外研版初二下冊英語知識匯總

1、Module 1Hobbies初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析 單詞典句考點collect v.收集；搜集 【經(jīng)典例句】 I like collecting stamps.我喜歡集郵?！究键c聚焦】 1）擴展詞：collection n. 收藏品；收藏物2）掌握collect和gather的區(qū)別：gather是常用詞,指“收集,聚集，集合在一起”。collect指“有計劃、有選擇地收集”。tidy adj. 干凈的 v. 收拾；整理【經(jīng)典例句】 Please keep your room tidy.請保持你的房間整潔?！究键c聚焦】 1）反義詞：untidy adj.不整潔的，凌亂的。2)注

2、意neat,tidy強調(diào)的重點不同。tidy強調(diào)考究的布置和次序。neat強調(diào)干凈，有秩序的。3）tidy在句中既可以作表語，也可以作定語。4）作動詞時，構(gòu)成短語tidy up,含義是“收拾”。least adj. 最少的；最小的【經(jīng)典例句】 The least noise would startle the timid child.最小的響聲也會嚇著這個膽小的孩子們?！究键c聚焦】 least的習(xí)慣用語：least of all最不；尤其不；at least至少；起碼（一般用于肯定句）in the least一點兒(通常用于否定句)interview n.&v. 采訪；會見；面試【巧記提示】

3、inter-(前綴 “在一起；交互”) + view (見解；觀察)【經(jīng)典例句】 The reporter interviewed an important person last night.這個記者昨晚采訪了一個重要人物?！究键c聚焦】 1）擴展詞：interviewee n.被接見（被會見,被采訪）者 interviewer n.接見（會見,采訪）者 interviewing n.面試2）常用短語: interview (v.) sb. about sth.關(guān)于采訪某人 give an interview (n.) to sb.接見某人 have an interview (n.) wit

4、h sb.會見某人3）interview還有一個常見含義是“面試”，相關(guān)短語是interview sb.(for sth.)，含義是“（為了）對某人進行面試或是面談”。as prep.如同【巧記提示】 as（作為） is (是)【經(jīng)典例句】 English is spoken as the first language in England.英語在英國被作為第一語言使用。【考點聚焦】 as的常見短語：as.as像一樣the same as 與相同反義詞組: be different from“與不同”such as 例如as if=as though似乎；好像creative adj.有創(chuàng)造性

5、的【巧記提示】 create (v.創(chuàng)造；創(chuàng)作) +-ive.（形容詞后綴）【經(jīng)典例句】 Human beings are creative animals.人類是有創(chuàng)造力的動物?！究键c聚焦】 1）擴展詞：create v.創(chuàng)造；創(chuàng)作 creation n.創(chuàng)造；創(chuàng)造物 creatively adv.有創(chuàng)造性地 creator n.創(chuàng)造者；創(chuàng)作者2）creative在句中既可以作表語，也可以作定語。develop v.發(fā)展；發(fā)達；進步【經(jīng)典例句】 Modern music was first developed in Italy. 現(xiàn)代音樂最初是在意大利發(fā)展起來的。【考點聚焦】 1）擴展詞：d

6、evelopment n.發(fā)展2）注意掌握developed和developing之間的區(qū)別：developed adj.發(fā)達的developing adj.正在發(fā)展中的，開發(fā)的imagine v.想像;設(shè)想【經(jīng)典例句】 I cant imagine what he looks like.我想象不出他是什么長相?！究键c聚焦】 1）imagine的相關(guān)短語：imagine doing sth.想像做某事imagine sb. doing sth.想像某人做某事imagine that .想像2）當imagine,believe,think,suppose等詞后面接的從句為否定意義時，要否定主語中

7、的謂語。3）注意imagine后面的賓語可以是名詞、動名詞或是從句，但不可以是動詞不定式。success n.成功【巧記提示】 success（n.成功）succeed（v.成功）【經(jīng)典例句】 Failure is the mother of success.失敗是成功之母。【考點聚焦】 1）擴展詞：successful adj.成功的successfully adv.成功地2）反義詞：failure n.失敗短語典句考點tidy up整理；收拾【經(jīng)典例句】 Please tidy up the mess before you go.在你走之前，請把東西整理好?！究键c聚焦】 1）tidy up

8、側(cè)重于整理雜亂的東西。此處up是副詞，被修飾的代詞要放在它們中間。如：tidy it up;tidy them up2）含有up的短語：get up 起床stand up 起立walk up 沿著走；登上turn up 提高音量look up 向上看take up占據(jù)（時間，空間）【經(jīng)典例句】 This table takes up too much room.這張桌子太占地方了?！究键c聚焦】 含有take的相關(guān)短語：take away拿走；帶走take sth. with sb.隨身攜帶某物take the medicine吃藥all the time一直，總是【經(jīng)典例句】 Where di

