專注錘煉卓越

1、專注錘煉卓越各位同學(xué)、各位家屬、各位來賓、各位同事：今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，慶祝2016屆同學(xué)從北 京大學(xué)畢業(yè)，并獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。在此，我代表 北大國(guó)家發(fā)展研究院的老師，向所有的畢業(yè)生送上祝福，向 站在畢業(yè)生背后、一直默默給他們提供支持的親友們表示感 謝。在外人眼中，國(guó)發(fā)院有各種光環(huán)，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)、 比如國(guó)家智庫，很多人可能也因此認(rèn)為，在這些光環(huán)的籠罩 下，國(guó)發(fā)院的學(xué)生過得很輕松。但只有真正在這里念過書， 才能體會(huì)到做一名國(guó)發(fā)院學(xué)生的辛苦。政經(jīng)哲和雙學(xué)位的同 學(xué)，要犧牲掉大部分晚上和周末的時(shí)間來上課，碩士和博士 同學(xué)不但要完成嚴(yán)苛的三高（高級(jí)宏觀、高級(jí)微觀和高級(jí)計(jì) 量）課程

2、、還要寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，MBA和EMBA同學(xué)也 要從繁忙的工作中抽出時(shí)間來應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)、完成繁多的 作業(yè)。在國(guó)發(fā)院就讀，你們需要付出比別人更多的努力和汗 水。但是，也只有付出了這些努力，流過這些汗水，才能體 會(huì)國(guó)發(fā)院教育的內(nèi)涵、真正領(lǐng)悟到朗潤(rùn)園的精神。今天，當(dāng) 大家畢業(yè)的時(shí)候，回看這一切，辛苦和汗水都是值得的。同學(xué)們，離開校園，你們不需要再用拉格朗日法去求解 斯勒茨基方程，但工作中卻天天要進(jìn)行合作博弈與非合作博 弈，面臨種種逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)；離開課堂，你們可能忘 了科斯、諾斯、盧卡斯，他們當(dāng)中哪一位是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家， 但卻需要面對(duì)真實(shí)的經(jīng)濟(jì)周期，求解人生的跨時(shí)期選擇問題; 離開教科書，你

3、們不用再牢記SWOT分析法，但必須要努力 發(fā)掘自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、分辨職業(yè)生涯中的紅海和藍(lán)海。請(qǐng)千 萬不要因?yàn)槔碚撆c真實(shí)世界的差距而推導(dǎo)出讀書無用論，否 則在座的各位有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)也不會(huì)選擇“百戰(zhàn)歸來再讀 書: 你們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)過程中潛移默化形成的理 性分析、獨(dú)立思考、邏輯推理與批判性思維，一定會(huì)受益終 身。臨別之際，我想跟大家分享兩個(gè)字：專注。今天的你我面臨越來越多的機(jī)會(huì)與選擇，隨時(shí)隨地打開 媒體和社交軟件，各種消息撲面而來。機(jī)會(huì)、選擇和信息的 多樣化，一方面是壓力，激勵(lì)我們上進(jìn)，但另一方面，也嚴(yán) 重分散了我們的注意力。實(shí)際上，人最稀缺的，不是金錢、也不是時(shí)間，而是注 意力。注意力被過

4、度分散，會(huì)讓頭腦沒有足夠的空間來考慮 長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展、思索深刻的問題。有個(gè)流行的說法叫做“1萬 小時(shí)定律”，是說取得卓越成績(jī)的人，并非天資超人一等， 而是因?yàn)槌掷m(xù)不斷的付出了努力，1萬小時(shí)的錘煉，就是一 個(gè)必要條件。各位所接受的或一兩年、或三五年的教育，正 是這1萬小時(shí)的開端。盡管信息技術(shù)發(fā)展迅速，我們能便捷 地接觸知識(shí)、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，但要在某個(gè)領(lǐng)域取得卓越成績(jī), 1萬小時(shí)仍然必不可少。面對(duì)多種多樣機(jī)會(huì)的誘惑，如果不 集中注意力，如何能夠湊夠1萬小時(shí)來錘煉出卓越？所以我想分享的一點(diǎn)，就是希望大家珍惜注意力這種最 稀缺的資源，保持專注。這就要求我們主動(dòng)做減法。當(dāng)面對(duì) 多種選擇和機(jī)會(huì)時(shí)，多想想你的家庭

5、、你的本職工作、你的 興趣，確定什么是最重要的事情。有一本書，題目叫做“The Power of a Positive No”,講的是如何表達(dá)拒絕、從而捍 衛(wèi)那些我們?cè)诤醯氖潞腿?。我想把題目中的Positive No翻 譯成“拒絕的正能量二也就是說，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)做減法， 能讓自己的注意力更集中，這會(huì)帶來正能量。拒絕不重要的 事，對(duì)被拒絕的人而言也未必是壞事，因?yàn)槟愕木芙^讓對(duì)方 得到了一個(gè)注意力稀缺的“信號(hào)”，幫助對(duì)方集中他的注意 力，這也是在傳遞正能量。學(xué)會(huì)適當(dāng)拒絕，傳遞注意力稀缺 的信號(hào)，就像是給注意力“標(biāo)價(jià)”，能讓彼此都更有效率。THE POWER OF APOSITIVENOHOWTO

6、SAYNO& STILL GET TO YESWILLIAM URY. Ph D.Coauthor of (he phcnomcnji incovutml當(dāng)然，要保持專注并不容易。由于信息在傳播過程中的 偏差，我們往往會(huì)過多地聽到成功者的事跡，過多地注意到 別人的成就，過多地感受到競(jìng)爭(zhēng)和壓力。攀比的心理讓我們 很難保持一顆平常心，有偏的信息讓淡定和專注變得困難。 實(shí)際上，能從北大畢業(yè)，已經(jīng)是同齡人中的佼佼者，尤其是 每一個(gè)靠自己的努力畢業(yè)成才的北大學(xué)子，就已經(jīng)為增加我 們這個(gè)社會(huì)的流動(dòng)性做出了貢獻(xiàn)，這已經(jīng)是了不起的成績(jī)。自信、保持定力、少攀比，把握住自己的節(jié)奏，才能真正做到專注。北大和朗潤(rùn)園的經(jīng)歷，應(yīng)該帶給你們這種自信 和從容。同學(xué)們，當(dāng)你們離開校園后，別忘了北大和朗潤(rùn)園的精 氣神，自信、從容、保持專注，正是其中之一。最后，希望 你們能記住燕京大學(xué)