外研版初二下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)匯總

1、Module 1Hobbies初中英語(yǔ)考點(diǎn)剖析與典題精講系列三點(diǎn)剖析 單詞典句考點(diǎn)collect v.收集；搜集 【經(jīng)典例句】 I like collecting stamps.我喜歡集郵?！究键c(diǎn)聚焦】 1）擴(kuò)展詞：collection n. 收藏品；收藏物2）掌握collect和gather的區(qū)別：gather是常用詞,指“收集,聚集，集合在一起”。collect指“有計(jì)劃、有選擇地收集”。tidy adj. 干凈的 v. 收拾；整理【經(jīng)典例句】 Please keep your room tidy.請(qǐng)保持你的房間整潔?！究键c(diǎn)聚焦】 1）反義詞：untidy adj.不整潔的，凌亂的。2)注

2、意neat,tidy強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同。tidy強(qiáng)調(diào)考究的布置和次序。neat強(qiáng)調(diào)干凈，有秩序的。3）tidy在句中既可以作表語(yǔ)，也可以作定語(yǔ)。4）作動(dòng)詞時(shí)，構(gòu)成短語(yǔ)tidy up,含義是“收拾”。least adj. 最少的；最小的【經(jīng)典例句】 The least noise would startle the timid child.最小的響聲也會(huì)嚇著這個(gè)膽小的孩子們。【考點(diǎn)聚焦】 least的習(xí)慣用語(yǔ)：least of all最不；尤其不；at least至少；起碼（一般用于肯定句）in the least一點(diǎn)兒(通常用于否定句)interview n.&v. 采訪；會(huì)見；面試【巧記提示】

3、inter-(前綴 “在一起；交互”) + view (見解；觀察)【經(jīng)典例句】 The reporter interviewed an important person last night.這個(gè)記者昨晚采訪了一個(gè)重要人物。【考點(diǎn)聚焦】 1）擴(kuò)展詞：interviewee n.被接見（被會(huì)見,被采訪）者 interviewer n.接見（會(huì)見,采訪）者 interviewing n.面試2）常用短語(yǔ): interview (v.) sb. about sth.關(guān)于采訪某人 give an interview (n.) to sb.接見某人 have an interview (n.) wit

4、h sb.會(huì)見某人3）interview還有一個(gè)常見含義是“面試”，相關(guān)短語(yǔ)是interview sb.(for sth.)，含義是“（為了）對(duì)某人進(jìn)行面試或是面談”。as prep.如同【巧記提示】 as（作為） is (是)【經(jīng)典例句】 English is spoken as the first language in England.英語(yǔ)在英國(guó)被作為第一語(yǔ)言使用。【考點(diǎn)聚焦】 as的常見短語(yǔ)：as.as像一樣the same as 與相同反義詞組: be different from“與不同”such as 例如as if=as though似乎；好像creative adj.有創(chuàng)造性

5、的【巧記提示】 create (v.創(chuàng)造；創(chuàng)作) +-ive.（形容詞后綴）【經(jīng)典例句】 Human beings are creative animals.人類是有創(chuàng)造力的動(dòng)物?！究键c(diǎn)聚焦】 1）擴(kuò)展詞：create v.創(chuàng)造；創(chuàng)作 creation n.創(chuàng)造；創(chuàng)造物 creatively adv.有創(chuàng)造性地 creator n.創(chuàng)造者；創(chuàng)作者2）creative在句中既可以作表語(yǔ)，也可以作定語(yǔ)。develop v.發(fā)展；發(fā)達(dá)；進(jìn)步【經(jīng)典例句】 Modern music was first developed in Italy. 現(xiàn)代音樂(lè)最初是在意大利發(fā)展起來(lái)的?！究键c(diǎn)聚焦】 1）擴(kuò)展詞：d

6、evelopment n.發(fā)展2）注意掌握developed和developing之間的區(qū)別：developed adj.發(fā)達(dá)的developing adj.正在發(fā)展中的，開發(fā)的imagine v.想像;設(shè)想【經(jīng)典例句】 I cant imagine what he looks like.我想象不出他是什么長(zhǎng)相。【考點(diǎn)聚焦】 1）imagine的相關(guān)短語(yǔ)：imagine doing sth.想像做某事imagine sb. doing sth.想像某人做某事imagine that .想像2）當(dāng)imagine,believe,think,suppose等詞后面接的從句為否定意義時(shí)，要否定主語(yǔ)中

7、的謂語(yǔ)。3）注意imagine后面的賓語(yǔ)可以是名詞、動(dòng)名詞或是從句，但不可以是動(dòng)詞不定式。success n.成功【巧記提示】 success（n.成功）succeed（v.成功）【經(jīng)典例句】 Failure is the mother of success.失敗是成功之母。【考點(diǎn)聚焦】 1）擴(kuò)展詞：successful adj.成功的successfully adv.成功地2）反義詞：failure n.失敗短語(yǔ)典句考點(diǎn)tidy up整理；收拾【經(jīng)典例句】 Please tidy up the mess before you go.在你走之前，請(qǐng)把東西整理好。【考點(diǎn)聚焦】 1）tidy up