9、d you go? I waited for you outside all the time.你去哪里了？我一直在外面等你?！究键c聚焦】 time的相關(guān)短語：in time及時on time準時at times有時at a time一次；一下子(be) interested in對感興趣【經(jīng)典例句】 Are you interested in music?你對音樂感興趣嗎？【考點聚焦】 1）be interested in sth.指人對感興趣2）interested和interesting的區(qū)別：interested表示“人對某物感興趣的，指人的一種感受”，一般是人作主語。interest

10、ing表示“某東西令人感興趣的”，一般是物作主語。as well as也，又【經(jīng)典例句】 Im learning French as well as English.我除學(xué)英語之外還學(xué)法語。【考點聚焦】 1）注意下面的句子：She can play the piano as well as her sister.她彈鋼琴像她姐姐一樣好。其中的 as well as含義是“和一樣好”。2）另外as well表示“也”，一般放在句末，相當于too。such as比如；例如【經(jīng)典例句】 English is spoken in many countries, such as Australia an

11、d Canada. 許多國家都講英語,例如澳大利亞和加拿大?！究键c聚焦】 such as和for example的區(qū)別：such as 和for example都可以表示“例如”，但for example通常與所給的例句用逗號隔開，只列出一項，是為前一句話舉一個例子作補充說明或作證明，可位于句首、句中或句末。such as用來列舉事物時,列舉同類人或事物中的幾個例子，一般至少有兩項。for example后面的例子可以是從句，such as后面則常接名詞性的短語。come out(書等)出版；發(fā)行；出來【經(jīng)典例句】 Your new book came out.你的新書出版了?！究键c聚焦】 1

12、）come out有多種含義。注意在不同的句子中要進行不同的翻譯。2）掌握out的相關(guān)短語：look out 當心，小心look out of 向外看go out 出去need to do需要做某事【經(jīng)典例句】 Good friends need to share happiness and sorrow together.好朋友需要一起分享快樂和哀傷?！究键c聚焦】 need既是情態(tài)動詞，又是行為動詞。need作情態(tài)動詞時要用need do sth.否定要用neednt do sth.。need作行為動詞時要用need to do sth.否定要用dont/ doesnt/ didnt nee

13、d to do。難句剖析拓展What made you so interested in music? 什么使你對音樂如此的感興趣？【剖析】 1）本句中的what既是一個特殊疑問詞，同時又充當本句的主語。2）“make sb.+形容詞”表示“使某人”，后面的形容詞是用來說明前面的sb.的情況的?！就卣埂?make常構(gòu)成短語make sb. do sth.，含義是“讓某人做某事”。Some hobbies are relaxing and others are creative. 有些愛好是休閑型的，有一些是創(chuàng)意型的?！酒饰觥?本句是由and連接的并列句。others和some對比使用時，表示“

14、有一些”而不作“其他”講?！就卣埂?1)relaxing是表示“（東西）令人放松的”，而relaxed則表示“（人）感覺放松的”。Hobbies can make you grow as a person, develop your interests and help you learn new skills。愛好能夠使你成長，培養(yǎng)你的興趣，幫助你學(xué)習(xí)新的技能?！酒饰觥?1）本句中有三個并列的動詞短語：make you grow as a person, develop your interests and help you learn new skills.。2）本句中的grow as a

15、 person,主要是指人的各個方面的成長。包括外在的和內(nèi)在的。3）help sb. (to) do sth.幫助某人做某事?！就卣埂?1)在一句話中，當有多個詞或短語并列時，前面幾項分別用逗號隔開，最后兩項用and相連。2）can是一個情態(tài)動詞，后面要接動詞的原形。Many teenagers love his book, and as a result, David has become a successful young writer.很多十幾歲的青少年喜歡讀他的書,結(jié)果，大衛(wèi)也因此而成了一名成功的年輕作家?！酒饰觥?本句中as a result后面的句子所表達的內(nèi)容與前面句子所表達的

16、內(nèi)容構(gòu)成因果關(guān)系。前面是因，后面是果?！就卣埂?successful是個形容詞，它的名詞形式是success,副詞形式是successfully。Its sometimes difficult to remember that we shouldnt spend all our time on our favorite hobby。有時候，記住“不要把我們所有的時間都花費在我們最大的愛好上”這個建議是很困難的。【剖析】 1）本句中的it是形式主語，真正的主語是后面的不定式to remember that we shouldnt spend all our time on our favorit

