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1、“ 幼、少兒表演的基本技巧”教案授課老師科目表演了課題幼、少兒表演的基本技巧教學(xué)內(nèi)容語言的基礎(chǔ)訓(xùn)練,表演素養(yǎng)各元素的基礎(chǔ)訓(xùn)練授課類型新授課教學(xué)目標(biāo)通過語言的基礎(chǔ)訓(xùn)練, 讓幼、少兒初步把握正確的呼吸要領(lǐng),解臺(tái)詞訓(xùn)練的基本方法;通過表演素養(yǎng)各元素的基礎(chǔ)訓(xùn)練,誘發(fā)孩子們的表演天性,增 強(qiáng)孩子們對(duì)表演的愛好,并明白訓(xùn)練演員專業(yè)素養(yǎng)各元素的基 本訓(xùn)練方法;教學(xué)方法 講授法 示范法 課時(shí) 方案課時(shí) 2教學(xué)過程 一、語言的基礎(chǔ)訓(xùn)練 臉部放松練習(xí) 2 分鐘 目的:放松臉部肌肉,達(dá)到更好的發(fā)音要求; 氣息練習(xí)( 7 分鐘)內(nèi)容: 兩腳分開與肩同寬,挺胸收腹,兩眼目視前方,面帶微 笑,雙手叉腰,用鼻子漸漸地自然呼
2、吸,然后漸漸地、勻稱地、有掌握地呼出; (慢吸慢呼和慢吸快呼)要點(diǎn): 吸氣要深,但不宜過飽,雙肩放松,后腰直立,主要是 增強(qiáng)掌握力;目的: 讓小伴侶們體會(huì)感覺正確的呼吸要領(lǐng),增強(qiáng)氣息的掌握 力,懂得發(fā)音時(shí)要有氣息的支持,要節(jié)省用氣;內(nèi)容:從一數(shù)到十,反復(fù)數(shù)次,直到一口氣用完;目的: 錘煉對(duì)氣息的掌握才能 聲調(diào)吐字練習(xí)( 3 分鐘)內(nèi)容: 中國(guó)宏大 山河漂亮 要點(diǎn): 每個(gè)字都要拼著說 目的: 錘煉吐字歸音 開聲練習(xí)( 5 分鐘)內(nèi)容: 嘿 從一數(shù)到十,聲音由弱到強(qiáng) 要點(diǎn): 盡量使聲音傳得更遠(yuǎn), 留意發(fā)聲部位不是嗓子, 而是共1 鳴腔,需要丹田氣的支持;目的: 錘煉聲音的穿透力和爆發(fā)力 口齒訓(xùn)練(
3、 8 分鐘)內(nèi)容: 繞口令“ 可可喝水”“ 可可口渴要水喝 哥哥喝水口不渴 可可要喝哥哥的 水 哥哥水給可可喝 可可喝水解了渴 感謝哥哥給水 喝” 練習(xí)(嫻熟后可隨著老師打的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí))要點(diǎn): 留意輕音的發(fā)音 目的: 訓(xùn)練口齒的才能 詩歌“ 老鼠嚇貓” 練習(xí) 8 分鐘 內(nèi)容: 老鼠戴頂人帽帽,大搖大擺去嚇貓;不料露出長(zhǎng)尾巴,貓兒假裝沒看著;瞇著眼睛一張嘴,老鼠在貓嘴里叫;“ 哎喲喲” 不得了,貓崽也敢把人咬二、 表演素養(yǎng)各元素的訓(xùn)練 形體表現(xiàn)力的基本訓(xùn)練( 6 分鐘)內(nèi)容: 身體各部位的活動(dòng)練習(xí)(頭、肩、腰、手腳)目的: 訓(xùn)練小伴侶們身體各部分更加敏捷,更能聽從指揮并 具有可塑性;內(nèi)容: 小
4、伴侶們站成一個(gè)圈, 發(fā)出口令后先按正常速度行走,然后轉(zhuǎn)變行走時(shí)的姿態(tài),可松胯、半蹲和抱膝行走等 等;然后打節(jié)奏指揮小伴侶們加快和放慢速度行走;(過渡到慢鏡頭練習(xí)) 放松、掌握與仿照訓(xùn)練 慢鏡頭練習(xí)( 5 分鐘)內(nèi)容: 讓小伴侶們隨著老師打的節(jié)奏把行走速度放慢,但仍 是勻速行走,然后做跑步動(dòng)作的慢鏡頭練習(xí);要點(diǎn): 始終讓小伴侶們掌握自己的形體保持勻速 目的: 錘煉形體的掌握才能,感覺心理上的放松與形體上的 掌握之間的關(guān)系;制造空間練習(xí)( 6 分鐘)內(nèi)容: 老師拿出寫有數(shù)字和字母的圖片給小伴侶看,讓他們 用自己的身體把這些數(shù)字和字母制造出來;要點(diǎn): 不要去擺姿態(tài),而是把留意力放在用自己的身體所創(chuàng)
5、造出來的空間上;2 目的: 錘煉孩子們身體的放松、掌握和表現(xiàn)力;木偶練習(xí)( 6 分鐘)內(nèi)容: 小伴侶們兩排為一組,相互面對(duì)面站立,其中一排的 小伴侶全身放松,想象自己是一個(gè)木偶,任憑另一排 的小伴侶給擺任何的造型;要點(diǎn): 要求演木偶的小伴侶要全身完全放松,不能有余外的 緊急; 留意力與仿照訓(xùn)練 鏡子練習(xí)( 7 分鐘)內(nèi)容: 小伴侶們兩排為一組,相互面對(duì)面站立,第一排小朋 友想象自己是一面鏡子, 另一排小伴侶是照鏡子的人,做一些照鏡子有關(guān)的動(dòng)作;要求兩排的同學(xué)動(dòng)作盡量 同步,并協(xié)作親密;要點(diǎn): 照鏡子小伴侶的動(dòng)作要盡量的放慢,這樣可以使仿照 的小伴侶能和他們協(xié)作親密,達(dá)到幾乎同步的感覺;目的: 訓(xùn)練小伴侶們的留意力,以及相互溝通與適應(yīng),接受 與賜予;反方向的練習(xí)( 5 分鐘)內(nèi)容: 老師做出一些動(dòng)作,要求小伴侶們做出與老師相反的 動(dòng)作; 觀看力、想象力、表現(xiàn)力與仿照訓(xùn)練 變大和變小練習(xí)( 6 分鐘)內(nèi)容: 讓小伴侶們想象自己具有了變化的才能,先在心中回 想一下自己所見過的大東西和小東西,在老師發(fā)出口 令之后變成這些物體;要點(diǎn): 發(fā)揮想象,不要求形似,只要是通過想象引起形體上 的感覺變化以及心理變化就可以了;目的: 讓小伴侶們把自己形體的變化與想象和感覺聯(lián)系起來 感受力與適應(yīng)力訓(xùn)練 青蛙跳池練習(xí)( 6 分鐘)內(nèi)容: 讓小
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