關(guān)注學(xué)生心理促進(jìn)健康成長(zhǎng)-心里健康主題班會(huì)

1、關(guān)注學(xué)生心理，促進(jìn)健康成長(zhǎng)-醫(yī)學(xué)部助產(chǎn)大專1601班班主任何曉陽(yáng)2017年5月18日 一、常規(guī)做法（一）重發(fā)現(xiàn)（二）重預(yù)防（三）重鼓勵(lì)（四）重疏導(dǎo)（一）重發(fā)現(xiàn)1.從學(xué)生家庭背景入手一學(xué)生母親患尿毒癥，貸款入學(xué)，生活壓力很大，精神負(fù)擔(dān)沉重。一學(xué)生家庭患病人數(shù)多，經(jīng)濟(jì)困難。一學(xué)生父親因打工意外去世，債臺(tái)高筑。一學(xué)生身患重病思想負(fù)擔(dān)沉重2.從平時(shí)觀察了解著眼一學(xué)生在QQ微信上流露輕生傾向。一西藏學(xué)生體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)肝炎，萌生退學(xué)想法。一學(xué)生不適應(yīng)封閉式管理，想退學(xué)打工。3.從與同學(xué)關(guān)系了解一學(xué)生與西藏同學(xué)關(guān)系緊張一學(xué)生與同學(xué)發(fā)生物質(zhì)糾紛一學(xué)生與同學(xué)發(fā)生QQ論戰(zhàn)（二）重預(yù)防1.布置環(huán)境班訓(xùn)班規(guī)班報(bào)班墻班歌2

2、.待之以誠(chéng)角色定位是朋友（不傷自尊心）同理心（角色互換）準(zhǔn)大人(藏歷年沖突)3.設(shè)立心理委員4.寬嚴(yán)相濟(jì)班訓(xùn)班規(guī)學(xué)生職責(zé)1.積極向上，進(jìn)取創(chuàng)新。2.勤奮學(xué)習(xí)，追求卓越。3.團(tuán)結(jié)友善，互幫互助。4.加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。5.遵守法紀(jì)，嚴(yán)于律己。6. 講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。7.愛(ài)護(hù)集體，維護(hù)榮譽(yù)。8.學(xué)以致用，自強(qiáng)不息。9.呵護(hù)生命，成就夢(mèng)想。10.全面發(fā)展，提高素質(zhì)。 班規(guī)班長(zhǎng)職責(zé) 一、 全面負(fù)責(zé)班委會(huì)及全班各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)每天登記考勤和管理課堂紀(jì)律。 二、勤奮學(xué)習(xí)，遵守法紀(jì)，努力提高綜合素質(zhì)，起模范帶頭作用。 三、主持班委會(huì)工作會(huì)議和班集體大會(huì)，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的指示精神、工作部署及班集體會(huì)議

3、決議，制定班級(jí)工作方案，并督促和檢查工作方案的實(shí)施和執(zhí)行。 四、向班集體大會(huì)報(bào)告工作。 五、及時(shí)向班主任反映本班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活，努力促進(jìn)全班的學(xué)習(xí)、安保、衛(wèi)生、文體等工作。 六、配合班主任做好本班的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，帶領(lǐng)全班積極爭(zhēng)取班集體榮譽(yù)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、文明寢室、優(yōu)秀寢室、衛(wèi)生班級(jí)、衛(wèi)生寢室，爭(zhēng)當(dāng)全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 七、與班委會(huì)各委員保持密切聯(lián)系，明確分工，協(xié)調(diào)關(guān)系，幫助、指導(dǎo)、督促班委會(huì)成員做好分管工作，及時(shí)檢查落實(shí)。 八、與團(tuán)支書保持密切聯(lián)系，商討處理班內(nèi)重大問(wèn)題，相互支持，協(xié)調(diào)工作，積極配合團(tuán)支部書記開(kāi)展團(tuán)的工作。 九、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)做好班集體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)、管理、督促寢室長(zhǎng)開(kāi)