17、e hobby。2）在后面的不定式結(jié)構(gòu)當中還含有一個that引導(dǎo)的賓語從句we shouldnt spend all our time on our favorite hobby?！就卣埂?1)賓語從句要用陳述句的語序。2）spend.on sth.表示“在某事上花費時間”。此外，spend.on.還可以表示“花費金錢”。There are many other interesting things to do in life, and we should try to do something new or different.在生活中有很多其他有趣的事情可做，我們應(yīng)該努力去做些新的或不同的

18、事情?！酒饰觥?1）本句是一個由and連接的并列句，前一句是there be句型，后一句是一個“主謂賓”結(jié)構(gòu)的簡單句。2）something new or different.表示“一些新的或是不同的東西”。其中something是不定代詞，注意形容詞修飾不定代詞要放在所修飾詞的后面。【拓展】 1）there be句型中的be的具體形式是由它后面的名詞決定的，如果后面是并列名詞，則要與第一個名詞的單復(fù)數(shù)形式一致。叫做“就近原則”。2）常見的不定代詞還有：everything,anything,nothing,形容詞要放在它們后面修飾。語法剖析活用簡單句的五種句子結(jié)構(gòu).句子的種類按交際功能可分為

19、陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。按結(jié)構(gòu)可分為簡單句、并列句與復(fù)合句。.簡單句簡單句是由一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）構(gòu)成，其陳述句的肯定式有以下五種基本句型：【主語(S)、謂語(V)、表語(P)、賓語(O)、賓語補足語(OC）】序號結(jié)構(gòu)講解例句1該句型中的謂語為不及物動詞。謂語動詞的前面可加情態(tài)動詞或助動詞。如果多個謂語動詞并列，可用and，but等并列連詞將它們連接起來。謂語動詞在人稱和數(shù)上須與主語保持一致。The first book came out in 2003.He is running fast.2SVP此句中的動詞為連系動詞，連系動詞常用的有be，become等

20、，部分行為動詞在某些時候也可以用作連系動詞，如:get，keep，turn，grow等。有些感官動詞也可以作連系動詞，如:look，sound，taste，smell，feel等。Trees are green.Mrs. Smith is a doctor.They are interested in P.E.3SVO此句中的動詞為及物動詞。動詞后接賓語時應(yīng)該用及物動詞，若為不及物動詞則須在動詞后加上合適的介詞。He saw a film.Jim may visit his parents tomorrow.4SVOiOd此句型中的謂語動詞是及物動詞，后面接兩個賓語，間接賓語一般指人，直接賓語

21、一般指物。一般是“主謂間賓直賓”，也可以是“主謂直賓介詞間賓”?？山与p賓語的常見動詞有：ask，give，send，buy,sell,bring，pass，tell，show，teach，promiser等。I will give you a book.She bought a present for her parents.5SVOC該句型中的“賓語 +賓語補足語”又叫做“復(fù)合賓語”，其特點是賓語與其補語之間是邏輯上的主謂關(guān)系?？山訌?fù)合賓語的常見動詞有：ask，tell，find，help，like，take，make，let，call，watch，see，have等。The news ma

22、de everyone happy.He wants me to help him.there be 句型there be句型的結(jié)構(gòu)是“there be +某人/某物+某時/某地”，含義是“在某時或某地有某人或某物”。從以上講解中我們可以初步掌握英語句子結(jié)構(gòu)的一些特點：英語的句子以謂語為中心，前面是動作的執(zhí)行者，后面是動作的承受者。除了基本成分之外，狀語也很重要。狀語可以位于句首，也可以置于謂語之后。一般來說，置于句首的多是時間、條件和原因狀語，置于謂語之后的是地點、方式、原因、目的、時間和伴隨狀語。一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別.時間上有差異一般過去時與現(xiàn)在沒有關(guān)系，與表示過去的時間狀語連用，

23、如:ago，last year，just now，the other day等?，F(xiàn)在完成時與現(xiàn)在有關(guān)系,不能與表示過去的時間狀語連用。如:He has come back home.（說明現(xiàn)在他在家。）He came back home last year.（只能說明他去年回來過,不能說明他現(xiàn)在在不在家，可能后來又出去了,但至今未歸。).結(jié)果上有差異現(xiàn)在完成時和一般過去時都表示在過去完成的動作，現(xiàn)在完成時強調(diào)對“現(xiàn)在”的影響和結(jié)果，動作到現(xiàn)在剛完成或還在繼續(xù)。一般過去時強調(diào)動作發(fā)生在“過去”，和現(xiàn)在沒有關(guān)系?！净顚W(xué)活用】 單項選擇1）She _the piano for six years，b

