的C原子價鍵為“ 4”、O原規(guī)律，可知其能生成 3種一澳代烯燃。技巧點撥：書寫同分異構體時需注意：價鍵數(shù)守恒，包括 子價鍵數(shù)為“2”、H原子價鍵數(shù)為“1”，不可不足或超過；注意思維的嚴密性和條理性,特別是同分異構體數(shù)量較多時，按什么樣的思維順序去書寫同分異構體就顯得非常重要。有序的思維不但是能力的一種體現(xiàn)，而且可保證快速，準確書寫同分異構體。當然有序書寫的順序可以是自己特有的，但必須要有

40、序。（2010上海卷）29.粘合劑M的合成路線如下圖所示：桑水同魚%懸裝化新學期 新成績 新目標 新方向一定靠伸餐CH產(chǎn)CH- CN -軍工口1盧匚HCH0凡叟KMR/H；包 一定條發(fā)粘合劑M完成下列填空:1）寫出A和B的結構簡式。A B 2）寫出反應類型。反應 反應3）寫出反應條件。反應 反應 4）反應和的目的是 。C的具有相同官能團的同分異構體共有 種。6）寫出D在堿性條件下水的反應方程式。答案：1） A: CH3CH=CH B: CH=CHCHCl （CH=CHC2Br）; 2）反應：酯化反應；反 應：加聚反應；3）反應：NaOH/HQ加熱；反應NaOH/GHOH加熱；4）保護碳碳 雙鍵

41、；5） 4種；6）網(wǎng)+幽眸叱叫+叫解析：此題考查了有機合成知識。1）根據(jù)合成路線圖，A為QH和后續(xù)反應，其為丙烯；A轉化為B后，B可以繼續(xù)生成 CH=CHCHDH說明B是鹵代煌；2）根據(jù)路線圖中 的變化，可知反應是酯化反應；反應是加聚反應；3）反應是鹵代燒水解，其反應條件為：NaOH/HO,加熱；反應的條件是：NaOH/GHOH加熱；4）反應過程中和的目的是保護碳碳雙鍵；5） C是CH=CH-COOGH其含有相同官能團的同分異構體有4種;D在堿性條件下水解得到：煙,的H 一匚夕口虹內(nèi)也刈。技巧點撥：解答有機合成題時：首先要判斷待合成有機物的類別、帶有何種官能團， 然后結合所學知識或題給新信息，

42、分析得出官能團的引入、轉換、保護或消去的方法, 找出合成該有機物的關鍵和題眼。桑水新學期 新成績 新目標 新方向順推法：研究原料分子的性質，找出合成所需的直接或間接的中間產(chǎn)物，逐步推向待合成的有機化合物。逆推法：從目標分子入手，分析目標有機物的結構特點，找出合成所需的直接或間接的中間產(chǎn)物，逐步推向已知原料，再設計出合理的線路。綜合法：既從原料分子進行正推，也從目標分子進行逆推法，同時通過中間產(chǎn)物銜接兩種方法得出最佳途徑的方法。(2010江蘇卷)19. (14分)阿立哌坐(A)是一種新的抗精神分裂癥藥物，可由化合物B、C D在有機溶劑中通過以下兩條路線合成得到。(1)E 的結構簡式為。(2) 由G D生成化合物F的反應類型是。(3)合成F時還可能生成一種相對分子質量為285的副產(chǎn)物G, G的結構簡式為。(4)H 屬于 氨基酸，與B的水解產(chǎn)物互為同分異構體。H能與FeCl3溶液發(fā)生顯色3反應，且苯環(huán)上的一氯代物只有2種。寫出兩種滿