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1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15西師大版2022年一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)調(diào)研有答案班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫(huà)填空1. 寫(xiě)出下列字的筆順。(注意全包圍字的書(shū)寫(xiě)順序)風(fēng)_國(guó)_白_情_(kāi)2. 按要求填空。 “及”的筆順是_,第二筆是_,組詞_?!澳獭钡牡谖骞P是_,共_畫(huà),讀音是_,組詞_?!熬蕖钡墓P順是_,讀音是_,組詞_?!扒小惫瞋畫(huà),部首是_,它有兩個(gè)讀音_、_。3. 寫(xiě)筆順,數(shù)筆畫(huà)。 (1)山:_共_畫(huà),第一畫(huà)是_。 (2)云:_共_畫(huà),第三畫(huà)是_。 (3)蟲(chóng):_共_畫(huà),第四畫(huà)是_??雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)4. 我會(huì)拼,在拼音下面寫(xiě)出漢字。 qng qn qn qn (_)問(wèn) (_
2、)水 (_)天 心(_) y jn fi chn bi xn zh yo (_) (_) (_) (_)chn fn xio co hu du shn j (_)吹綠了(_),吹開(kāi)了(_) ,大地一片(_)。5. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xu hu hu bn un d zho hu(_) (_) (_) (_) xin zi jin n l zhn w(_) (_) (_) (_)6. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shn r shn zhn n l shu u u p j u u yn xn yn l y tu 判斷題7. 火眼金睛(判對(duì)錯(cuò)。對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”)1“方”字的最后一筆是一撇丿。 (_)2“門(mén)”字
3、的第一筆是豎丨。 (_)3“白”字的第三筆是橫折鉤一。(_)8. 判斷下列句子是不是比喻句(填“”或“”)。1正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。(_)2“貓猬獸”是一種像貓的小動(dòng)物。(_)3我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿。(_)4春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。(_)9. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1“足”的意思是腳。(_)2漢字“山”共有三筆,第二筆是豎折。(_)3漢字中的筆畫(huà)“橫”和“提”的寫(xiě)法是一樣的。 (_)連詞成句10. 把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(_)它又來(lái)到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。(_)有一天,它來(lái)到樹(shù)下和啄木鳥(niǎo)
4、比美,啄木鳥(niǎo)不和它比。(_)從前一只公雞,自以為很美麗。(_)它遇到老牛,傷心地說(shuō):“老牛伯伯,我和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙比美,它們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷??”(_)它又來(lái)到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。11. 照樣子寫(xiě)句子。(1)我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!_啦?。?)我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲(chóng)。_,就像_(3)蜻蜓在半空中飛來(lái)飛去。_在_(4)小鴨子飛快地游到小公雞的身邊。_12. 照樣子,寫(xiě)句子。1我和哥哥一邊說(shuō)話,一邊欣賞湖邊的風(fēng)景。_一邊_,一邊_。2這里的景色非常美。_非常_。 3風(fēng)在花園里快樂(lè)地跳舞。蝴蝶在花叢中_。4給句子加標(biāo)點(diǎn)。小壁虎轉(zhuǎn)身一看(_)高興得叫起