8、側(cè)重于整理雜亂的東西。此處up是副詞，被修飾的代詞要放在它們中間。如：tidy it up;tidy them up2）含有up的短語(yǔ)：get up 起床stand up 起立walk up 沿著走；登上turn up 提高音量look up 向上看take up占據(jù)（時(shí)間，空間）【經(jīng)典例句】 This table takes up too much room.這張桌子太占地方了?！究键c(diǎn)聚焦】 含有take的相關(guān)短語(yǔ)：take away拿走；帶走take sth. with sb.隨身攜帶某物take the medicine吃藥all the time一直，總是【經(jīng)典例句】 Where di

9、d you go? I waited for you outside all the time.你去哪里了？我一直在外面等你?！究键c(diǎn)聚焦】 time的相關(guān)短語(yǔ)：in time及時(shí)on time準(zhǔn)時(shí)at times有時(shí)at a time一次；一下子(be) interested in對(duì)感興趣【經(jīng)典例句】 Are you interested in music?你對(duì)音樂(lè)感興趣嗎？【考點(diǎn)聚焦】 1）be interested in sth.指人對(duì)感興趣2）interested和interesting的區(qū)別：interested表示“人對(duì)某物感興趣的，指人的一種感受”，一般是人作主語(yǔ)。interest

10、ing表示“某東西令人感興趣的”，一般是物作主語(yǔ)。as well as也，又【經(jīng)典例句】 Im learning French as well as English.我除學(xué)英語(yǔ)之外還學(xué)法語(yǔ)。【考點(diǎn)聚焦】 1）注意下面的句子：She can play the piano as well as her sister.她彈鋼琴像她姐姐一樣好。其中的 as well as含義是“和一樣好”。2）另外as well表示“也”，一般放在句末，相當(dāng)于too。such as比如；例如【經(jīng)典例句】 English is spoken in many countries, such as Australia an

11、d Canada. 許多國(guó)家都講英語(yǔ),例如澳大利亞和加拿大。【考點(diǎn)聚焦】 such as和for example的區(qū)別：such as 和for example都可以表示“例如”，但for example通常與所給的例句用逗號(hào)隔開，只列出一項(xiàng)，是為前一句話舉一個(gè)例子作補(bǔ)充說(shuō)明或作證明，可位于句首、句中或句末。such as用來(lái)列舉事物時(shí),列舉同類人或事物中的幾個(gè)例子，一般至少有兩項(xiàng)。for example后面的例子可以是從句，such as后面則常接名詞性的短語(yǔ)。come out(書等)出版；發(fā)行；出來(lái)【經(jīng)典例句】 Your new book came out.你的新書出版了?！究键c(diǎn)聚焦】 1

12、）come out有多種含義。注意在不同的句子中要進(jìn)行不同的翻譯。2）掌握out的相關(guān)短語(yǔ)：look out 當(dāng)心，小心look out of 向外看go out 出去need to do需要做某事【經(jīng)典例句】 Good friends need to share happiness and sorrow together.好朋友需要一起分享快樂(lè)和哀傷?！究键c(diǎn)聚焦】 need既是情態(tài)動(dòng)詞，又是行為動(dòng)詞。need作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)要用need do sth.否定要用neednt do sth.。need作行為動(dòng)詞時(shí)要用need to do sth.否定要用dont/ doesnt/ didnt nee

13、d to do。難句剖析拓展What made you so interested in music? 什么使你對(duì)音樂(lè)如此的感興趣？【剖析】 1）本句中的what既是一個(gè)特殊疑問(wèn)詞，同時(shí)又充當(dāng)本句的主語(yǔ)。2）“make sb.+形容詞”表示“使某人”，后面的形容詞是用來(lái)說(shuō)明前面的sb.的情況的。【拓展】 make常構(gòu)成短語(yǔ)make sb. do sth.，含義是“讓某人做某事”。Some hobbies are relaxing and others are creative. 有些愛好是休閑型的，有一些是創(chuàng)意型的?！酒饰觥?本句是由and連接的并列句。others和some對(duì)比使用時(shí)，表示“

14、有一些”而不作“其他”講?！就卣埂?1)relaxing是表示“（東西）令人放松的”，而relaxed則表示“（人）感覺(jué)放松的”。Hobbies can make you grow as a person, develop your interests and help you learn new skills。愛好能夠使你成長(zhǎng)，培養(yǎng)你的興趣，幫助你學(xué)習(xí)新的技能。【剖析】 1）本句中有三個(gè)并列的動(dòng)詞短語(yǔ)：make you grow as a person, develop your interests and help you learn new skills.。2）本句中的grow as a

15、 person,主要是指人的各個(gè)方面的成長(zhǎng)。包括外在的和內(nèi)在的。3）help sb. (to) do sth.幫助某人做某事?！就卣埂?1)在一句話中，當(dāng)有多個(gè)詞或短語(yǔ)并列時(shí)，前面幾項(xiàng)分別用逗號(hào)隔開，最后兩項(xiàng)用and相連。2）can是一個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，后面要接動(dòng)詞的原形。Many teenagers love his book, and as a result, David has become a successful young writer.很多十幾歲的青少年喜歡讀他的書,結(jié)果，大衛(wèi)也因此而成了一名成功的年輕作家。【剖析】 本句中as a result后面的句子所表達(dá)的內(nèi)容與前面句子所表達(dá)的

