西師大三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6西師大三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試真題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hu w ku jing chn shn f w xi q gun f zhng bin zho g s ko zi jin 二、 辨字組詞。沾 （_） 代（_） 酒（_） 粘 （_） 戲（_） 灑（_） 晾 （_） 鈴（_） 狀（_） 涼 （_） 冷（_） 壯（_） 三、 下面的三字成語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的是哪一類(lèi)人？連一連。三腳貓 帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人鐵公雞 不明事理的人領(lǐng)頭羊 技藝不精通的人糊涂蟲(chóng)

2、 一毛不拔、非常吝嗇的人四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）（_）蛇影 杞（_）憂(yōu)（_） 井（_）之（_）畫(huà)（_）添（_） 掩（_）盜（_） 濫竽（_）（_）（1）我們要多學(xué)習(xí)，不要像_一樣目光短淺，沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)。（2）這幅畫(huà)已經(jīng)很完美了，你就不要再_了。五、 請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。波濤 滔滔（1）大風(fēng)驟起，（_）的江水向岸邊涌來(lái)。（2）微風(fēng)吹拂，水面上的（_）緩緩的向岸邊移動(dòng)。巨幅 全副（3）草原上點(diǎn)綴著幾朵小花，就像一張（_）畫(huà)卷。（4）全運(yùn)會(huì)的安保人員（_）武裝，給人一種威武的感覺(jué)。六、 按要求完成下列句子。（1）可是你對(duì)我說(shuō)這些又有什么用呢？（改成陳述句）_（2）

3、窗外的雨下得很大。（用夸張的修辭手法）_（3）沙沙沙 嗡嗡嗡 嘩嘩嘩 （用這三個(gè)擬聲詞寫(xiě)一段話）_（4）她在寫(xiě)作業(yè)。（擴(kuò)寫(xiě)句子）_七、 古詩(shī)練習(xí)。1唐代詩(shī)人劉禹錫的望洞庭一詩(shī)中，生動(dòng)形象地寫(xiě)出洞庭湖水面平靜的詩(shī)句是_，_。這兩句詩(shī)的意思是_。在這兩句詩(shī)中，詩(shī)人將湖面比作_。2宋代詩(shī)人蘇軾在贈(zèng)劉景文中勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí)的，應(yīng)樂(lè)觀向上，不應(yīng)意志消沉的詩(shī)句是_，_。3歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯美河山的詩(shī)句有很多。當(dāng)我游覽三峽，看到兩岸青山撲面而來(lái)，我不禁想起李白望天門(mén)山中的詩(shī)句：_，_。當(dāng)我坐在順?biāo)柴Y的小舟上，兩岸的景色一晃而過(guò)，我又不禁想起李自早發(fā)白帝城中的詩(shī)句：_，_。李白在望廬山瀑布中還寫(xiě)道：_，

4、疑是銀河落九天。4杭州西湖聞名天下，許許多多的游客來(lái)到這里都會(huì)流連忘返。宋代詩(shī)人_也被西湖的美景所吸引，在飲湖上初晴后雨一詩(shī)中以絕色美人喻西湖：_，_。詩(shī)人楊萬(wàn)里在曉出凈慈寺送林子方中也贊美過(guò)美麗的西湖：_，_。八、 課內(nèi)閱讀。灰 雀(節(jié)選)公園里有一棵高大的白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。一天,列寧又來(lái)到公園,走到白樺樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了。他在周?chē)臉?shù)林中找遍了,也沒(méi)有找到。1寫(xiě)出三個(gè)和“望”意思相近的詞。_、_、_2

5、從選文中找出兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ):_、_。3用“惹人喜愛(ài)”寫(xiě)一句話。_4那只胸脯深紅的灰雀哪兒去了?聯(lián)系課文回答問(wèn)題。_九、 快樂(lè)習(xí)作。題目：_的同學(xué)要求：1在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點(diǎn)的詞，把題目補(bǔ)充完整，如：幽默、愛(ài)看書(shū)、貪玩、樂(lè)于助人2語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，能夠通過(guò)具體事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個(gè)特點(diǎn)。_答案1、貨物 夸獎(jiǎng) 襯衫 服務(wù) 泄氣 官府 爭(zhēng)辯 照顧 思考 再見(jiàn)2、沾水 代替 酒水 粘貼 游戲 灑水 晾干 鈴聲 狀元 涼爽 寒冷 壯士 3、4、杯 弓 人 天 底 蛙 蛇 足 耳 鈴 充 數(shù) 井底之蛙 畫(huà)蛇添足5、滔滔 波濤 巨幅 全副6、你對(duì)我說(shuō)這些沒(méi)有用。 風(fēng)夾雜著雨水，打在玻璃窗上，玻

6、璃像要被砸碎一樣。 花園里，蜜蜂采蜜“嗡嗡嗡”；樹(shù)葉招手“沙沙沙”；小溪流水“嘩嘩嘩”。 她在教室里認(rèn)真地寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。7、湖光秋月兩相和 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 庭湖面的波光和月光交相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，如同未經(jīng)打磨的銅鏡 銅鏡 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時(shí) 兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來(lái) 兩岸猿聲啼不住 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 飛流直下三千尺 蘇軾 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅8、1 看 瞧 盯 2 粉紅 深紅 3秋天的早上,小草掛著露珠,十分惹人喜愛(ài)。4因?yàn)樾∧泻⒁埠芟矚g那只灰雀,所以他把灰雀捉去放在籠子里喂養(yǎng)了。9、例文：樂(lè)于助人的同學(xué)如果你走進(jìn)三年四班的教室，你便會(huì)

7、看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)整天忙來(lái)忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在幫助同學(xué)，是我們班上的“小雷鋒”。她的臉圓圓的，上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外漂亮。她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間，沒(méi)空掛浴巾，她就幫別人掛；別人做值日時(shí)忘記拿抹布，她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。有一次，她陪一個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺(jué)得很頭昏，她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭，原來(lái)那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針?lè)旁谀俏煌瑢W(xué)的身體里時(shí)，上課鈴忽然響了。她想：糟了，上課了，怎么辦？但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀！不回教室留下來(lái)的