5、來(lái)(_)我長(zhǎng)出一條新尾巴啦(_)選詞填空13. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。愛(ài)惜愛(ài)護(hù)愛(ài)撫愛(ài)戴(1)魯迅先生是深受眾人(_)的著名作家。(2)無(wú)論是大人還是孩子大都養(yǎng)成了(_)花草樹(shù)木的習(xí)慣。(3)他從小失去了親人的(_)。(4)真正的讀書(shū)人大都(_)各種書(shū)籍,不會(huì)損壞它。14. 選一選, 它們愛(ài)吃什么? pn u ru y co i ch_。 i ch_。 i ch_。w i ch_。15. 對(duì)號(hào)入座。(填序號(hào))看 講 踢 玩 搭 下(_)電視 (_)故事 (_)游戲(_)足球 (_)象棋 (_)積木16. 我會(huì)選詞填空。來(lái) 笑 開(kāi) 走 關(guān) 飛 (1)哥哥(_)了。 (2)小鳥(niǎo)(_)了。 (3)老師(
6、_)了。(4)大門(mén)(_)了。(5)電燈(_)了。 (6)汽車(_)了。17. 把下面的短語(yǔ)補(bǔ)充完整。(填序號(hào))坐下講開(kāi)踢聽(tīng)玩捉(_)象棋(_)游戲(_)故事(_)蹺蹺板(_)足球(_)小雞(_)音樂(lè)(_)運(yùn)動(dòng)會(huì)閱讀理解18. 讀短文,做練習(xí)。再見(jiàn),太陽(yáng)傍晚,小姑娘和太陽(yáng)告別,太陽(yáng)坐在地平線上?!霸僖?jiàn),太陽(yáng)!”小姑娘說(shuō)?!霸僖?jiàn),小姑娘!”太陽(yáng)回答,“睡覺(jué)吧,我也要休息了。明天一大早,我在那扇小窗子里等你?!毙」媚锼X(jué)了。她夢(mèng)見(jiàn)了藍(lán)色的天空。第二天,太陽(yáng)升起來(lái)了,用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來(lái)了,她說(shuō):“早上好,太陽(yáng)!看到您,我是多么高興??!”1短文共_個(gè)自然段。2短文主要講了_和_的
7、故事。3第二天,小姑娘對(duì)太陽(yáng)說(shuō)了什么?用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。4下面說(shuō)法對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)短文中的小姑娘是個(gè)有禮貌的孩子。(_)(2)短文中的小姑娘夢(mèng)到了白色的云朵。(_)19. 閱讀理解春雨春天的一個(gè)傍晚,天上的云越來(lái)越厚,不一會(huì)兒,就下起雨來(lái)。水淋淋的馬路上,一個(gè)姑娘蹬著三輪車,急匆匆地過(guò)來(lái)。車上裝著兩筐大蘋(píng)果,在拐彎處,車子一歪,一個(gè)籮筐翻倒在馬路上,又圓又大的蘋(píng)果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車,慌忙拾起來(lái)??墒?,幾百個(gè)蘋(píng)果撒了一地,眼看汽車駛過(guò)來(lái),哪里來(lái)得及拾呢?這時(shí),正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過(guò)。沒(méi)等誰(shuí)去呼,就一齊奔過(guò)來(lái),七手八腳拾起蘋(píng)果來(lái)。姑娘不由得皺起了眉頭,假如他
8、們每個(gè)人搶幾個(gè)一哄而散,可怎么辦?一個(gè)男孩子仿佛看出了她的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“大姐姐,一個(gè)也不會(huì)少的?!闭f(shuō)完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)始封鎖交通。他們站成一排,擺動(dòng)著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著:“停一停!停一停!”一輛卡車停下了 青年司機(jī)跳下來(lái) 一輛小轎車停下 一位白發(fā)老人下來(lái)了 路上過(guò)往的行人也來(lái)了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋(píng)果 把蘋(píng)果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然,又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”,人們?cè)缫严г陲L(fēng)雨中。春雨還在飄灑,姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷,滋潤(rùn)著人們的心田。1給文章第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。2按“撒蘋(píng)果”“拾蘋(píng)果”“拾完蘋(píng)果”的情景為順序,把