16、內(nèi)容構(gòu)成因果關(guān)系。前面是因，后面是果?！就卣埂?successful是個(gè)形容詞，它的名詞形式是success,副詞形式是successfully。Its sometimes difficult to remember that we shouldnt spend all our time on our favorite hobby。有時(shí)候，記住“不要把我們所有的時(shí)間都花費(fèi)在我們最大的愛好上”這個(gè)建議是很困難的?！酒饰觥?1）本句中的it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的不定式to remember that we shouldnt spend all our time on our favorit

17、e hobby。2）在后面的不定式結(jié)構(gòu)當(dāng)中還含有一個(gè)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句we shouldnt spend all our time on our favorite hobby。【拓展】 1)賓語(yǔ)從句要用陳述句的語(yǔ)序。2）spend.on sth.表示“在某事上花費(fèi)時(shí)間”。此外，spend.on.還可以表示“花費(fèi)金錢”。There are many other interesting things to do in life, and we should try to do something new or different.在生活中有很多其他有趣的事情可做，我們應(yīng)該努力去做些新的或不同的

18、事情。【剖析】 1）本句是一個(gè)由and連接的并列句，前一句是there be句型，后一句是一個(gè)“主謂賓”結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句。2）something new or different.表示“一些新的或是不同的東西”。其中something是不定代詞，注意形容詞修飾不定代詞要放在所修飾詞的后面。【拓展】 1）there be句型中的be的具體形式是由它后面的名詞決定的，如果后面是并列名詞，則要與第一個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)形式一致。叫做“就近原則”。2）常見的不定代詞還有：everything,anything,nothing,形容詞要放在它們后面修飾。語(yǔ)法剖析活用簡(jiǎn)單句的五種句子結(jié)構(gòu).句子的種類按交際功能可分為

19、陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。按結(jié)構(gòu)可分為簡(jiǎn)單句、并列句與復(fù)合句。.簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句是由一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或并列謂語(yǔ)）構(gòu)成，其陳述句的肯定式有以下五種基本句型：【主語(yǔ)(S)、謂語(yǔ)(V)、表語(yǔ)(P)、賓語(yǔ)(O)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(OC）】序號(hào)結(jié)構(gòu)講解例句1該句型中的謂語(yǔ)為不及物動(dòng)詞。謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面可加情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞。如果多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞并列，可用and，but等并列連詞將它們連接起來(lái)。謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱和數(shù)上須與主語(yǔ)保持一致。The first book came out in 2003.He is running fast.2SVP此句中的動(dòng)詞為連系動(dòng)詞，連系動(dòng)詞常用的有be，become等

20、，部分行為動(dòng)詞在某些時(shí)候也可以用作連系動(dòng)詞，如:get，keep，turn，grow等。有些感官動(dòng)詞也可以作連系動(dòng)詞，如:look，sound，taste，smell，feel等。Trees are green.Mrs. Smith is a doctor.They are interested in P.E.3SVO此句中的動(dòng)詞為及物動(dòng)詞。動(dòng)詞后接賓語(yǔ)時(shí)應(yīng)該用及物動(dòng)詞，若為不及物動(dòng)詞則須在動(dòng)詞后加上合適的介詞。He saw a film.Jim may visit his parents tomorrow.4SVOiOd此句型中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞，后面接兩個(gè)賓語(yǔ)，間接賓語(yǔ)一般指人，直接賓語(yǔ)

21、一般指物。一般是“主謂間賓直賓”，也可以是“主謂直賓介詞間賓”?？山与p賓語(yǔ)的常見動(dòng)詞有：ask，give，send，buy,sell,bring，pass，tell，show，teach，promiser等。I will give you a book.She bought a present for her parents.5SVOC該句型中的“賓語(yǔ) +賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”又叫做“復(fù)合賓語(yǔ)”，其特點(diǎn)是賓語(yǔ)與其補(bǔ)語(yǔ)之間是邏輯上的主謂關(guān)系?？山訌?fù)合賓語(yǔ)的常見動(dòng)詞有：ask，tell，find，help，like，take，make，let，call，watch，see，have等。The news ma

22、de everyone happy.He wants me to help him.there be 句型there be句型的結(jié)構(gòu)是“there be +某人/某物+某時(shí)/某地”，含義是“在某時(shí)或某地有某人或某物”。從以上講解中我們可以初步掌握英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)：英語(yǔ)的句子以謂語(yǔ)為中心，前面是動(dòng)作的執(zhí)行者，后面是動(dòng)作的承受者。除了基本成分之外，狀語(yǔ)也很重要。狀語(yǔ)可以位于句首，也可以置于謂語(yǔ)之后。一般來(lái)說(shuō)，置于句首的多是時(shí)間、條件和原因狀語(yǔ)，置于謂語(yǔ)之后的是地點(diǎn)、方式、原因、目的、時(shí)間和伴隨狀語(yǔ)。一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別.時(shí)間上有差異一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在沒(méi)有關(guān)系，與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，

23、如:ago，last year，just now，the other day等。現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在有關(guān)系,不能與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如:He has come back home.（說(shuō)明現(xiàn)在他在家。）He came back home last year.（只能說(shuō)明他去年回來(lái)過(guò),不能說(shuō)明他現(xiàn)在在不在家，可能后來(lái)又出去了,但至今未歸。).結(jié)果上有差異現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)都表示在過(guò)去完成的動(dòng)作，現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)“現(xiàn)在”的影響和結(jié)果，動(dòng)作到現(xiàn)在剛完成或還在繼續(xù)。一般過(guò)去時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生在“過(guò)去”，和現(xiàn)在沒(méi)有關(guān)系?！净顚W(xué)活用】 單項(xiàng)選擇1）She _the piano for six years，b

