小學(xué)二年級(jí)北師大版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)易考題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14小學(xué)二年級(jí)北師大版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)易考題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫漢字。pn you（_） k zhu （_） lin dn（_） chn sh（_） du q（_） mn shn（_） hu l（_） nn mn（_）2. 讀拼音，寫詞語。chng gn zh zi gu rn png jing bo zh（_） （_） （_） （_） （_）ti dng din yng chung wi xi xn chun shn（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音寫詞語。shn k t hu bi

2、fng zu wi k long ji fang qun go y yn yun y xio mi l k t rn 筆畫集訓(xùn)4. 照樣子，填一填。例：“勸”字共4畫，第二筆是丶。1“轉(zhuǎn)”字共_畫，第四筆是_。2“鄧”字共_畫，第二筆是_。3“杯”字共_畫，第四筆是_。4“特”字共_畫，第四筆是_。5. 看一看，填一填。1“皮”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2“言”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。3“事”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。4“弟”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。5“爪”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。6. 我會(huì)查字典填空。1“漂”：_結(jié)構(gòu)，共_畫，在“漂亮”一詞中的讀音為：_，它的另一

3、個(gè)讀音為_，可組詞_。2“炒”：音序起_，_結(jié)構(gòu)，共_畫，筆順為_。3“甲”：音節(jié)是_，_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。形近字詞7. 比一比，再組詞。弟 母 找 金遞 每 戲 傘8. 比一比，再組詞園（_） 披（_） 名（_） 渴（_）圓（_） 坡（_） 各（_） 喝（_）9. 比一比，再組詞。紗（_） 繞（_） 島（_） 客（_）沙（_） 燒（_） 鳥（_） 各（_）連一連10. 將下列詞語與對(duì)應(yīng)的意思連起來。的確 與眾不同；不普通。特別 完全確實(shí)，實(shí)在。出色 因有爛泥而不好走。泥濘 年紀(jì)老。年邁 特別好；超出一般。11. 反義詞，連一連。12. 讀讀背背，我積累！蘇 軾 荷盡已無擎雨蓋 不及汪倫送我情

4、李 白 停車坐愛楓林晚 菊殘猶有傲霜枝杜 牧 兒童相見不相識(shí) 霜葉紅于二月花賀知章 桃花潭水深千尺 笑問客從何處來句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫一寫。1（紅潤的）臉蛋 （_）眼睛 （_）棉花2一（片）稻田 一（_）魚塘 一（_）隊(duì)旗3驚弓（之鳥） 害群（_） 漏網(wǎng)（_）4（甜）言（蜜）語 （_）言（_）語 （_）言（_）語5例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_一邊_，一邊_14. 連詞成句。1風(fēng)景區(qū) 安徽省 中外聞名的 在 黃山 南部 我國_2中外游客 吸引了 秀明 日月潭 許許多多的 風(fēng)光_3葡萄干 味道甜 顏色鮮 生產(chǎn)的 非常 這里 有名_15. 連詞成句1淋了雨 因?yàn)?病了 所以 我 好

5、幾天_2全神貫注地 放學(xué)后 小明 在客廳里 童話故事 看 有趣的_3真是 秋色 啊 一派 迷人的_4響起了 會(huì)場(chǎng)里 掌聲 雷鳴 一陣 般的_5是 粽子 的 中華民族 傳統(tǒng) 點(diǎn)心_16. 按要求寫句子。1把句子寫具體。柳條上長出了葉子。_2選擇一種事物，寫一個(gè)比喻句。草地 雪花 弟弟的鞋子_3把下面的句子換一種說法，使意思不變。坐在井底的青蛙怎么會(huì)知道天到底有多大呢？_4用“先再然后”寫句子。_17. 給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話。（1）他寧愿犧牲自己。他不說黨的機(jī)密。_（2）丁丁多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。丁丁不驕傲。_（3）音樂課上，馬老師彈琴。馬老師教我們唱歌。_（4）大禹

6、治水做出了杰出的貢獻(xiàn)。大禹成為人們世世代代敬仰的英雄。_閱讀理解18. 閱讀下文，回答問題老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。1在沒標(biāo)點(diǎn)的地方填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。2找出描寫狐貍的四字詞語_，找出描寫老虎的四字詞語_。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢？_19. 閱讀短文，回答問題。清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水

