2021-2022學(xué)年邗江實(shí)驗(yàn)中考數(shù)學(xué)模擬試題含解析及點(diǎn)睛_第1頁(yè)
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1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡

2、一并交回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿(mǎn)分30分)1一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,那么這個(gè)幾何體是( )ABCD2把8a38a2+2a進(jìn)行因式分解,結(jié)果正確的是( )A2a(4a24a+1)B8a2(a1)C2a(2a1)2D2a(2a+1)23如圖,在ABC中,DEBC交AB于D,交AC于E,錯(cuò)誤的結(jié)論是( )ABCD4如圖,AB為O的直徑,C,D為O上的兩點(diǎn),若AB14,BC1則BDC的度數(shù)是()A15B30C45D605如圖,RtABC中,C=90,AC=4,BC=4,兩等圓A,B外切,那么圖中兩個(gè)扇形(即陰影部分)的面積之和為()A2B4C6D86為了解中學(xué)300名男

3、生的身高情況,隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行身高測(cè)量,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖(如圖)估計(jì)該校男生的身高在169.5cm174.5cm之間的人數(shù)有( )A12B48C72D967某春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆撼煽?jī)?nèi)藬?shù)這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)的中位數(shù)是()ABCD8下列運(yùn)算正確的是()Axx4=x5Bx6x3=x2C3x2x2=3D(2x2)3=6x69如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,如果對(duì)面上所標(biāo)的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),那么圖中的值是( )ABCD10如圖所示的幾何體,上下部分均為圓柱體,其左視圖是( )ABCD二、填空題(共7小題,每小題3分,滿(mǎn)分21分)11拋物線

4、y=x22x+3的對(duì)稱(chēng)軸是直線_12如圖是由6個(gè)棱長(zhǎng)均為1的正方體組成的幾何體,它的主視圖的面積為_(kāi)13如圖,D,E分別是ABC的邊AB、BC上的點(diǎn),且DEAC,AE、CD相交于點(diǎn)O,若SDOE:SCOA=1:16,則SBDE與SCDE的比是_14在中,若,則的度數(shù)是_15閱讀理解:引入新數(shù),新數(shù)滿(mǎn)足分配律,結(jié)合律,交換律.已知,那么_.16分式方程-1=的解是x=_.17如圖,已知直線y=x+4與雙曲線y=(x0)相交于A、B兩點(diǎn),與x軸、y軸分別相交于D、C兩點(diǎn),若AB=2,則k=_三、解答題(共7小題,滿(mǎn)分69分)18(10分)在“植樹(shù)節(jié)”期間,小王、小李兩人想通過(guò)摸球的方式來(lái)決定誰(shuí)去參

5、加學(xué)校植樹(shù)活動(dòng),規(guī)則如下:在兩個(gè)盒子內(nèi)分別裝入標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四個(gè)和標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三個(gè)完全相同的小球,分別從兩個(gè)盒子中各摸出一個(gè)球,如果所摸出的球上的數(shù)字之和小于5,那么小王去,否則就是小李去(1)用樹(shù)狀圖或列表法求出小王去的概率;(2)小李說(shuō):“這種規(guī)則不公平”,你認(rèn)同他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由19(5分)一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個(gè),藍(lán)球1個(gè),黃球若干個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為(1)求口袋中黃球的個(gè)數(shù);(2)甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個(gè)小球(不放回),再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用“樹(shù)狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的

6、概率;20(8分)已知關(guān)于 的方程mx2+(2m-1)x+m-1=0(m0) . 求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根; 若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求整數(shù) 的值.21(10分)某工廠計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000個(gè)零件,若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30個(gè)零件,則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以多生產(chǎn)300個(gè)零件求原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)和規(guī)定的天數(shù)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時(shí),引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)比20個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%,按此測(cè)算,恰好提前兩天完成24000個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù)22

7、(10分)已知,四邊形ABCD中,E是對(duì)角線AC上一點(diǎn),DEEC,以AE為直徑的O與邊CD相切于點(diǎn)D,點(diǎn)B在O上,連接OB求證:DEOE;若CDAB,求證:BC是O的切線;在(2)的條件下,求證:四邊形ABCD是菱形23(12分)已知一次函數(shù)yx+1與拋物線yx2+bx+c交A(m,9),B(0,1)兩點(diǎn),點(diǎn)C在拋物線上且橫坐標(biāo)為1(1)寫(xiě)出拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)判斷ABC的形狀,并證明你的結(jié)論;(3)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q在直線AB、BC、AC距離相等,如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的Q的坐標(biāo),如果不存在,說(shuō)說(shuō)你的理由24(14分)4月23日是世界讀書(shū)日,習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“讀書(shū)可以讓人保持