24、ut she doesnt play now.A. have playedB.playedC.has played答案：B從后半句可以判斷她已經(jīng)不再?gòu)椾撉倭?，說(shuō)明前面的動(dòng)作和現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系，只是單純地陳述過(guò)去的事情，所以用一般過(guò)去時(shí)。2）We _ the museum yesterday.A. visitedB.visitC.have visited答案：A有明顯的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)yesterday，可以判斷用一般過(guò)去時(shí)。3）I _ stamps since I was ten years old.A. collectedB.have collectedC.am collecting答案：Bsi

25、nce“自從”是現(xiàn)在完成時(shí)的一個(gè)標(biāo)志性詞語(yǔ)，表示動(dòng)作從某時(shí)開始一直延續(xù)，所以用現(xiàn)在完成時(shí)。4）I _ to school yesterday because I was ill.A. wentB.havent goneC.didnt go答案：C全句為因果關(guān)系，應(yīng)該是“生病沒(méi)有上學(xué)”，所以否定A項(xiàng)；陳述昨天的事情，沒(méi)提到和現(xiàn)在的關(guān)系，所以應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。5）I _ in Beijing for ten years.A. livedB.have livedC.has lived答案：B句意為“我住在北京已經(jīng)十年了”，沒(méi)有任何其他提示，表示現(xiàn)在仍住在北京。典題精講經(jīng)典例題在對(duì)話的空格處填上適當(dāng)?shù)膯?/p>

26、詞，使對(duì)話完整、正確，每空一詞。A: Mum，which TV program(節(jié)目）are you 1?B:Oh，Im watching a Beijing Opera.A: Is eresting than a football game?B:Yes，I think3.I prefer(更喜歡)a Beijing Opera4a football game.A:Er.but I dont like it. Shall we watch a cartoon5?B:OK.Which6is your favorite TV program on?A: Its usually7on Channel

27、 8.B:But I cant get8.A: Well，it must9on Channel 6 then. Try that.B:Here it is.The cartoon10just begun. Lets watch it together.A: Thats all right.思路解析：1.從下文問(wèn)話“我正在看京劇”中可以看出，上句話中問(wèn)的是“看什么”。答案:watching2.從后面的than 可以看出這是一個(gè)比較級(jí)，因?yàn)閕nteresting是個(gè)多音節(jié)形容詞。答案：more3.從答語(yǔ)yes，可以看出是肯定的形式。答案：so4. prefer.to.“喜歡勝過(guò)”。答案：to5.提

28、出建議“我們來(lái)看卡通片而不要看京劇和球賽”，要用一個(gè)詞表達(dá)此意。答案:instead6.從末尾的介詞“on”判斷，最愛的電視節(jié)目在哪個(gè)頻道。答案：channel7.上演或是播出,但注意主語(yǔ)是it，所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。答案:showed8. not.anything=nothing。答案:anything9.must后面要接動(dòng)詞原形，be on channel 6 “在6頻道”。答案：be10.just暗示本句應(yīng)該是現(xiàn)在完成時(shí)。答案:has黑色陷阱：本題有兩處陷阱，一是第6題，如果注意不到后面的介詞on，很容易理解成“你最喜歡什么電視節(jié)目”，而本題是最喜歡的節(jié)目在哪個(gè)頻道，所以要填channel而

29、不是program。第二處是第7題，很容易讓人憑直覺(jué)填be，說(shuō)明卡通節(jié)目在第八頻道，陷阱是前面已經(jīng)有be動(dòng)詞is了。所以填be 不對(duì)，并且還要注意動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用。綠色通道：解答此類題一定要先通讀全文，對(duì)對(duì)話的主要內(nèi)容有一個(gè)大概的理解，并充分利用好上下文所提供的信息，注意每一處細(xì)節(jié)，對(duì)號(hào)入座，對(duì)所填的內(nèi)容要進(jìn)行檢驗(yàn)，看句子是否通順，文章是否合情理。巧學(xué)法園地come out 一詞多義太陽(yáng)星星升起，花兒綻放，消息傳出，新書出版，均用come out。Module 2Friendship初中英語(yǔ)考點(diǎn)剖析與典題精講系列三點(diǎn)剖析單詞典句考點(diǎn)hold v.拿；舉；持；擁有【巧記提示】 h+old (

30、老的；舊的)【經(jīng)典例句】 Could you hold on? Ill just see if the managers in.你不要掛斷電話好嗎?我去看一看經(jīng)理在不在?！究键c(diǎn)聚焦】 1) hold的過(guò)去式和過(guò)去分詞是：held, held2) hold on（打電話時(shí)用語(yǔ)）請(qǐng)等一下，不要掛上。3) Hold the line.指“不掛斷電話,等一下”。if conj.如果；是否【巧記提示】 if（如果）is（是）【經(jīng)典例句】 If you ask him, he will help you.如果你向他請(qǐng)求，他會(huì)幫助你?！究键c(diǎn)聚焦】 1) if作 “如果”講時(shí)，引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句。注意時(shí)態(tài)要