4、展各項(xiàng)工作。 十、及時(shí)傳達(dá)學(xué)院、班主任、學(xué)生會(huì)的決議、通知。副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)工作。 大專助產(chǎn)1601班委會(huì) 2016年9月1日班報(bào)班墻班墻班墻活動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)公眾號(hào)：ldzyhxy (助產(chǎn)姐妹花)心理委員學(xué)期總結(jié) 經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂(lè)。 有時(shí)走訪寢室，時(shí)間一般選在周六或周日晚上，詳細(xì)詢問(wèn)并了解班級(jí)同學(xué)的心理狀況，關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為，利用QQ、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系，總體來(lái)說(shuō)，一學(xué)期的工作完成地比較順利，也

5、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處與同學(xué)相處友好。 大學(xué)時(shí)代處于人生最活躍、最豐富多彩的時(shí)期，是心理斷奶的關(guān)鍵期。心理斷奶意味著切斷個(gè)人與父母、家庭在心理聯(lián)系上的“臍帶”，構(gòu)建自己獨(dú)立的心理世界。關(guān)于同學(xué)們的心理狀態(tài)與同學(xué)之間的相處了解到從大一第一期的學(xué)得不好,缺乏自信心; 生活規(guī)律失常,貪玩,學(xué)習(xí)不復(fù)習(xí)，同學(xué)們已漸入佳境，學(xué)習(xí)慢慢跟上，學(xué)校組織活動(dòng)，多數(shù)同學(xué)積極參與，同學(xué)們從剛開(kāi)始初識(shí)的青澀也相處的越來(lái)越好，當(dāng)然女生之間免不了一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，寢室之間也有因矛盾爭(zhēng)吵，我了解到都是一些小事情，同學(xué)關(guān)系之間還是十分和諧的，寢室之間每周都有集體外出活動(dòng)，比如唱歌放松，聚餐，去公園散心.與藏族同學(xué)相處也友愛(ài)。關(guān)于學(xué)校的嚴(yán)格

6、管理早晚自習(xí)，晨跑同學(xué)們可能還是有所不滿的，早晚自習(xí)，有少于遲到現(xiàn)象，但是還是在自習(xí)時(shí)間趕到教室。 我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足： 1. 沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。 2. 有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。 3.沒(méi)有做到定期地開(kāi)寢室心理互助員會(huì)議，商討并征求他們的意見(jiàn) 一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好。所以我會(huì)了解同學(xué)們的心理狀態(tài)，幫助她舒緩壓力，認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。 助產(chǎn)大專1601班心理委員 黃玎玲 用心呵護(hù)生命 -班主任心理工作總結(jié) 2016年8月，應(yīng)學(xué)校安排，本人擔(dān)任了醫(yī)學(xué)部第一屆大專助產(chǎn)1601班班主任，面對(duì)八方學(xué)

7、子，深感責(zé)任重大。64名同學(xué)，青春似火，含苞待放，生命鮮活。班主任的職責(zé)，就是用心感悟生命，培育生命，呵護(hù)生命。 一、熱心歡迎新生入校。莘莘學(xué)子，寒窗苦讀，來(lái)到職院，夢(mèng)圓大學(xué)。有歡笑，有滿足;也有悲傷，有失落。對(duì)于來(lái)自四面八方的學(xué)生，班主任首先要做的是用熱情的心，去溫暖感動(dòng)遠(yuǎn)離家門的他們。為營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我親自打掃了教室及十間寢室。加班加點(diǎn)趕寫了迎新辭、注意事項(xiàng)。對(duì)新生及家長(zhǎng)，端茶讓座，耐心解答各種疑問(wèn)。對(duì)個(gè)別單獨(dú)來(lái)校且行李多的同學(xué)，親自幫助扛行李送上樓到寢室。熱情迎接，使學(xué)生及家長(zhǎng)有賓至如歸的感覺(jué)。 二、誠(chéng)心對(duì)待學(xué)生訴求。面對(duì)新學(xué)校、新環(huán)境、新專業(yè)、新老師、新同學(xué)，新生們有許多困惑

