日本近代化的起航-明治維新教學(xué)課件岳麓版

1、第14課 明治維新日本近代化的起航通過一二三目的學(xué)習(xí)，思考以下問題：自主學(xué)習(xí)與思考1 幕府統(tǒng)治下的日本社會狀況是什么樣的？（政治，經(jīng)濟，對外政策，社會）。2 “黑船來航”對日本社會帶來了哪些沖擊？3 幕府統(tǒng)治下的日本主要有哪些矛盾？4 明治政府成立的主要依靠力量， 改革的施政綱領(lǐng)？合作探究與學(xué)習(xí)5 明治維新是在什么樣的背景下出現(xiàn)的？（必要性，可能性）。1、內(nèi)憂幕府統(tǒng)治出現(xiàn)嚴重危機（1）政治：幕藩體制，社會等級森嚴，社會矛盾尖銳（2）經(jīng)濟：（3）對外政策：領(lǐng)主土地所有制和重農(nóng)抑商政策，阻礙資本主義經(jīng)濟的發(fā)展一、明治維新的歷史背景（內(nèi)憂外患） 閉關(guān)鎖國政策使日本落后于世界發(fā)展的大趨勢。（4）思想：

2、洋學(xué)的傳播沖擊了封建思想2.外患：黑船來航的沖擊，民族危機加深日本的出路在哪里?要挽救民族危機，必須推翻幕府統(tǒng)治。吉田松陰3、維新前提：武裝倒幕，建立明治政府政權(quán)保障尊王攘夷對內(nèi)用天皇親政取代幕府統(tǒng)治，對外驅(qū)逐外國侵略者倒幕運動1868年，改革派發(fā)動京都政變，成立以天皇為中心的明治新政府。失敗成功用武力推翻幕府統(tǒng)治，向西方學(xué)習(xí)西南強藩：四大強藩長州、薩摩、肥前和土佐，改革的主要推動力量。倒幕運動成功的原因是什么？(1)領(lǐng)導(dǎo)階層：中下級武士具備了軍事和政治等 方面的素質(zhì)，而且力量很大；(2)斗爭目標(biāo)：幕府統(tǒng)治危機重重， 已經(jīng)失去民心；(3)群眾基礎(chǔ)：得到一些藩主、商人、新興地主 和下層民眾支持；

3、(4)經(jīng)濟基礎(chǔ)：以長州、薩摩等強藩為根據(jù)地， 并進行了富國強兵措施；(5)政治優(yōu)勢：以天皇為號召，具有政治優(yōu)勢。(6)正確方針：依靠自身力量武裝倒幕， 并學(xué)習(xí)西方。大政奉還圖 該圖現(xiàn)藏于日本東京圣德紀念館。1867年，薩摩、長州等藩組成討幕聯(lián)盟，策劃武力討幕；與此同時，人民群眾反封建斗爭席卷包括京都等大城市在內(nèi)的幕府管轄區(qū)。幕府統(tǒng)治搖搖欲墜。在此情況下，德川慶喜采取以退為進的策略，1867年10月24日他假意向朝廷提出辭職，將政權(quán)交還天皇，稱為大政奉還。明治天皇睦仁（18521912） 明治天皇名睦仁，1867年繼承皇位。1868年改年號為明治元年，在位時期實行一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，日本完

4、成了從封建社會向資本主義社會的過渡。幕府人物時代圖日本的幕府時代德川家康 幕府是古時日本一種權(quán)力曾一度凌駕于天皇之上的中央政府機構(gòu)。在日本，最初指近衛(wèi)大將住所，轉(zhuǎn)指武士首腦“征夷大將軍”(簡稱將軍)府邸，以后又稱以將軍為首的中央政權(quán)為幕府。公元1192年到1867年，日本歷史上是實行軍事封建統(tǒng)治的“幕府政治”時期，共經(jīng)歷了鐮倉幕府、室町幕府、德川幕府（ 16031867年）三個幕府歷史時期。 1603年初，德川家康取得“征夷大將軍”的稱號，在江戶（今東京）建立起幕府統(tǒng)治，史稱德川幕府，開始了二百六十多年的統(tǒng)治。德川家康德川幕府：（16031867年）是幕府和藩的兩級統(tǒng)治，這種體制，為日本封建社

5、會所有。幕府將軍掌握國家的實權(quán)，是日本最大的封建主，直接掌管著全國1/4的土地，全國其他地區(qū)分成大大小小200多個藩，藩的首領(lǐng)稱大名，擁有世襲的統(tǒng)治權(quán)，但必須要聽命于將軍。從而形成了由幕府和藩構(gòu)成的封建統(tǒng)治制度即幕藩體制。幕藩體制天皇（傀 儡） 幕府將軍（實際統(tǒng)治者）大名(封建割據(jù)勢力）武士農(nóng)工商士 幕府統(tǒng)治下的日本社會分為士、農(nóng)、工、商四個等級，武士階級是統(tǒng)治階級。身份等級世代相繼，不能逾越。等級制度賤 民 將軍與大名都養(yǎng)著自己的家臣即武士，武士從將軍或大名那里得到封地和祿米，但必須效忠將軍或大名，這些武士一般是職業(yè)軍人，擁有佩刀特權(quán)，他們構(gòu)成了幕府統(tǒng)治的基礎(chǔ)，從而形成了由幕府和藩構(gòu)日本武士