24、ut she doesnt play now.A. have playedB.playedC.has played答案：B從后半句可以判斷她已經(jīng)不再彈鋼琴了，說明前面的動作和現(xiàn)在已經(jīng)沒有關(guān)系，只是單純地陳述過去的事情，所以用一般過去時。2）We _ the museum yesterday.A. visitedB.visitC.have visited答案：A有明顯的過去時間狀語yesterday，可以判斷用一般過去時。3）I _ stamps since I was ten years old.A. collectedB.have collectedC.am collecting答案：Bsi

25、nce“自從”是現(xiàn)在完成時的一個標志性詞語，表示動作從某時開始一直延續(xù)，所以用現(xiàn)在完成時。4）I _ to school yesterday because I was ill.A. wentB.havent goneC.didnt go答案：C全句為因果關(guān)系，應(yīng)該是“生病沒有上學(xué)”，所以否定A項；陳述昨天的事情，沒提到和現(xiàn)在的關(guān)系，所以應(yīng)用一般過去時。5）I _ in Beijing for ten years.A. livedB.have livedC.has lived答案：B句意為“我住在北京已經(jīng)十年了”，沒有任何其他提示，表示現(xiàn)在仍住在北京。典題精講經(jīng)典例題在對話的空格處填上適當?shù)膯?/p>

26、詞，使對話完整、正確，每空一詞。A: Mum，which TV program(節(jié)目）are you 1?B:Oh，Im watching a Beijing Opera.A: Is eresting than a football game?B:Yes，I think3.I prefer(更喜歡)a Beijing Opera4a football game.A:Er.but I dont like it. Shall we watch a cartoon5?B:OK.Which6is your favorite TV program on?A: Its usually7on Channel

27、 8.B:But I cant get8.A: Well，it must9on Channel 6 then. Try that.B:Here it is.The cartoon10just begun. Lets watch it together.A: Thats all right.思路解析：1.從下文問話“我正在看京劇”中可以看出，上句話中問的是“看什么”。答案:watching2.從后面的than 可以看出這是一個比較級，因為interesting是個多音節(jié)形容詞。答案：more3.從答語yes，可以看出是肯定的形式。答案：so4. prefer.to.“喜歡勝過”。答案：to5.提

28、出建議“我們來看卡通片而不要看京劇和球賽”，要用一個詞表達此意。答案:instead6.從末尾的介詞“on”判斷，最愛的電視節(jié)目在哪個頻道。答案：channel7.上演或是播出,但注意主語是it，所以應(yīng)用被動語態(tài)。答案:showed8. not.anything=nothing。答案:anything9.must后面要接動詞原形，be on channel 6 “在6頻道”。答案：be10.just暗示本句應(yīng)該是現(xiàn)在完成時。答案:has黑色陷阱：本題有兩處陷阱，一是第6題，如果注意不到后面的介詞on，很容易理解成“你最喜歡什么電視節(jié)目”，而本題是最喜歡的節(jié)目在哪個頻道，所以要填channel而

29、不是program。第二處是第7題，很容易讓人憑直覺填be，說明卡通節(jié)目在第八頻道，陷阱是前面已經(jīng)有be動詞is了。所以填be 不對，并且還要注意動詞的被動語態(tài)的運用。綠色通道：解答此類題一定要先通讀全文，對對話的主要內(nèi)容有一個大概的理解，并充分利用好上下文所提供的信息，注意每一處細節(jié)，對號入座，對所填的內(nèi)容要進行檢驗，看句子是否通順，文章是否合情理。巧學(xué)法園地come out 一詞多義太陽星星升起，花兒綻放，消息傳出，新書出版，均用come out。Module 2Friendship初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析單詞典句考點hold v.拿；舉；持；擁有【巧記提示】 h+old (

30、老的；舊的)【經(jīng)典例句】 Could you hold on? Ill just see if the managers in.你不要掛斷電話好嗎?我去看一看經(jīng)理在不在?！究键c聚焦】 1) hold的過去式和過去分詞是：held, held2) hold on（打電話時用語）請等一下，不要掛上。3) Hold the line.指“不掛斷電話,等一下”。if conj.如果；是否【巧記提示】 if（如果）is（是）【經(jīng)典例句】 If you ask him, he will help you.如果你向他請求，他會幫助你?！究键c聚焦】 1) if作 “如果”講時，引導(dǎo)的是條件狀語從句。注意時態(tài)要