8、。對(duì)于學(xué)生提出作息時(shí)間太緊湊，好像在讀高三，我理解學(xué)生們的辛苦;對(duì)于封閉式管理，我盡量滿足學(xué)生課余外出的請(qǐng)求。對(duì)于食堂秩序及伙食質(zhì)量，我提議成立食堂監(jiān)督委員會(huì)，并推薦本班班長(zhǎng)任主任。向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門反應(yīng)學(xué)生對(duì)食堂的訴求。 三、耐心勸導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，來(lái)校初，要每個(gè)學(xué)生制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。安排原核工業(yè)衛(wèi)校的學(xué)生任班長(zhǎng)，與學(xué)習(xí)委員主抓學(xué)習(xí)。成立學(xué)習(xí)小組，精心選配課代表，開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，要考試前十名同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。組織原衛(wèi)校畢業(yè)生幫助全班同學(xué)抓課程重點(diǎn)，解答難點(diǎn)。開(kāi)展月考、課程結(jié)束考。支持同學(xué)參加任課老師主導(dǎo)的學(xué)習(xí)興趣小組學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)同學(xué)參加自學(xué)考

9、試，探求專升本途徑。找學(xué)生談話，耐心探索學(xué)習(xí)方法途徑。 四、細(xì)心關(guān)注學(xué)生心理。青年學(xué)子，通過(guò)高考前的壓力，高考后的釋放，進(jìn)入新環(huán)境，有好奇，有興奮，有迷惘。對(duì)前途的擔(dān)憂，對(duì)愛(ài)情的憧憬，對(duì)老師的評(píng)價(jià)，對(duì)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，容易加重心理負(fù)擔(dān)，為此，班主任要密切關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)心理負(fù)擔(dān)，及時(shí)疏導(dǎo)排解。班級(jí)設(shè)立心理委員，平時(shí)搜集同學(xué)各種心理信息，與班干部一道，及時(shí)向班主任反映。 五、專心培育學(xué)生成長(zhǎng)。一是成立班級(jí)組織，構(gòu)建培育平臺(tái)。開(kāi)學(xué)報(bào)名，指定了寢室長(zhǎng)。第一天班會(huì)，選定了安保委員,班會(huì)主題-安全。第二天班會(huì)，選定了衛(wèi)生委員，班會(huì)主題-生命。第三天班會(huì)，選定文娛委員，主題-學(xué)習(xí)。第四天班會(huì)，選定班長(zhǎng)

10、、團(tuán)支書及所有班干部，主題-軍訓(xùn)。二是討論確定了班訓(xùn)，選擇了培育方向。從精神、學(xué)習(xí)、待人、紀(jì)律、目標(biāo)五個(gè)方面將班訓(xùn)確定為十個(gè)字-向上樂(lè)學(xué)友善守紀(jì)自強(qiáng)。舉辦了班訓(xùn)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展了踐行班訓(xùn)月活動(dòng)。三是制訂班紀(jì)班規(guī)，規(guī)范培育行為。確立了班干部職責(zé)、學(xué)生職責(zé)、誓言。四是開(kāi)展系列活動(dòng)，寓教于樂(lè)。先后開(kāi)展了軍訓(xùn)晚會(huì)、國(guó)慶晚會(huì)、元旦晚會(huì)、攀登珠山等活動(dòng)，組織學(xué)生去市保幼保健院見(jiàn)習(xí)，組織學(xué)生撰寫家鄉(xiāng)風(fēng)情文章，組織2016級(jí)大專學(xué)生開(kāi)展誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好演講比賽。在全班學(xué)生中開(kāi)展星期三無(wú)手機(jī)日活動(dòng)，并向全院寫出倡議書。在全院開(kāi)展家鄉(xiāng)風(fēng)情文章展。 六、衷心祝愿學(xué)生幸福。一是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)條件。對(duì)困難學(xué)生，想方設(shè)法資助。

11、二是營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建墻體文化，精心布置教室。三是鼓勵(lì)健康成長(zhǎng)。一周內(nèi)認(rèn)識(shí)了全班所有同學(xué)，撰寫包含每個(gè)同學(xué)特征的詩(shī)詞:助產(chǎn)姐妹花、助產(chǎn)女兒紅，并創(chuàng)作班歌，從精神層面贊美學(xué)生。節(jié)假日用微信紅包鼓勵(lì)。四是表彰優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)終考前十名學(xué)生予以表彰，并以獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。五是面向全體學(xué)生。給人人以公平機(jī)會(huì)，設(shè)立流動(dòng)班干部，爭(zhēng)取讓全班同學(xué)有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 一分汗水一分收獲，態(tài)度決定高度。有成績(jī)，也有不足;有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。用心呵護(hù)生命，是班主任核心理念。本班得到了領(lǐng)導(dǎo)重視、師生好評(píng)，在此深表謝意。（三）重鼓勵(lì)1.口頭鼓勵(lì)2.詩(shī)詞贊美3.點(diǎn)評(píng)肯定4.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)5.面向全體6.創(chuàng)立公眾號(hào)（四）重疏導(dǎo)1.舉辦班會(huì)安全生命軍訓(xùn)