31、用“主將從現(xiàn)”（主句將來(lái)時(shí)，從句一般現(xiàn)在時(shí)）。2）if作“是否”講時(shí)，引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句。whether conj.是否【巧記提示】 whether (是否) weather (天氣) 【經(jīng)典例句】 I dont know whether I will succeed.我不知道我是否會(huì)成功?！究键c(diǎn)聚焦】 同音詞：weather n.天氣personal adj.私人的；個(gè)人的【巧記提示】 person (n.人)(personal (adj.私人的)【經(jīng)典例句】 May I ask you some personal questions?我可以問(wèn)你一些私人的問(wèn)題嗎？【考點(diǎn)聚焦】 1)反義詞：pu

32、blic adj.公共的擴(kuò)展詞：personality n.個(gè)性;人格;人物public adj.公共的;公眾的【經(jīng)典例句】 Most children go to public elementary and secondary schools.大多數(shù)孩子上的是公立小學(xué)和公立中學(xué)。【考點(diǎn)聚焦】 1）反義詞：private adj.私人的2）常用短語(yǔ)：public school公立學(xué)校public park公園in public公開地；公然；當(dāng)眾close adj.親近的；近的；v.關(guān)【經(jīng)典例句】 Maddy is my close friend.麥迪是我的好朋友?！究键c(diǎn)聚焦】 1）注意clos

33、e作形容詞和動(dòng)詞時(shí)含義的區(qū)別。作動(dòng)詞“關(guān)閉”講時(shí)，反義詞是open。2）close to是復(fù)合介詞，含義是“接近于;在附近”。3）含有close的習(xí)慣用語(yǔ)：get close to接近;靠近c(diǎn)lose friends緊密朋友have a close relation with. 和有親密關(guān)系lonely adj.孤獨(dú)的【經(jīng)典例句】 I am alone in the village, but I dont feel lonely.我一個(gè)人住在村子里，但是我并不覺(jué)得孤獨(dú)?！究键c(diǎn)聚焦】 1)注意lonely是個(gè)以ly結(jié)尾的形容詞，類似的詞還有：lovely“可愛的”；friendly“友好的”；l

34、ively “活潑的”。2)注意alone和lonely的區(qū)別：alone強(qiáng)調(diào)“一個(gè)人”的客觀狀況。lonely強(qiáng)調(diào)“孤獨(dú)的”，是指一種感覺(jué)。touch n.&v.觸摸；碰【經(jīng)典例句】 The fan is high, and I cant touch it.這個(gè)風(fēng)扇很高，我碰不著它?！究键c(diǎn)聚焦】 1）作“觸摸；碰”時(shí)touch是個(gè)及物動(dòng)詞。2）touch的習(xí)慣用語(yǔ)：keep/ be/ stay in touch with sb.與某人保持聯(lián)系get in touch with sb.與某人取得聯(lián)系in / out of touch with sb.與某人有/沒(méi)有聯(lián)系bright adj.明亮

35、的【巧記提示】 b + right（正確的）【經(jīng)典例句】 The sun was very bright.太陽(yáng)很明亮?！究键c(diǎn)聚焦】 1）反義詞： dark adj.黑暗的2）用來(lái)形容人時(shí)可以指“聰明的；伶俐的”，等于clever。matter v.有關(guān)系；要緊/n.事件；問(wèn)題【巧記提示】 matter (要緊) better（更好）【經(jīng)典例句】 It doesnt matter.沒(méi)關(guān)系！【考點(diǎn)聚焦】 1）matter是一個(gè)及物動(dòng)詞。后面可以加賓語(yǔ)從句。2）matter作名詞講,是“麻煩；困難”之意。相關(guān)句型：Whats the matter with sb./sth.？=Whats wrong

36、 with sb./sth.？=Whats the trouble with sb./sth.含義是“怎么了？”believe v.認(rèn)為;相信【經(jīng)典例句】 We believe in him.我們信任他。【考點(diǎn)聚焦】 1)固定搭配：believe sb.“相信某人所說(shuō)的話”believe in sb. “信任某人（的人格、能力等）”2）believe后面可以接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。短語(yǔ)典句考點(diǎn)hear sb. doing sth.聽見某人正在做某事【經(jīng)典例句】 When I passed the classroom, I heard Tom singing a song.當(dāng)我經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候，

37、我聽到湯姆正在唱歌?！究键c(diǎn)聚焦】 1) hear sb. doing sth.表示“聽到某人正在做某事”。hear sb. do sth.則表示“聽到某人做某事的全過(guò)程”。2)hear還構(gòu)成以下常見短語(yǔ)：hear of.聽說(shuō)hear about.聽說(shuō)關(guān)于某事hear from sb.收到某人的來(lái)信hear that.聽說(shuō)a couple of幾個(gè);兩個(gè)【經(jīng)典例句】 There will be a speech contest in a couple of days.幾天后要有一個(gè)演講比賽。【考點(diǎn)聚焦】 1）注意a pair of和 a couple of之間的區(qū)別：a pair of表示“成對(duì)

