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1、名師精編 優(yōu)秀教案“ 丹青繪詩(shī)意” 主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面對(duì)同學(xué): 學(xué)校2、學(xué)科:班會(huì)(一年級(jí))3、課時(shí): 2 課時(shí) 4、活動(dòng)背景: 2022 年 3 月 14 日,宜昌市西陵區(qū)訓(xùn)練局宣布,命名康莊路學(xué)校為“古詩(shī)文教 育特色學(xué)校 ”, 學(xué)校 以“ 承國(guó)風(fēng)楚韻,育英才學(xué)子” 為辦學(xué)理念,以“ 品讀詩(shī)詞經(jīng)典,感悟先哲聰明” 為載體,創(chuàng)建“ 詩(shī)香校內(nèi)”至少讀背一首古詩(shī);百度搜尋學(xué)校簡(jiǎn)介:二、活動(dòng)目的;同學(xué)從啟蒙伊始,便建立詩(shī)詞儲(chǔ)蓄卡,并堅(jiān)持每周 /page/intro/在我國(guó)古老的文化長(zhǎng)河中,詩(shī)與畫是一對(duì)關(guān)系特別親密的姐妹藝術(shù),“ 詩(shī)畫同源” 有著悠久的歷史傳統(tǒng);我班(一年級(jí))同學(xué)已能背
2、不少古詩(shī),為激發(fā)同學(xué)誦讀古詩(shī)詞愛(ài)好,使學(xué)生進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵,豐富校內(nèi)文化生活,活躍同學(xué)身心, 故開(kāi)展一次詩(shī)配畫主題班會(huì)活動(dòng);三、同學(xué)課前預(yù)備(1)、上網(wǎng)搜集古詩(shī)(2)、挑選自己喜愛(ài)的古詩(shī)熟讀、背誦,通過(guò)上網(wǎng)搜集資料明白作者、寫作背景及詩(shī)意;(3)、搜集詩(shī)配畫圖片;(4)、推選主持人四、老師課前預(yù)備1、百度搜尋典型詩(shī)配畫作品(含同學(xué)作品),并對(duì)其進(jìn)行挑選、整理,制作成PPT 課件用于課堂教學(xué);2、開(kāi)創(chuàng)專欄,預(yù)備展現(xiàn)同學(xué)作品教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜尋關(guān)于詩(shī)配畫的相關(guān)教學(xué)材料,找了很多活動(dòng)資料作參考,了解到活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn),確定活動(dòng)的形式和方法;3、通過(guò)民主選舉打算由郭鴻燦(男)五、活動(dòng)方法、鐘
3、宜(女)兩名同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人;詩(shī)配畫活動(dòng)寓教于樂(lè),為了給同學(xué)創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái),真正仍課堂于同學(xué),我組織同學(xué)舉薦優(yōu)秀同學(xué)代表?yè)?dān)任主持人,通過(guò)專欄展現(xiàn)同學(xué)作品,讓同學(xué)體驗(yàn)到了勝利的歡樂(lè),收到了預(yù)期的教學(xué)成效;六、教學(xué)過(guò)程(一)、激趣導(dǎo)入,活動(dòng)開(kāi)頭老師:同學(xué)們,從我們?nèi)雽W(xué)第一周開(kāi)展背誦古詩(shī)文活動(dòng)到現(xiàn)在,誦讀的聲音便不絕于耳;通過(guò)學(xué)習(xí)吟誦, 使我們知道了祖國(guó)的山川河流,明白了很多做人的道理,同時(shí),也提高了我們的品德修養(yǎng);今日,我們 101 班舉辦“ 詩(shī)配畫大比拼”,愿我們民族的優(yōu)秀文化在我們心中生根發(fā)芽,成為相伴我們成長(zhǎng)的良師益友;我宣布 101 班“ 丹青繪詩(shī)意”詩(shī)配畫活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭,有
4、請(qǐng)主持人郭鴻燦、鐘宜上場(chǎng);主持人:女:同學(xué)們都知道,古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的珍寶,男:它短小精悍,詞句美麗,韻律和諧,節(jié)奏感強(qiáng),易讀易記;女:它包蘊(yùn)著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化;名師精編 優(yōu)秀教案男:因此,大家都愛(ài)讀古詩(shī)、背古詩(shī);女:是啊,詩(shī)是無(wú)形的畫,男:詩(shī)中有畫;女:畫是有形的詩(shī),男:畫中有詩(shī);男、女齊: 101 班“ 詩(shī)配畫大賽” 現(xiàn)在開(kāi)頭;(二)、同學(xué)作畫 女:第一,請(qǐng)觀賞幾幅“ 詩(shī)配畫” 作品;出示百度搜尋到的 10 幅優(yōu)秀詩(shī)配畫作品:1、山居秋暝詩(shī)配畫:/i.ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%AB%C5% E4%BB%AD&in=