12、2.開(kāi)展活動(dòng)軍訓(xùn)晚會(huì)國(guó)慶晚會(huì)元旦晚會(huì)攀爬珠山文章展3.個(gè)別交談 二、典型案例1.吳敏華同學(xué)由申請(qǐng)休學(xué)到繼續(xù)讀書特點(diǎn)：性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)壓力大、家庭困難對(duì)策：穩(wěn)心態(tài)：要她不要擔(dān)心考試拖延術(shù)：要她年后再做決定鼓勵(lì)術(shù)：多次口頭、微信群表?yè)P(yáng)勝任術(shù)：擔(dān)任體育委員、安全委員、班務(wù)委員 我是來(lái)自?shī)涞茁殬I(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，一直以來(lái)我的性格都比較內(nèi)向、孤僻。去年八月下旬，我來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣，新的生活開(kāi)始了。由于新生活的開(kāi)始面對(duì)變化太大，一下離家遠(yuǎn)了，也離開(kāi)了身邊的朋友，面對(duì)了一個(gè)不熟悉的環(huán)境，與之前的學(xué)校有另類的規(guī)矩的學(xué)校，來(lái)自五湖四海的同學(xué)，這都讓我感到不適。也使得我性格更加的內(nèi)向孤僻了，

13、即使心里有再多心事也不知道和誰(shuí)述說(shuō)。學(xué)習(xí)生活也因此一直保持著不樂(lè)觀的態(tài)度，這對(duì)我一直平平的成績(jī)并沒(méi)有好處，甚至我還會(huì)因?yàn)樽员皯岩晌沂遣蝗鐒e人的，慢慢心里的心事壓力一直真多并累積。直到臨近期末，在為期末考試焦慮的我終于頂不住壓力了，這讓我想到了逃學(xué)缺考甚至自殺，我被這瘋狂的想法嚇到了，我只好打電話給爸媽，在他們的疏導(dǎo)下我選擇了休學(xué)這個(gè)做法。于是我找到了班主任和他說(shuō)明情況，但是他否定了我的想法，并與我談了一大堆話，說(shuō)出了他的看法，其中他說(shuō)得最多的一句話就是叫我不要有太大壓力了。看我依然沒(méi)有放棄的想法他只好告訴我現(xiàn)在已經(jīng)期末，辦理這些事務(wù)的同事都已經(jīng)回去了，現(xiàn)在辦理不了休學(xué)的這個(gè)手續(xù)，所以現(xiàn)在只能安

14、心準(zhǔn)備考試，如果實(shí)在不行下學(xué)期可以幫我辦理。就這樣沒(méi)辦法，我只好妥協(xié)了。在此期間，他為了不讓我壓力過(guò)重還說(shuō)了幫我補(bǔ)習(xí)功課。在這壓力中通過(guò)家人和班主任的疏導(dǎo)我完成了第一期的期末考試。后來(lái)考試成績(jī)出來(lái)后班主任第一時(shí)間通知了我，令我意想不到的是我竟然沒(méi)掛科。哈哈！現(xiàn)在回想起來(lái)依然挺激動(dòng)的，只是回想不到當(dāng)時(shí)覺(jué)得壓力透頂?shù)哪欠N感覺(jué)了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，之前那種要逃課自殺的想法是多么的不可思議，那種除了休學(xué)沒(méi)其他想法了是多么的幼稚，就像一個(gè)臨陣脫逃的逃兵一樣，這是多么慚愧的事情。寫這篇文章的是為了感謝我的班主任，很感謝他能及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，合理巧妙的緩解我急切休學(xué)的做法，才使得我現(xiàn)在依然能在這好好的學(xué)習(xí)。在考試期間經(jīng)常關(guān)心我讓我不要緊張不要有太多壓力，在考