31、用“主將從現(xiàn)”（主句將來時，從句一般現(xiàn)在時）。2）if作“是否”講時，引導(dǎo)的是賓語從句。whether conj.是否【巧記提示】 whether (是否) weather (天氣) 【經(jīng)典例句】 I dont know whether I will succeed.我不知道我是否會成功?！究键c聚焦】 同音詞：weather n.天氣personal adj.私人的；個人的【巧記提示】 person (n.人)(personal (adj.私人的)【經(jīng)典例句】 May I ask you some personal questions?我可以問你一些私人的問題嗎？【考點聚焦】 1)反義詞：pu

32、blic adj.公共的擴展詞：personality n.個性;人格;人物public adj.公共的;公眾的【經(jīng)典例句】 Most children go to public elementary and secondary schools.大多數(shù)孩子上的是公立小學(xué)和公立中學(xué)?！究键c聚焦】 1）反義詞：private adj.私人的2）常用短語：public school公立學(xué)校public park公園in public公開地；公然；當眾close adj.親近的；近的；v.關(guān)【經(jīng)典例句】 Maddy is my close friend.麥迪是我的好朋友。【考點聚焦】 1）注意clos

33、e作形容詞和動詞時含義的區(qū)別。作動詞“關(guān)閉”講時，反義詞是open。2）close to是復(fù)合介詞，含義是“接近于;在附近”。3）含有close的習(xí)慣用語：get close to接近;靠近close friends緊密朋友have a close relation with. 和有親密關(guān)系lonely adj.孤獨的【經(jīng)典例句】 I am alone in the village, but I dont feel lonely.我一個人住在村子里，但是我并不覺得孤獨?！究键c聚焦】 1)注意lonely是個以ly結(jié)尾的形容詞，類似的詞還有：lovely“可愛的”；friendly“友好的”；l

34、ively “活潑的”。2)注意alone和lonely的區(qū)別：alone強調(diào)“一個人”的客觀狀況。lonely強調(diào)“孤獨的”，是指一種感覺。touch n.&v.觸摸；碰【經(jīng)典例句】 The fan is high, and I cant touch it.這個風(fēng)扇很高，我碰不著它?！究键c聚焦】 1）作“觸摸；碰”時touch是個及物動詞。2）touch的習(xí)慣用語：keep/ be/ stay in touch with sb.與某人保持聯(lián)系get in touch with sb.與某人取得聯(lián)系in / out of touch with sb.與某人有/沒有聯(lián)系bright adj.明亮

35、的【巧記提示】 b + right（正確的）【經(jīng)典例句】 The sun was very bright.太陽很明亮?！究键c聚焦】 1）反義詞： dark adj.黑暗的2）用來形容人時可以指“聰明的；伶俐的”，等于clever。matter v.有關(guān)系；要緊/n.事件；問題【巧記提示】 matter (要緊) better（更好）【經(jīng)典例句】 It doesnt matter.沒關(guān)系！【考點聚焦】 1）matter是一個及物動詞。后面可以加賓語從句。2）matter作名詞講,是“麻煩；困難”之意。相關(guān)句型：Whats the matter with sb./sth.？=Whats wrong

36、 with sb./sth.？=Whats the trouble with sb./sth.含義是“怎么了？”believe v.認為;相信【經(jīng)典例句】 We believe in him.我們信任他?！究键c聚焦】 1)固定搭配：believe sb.“相信某人所說的話”believe in sb. “信任某人（的人格、能力等）”2）believe后面可以接that引導(dǎo)的賓語從句。短語典句考點hear sb. doing sth.聽見某人正在做某事【經(jīng)典例句】 When I passed the classroom, I heard Tom singing a song.當我經(jīng)過教室的時候，

37、我聽到湯姆正在唱歌。【考點聚焦】 1) hear sb. doing sth.表示“聽到某人正在做某事”。hear sb. do sth.則表示“聽到某人做某事的全過程”。2)hear還構(gòu)成以下常見短語：hear of.聽說hear about.聽說關(guān)于某事hear from sb.收到某人的來信hear that.聽說a couple of幾個;兩個【經(jīng)典例句】 There will be a speech contest in a couple of days.幾天后要有一個演講比賽?！究键c聚焦】 1）注意a pair of和 a couple of之間的區(qū)別：a pair of表示“成對