38、的東西”，可以是鞋，襪，褲子，剪刀等。a couple of表示“任何兩件同類的東西，但不一定是成對(duì)使用的”。2）注意a couple of有兩個(gè)含義：一個(gè)是“幾個(gè)”;另一個(gè)是“兩個(gè)”。feel like覺(jué)得【經(jīng)典例句】 What does it feel like?感覺(jué)如何？【考點(diǎn)聚焦】 1）What does it feel like.?用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方對(duì)某事的看法。相當(dāng)于：What do you think of.?或How do you like.? 2)另外feel like也有“想要”之意，后面要接動(dòng)詞的-ing形式。by the way順便說(shuō)【經(jīng)典例句】 By the way, do

39、 you know where I can get the ticket?順便問(wèn)一下，你知道我在哪里能買到票啊？【考點(diǎn)聚焦】 1) by the way用來(lái)引出一個(gè)與談話沒(méi)有直接關(guān)系的話題，可放在句首、句中和句末。常譯為“順便說(shuō)一句，順便問(wèn)一句”。2)含有way的常用短語(yǔ)：in this way用這種方法on ones way to在通往的路上in the way擋住路、阻礙on the way在途中;在路上far away 遙遠(yuǎn)；深遠(yuǎn)【經(jīng)典例句】 My school is far away from my home.我的學(xué)校離家很遠(yuǎn)?！究键c(diǎn)聚焦】 1)far away form.表示“離遠(yuǎn)”

40、。指不具體的距離。2)away常構(gòu)成以下短語(yǔ)：be away離開（表示狀態(tài)）go away走開（表示動(dòng)作）take away拿走put.away把收起來(lái)be afraid to do 害怕做【經(jīng)典例句】 A lot of people are afraid to go out at night.很多人不敢在夜里外出?！究键c(diǎn)聚焦】 1）注意be afraid of和be afraid to do sth.的區(qū)別：be afraid of sth./doing sth.是指“擔(dān)心，害怕會(huì)發(fā)生某事”。be afraid to do sth.是指“不敢去做某事”。2）Im afraid后跟一個(gè)（tha

41、t）從句時(shí)，表示禮貌地道歉或是遺憾。make friends with和交朋友【經(jīng)典例句】 Would you like to make friends with me?你愿意和我交朋友嗎？【考點(diǎn)聚焦】 注意本短語(yǔ)中的friend要用復(fù)數(shù)的形式，因?yàn)楸拘袨槭请p向的。類似的結(jié)構(gòu)還有：shake hands with sb.“和某人握手”。worry about擔(dān)心【經(jīng)典例句】 He doesnt worry about me.他不擔(dān)心我?！究键c(diǎn)聚焦】 注意worry about/be worried about的區(qū)別：worry about sb./sth.中的worry是個(gè)動(dòng)詞。be worr

42、ied about sb./sth.中的worried實(shí)際上是個(gè)形容詞，本句式為系表結(jié)構(gòu)。at first開始【經(jīng)典例句】 At first it was very hot, but then it got cooler.一開始天挺熱，但后來(lái)變涼了。【考點(diǎn)聚焦】 first作“第一，首先”講，但at first卻作“起初，開頭”講，常常含有“起初如何，而后并非如此”的含義。相當(dāng)于in/ at the beginning。remember doing sth.記得曾經(jīng)做過(guò)某事【經(jīng)典例句】 I remember turning off the light when I leave the room

43、.我記得當(dāng)我離開教室的時(shí)候把燈關(guān)了?！究键c(diǎn)聚焦】 1）注意remember后面可以接動(dòng)名詞和不定式兩種。但含義不同。remember to do sth.記得去做某事remember doing sth.記得曾經(jīng)做過(guò)某事2)類似的詞還有forget“忘記”。forget to do sth.忘記去做某事forget doing sth.忘記曾經(jīng)做過(guò)某事難句剖析拓展Every time I heard the other students talking and laughing, I felt my heart break.每一次我聽到其他同學(xué)談話和歡笑的時(shí)候，我感覺(jué)我的心都要碎了?！酒饰觥?

44、1）every time在本句中引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句，意思是“每次”，主句是I felt my heart break。本句式中的every time也可以換成each time。2）其中的feel sb./sth. do sth.表示“感覺(jué)到某人（某事）發(fā)生動(dòng)作的整個(gè)過(guò)程”?！就卣埂?常見的time句型和短語(yǔ)：in time及時(shí)on time準(zhǔn)時(shí)Its time to do.到該做某事的時(shí)間了Its time for sb. to do.到某人該做某事的時(shí)間了One day,I asked him why he smiled,but he couldnt remember smiling a

45、t me.一天，我問(wèn)她他為什么對(duì)我微笑，但是他不記得對(duì)我笑過(guò)了。【剖析】 1)本句是一個(gè)由but連接的表示“轉(zhuǎn)折”關(guān)系的并列句。同時(shí)but前面的句中包含一個(gè)由why引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。why he smiled作asked的賓語(yǔ)。2)本句中的remember doing表示“記得以前曾經(jīng)做過(guò),而remember to do sth.表示“記得去做某事”?！就卣埂?1) one day既可以表示過(guò)去的“某一天”，也可以表示將來(lái)的“某一天”。2)注意smile是不及物動(dòng)詞，如接賓語(yǔ)，要在后面接at或to。It doesnt matter, because all the dark days have