9、文章用“”分成三段,并概括段意。_3概括本文中心思想。_20. 閱讀理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門(mén)前的花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。過(guò)了些日子,玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個(gè),他們高興極了?;ü嵌錆u漸地長(zhǎng)大了。就在快要開(kāi)花的時(shí)候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個(gè)月小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來(lái)到門(mén)外。呀!門(mén)前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō):“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒(méi)看著?!边@時(shí),一只黃鶯飛來(lái)了。她說(shuō):“小鹿,我見(jiàn)過(guò)你家那些
10、紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌?!币魂囄L(fēng)吹來(lái),說(shuō):“小鹿,我聞過(guò)你家的玫瑰花,可香了!我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林,大伙兒都夸我 玫瑰香風(fēng)呢!”小鹿高興地笑了,說(shuō):“原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?!甭沟艿芤哺吲d地笑了,說(shuō):“看來(lái),你的玫瑰沒(méi)有白栽!”1這是一篇童話故事,隨著故事的發(fā)展,小鹿的心情發(fā)生了變化,請(qǐng)概括:(_)(_)(_)2第三自然段中“一天,一周,一個(gè)月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個(gè)月過(guò)去了,小鹿終于能下床走路了”可以嗎?為什么?_3文中有多處描寫(xiě)玫瑰花:“玫瑰慢慢地抽出枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子”“花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了”,說(shuō)說(shuō)句子中加點(diǎn)字對(duì)
11、文章表達(dá)的作用。_4請(qǐng)你用格言(或熟語(yǔ)、成語(yǔ))概括文本要表達(dá)的主旨。_21. 閱讀理解快樂(lè)要和大家分享小女孩剝開(kāi)橘子的皮,看見(jiàn)里面有許許多多的小瓣,就問(wèn)道:“橘子啊,你為什么是一瓣一瓣的呢?”“為了讓你能夠分給大家呀!”橘子回答說(shuō)。小女孩又拿起了蘋(píng)果說(shuō):“可是你,蘋(píng)果呀,你為什么不分瓣呢?是叫我一個(gè)人吃的嗎?”“不,”蘋(píng)果回答說(shuō),“是為了讓你能夠把我整個(gè)送給小伙伴哪!”小女孩明白了,快樂(lè)要和大家分享。1照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。許多:許許多多 高興:_ 快樂(lè):_2橘子里面有許許多多的小瓣,是為了_;蘋(píng)果不分瓣是為了_。3讀了短文,我知道了( )A橘子要分給大家吃。B蘋(píng)果要送給別人吃。C快樂(lè)要和大家分享。
12、4你認(rèn)為什么是快樂(lè)?我認(rèn)為,快樂(lè)就是_ 。22. 讀讀短文,完成練習(xí)題。一只閉緊嘴巴的塘鵝一只塘鵝閉緊嘴巴,急急地穿過(guò)青草地。一只刺猬說(shuō):“塘鵝媽媽,你不高興嗎?我來(lái)說(shuō)個(gè)笑話給你聽(tīng)?!贝题f(shuō)了個(gè)有趣的笑話,可是塘鵝媽媽沒(méi)有張嘴大笑。一只小兔子說(shuō):“塘鵝媽媽,你不能開(kāi)心一點(diǎn)嗎?”說(shuō)完,小兔表演了一個(gè)倒立,可是塘鵝媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這只塘鵝來(lái)到一群小塘鵝跟前,張開(kāi)嘴巴,原來(lái)里面有好多魚(yú),這是小塘鵝們的午餐。塘鵝媽媽拍拍翅膀,張開(kāi)嘴巴笑起來(lái)1短文一共有(_)個(gè)自然段,最后一個(gè)自然段有(_)句話。2為了逗塘鵝媽媽高興,刺猬給她(_),小兔給她(_)。 a吃小魚(yú) b演倒立 c說(shuō)笑話3塘鵝媽媽一直閉緊嘴巴