38、的東西”，可以是鞋，襪，褲子，剪刀等。a couple of表示“任何兩件同類的東西，但不一定是成對使用的”。2）注意a couple of有兩個含義：一個是“幾個”;另一個是“兩個”。feel like覺得【經(jīng)典例句】 What does it feel like?感覺如何？【考點聚焦】 1）What does it feel like.?用來詢問對方對某事的看法。相當于：What do you think of.?或How do you like.? 2)另外feel like也有“想要”之意，后面要接動詞的-ing形式。by the way順便說【經(jīng)典例句】 By the way, do

39、 you know where I can get the ticket?順便問一下，你知道我在哪里能買到票?。俊究键c聚焦】 1) by the way用來引出一個與談話沒有直接關(guān)系的話題，可放在句首、句中和句末。常譯為“順便說一句，順便問一句”。2)含有way的常用短語：in this way用這種方法on ones way to在通往的路上in the way擋住路、阻礙on the way在途中;在路上far away 遙遠；深遠【經(jīng)典例句】 My school is far away from my home.我的學(xué)校離家很遠。【考點聚焦】 1)far away form.表示“離遠”

40、。指不具體的距離。2)away常構(gòu)成以下短語：be away離開（表示狀態(tài)）go away走開（表示動作）take away拿走put.away把收起來be afraid to do 害怕做【經(jīng)典例句】 A lot of people are afraid to go out at night.很多人不敢在夜里外出?！究键c聚焦】 1）注意be afraid of和be afraid to do sth.的區(qū)別：be afraid of sth./doing sth.是指“擔(dān)心，害怕會發(fā)生某事”。be afraid to do sth.是指“不敢去做某事”。2）Im afraid后跟一個（tha

41、t）從句時，表示禮貌地道歉或是遺憾。make friends with和交朋友【經(jīng)典例句】 Would you like to make friends with me?你愿意和我交朋友嗎？【考點聚焦】 注意本短語中的friend要用復(fù)數(shù)的形式，因為本行為是雙向的。類似的結(jié)構(gòu)還有：shake hands with sb.“和某人握手”。worry about擔(dān)心【經(jīng)典例句】 He doesnt worry about me.他不擔(dān)心我?！究键c聚焦】 注意worry about/be worried about的區(qū)別：worry about sb./sth.中的worry是個動詞。be worr

42、ied about sb./sth.中的worried實際上是個形容詞，本句式為系表結(jié)構(gòu)。at first開始【經(jīng)典例句】 At first it was very hot, but then it got cooler.一開始天挺熱，但后來變涼了?！究键c聚焦】 first作“第一，首先”講，但at first卻作“起初，開頭”講，常常含有“起初如何，而后并非如此”的含義。相當于in/ at the beginning。remember doing sth.記得曾經(jīng)做過某事【經(jīng)典例句】 I remember turning off the light when I leave the room

43、.我記得當我離開教室的時候把燈關(guān)了。【考點聚焦】 1）注意remember后面可以接動名詞和不定式兩種。但含義不同。remember to do sth.記得去做某事remember doing sth.記得曾經(jīng)做過某事2)類似的詞還有forget“忘記”。forget to do sth.忘記去做某事forget doing sth.忘記曾經(jīng)做過某事難句剖析拓展Every time I heard the other students talking and laughing, I felt my heart break.每一次我聽到其他同學(xué)談話和歡笑的時候，我感覺我的心都要碎了?！酒饰觥?

44、1）every time在本句中引導(dǎo)的是時間狀語從句，意思是“每次”，主句是I felt my heart break。本句式中的every time也可以換成each time。2）其中的feel sb./sth. do sth.表示“感覺到某人（某事）發(fā)生動作的整個過程”?！就卣埂?常見的time句型和短語：in time及時on time準時Its time to do.到該做某事的時間了Its time for sb. to do.到某人該做某事的時間了One day,I asked him why he smiled,but he couldnt remember smiling a

45、t me.一天，我問她他為什么對我微笑，但是他不記得對我笑過了?！酒饰觥?1)本句是一個由but連接的表示“轉(zhuǎn)折”關(guān)系的并列句。同時but前面的句中包含一個由why引導(dǎo)的賓語從句。why he smiled作asked的賓語。2)本句中的remember doing表示“記得以前曾經(jīng)做過,而remember to do sth.表示“記得去做某事”?！就卣埂?1) one day既可以表示過去的“某一天”，也可以表示將來的“某一天”。2)注意smile是不及物動詞，如接賓語，要在后面接at或to。It doesnt matter, because all the dark days have