5、21693&cl=2&lm=-1&pn=1&rn=1&di=20267080653&ln=2022&fr=&fmq=&i c=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype = 2、絕句 遲日江山麗 :/i.ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%AB%C5% E4%BB%AD&in=21693&cl=2&lm=-1&pn=1&rn=1&di=20267080653&ln=2022&fr=&fmq=&i c=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is
6、=&istype=#pn2&-1 3、江南 江南可采蓮/i.ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%C5%CA %AB%C5%E4%BB%AD&in=5229&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=24213505050&ln=997&fr= &fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn0&-1 4、望洞庭/i.ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%C5%CA %AB%C5%E4%BB%AD%CD
7、%BC%C6%AC&in=24101&cl=2&lm=-1&pn=29&rn=1&di=446 6819475&ln=997&fr=&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istyp e=2#pn100&-1 5、詠鵝/i.ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%C5%CA %AB%C5%E4%BB%AD&in=5229&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=24213505050&ln=997&fr= &fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&widt
8、h=&height=&face=&is=&istype=2#pn1&-1 6、春曉/i.ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%C5%CA %AB%C5%E4%BB%AD%CD%BC%C6%AC&in=24101&cl=2&lm=-1&pn=29&rn=1&di=446 6819475&ln=997&fr=&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istyp e=2 7、江雪 千山鳥(niǎo)飛絕/i.ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B
9、9%C5%CA %AB%C5%E4%BB%AD%CD%BC%C6%AC&in=24101&cl=2&lm=-1&pn=29&rn=1&di=446 6819475&ln=997&fr=&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istyp e=2#pn63&-1 8、小池 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流/i.ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%C5%CA %AB%C5%E4%BB%AD%CD%BC%C6%AC&in=24101&cl=2&lm=-1&pn=29&rn=1&di=446 6819
10、475&ln=997&fr=&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istyp名師精編 優(yōu)秀教案e=2#pn90&-1 9、獨(dú)坐敬亭山/i.ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%C5%CA %AB%C5%E4%BB%AD%CD%BC%C6%AC&in=24101&cl=2&lm=-1&pn=29&rn=1&di=446 6819475&ln=997&fr=&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istyp e=