8、思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!蹦承m憫?yīng)號(hào)召,鼓勵(lì)師生利用課余時(shí)間廣泛閱讀,該校文學(xué)社為了解學(xué)生課外閱讀的情況,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生每周用于課外閱讀的時(shí)間,過(guò)程如下:收集數(shù)據(jù) 從學(xué)校隨機(jī)抽取20名學(xué)生,進(jìn)行了每周用于課外閱讀時(shí)間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下(單位:min): 30 60 81 50 40 110 130 146 90 100 60 81 120 140 70 81 10 20 100 81整理數(shù)據(jù) 按如下分段整理樣本數(shù)據(jù)并補(bǔ)全表格:課外閱讀時(shí)間(min)等級(jí)DCBA人數(shù)38分析數(shù)據(jù) 補(bǔ)全下列表格中的統(tǒng)計(jì)量:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)80得出結(jié)論 (1)用樣本中的統(tǒng)計(jì)量估計(jì)該校學(xué)生每周用

9、于課外閱讀時(shí)間的情況等級(jí)為 ; (2)如果該?,F(xiàn)有學(xué)生400人,估計(jì)等級(jí)為“”的學(xué)生有多少名? (3)假設(shè)平均閱讀一本課外書(shū)的時(shí)間為160分鐘,請(qǐng)你選擇一種統(tǒng)計(jì)量估計(jì)該校學(xué)生每人一年 (按52周計(jì)算)平均閱讀多少本課外書(shū)?參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿(mǎn)分30分)1、C【解析】由主視圖和左視圖可得此幾何體為柱體,根據(jù)俯視圖為三角形可得此幾何體為三棱柱故選C2、C【解析】首先提取公因式2a,進(jìn)而利用完全平方公式分解因式即可【詳解】解:8a38a2+2a=2a(4a24a+1)=2a(2a1)2,故選C.【點(diǎn)睛】本題因式分解中提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.3、D【解析】根

10、據(jù)平行線分線段成比例定理及相似三角形的判定與性質(zhì)進(jìn)行分析可得出結(jié)論.【詳解】由DEBC,可得ADEABC,并可得:,故A,B,C正確;D錯(cuò)誤;故選D【點(diǎn)睛】考點(diǎn):1.平行線分線段成比例;2.相似三角形的判定與性質(zhì)4、B【解析】只要證明OCB是等邊三角形,可得CDB=COB即可解決問(wèn)題.【詳解】如圖,連接OC,AB=14,BC=1,OB=OC=BC=1,OCB是等邊三角形,COB=60,CDB=COB=30,故選B【點(diǎn)睛】本題考查圓周角定理,等邊三角形的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用數(shù)形結(jié)合的首先解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型5、B【解析】先依據(jù)勾股定理求得AB的長(zhǎng),從而可求得兩圓的半徑為4,然后

11、由A+B=90可知陰影部分的面積等于一個(gè)圓的面積的【詳解】在ABC中,依據(jù)勾股定理可知AB=8,兩等圓A,B外切,兩圓的半徑均為4,A+B=90,陰影部分的面積=4故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查的是相切兩圓的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用、扇形面積的計(jì)算,求得兩個(gè)扇形的半徑和圓心角之和是解題的關(guān)鍵6、C【解析】解:根據(jù)圖形,身高在169.5cm174.5cm之間的人數(shù)的百分比為:,該校男生的身高在169.5cm174.5cm之間的人數(shù)有30024%72(人)故選C7、C【解析】根據(jù)中位數(shù)的定義解答即可【詳解】解:在這15個(gè)數(shù)中,處于中間位置的第8個(gè)數(shù)是1.1,所以中位數(shù)是1.1所以這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)的中位

12、數(shù)是1.1故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)的意義中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)8、A【解析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,合并同類(lèi)項(xiàng),冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則逐一計(jì)算作出判斷:A、xx4=x5,原式計(jì)算正確,故本選項(xiàng)正確;B、x6x3=x3,原式計(jì)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、3x2x2=2x2,原式計(jì)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(2x2)3=8x,原式計(jì)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A9、D【解析】根據(jù)正方體平面展開(kāi)圖的特征得出每個(gè)相對(duì)面,再由相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)可得出x的值【詳解】解:“3”與“-3”相對(duì),