13、不笑,是因?yàn)椋?)。A很累B不開(kāi)心C嘴里有魚(yú)4塘鵝媽媽是一只( )的塘鵝。A傷心難過(guò)B關(guān)愛(ài)孩子C不喜歡表演看圖寫(xiě)話23. 寫(xiě)話大舞(w)臺(tái)。請(qǐng)你看圖,發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話。_24. 妙筆生花,看圖寫(xiě)話。圖上有誰(shuí)?這是什么時(shí)候?他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁??心情怎么樣?想一想,?xiě)幾句通順的話,不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_25. 看圖寫(xiě)句子,不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖上都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁??他們玩得怎么樣?想一想,用幾句話?xiě)下來(lái)。_26. 看圖寫(xiě)話同學(xué)們,認(rèn)真觀察一下,圖中有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??_27. 我會(huì)看圖寫(xiě)話(提示:圖上有誰(shuí)?又是什么時(shí)候?他們?cè)谀抢镒鍪裁??又?huì)說(shuō)些什么?) _答案1、 2、
14、 及時(shí) 丿 5 ni 奶奶 j 巨大 4 刀 qi qi 3、 3 4 6 4、請(qǐng) 清 晴 情 已經(jīng) 非常 百姓 主要 春風(fēng) 小草 花朵 生機(jī) 5、雪花 伙伴 廣大 招呼 故鄉(xiāng) 再見(jiàn) 那里 中午 6、生日 生長(zhǎng) 公里 水果 果皮 幾個(gè) 瓜果 用心 用力 魚(yú)頭7、 8、 9、 10、3 2 1 5 4 11、我去上學(xué) 飛馳的汽車 一陣風(fēng)似的,從我們身邊掠過(guò)。 媽媽 廚房里做飯。 沒(méi)有得到答案,她飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身去。12、小弟弟 看電視 吃西瓜 姐姐的裙子 漂亮 高興地跳舞 , :“ !” 13、愛(ài)戴 愛(ài)護(hù) 愛(ài)撫 愛(ài)惜 14、y ru co png gu 15、 16、來(lái) 飛 笑 關(guān) 開(kāi) 走 17、
15、18、152 小姑娘 太陽(yáng) 3早上好,太陽(yáng)!看到您,我是多么高興?。? 19、1,;,;,。2第一段:“春天的一個(gè)傍晚哪里來(lái)得及拾呢?”段意:講春天的一個(gè)傍晚,一個(gè)姑娘在雨中蹬著裝著兩筐的三輪車,在拐彎處車子一歪,蘋(píng)果撒了一地。第二段:“這時(shí)把蘋(píng)果放在筐里?!倍我猓褐v一群放學(xué)的孩子、一個(gè)青年司機(jī)、白發(fā)老人、過(guò)路行人都幫忙拾蘋(píng)果。第三段:“這一切發(fā)生滋潤(rùn)著人們的心田?!倍我猓褐v拾完蘋(píng)果人們都消失在風(fēng)雨中,人們助人為樂(lè)的風(fēng)尚如春雨灑遍了大街小巷,滋潤(rùn)著人們心田。3本文通過(guò)敘述一位姑娘在雨中兩筐蘋(píng)果撒了一地被一群孩子、青年司機(jī)和過(guò)路行人拾起的事,贊揚(yáng)了人們助人為樂(lè)的精神如春風(fēng)灑遍了大街小巷、滋潤(rùn)著人
16、們的心田。20、1 憧憬 惋惜 高興 2不可以。原句強(qiáng)調(diào)時(shí)間過(guò)得慢,突出小鹿急切的心情。3突出小鹿栽種玫瑰花的辛苦。4贈(zèng)人玫瑰,手留余香21、1 高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 2 能夠分給大家 能夠把整個(gè)送給小伙伴 3C4示例:和大家一起分享22、1 4 2 2 c b 3C4B23、范文:星期六早上,爺爺做完活累極了,他坐在凳子上休息,小紅心里想:“爺爺平時(shí)最疼我了,爺爺累了,我能為他做什么呢?”小紅來(lái)到爺爺上身邊,說(shuō):“爺爺我給您捶捶背吧!”小紅的拳頭敲在爺爺?shù)谋成?,爺爺感到舒服極了。爺爺回過(guò)頭來(lái),滿面笑容地對(duì)小紅說(shuō):“小紅你長(zhǎng)大了”。小紅高興極了!24、范文:過(guò)年了,哥哥帶我去家門(mén)口放鞭炮。他用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子挑著一掛鞭炮,點(diǎn)燃引火線,燃燒的鞭炮發(fā)出了此起彼伏的響聲。我捂著耳朵,在一旁樂(lè)得直叫。25、范文:星期天,小明、小紅、小剛和小強(qiáng)一同來(lái)到公園里玩蹺蹺板。小明和小強(qiáng)先玩,他倆一上一下,玩得特別的起勁。小紅和小明在旁邊給他們加油。他們非常開(kāi)心!26、秋天來(lái)了,葉子變黃了,風(fēng)一吹,一片片葉子落下來(lái)就像一只只黃蝴蝶。小紅和小剛他們先把落葉掃成一堆,再倒進(jìn)垃圾箱。這時(shí),小紅抬頭一看,指著天空說(shuō):“你們看
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