校園安全長效機制

1、校園校園安全長效機制為進一步提高師生地震、消防安全防范意識，強化安全應(yīng)急 管理，龍山縣第三小學(xué)結(jié)合實際建立了安全應(yīng)急長效機制：一是 適時修訂完善應(yīng)急演練預(yù)案，確保應(yīng)急演練預(yù)案的可操作性。二 是加強對應(yīng)急設(shè)施管理。定期對校內(nèi)應(yīng)急指示燈、指示牌、應(yīng)急 疏散標語、應(yīng)急宣傳欄等應(yīng)急設(shè)施進行維護，確保正常使用。三 是加強安全應(yīng)急知識培訓(xùn)。定期利用班會、學(xué)生第二課堂、宣傳 欄、參觀市防震減災(zāi)、消防安全科普教育基地等形式對師生開展 地震、消防知識教育，讓學(xué)生深入了解掌握防震減災(zāi)、消防等科 普知識及安全應(yīng)急防范舉措等；四是加強應(yīng)急疏散演練。利用期 初和期未，適時組織師生開展安全應(yīng)急疏散演練，提高師生應(yīng)急 疏散

2、技能，確保應(yīng)急演練工作做到常態(tài)化、規(guī)范化。一。落實學(xué)校安全聯(lián)席會議制度，建立學(xué)校安全工作長效機 制。校園安全問題不只是教育部門的問題，它是一個社會問題。 因此，校園安全防范應(yīng)該依靠全社會的力量，僅僅依靠教育部門 和學(xué)校是不行的。建立聯(lián)席會議制度就是要各級政府負起統(tǒng)籌協(xié) 調(diào)的職責。建議由分管安全工作的政府領(lǐng)導(dǎo)擔任當?shù)貙W(xué)校安全領(lǐng) 導(dǎo)小組組長，切實落實“黨政一把手負總責、親自抓”的要求，定 期舉行聯(lián)席會議，召集與學(xué)校安全工作有關(guān)的各相關(guān)職能部門， 共同協(xié)調(diào)解決學(xué)?；蛘呓逃到y(tǒng)內(nèi)部難以處理的安全隱患。二。加強學(xué)校安全法制建設(shè)，加大執(zhí)法監(jiān)督力度。目前雖然 在未成年人保護法、義務(wù)教育法中有關(guān)于校園安全方面

3、 的條款，但是都比較籠統(tǒng)、宏觀，特別是在校園安全管理的全局 問題如安全管理的責任、管理機構(gòu)的設(shè)置和權(quán)力等方面，仍無明 規(guī)。為此，建議全國人大盡早制定學(xué)校安全法，對現(xiàn)行法律 和行政規(guī)章進行必要的梳理，特別是要理清政府各個部門、學(xué)校 和家長的法定責任，避免把所有責任都壓到學(xué)校身上。其次，要 加大執(zhí)法監(jiān)督力度，特別是要加大責任追究制度的落實，以確保 各個相關(guān)部門切實承擔起各自相應(yīng)的職責，依法保障學(xué)生的安全 和健康。三。增加安全保障的經(jīng)費投入，提高學(xué)校人防、物防和技防 的水平。近幾年，各級政府都非常重視學(xué)校安全的投入。建議政 府要把對學(xué)校的安全保障經(jīng)費納入常規(guī)的教育財政預(yù)算，確保學(xué) 校有足夠的資金來聘

4、請保安以及配置和維護必要的安全防護裝 備，提高學(xué)校人防、物防和技防的水平。四。加大安全教育資源的開發(fā)力度，重視對中小學(xué)教師的安 全教育培訓(xùn)。提高安全教育效果的主要途徑有兩條：一是為學(xué)生 提供符合其認知特點和喜好的安全教育資源，例如圖文并茂的安 全教育讀本、形象直觀的音像資料等；二是提高教師的安全教育 水平。為此，教育行政部門應(yīng)重視對教師的培訓(xùn)，把安全教育納 入到教師繼續(xù)教育體系中，規(guī)定一定的課時，保證培訓(xùn)時間和質(zhì) 量，確保教師掌握系統(tǒng)的安全教育知識和技能，以此來有效改善 學(xué)校開展的安全教育活動不能滿足學(xué)生實際需求的狀況。建立中小學(xué)安全長效機制，學(xué)校應(yīng)該成為這個安全機制的主 動者。第一，領(lǐng)導(dǎo)重視

5、，親力親為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要重視校園安全， 還應(yīng)親自抓校園安全的建設(shè)，切實保障安全教育有效性，增強應(yīng) 急處置能力，確保有足夠的資金配置和維護必要的安全防護裝 備，提高學(xué)校人防、物防和技防的水平。還要做好矛盾糾紛的排 查，定期排查師生及同學(xué)之間的矛盾。積極開展學(xué)校及周邊治安 綜合治理的集中整治行動，消除安全隱患。第二，加強學(xué)校內(nèi)外部安全管理，嚴格落實外來人員準入登 記制度。加強門衛(wèi)，禁止無關(guān)人員隨便入校，全天候守護校園安 靜、安全。學(xué)校可組織教師護校隊提前上班，配合治安民警、門 衛(wèi)做好學(xué)生上下學(xué)的人流疏導(dǎo)、安全防范工作。也可以利用家長 志愿者組織家長護校隊，協(xié)助公安、學(xué)校建立立體的防護網(wǎng)，力 保學(xué)生校門外安全。第三，開展校園安全創(chuàng)建工作，增強學(xué)生自我保護意識和能 力。學(xué)校要把預(yù)防恐怖犯罪作為學(xué)生的必修課，教育學(xué)生提高警 惕，增強自我防范、自我保護意識，教會學(xué)生掌握必須的預(yù)防知 識、逃生手段和逃生常識，防止突發(fā)事件的發(fā)生。第四，建立比較完善的反應(yīng)系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題迅速解決。 完善防控手段，盡可能在學(xué)校門口和重點部位安裝監(jiān)控系統(tǒng)，并 確保功能到位。學(xué)校教室、宿舍要安裝