46、gone.沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楹诎档娜兆右呀?jīng)過(guò)去了?！酒饰觥?1)本句中because引導(dǎo)的是原因狀語(yǔ)從句。2）all在句中使用的時(shí)候，要放在the的前面?！就卣埂?1）在英語(yǔ)當(dāng)中because和but不能同時(shí)使用。2）It doesnt matter to sb.表示“對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)關(guān)系”。Now I believe that the world is what you think it is.現(xiàn)在，我相信世界是你想的那個(gè)樣子了。【剖析】 1）本句中that引導(dǎo)的是一個(gè)賓語(yǔ)從句。2）在從句the world is what you think it is中又含有一個(gè)表語(yǔ)從句，其中的what you th

47、ink it is作表語(yǔ)，含義是“你想的那個(gè)樣子”?！就卣埂?注意在賓語(yǔ)從句中要用陳述句語(yǔ)序。If you think you are lonely,you might always be alone.如果你認(rèn)為你孤獨(dú)，你可能永遠(yuǎn)孤獨(dú)?！酒饰觥?1）本句中if引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句。2）在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中還含有一個(gè)賓語(yǔ)從句。3）本句中的might be alone是一種猜測(cè)的語(yǔ)氣?！就卣埂?注意區(qū)分lonely和alone的用法：alone強(qiáng)調(diào)“一個(gè)人”的客觀狀況。而lonely強(qiáng)調(diào)“孤獨(dú)的”，是指一種感覺(jué)，并不一定是一個(gè)人的情況。語(yǔ)法剖析活用賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中用作賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句

48、。它是眾多從句中的一員，在復(fù)合句中作主句謂語(yǔ)動(dòng)詞、介詞或某些形容詞的賓語(yǔ)。.賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞1.陳述句充當(dāng)賓語(yǔ)從句時(shí)，用that引導(dǎo)，that無(wú)詞義，在口語(yǔ)或非正式文體中常省略。如：My teacher said I was a good boy.老師說(shuō)我是個(gè)好男孩。2.當(dāng)由一般疑問(wèn)句充當(dāng)賓語(yǔ)從句時(shí)，用if或whether引導(dǎo)，意為“是否”。如：I am not sure if you are right.我不確信你是否正確。3.如果賓語(yǔ)從句原來(lái)是特殊疑問(wèn)句，只需用原來(lái)的疑問(wèn)詞引導(dǎo)。如：I want to know where he came from.我想知道他從哪里來(lái)。.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序必須

49、是陳述語(yǔ)序句式連詞語(yǔ)序例句陳述句That不變I think that we can be good friends.一般疑問(wèn)句if/whether改為陳述語(yǔ)序I cant remember if I posted the letter.特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞改為陳述語(yǔ)序He asked who was our English teacher.賓語(yǔ)從句與主句的時(shí)態(tài)要相互呼應(yīng)主句是現(xiàn)在或?qū)?lái)時(shí)態(tài)時(shí)，從句可用任何所需要的時(shí)態(tài)。主句是過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)，從句要用表示過(guò)去的相應(yīng)的時(shí)態(tài)。但如果從句中有明確表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，則從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，不用過(guò)去完成時(shí)；如從句表達(dá)的是客觀規(guī)律或真理時(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。如：Sh

50、e said that the earth moves around the sun.她說(shuō)地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)?！净顚W(xué)活用】 單項(xiàng)選擇1）I hope _ it will snow this winter.A. whenB.ifC.whetherD./答案：Dhope 后面應(yīng)該接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，that 在句中沒(méi)有任何意義，可以省略。2)I dont know _ Mr.Green will come to see us.He will help us with our English.A.whyB.whenC.howD.where答案：A從下文的答語(yǔ)看，上文不知道的應(yīng)該是“來(lái)看我們的原因”

51、。3)I cant remember _ I have seen him before.A.whetherB.whyC.whatD.how答案：A本句表達(dá)一種不確定的概念，用whether或if。4)Do you know _？Im going to see him.Sorry，I dont know.A.where does Mr.Li liveB.where did Mr.Li liveC.where Mr.Li livesD.where Mr.Li lived答案：C賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)氣，排除A、B兩項(xiàng)。從句意判斷問(wèn)的是“現(xiàn)在住哪兒？”。5)Where do you think _ he

52、 _ the computer？Sorry，I have no idea.A.；boughtB.has；boughtC.did；buyD.does；buy答案：Ado you think是插入語(yǔ)，可以把它去掉，分析句意應(yīng)該用應(yīng)用過(guò)去時(shí)態(tài)和陳述語(yǔ)序。6)I cant understand _ he likes computer games so much.A.thatB.whetherC.whyD.where答案：C句意為“我不理解為什么他那么喜歡電腦游戲”。7)(2010北京中考大綱卷)Do you know _ the MP3 player last week?Sorry，I have no

53、 idea.A.how much did she pay forB.how much will she pay forC.how much she paid forD.how much she will pay for答案：C賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，由此排除A、B兩項(xiàng)，由last week判斷應(yīng)該用過(guò)去時(shí)態(tài)。8)(2010北京中考大綱卷)I dont know _ tomorrow.Can you tell me?A.when we startedB.when did we startC.when we will startD.when will we start答案：C由tomorrow判斷，