13、“y”與“-2”相對(duì),“x”與“-8”相對(duì), 故x=8,故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)面上的文字,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握正方體展開(kāi)圖的特征.10、C【解析】試題分析:該幾何體上下部分均為圓柱體,其左視圖為矩形,故選C考點(diǎn):簡(jiǎn)單組合體的三視圖二、填空題(共7小題,每小題3分,滿(mǎn)分21分)11、x=1【解析】把解析式化為頂點(diǎn)式可求得答案【詳解】解:y=x2-2x+3=(x-1)2+2,對(duì)稱(chēng)軸是直線x=1,故答案為x=1【點(diǎn)睛】本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的頂點(diǎn)式是解題的關(guān)鍵,即在y=a(x-h)2+k中,對(duì)稱(chēng)軸為x=h,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,k)12、1【解析】根據(jù)立體圖形畫(huà)出它

14、的主視圖,再求出面積即可【詳解】主視圖如圖所示,主視圖是由1個(gè)棱長(zhǎng)均為1的正方體組成的幾何體,主視圖的面積為112=1.故答案為:1【點(diǎn)睛】本題是簡(jiǎn)單組合體的三視圖,主要考查了立體圖的左視圖,解本題的關(guān)鍵是畫(huà)出它的左視圖13、1:3【解析】根據(jù)相似三角形的判定,由DEAC,可知DOECOA,BDEBCA,然后根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方,可由,求得DE:AC=1:4,即BE:BC=1:4,因此可得BE:EC=1:3,最后根據(jù)同高不同底的三角形的面積可知與的比是1:3.故答案為1:3.14、【解析】先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出,再由特殊角的三角函數(shù)值求出與的值,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)

15、論【詳解】在中,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.15、2【解析】根據(jù)定義即可求出答案【詳解】由題意可知:原式=1-i2=1-(-1)=2故答案為2【點(diǎn)睛】本題考查新定義型運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是正確理解新定義16、-5【解析】?jī)蛇呁瑫r(shí)乘以(x+3)(x-3),得6-x2+9=-x2-3x,解得:x=-5,檢驗(yàn):當(dāng)x=-5時(shí),(x+3)(x-3)0,所以x=-5是分式方程的解,故答案為:-5.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,解題的關(guān)鍵是方程兩邊同時(shí)乘以最簡(jiǎn)公分母,切記要進(jìn)行檢驗(yàn).17、-3【解析】設(shè)A(a, a+4),B(c, c+

16、4),則解得: x+4=,即x2+4xk=0,直線y=x+4與雙曲線y=相交于A、B兩點(diǎn),a+c=4,ac=-k,(ca)2=(c+a)24ac=16+4k,AB=,由勾股定理得:(ca)2+c+4(a+4)2=()2,2 (ca)2=8,(ca)2=4,16+4k =4,解得:k=3,故答案為3.點(diǎn)睛:本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題、根與系數(shù)的關(guān)系、勾股定理、圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征等,題目具有一定的代表性,綜合性強(qiáng),有一定難度.三、解答題(共7小題,滿(mǎn)分69分)18、(1);(2)規(guī)則是公平的;【解析】試題分析:(1)先利用畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解即可

17、;(2)分別計(jì)算出小王和小李去植樹(shù)的概率即可知道規(guī)則是否公平試題解析:(1)畫(huà)樹(shù)狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中摸出的球上的數(shù)字之和小于6的情況有9種,所以P(小王)=;(2)不公平,理由如下:P(小王)=,P(小李)=,規(guī)則不公平點(diǎn)睛:本題考查的是游戲公平性的判斷判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比19、 (1)1;(2) 【解析】(1)設(shè)口袋中黃球的個(gè)數(shù)為x個(gè),根據(jù)從中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為和概率公式列出方程,解方程即可求得答案;(2)根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸出都是紅

18、球的情況,再利用概率公式即可求得答案;【詳解】解:(1)設(shè)口袋中黃球的個(gè)數(shù)為個(gè),根據(jù)題意得: 解得:=1 經(jīng)檢驗(yàn):=1是原分式方程的解口袋中黃球的個(gè)數(shù)為1個(gè)(2)畫(huà)樹(shù)狀圖得: 共有12種等可能的結(jié)果,兩次摸出都是紅球的有2種情況兩次摸出都是紅球的概率為: .【點(diǎn)睛】本題考查的是用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件20、(1)證明見(jiàn)解析(2)m=1或m=-1【解析】試題分析:(1)由于m0,則計(jì)算判別式的值得到,從而可判斷方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)先利用求根公式得到然后利用有理數(shù)