46、gone.沒有關(guān)系，因為黑暗的日子已經(jīng)過去了?！酒饰觥?1)本句中because引導(dǎo)的是原因狀語從句。2）all在句中使用的時候，要放在the的前面?！就卣埂?1）在英語當中because和but不能同時使用。2）It doesnt matter to sb.表示“對來說沒關(guān)系”。Now I believe that the world is what you think it is.現(xiàn)在，我相信世界是你想的那個樣子了?！酒饰觥?1）本句中that引導(dǎo)的是一個賓語從句。2）在從句the world is what you think it is中又含有一個表語從句，其中的what you th

47、ink it is作表語，含義是“你想的那個樣子”?！就卣埂?注意在賓語從句中要用陳述句語序。If you think you are lonely,you might always be alone.如果你認為你孤獨，你可能永遠孤獨?！酒饰觥?1）本句中if引導(dǎo)的是條件狀語從句。2）在if引導(dǎo)的條件狀語從句中還含有一個賓語從句。3）本句中的might be alone是一種猜測的語氣。【拓展】 注意區(qū)分lonely和alone的用法：alone強調(diào)“一個人”的客觀狀況。而lonely強調(diào)“孤獨的”，是指一種感覺，并不一定是一個人的情況。語法剖析活用賓語從句在復(fù)合句中用作賓語的從句叫做賓語從句

48、。它是眾多從句中的一員，在復(fù)合句中作主句謂語動詞、介詞或某些形容詞的賓語。.賓語從句的引導(dǎo)詞1.陳述句充當賓語從句時，用that引導(dǎo)，that無詞義，在口語或非正式文體中常省略。如：My teacher said I was a good boy.老師說我是個好男孩。2.當由一般疑問句充當賓語從句時，用if或whether引導(dǎo)，意為“是否”。如：I am not sure if you are right.我不確信你是否正確。3.如果賓語從句原來是特殊疑問句，只需用原來的疑問詞引導(dǎo)。如：I want to know where he came from.我想知道他從哪里來。.賓語從句的語序必須

49、是陳述語序句式連詞語序例句陳述句That不變I think that we can be good friends.一般疑問句if/whether改為陳述語序I cant remember if I posted the letter.特殊疑問句特殊疑問詞改為陳述語序He asked who was our English teacher.賓語從句與主句的時態(tài)要相互呼應(yīng)主句是現(xiàn)在或?qū)頃r態(tài)時，從句可用任何所需要的時態(tài)。主句是過去時態(tài)時，從句要用表示過去的相應(yīng)的時態(tài)。但如果從句中有明確表示過去的時間狀語，則從句應(yīng)用一般過去時，不用過去完成時；如從句表達的是客觀規(guī)律或真理時，用一般現(xiàn)在時。如：Sh

50、e said that the earth moves around the sun.她說地球圍繞太陽轉(zhuǎn)?！净顚W(xué)活用】 單項選擇1）I hope _ it will snow this winter.A. whenB.ifC.whetherD./答案：Dhope 后面應(yīng)該接that引導(dǎo)的賓語從句，that 在句中沒有任何意義，可以省略。2)I dont know _ Mr.Green will come to see us.He will help us with our English.A.whyB.whenC.howD.where答案：A從下文的答語看，上文不知道的應(yīng)該是“來看我們的原因”

51、。3)I cant remember _ I have seen him before.A.whetherB.whyC.whatD.how答案：A本句表達一種不確定的概念，用whether或if。4)Do you know _？Im going to see him.Sorry，I dont know.A.where does Mr.Li liveB.where did Mr.Li liveC.where Mr.Li livesD.where Mr.Li lived答案：C賓語從句要用陳述語氣，排除A、B兩項。從句意判斷問的是“現(xiàn)在住哪兒？”。5)Where do you think _ he

52、 _ the computer？Sorry，I have no idea.A.；boughtB.has；boughtC.did；buyD.does；buy答案：Ado you think是插入語，可以把它去掉，分析句意應(yīng)該用應(yīng)用過去時態(tài)和陳述語序。6)I cant understand _ he likes computer games so much.A.thatB.whetherC.whyD.where答案：C句意為“我不理解為什么他那么喜歡電腦游戲”。7)(2010北京中考大綱卷)Do you know _ the MP3 player last week?Sorry，I have no

53、 idea.A.how much did she pay forB.how much will she pay forC.how much she paid forD.how much she will pay for答案：C賓語從句要用陳述語序，由此排除A、B兩項，由last week判斷應(yīng)該用過去時態(tài)。8)(2010北京中考大綱卷)I dont know _ tomorrow.Can you tell me?A.when we startedB.when did we startC.when we will startD.when will we start答案：C由tomorrow判斷，