11、2#pn93&-1 10、黃鶴樓送孟浩然之廣陵/i.ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%C5%CA %AB%C5%E4%BB%AD%CD%BC%C6%AC&in=24101&cl=2&lm=-1&pn=29&rn=1&di=446 6819475&ln=997&fr=&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istyp e=2#pn105&0男:這些作品讓我們?cè)俅胃惺艿搅恕?詩(shī)畫相融” 的神奇境域,你喜愛(ài)的詩(shī)配畫;同學(xué)獨(dú)立完成詩(shī)配畫作品;(三)、作品展現(xiàn) 同學(xué)上臺(tái)邊展現(xiàn)自己的
12、作品便講解;1、祖國(guó)頌請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆為男: 不少同學(xué)都已經(jīng)畫完了,讓我們來(lái)展現(xiàn)展現(xiàn)我們的作品吧!女:我國(guó)幅員廣闊,景色美麗,請(qǐng)觀賞組詩(shī)“ 祖國(guó)頌”誰(shuí)來(lái)贊揚(yáng)大草原的美景;敕勒歌您知道鸛雀樓嗎?它是我們中國(guó)人的自豪;江西的廬山更為壯麗;登鸛雀樓望廬山瀑布天門山也特別壯麗:望天門山2、感情頌?zāi)校河H情、友情、思鄉(xiāng)情,自古被多少人傳頌著,接下來(lái)請(qǐng)觀賞組詩(shī)“ 感情頌”誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)思鄉(xiāng)情?靜夜思誰(shuí)來(lái)贊揚(yáng)手足情?九月九日憶山東兄弟誰(shuí)來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)?游子吟誰(shuí)來(lái)贊揚(yáng)友情?贈(zèng)汪倫3、春天頌女:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇;男: 看,柳樹(shù)發(fā)芽了;女: 聽(tīng),小燕子在嘰嘰喳喳地唱歌;男、女齊:“ 一年之計(jì)在春”,讓我們贊揚(yáng)春天吧!女
13、:誰(shuí)來(lái)夸夸春天的柳樹(shù)!詠柳男:誰(shuí)仍想夸夸漂亮的春天;春曉村居絕句一4、古詩(shī)中仍有很多有意思的,你想夸什么呢?名師精編 優(yōu)秀教案詠鵝古朗月行梅花元日 (四)、班主任講話;女: 同學(xué)們?cè)诮袢盏陌鄷?huì)活動(dòng)中大顯身手,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的詩(shī)配畫作品;男: 我們會(huì)將這些作品張貼在“ 詩(shī)情畫意” 專欄中,到時(shí)候請(qǐng)大家近距離欣賞;下面,請(qǐng)班主任老師講話;師:同學(xué)們, 作為班主任, 我第一要慶賀大家,這次班會(huì)開(kāi)得特別勝利,通過(guò)這次班會(huì),我們深深體會(huì)到古詩(shī)詞在我們心中的重要位置了,它已經(jīng)成為了照亮我們前程的一盞明燈;“ 學(xué)文從詩(shī)始, 做人以德先” 是我們的班訓(xùn),我真誠(chéng)地期望大家如班訓(xùn)所言,在以后的學(xué)習(xí)和生活中與詩(shī)詞
14、為友,讓詩(shī)詞相伴我們一路前行;七、教學(xué)反思本次班會(huì)是結(jié)合我校詩(shī)詞訓(xùn)練特色而開(kāi)展的,在全國(guó) “ 訓(xùn)練現(xiàn)代化背景下的區(qū)域訓(xùn)練與學(xué)校治理創(chuàng)新高峰論壇”活動(dòng)中, 接受了與會(huì)專家、 代表的檢閱, 教學(xué)后, 有以下幾點(diǎn)感受:1、突出了同學(xué)的主體位置新課程主見(jiàn)以同學(xué)為主體,讓同學(xué)做學(xué)習(xí)的主人,在本次班會(huì)活動(dòng)中, 我充分敬重同學(xué),從活動(dòng)前的資料搜尋到小主持人的產(chǎn)生,以及活動(dòng)的開(kāi)展,始終讓同學(xué)處于主體的位置,力求做到仍課堂于同學(xué),老師就更多地成了引導(dǎo)者、組織者;2、敬重同學(xué)心理特點(diǎn),注意方法指導(dǎo)一年級(jí)孩子年齡尚小,其學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備、實(shí)踐體會(huì)都很有限,但有畫畫的愛(ài)好愛(ài)好,有展現(xiàn)自我的劇烈愿望,為了讓孩子心中有畫,筆下有物,我充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢(shì),展示了優(yōu)秀詩(shī)配畫
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