7、中。中午，太陽高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。1從語段中找出下面詞語的近義詞。清楚（_） 展示（_）2讀語段，填空。（1）第一自然段描寫了薄霧、_、_、湖水這幾種景物。（2）第二自然段的第一句話寫的是_時(shí)日月潭的景色，第二句話寫的是_時(shí)日月潭的美景。3這兩個(gè)自然段是按照（ ）順序?qū)懙?。A時(shí)間（清晨、中午）B地點(diǎn)（湖面、山上）20. 閱讀短文，完成練習(xí)。燕子和小鹿黃葉飄飄搖搖，漫天飛舞。兩只燕子準(zhǔn)備飛往南方。忽然，他們看見了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上還有許多梅花一樣的斑點(diǎn)。身子后面長著一條

8、毛茸茸的尾巴，就像毛絨（rn）帽子上的毛絨球。燕子熱情地招呼甜甜并告訴甜甜，他們要飛往溫暖的南方過冬去了。甜甜不明白燕子為什么要飛走，忙問：“你們?yōu)槭裁匆竭b遠(yuǎn)的南方去過冬呢？”“北方冬天太冷，我們身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kn）嚴(yán)寒，所以，我們每年都得去南方過冬。像我們這樣的鳥叫候鳥。我們明年春天再見吧！”“哦，我明白了。祝你們旅途愉快，再見吧！”1照樣子，寫詞語。（1）毛茸茸（ABB式）_ _（2）飄飄搖搖（AABB式）_ _2認(rèn)真讀第段，用“”畫出描寫小鹿的樣子的句子。3根據(jù)全文的內(nèi)容填一填。燕子是因?yàn)楸狈降亩焯╛），身上的（_）太薄，不能抵抗（_），所以都得在（_）到來前，飛往（

9、_）的南方過冬。4小鹿聽了燕子的話，說：“哦，我明白了”你知道小鹿明白了什么嗎？小鹿明白了像燕子這樣的小鳥叫（_）。每當(dāng)（_）來臨前，燕子就要飛到南方去過冬，等到第二年（_），燕子再飛回（_）來。21. 閱讀短文，完成練習(xí)。小溪拍照小溪一路歡笑，在春天的原野上奔跑。它抱著照相機(jī)，歡暢地按下快門，給春天拍下一張張彩照。拍下鳥兒的歡樂，花兒的微笑。拍下綠葉和微風(fēng)嬉戲，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷葉上睡覺，拍下一株小草彎著腰向朋友們問好，拍下乳白色的云朵追趕學(xué)飛的小鷹。拍下青石板路上，上學(xué)的孩子一路歡跑小溪要把春天的消息，讓大海媽媽早點(diǎn)兒知道。小溪要把春天的照片，讓大海媽媽仔細(xì)瞧瞧大海媽媽聽了

10、、看了，露出舒心的微笑。它對(duì)浪花娃娃說：“春天真好！”1“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（ ）A蝴蝶和花朵一起跳舞B蝴蝶在花朵間飛來飛去C蝴蝶教花朵跳舞2想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用“”標(biāo)出來。鳥兒的歡樂，花兒的微笑。（ ）小青蛙在荷葉上睡覺。（ ）稻穗垂下了頭。（ ）高粱漲紅了臉。（ ）黃葉在風(fēng)中飄落。（ ）小草彎著腰向朋友們問好。（ ）3大海媽媽露出了舒心的微笑，是因?yàn)椋?）A春天真好B小溪很懂事C浪花娃娃很快樂22. 我是閱讀高手讀短文，完成練習(xí)。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、

11、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。1這一節(jié)共有_句話。2作者用_、_、_、_、_、_這些詞語描寫了葡萄的顏色。3這一段話主要告訴了我們什么？在括號(hào)里打“”。（1）葡萄種的地方。（ ）（2）葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。（ ）（3）葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。（ ）4讀讀文中劃線的句子，照樣子寫一寫。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，_，處處歡聲笑語，熱鬧極了?？磮D寫話23. 快樂寫話發(fā)揮想象編故事。（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后為什么露出了笑臉？）_24. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下面圖畫，想一想，