54、應(yīng)該用將來時態(tài)表示。典題精講經(jīng)典例題例1In the bookshop，a reader asked the shop keeper _ Who Moved My Cheese was an interesting book.A.thatB.howC.whatD.if思路解析：注意本句中斜體部分是一本書的名字誰動了我的奶酪，本句含義是“一個讀者問書店管理員這本書是不是有趣”。所以答案是D項。答案：D黑色陷阱：本題的主要陷阱是書名Who Moved My Cheese， 它本身含有一個who,容易給人造成誤解。綠色通道：在英語中，注意書名一般都是斜體的，且書名的首字母是大寫的，注意把它看成一個獨

55、立的完整的東西。例2I was told _ Bill Gates was thirteen he began to play with computers.A.that howB.how thatC.when thatD.that when思路解析：注意后面從句的含義是“比爾蓋茨十三歲的時候開始玩電腦”，應(yīng)該用when表示“當時”，本句中的that是賓語從句的引導(dǎo)詞。所以選D項。答案：D黑色陷阱：本句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，主要陷阱設(shè)置在when 上，它在本句中起到引導(dǎo)后面的時間狀語的作用。綠色通道：做此類題，要慢慢理順思路，不要鉆牛角尖，當一種含義說不通時，從另一個角度或另一個含義考慮。例3(2010江

56、蘇蘇州中考)I wonder _.Zebras.A.what do they call these animalsB.how they call these animalsC.what they call these animalsD.how do they call these animals思路解析：本句含義是“我想知道他們叫這些動物什么”，排除B、D兩項。另外賓語從句要用陳述語序。所以選C項。答案：C黑色陷阱：本句容易譯成“他們怎樣稱呼這些動物”而錯選how，注意本句中隱含句型call sb. sth.含義是“稱呼某人”。綠色通道：解答本類題首先分析句意，確定引導(dǎo)詞，然后看好語序和時態(tài)。

57、例4(2010北京中考)Im different from my twin sister.I love dancing，_ she is interested in reading.A.so B.orC.but D.and思路解析：本句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，選擇C項。答案：C黑色陷阱：本句陷阱在于選項前后都是肯定句形式，不細讀題而誤選D項。綠色通道：并列句主要是根據(jù)句意來判斷前后兩句的邏輯關(guān)系，所以一定要把題讀完再作判斷。例5(2010重慶中考)Work hard，_ you may catch up with your classmates soon.A.orB.butC.andD.yet思路解析：本

58、句是“祈使句and”的句型，句意為“努力學(xué)習(xí)，你會很快趕上其他同學(xué)的”，and在句中表示承接關(guān)系，所以選C項。答案：C黑色陷阱：本題的陷阱是句型，本句型區(qū)別于“祈使句or”，這個句型的含義是“，不然的話/否則”。綠色通道：祈使句后面既可以加and，也可以加or，所以要全面分析句意，再作決定。巧學(xué)法園地學(xué)習(xí)賓從三注意：時態(tài)語序和連詞。時態(tài)主從要呼應(yīng)：主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)隨句意；主句若為過去時，從句時態(tài)變過去；語序要用陳述序，切莫照搬疑問句。that連接陳述句，省與不省沒關(guān)系。從句若表“是否”時，if，whether 均可替。特殊問句作賓語，仍用原來疑問詞。三個問題須記牢，切莫丟東忘了西。Mo

59、dule 3On the radio三點剖析 單詞典句考點win v.贏得；獲勝【經(jīng)典例句】 The girls won the race.女孩們贏得了這場比賽?！究键c聚焦】 1）反義詞：lose v.輸win的過去式和過去分詞的形式分別是won,won。2）注意win后面要加“比賽，榮譽，戰(zhàn)爭”等，但是不能加人。若想表達“贏了某人”的話，要用beat sb.或defeat sb.。report v.報道n.報道【巧記提示】 report（報告）airport (機場)【經(jīng)典例句】 Who will give us a report tomorrow?今天誰作報告？【考點聚焦】 1）repor

60、t sth.報道2)give sb. a report給某人作報告score v.得分n.成績；分數(shù)【經(jīng)典例句】 He scored a goal on last football match.在上一場足球比賽中他進了一個球?！究键c聚焦】 1）固定搭配：score a goal進了一個球score many goals 進了很多球2）score也有名詞的含義，表示“得分”。常見短語：keep score表示“記錄得分”；score card “記分卡”。prepare v.準備【巧記提示】 They are all preparing for tomorrows examination.他們所