54、應(yīng)該用將來(lái)時(shí)態(tài)表示。典題精講經(jīng)典例題例1In the bookshop，a reader asked the shop keeper _ Who Moved My Cheese was an interesting book.A.thatB.howC.whatD.if思路解析：注意本句中斜體部分是一本書的名字誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪，本句含義是“一個(gè)讀者問(wèn)書店管理員這本書是不是有趣”。所以答案是D項(xiàng)。答案：D黑色陷阱：本題的主要陷阱是書名Who Moved My Cheese， 它本身含有一個(gè)who,容易給人造成誤解。綠色通道：在英語(yǔ)中，注意書名一般都是斜體的，且書名的首字母是大寫的，注意把它看成一個(gè)獨(dú)

55、立的完整的東西。例2I was told _ Bill Gates was thirteen he began to play with computers.A.that howB.how thatC.when thatD.that when思路解析：注意后面從句的含義是“比爾蓋茨十三歲的時(shí)候開始玩電腦”，應(yīng)該用when表示“當(dāng)時(shí)”，本句中的that是賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。所以選D項(xiàng)。答案：D黑色陷阱：本句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，主要陷阱設(shè)置在when 上，它在本句中起到引導(dǎo)后面的時(shí)間狀語(yǔ)的作用。綠色通道：做此類題，要慢慢理順?biāo)悸罚灰@牛角尖，當(dāng)一種含義說(shuō)不通時(shí)，從另一個(gè)角度或另一個(gè)含義考慮。例3(2010江

56、蘇蘇州中考)I wonder _.Zebras.A.what do they call these animalsB.how they call these animalsC.what they call these animalsD.how do they call these animals思路解析：本句含義是“我想知道他們叫這些動(dòng)物什么”，排除B、D兩項(xiàng)。另外賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序。所以選C項(xiàng)。答案：C黑色陷阱：本句容易譯成“他們?cè)鯓臃Q呼這些動(dòng)物”而錯(cuò)選how，注意本句中隱含句型call sb. sth.含義是“稱呼某人”。綠色通道：解答本類題首先分析句意，確定引導(dǎo)詞，然后看好語(yǔ)序和時(shí)態(tài)。

57、例4(2010北京中考)Im different from my twin sister.I love dancing，_ she is interested in reading.A.so B.orC.but D.and思路解析：本句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，選擇C項(xiàng)。答案：C黑色陷阱：本句陷阱在于選項(xiàng)前后都是肯定句形式，不細(xì)讀題而誤選D項(xiàng)。綠色通道：并列句主要是根據(jù)句意來(lái)判斷前后兩句的邏輯關(guān)系，所以一定要把題讀完再作判斷。例5(2010重慶中考)Work hard，_ you may catch up with your classmates soon.A.orB.butC.andD.yet思路解析：本

58、句是“祈使句and”的句型，句意為“努力學(xué)習(xí)，你會(huì)很快趕上其他同學(xué)的”，and在句中表示承接關(guān)系，所以選C項(xiàng)。答案：C黑色陷阱：本題的陷阱是句型，本句型區(qū)別于“祈使句or”，這個(gè)句型的含義是“，不然的話/否則”。綠色通道：祈使句后面既可以加and，也可以加or，所以要全面分析句意，再作決定。巧學(xué)法園地學(xué)習(xí)賓從三注意：時(shí)態(tài)語(yǔ)序和連詞。時(shí)態(tài)主從要呼應(yīng)：主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)隨句意；主句若為過(guò)去時(shí)，從句時(shí)態(tài)變過(guò)去；語(yǔ)序要用陳述序，切莫照搬疑問(wèn)句。that連接陳述句，省與不省沒(méi)關(guān)系。從句若表“是否”時(shí)，if，whether 均可替。特殊問(wèn)句作賓語(yǔ)，仍用原來(lái)疑問(wèn)詞。三個(gè)問(wèn)題須記牢，切莫丟東忘了西。Mo

59、dule 3On the radio三點(diǎn)剖析 單詞典句考點(diǎn)win v.贏得；獲勝【經(jīng)典例句】 The girls won the race.女孩們贏得了這場(chǎng)比賽。【考點(diǎn)聚焦】 1）反義詞：lose v.輸win的過(guò)去式和過(guò)去分詞的形式分別是won,won。2）注意win后面要加“比賽，榮譽(yù)，戰(zhàn)爭(zhēng)”等，但是不能加人。若想表達(dá)“贏了某人”的話，要用beat sb.或defeat sb.。report v.報(bào)道n.報(bào)道【巧記提示】 report（報(bào)告）airport (機(jī)場(chǎng))【經(jīng)典例句】 Who will give us a report tomorrow?今天誰(shuí)作報(bào)告？【考點(diǎn)聚焦】 1）repor

60、t sth.報(bào)道2)give sb. a report給某人作報(bào)告score v.得分n.成績(jī)；分?jǐn)?shù)【經(jīng)典例句】 He scored a goal on last football match.在上一場(chǎng)足球比賽中他進(jìn)了一個(gè)球?！究键c(diǎn)聚焦】 1）固定搭配：score a goal進(jìn)了一個(gè)球score many goals 進(jìn)了很多球2）score也有名詞的含義，表示“得分”。常見短語(yǔ)：keep score表示“記錄得分”；score card “記分卡”。prepare v.準(zhǔn)備【巧記提示】 They are all preparing for tomorrows examination.他們所