12、圖中都有誰？發(fā)生了什么事？他們?cè)谡f些什么？最后怎么樣？發(fā)揮想象，寫一段完整的話。_25. 我會(huì)看圖寫話。圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁矗肯胍幌?，寫一寫。_26. 寫話展示。仔細(xì)觀察圖片，想一想發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。_27. 看圖寫話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）看圖提示：多多在操場(chǎng)上發(fā)生了一件什么事情？誰幫助了他呢？請(qǐng)仔細(xì)看圖，認(rèn)真把故事編寫通順、完整。_答案1、朋友 課桌 臉蛋 城市 隊(duì)旗 名勝 華麗 農(nóng)忙 2、秤桿 柱子 果然 評(píng)獎(jiǎng) 報(bào)紙 臺(tái)燈 電影 窗外 寫信 船身3、上課 圖畫 擺放 座位 窟窿 街坊 勸告 寓言 愿意 小麥 立刻 突然4、8 4 8 10 5、5 丿 獨(dú)體 言

13、獨(dú)體 一 上下 丷 獨(dú)體 爪6、左右 14 pio pio 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 ji 獨(dú)體字 一 7、兄弟 母親 找到 金魚 傳遞 每天 游戲 雨傘8、花園 身披 名利 渴望 方圓 山坡 各種 喝水9、輕紗 環(huán)繞 小島 客人 沙子 燒火 小鳥 各個(gè) 10、11、打開關(guān)閉、兇狠善良、高興難過、喜歡討厭12、13、圓圓的 雪白的 方 面 之馬 之魚 花 巧 三 兩 媽媽 聽廣播 做飯14、中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。 日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。 這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。15、我因?yàn)榱芰擞辏圆×撕脦滋臁?放學(xué)后，小明在客廳里全神貫注地看

14、有趣的童話故事。 真是一派迷人的秋色啊！ 會(huì)場(chǎng)里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。 粽子是中華民族的傳統(tǒng)點(diǎn)心。16、長長的柳條上長出了嫩綠的葉子。 碧綠的草地像一塊地毯。 坐在井底的青蛙不會(huì)知道天到底有多大。 放學(xué)回家，我先做作業(yè)，再吃飯，然后看電視。17、他寧愿犧牲自己，也不說黨的機(jī)密。 丁丁雖然多次被評(píng)為“三好學(xué)生”但是他不驕傲。 音樂課上，馬老師一邊彈琴，一邊教我們唱歌。 因?yàn)榇笥碇嗡龀隽私艹龅呢暙I(xiàn)，所以他成為人們世世代代敬仰的英雄。18、1 ， ， ！ 2 神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾 半信半疑、東張西望 3因?yàn)樗鼈兌己芎ε吕匣ⅰ?9、1 清晰 展現(xiàn) 2 晨星 燈光 晴天 下雨 3A20、1 胖乎乎 綠

15、油油 晃晃悠悠 甜甜蜜蜜 2甜甜全身棕色的毛上還有許多梅花一樣的斑點(diǎn)。身子后面長著一條毛茸茸的尾巴，就像毛絨帽子上的毛絨球。3 冷 羽毛 嚴(yán)寒 冬天 溫暖 4 候鳥 冬天 春天 北方 21、1B23A22、142 紅 白 紫 暗紅 淡綠 五光十色 3（2）（）4有跳繩的、有跑步的、有跳高的、有跳遠(yuǎn)的23、范文：周末，小樂和小東在小區(qū)里的過道上玩著遙控小汽車，小東操控著小汽車。小汽車像沖鋒的士兵一樣馬力十足，前進(jìn)的速度極快，小樂在一旁高興地拍手，歡笑著。一不小心把王奶奶剛買回來的菜打翻在地上，王奶奶的腰也受傷了。他們一邊說：“對(duì)不起，王奶奶。”一邊收拾起地上的菜，把它們重新放回籃子里?？墒峭跄棠淌軅?，小樂說：“有了，可以讓小東用遙控汽車把菜籃子運(yùn)回去呀！”王奶奶聽后臉上露出了笑容說：“這個(gè)辦法好?！?4、例文：一天，小明買了一只小鳥，他把小鳥關(guān)在籠子里，他很開心，但是小鳥卻沒精打采的。他跑去問媽媽這是怎么回事。媽媽對(duì)他說：“孩子，小鳥當(dāng)然會(huì)不開心。如果你被關(guān)起來，不能自由自在地玩耍，你會(huì)開心嗎？小鳥也不想被人關(guān)起來呀！”小明聽后愧疚極了，他連忙跑到窗戶旁，打開鳥籠，小鳥快樂地飛走了。25、范文：小鴨子掉在一個(gè)深坑里，小猴子伸下來一根竹竿讓小鴨子爬上來，但是小鴨子不會(huì)怕竹竿。小狗說：“我們可以在這個(gè)坑里倒上水，讓小鴨子浮上來