19、的整除性確定整數(shù)的值試題解析:(1)證明:m0,方程為一元二次方程, 此方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2) 方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),且m是整數(shù),m=1或m=1.21、(1)2400個(gè), 10天;(2)1人【解析】(1)設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)零件x個(gè),根據(jù)相等關(guān)系“原計(jì)劃生產(chǎn)24000個(gè)零件所用時(shí)間=實(shí)際生產(chǎn)(24000+300)個(gè)零件所用的時(shí)間”可列方程,解出x即為原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù),再代入即可求得規(guī)定天數(shù);(2)設(shè)原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為y人,根據(jù)“(5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)+原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù))(規(guī)定天數(shù)-2)=零件總數(shù)24000個(gè)”可列方程520(1+20%)+240

20、0 (10-2)=24000,解得y的值即為原計(jì)劃安排的工人人數(shù)【詳解】解:(1)解:設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)零件x個(gè),由題意得,解得x=2400,經(jīng)檢驗(yàn),x=2400是原方程的根,且符合題意規(guī)定的天數(shù)為240002400=10(天)答:原計(jì)劃每天生產(chǎn)零件2400個(gè),規(guī)定的天數(shù)是10天(2)設(shè)原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為y人,由題意得,520(1+20%)+2400 (10-2)=24000,解得,y=1經(jīng)檢驗(yàn),y=1是原方程的根,且符合題意答:原計(jì)劃安排的工人人數(shù)為1人【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵,注意分式方程結(jié)果要檢驗(yàn)22、(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3)證明見(jiàn)

21、解析.【解析】(1)先判斷出2+390,再判斷出12即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到3CODDEO60,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到41,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CBOCDO90,于是得到結(jié)論;(3)先判斷出ABOCDE得出ABCD,即可判斷出四邊形ABCD是平行四邊形,最后判斷出CDAD即可【詳解】(1)如圖,連接OD,CD是O的切線,ODCD,2+31+COD90,DEEC,12,3COD,DEOE;(2)ODOE,ODDEOE,3CODDEO60,2130,ABCD,41,124OBA30,BOCDOC60,在CDO與CBO中,CDOCBO(SAS),CBOCDO90,OBBC,BC

22、是O的切線;(3)OAOBOE,OEDEEC,OAOBDEEC,ABCD,41,124OBA30,ABOCDE(AAS),ABCD,四邊形ABCD是平行四邊形,DAEDOE30,1DAE,CDAD,ABCD是菱形【點(diǎn)睛】此題主要考查了切線的性質(zhì),同角的余角相等,等腰三角形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),菱形的判定,判斷出ABOCDE是解本題的關(guān)鍵23、(1)yx27x+1;(2)ABC為直角三角形理由見(jiàn)解析;(3)符合條件的Q的坐標(biāo)為(4,1),(24,1),(0,7),(0,13)【解析】(1)先利用一次函數(shù)解析式得到A(8,9),然后利用待定系數(shù)法求拋物線解析式;(2)先利用拋物線解析式確

23、定C(1,5),作AMy軸于M,CNy軸于N,如圖,證明ABM和BNC都是等腰直角三角形得到MBA45,NBC45,AB8 ,BN1,從而得到ABC90,所以ABC為直角三角形;(3)利用勾股定理計(jì)算出AC10 ,根據(jù)直角三角形內(nèi)切圓半徑的計(jì)算公式得到RtABC的內(nèi)切圓的半徑2 ,設(shè)ABC的內(nèi)心為I,過(guò)A作AI的垂線交直線BI于P,交y軸于Q,AI交y軸于G,如圖,則AI、BI為角平分線,BIy軸,PQ為ABC的外角平分線,易得y軸為ABC的外角平分線,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可判斷點(diǎn)P、I、Q、G到直線AB、BC、AC距離相等,由于BI24,則I(4,1),接著利用待定系數(shù)法求出直線AI的解析式為

24、y2x7,直線AP的解析式為yx+13,然后分別求出P、Q、G的坐標(biāo)即可【詳解】解:(1)把A(m,9)代入yx+1得m+19,解得m8,則A(8,9),把A(8,9),B(0,1)代入yx2+bx+c得,解得,拋物線解析式為yx27x+1;故答案為yx27x+1;(2)ABC為直角三角形理由如下:當(dāng)x1時(shí),yx27x+13142+15,則C(1,5),作AMy軸于M,CNy軸于N,如圖,B(0,1),A(8,9),C(1,5),BMAM8,BNCN1,ABM和BNC都是等腰直角三角形,MBA45,NBC45,AB8,BN1,ABC90,ABC為直角三角形;(3)AB8,BN1,AC10,RtABC的內(nèi)切圓的半徑,設(shè)ABC的內(nèi)心為I,過(guò)A作AI的垂線交直線BI于P,交y軸于Q,AI交y軸于G,如圖,I為ABC的內(nèi)心,

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