6、成的封建統(tǒng)治制度即幕藩體制。德川幕府為了從思想意識上培養(yǎng)武士這個支柱，大力宣揚武士應(yīng)具有忠、義、勇的“武士道”精神，使武士為其效力和賣命。 閉關(guān)鎖國時期的日本，一方面，經(jīng)濟在緩慢發(fā)展。到19世紀初，日本的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)好商業(yè)等方面都有了一定的發(fā)展，出現(xiàn)了資本主義萌芽。農(nóng)業(yè)耕地增加，生產(chǎn)技術(shù)進步，農(nóng)作物產(chǎn)量進一步提高。以絲織業(yè)為代表的手工工場有了顯著的發(fā)展，大的手工工場有一百多臺織機和幾百名工人。大阪、江戶和京都等商業(yè)城市也日益繁榮，出現(xiàn)了三井等富甲日本的大商人。另一方面，社會矛盾也日趨尖銳。農(nóng)民受到沉重的剝削和壓迫，起義不斷。據(jù)不完全統(tǒng)計，從1603年到1853年間，全國共發(fā)生1100次暴動和起

7、義，其中最后50年就有400次；工商業(yè)者也不滿幕府的嚴格限制好恣意掠奪；在統(tǒng)治階級內(nèi)部，一些中下級武士迫于生計，也不得不屈身從事過去瞧不起的商業(yè)和手工業(yè)，逐漸產(chǎn)生了反抗思想。1837年，下級武士大鹽平八郎領(lǐng)導(dǎo)的市民暴動，對日本社會造成了很大的影響，它表明日本封建社會的統(tǒng)治基礎(chǔ)已經(jīng)開始動搖。材料一：將軍家齊及世子家慶的奢侈生活已達極點，制作糕點時，每日耗費砂糖千斤。家齊父子擁有900名侍俾材料二：據(jù)統(tǒng)計，從1804年到1843年的40多年中，共發(fā)生了320多次農(nóng)民起義。幕府的腐朽統(tǒng)治，激化了社會矛盾，人民的反抗不斷。上述材料反映了當(dāng)時日本政治領(lǐng)域出現(xiàn)什么現(xiàn)象？合作探究一 在經(jīng)濟上，土地歸將軍、藩

8、主等領(lǐng)主所有，農(nóng)民對份地擁有世襲的耕作權(quán)，承擔(dān)沉重的租稅負擔(dān)。幕府嚴禁土地買賣，對農(nóng)民的經(jīng)濟活動實行嚴密的限制，禁止農(nóng)民種植經(jīng)濟作物，政府采取重農(nóng)抑商政策。據(jù)世事見聞錄（1816年）記載，貧苦的農(nóng)民連“吃雜糧度日，都成為不可能”，他們“衣不蔽體，饑寒交迫，住的地方更是墻塌壁倒，破陋不堪”，甚至被迫出賣自己的親生骨肉。 18世紀中葉以后，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了經(jīng)營手工工場的富裕農(nóng)民和商人。材料一：1854年，日本全國雇傭十人以上的手工工場約有300所。1867年，全國生產(chǎn)部門的手工工場共約400多所。紡織業(yè)和棉織業(yè)仍是其中發(fā)展較快的生產(chǎn)部門。材料二：在棉紡織業(yè)中，商人以“出機”、“換棉”等形

9、式給生產(chǎn)者提供棉花和織機，讓勞動者在自己家中織布，按成品多少付給工資，控制了農(nóng)村家庭手工業(yè)者。日本資本主義產(chǎn)生并逐步發(fā)展上述材料反映當(dāng)時日本經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？合作探究二天皇將軍大名武士幕府掌握政權(quán)，組成幕府只是傀儡，毫無實權(quán) 新興地主 商人 農(nóng)民 城市平民有些從事工商業(yè)經(jīng)濟狀況惡化不滿情緒增強經(jīng)濟實力增強政治權(quán)利較少生活日益貧困進行反抗斗爭幕府已成眾矢之的，國內(nèi)階級矛盾激化閉關(guān)鎖國幕府允許荷蘭商人進行貿(mào)易的唯一地點長崎出島。 17世紀30年代，德川幕府連續(xù)五次發(fā)布“鎖國令”，只剩下荷蘭、朝鮮及中國準許同日本保持規(guī)模有限的貿(mào)易關(guān)系，而這些國家的貿(mào)易活動，也由幕府實行嚴格的控制。 通過上圖

10、，分析：出島設(shè)置了幾條對外通路？為什么要這樣做？體現(xiàn)了日本怎樣的對外政策?這樣做對當(dāng)時的日本會產(chǎn)生什么影響？ 一條 為了限制和控制對外交往 閉關(guān)鎖國政策 一方面維護了日本的獨立; 另一方面使日本落后于 世界潮流合作探究三 幕府實行閉關(guān)鎖國和中國清朝的閉關(guān)鎖國有什么不同？德川齊昭日本-維護幕府統(tǒng)治，擔(dān)心各藩通過對外貿(mào)易強大起來；清朝-自然經(jīng)濟不需要過多的對外交往；防范“外夷”侵犯；防范沿海人民聚集力量抗清結(jié)論：幕府的閉關(guān)政策使日本逐漸落后于世界發(fā)展的大趨勢閱讀材料： （下級武士）中間有些人就學(xué)于蘭學(xué)家，接受了西方的資產(chǎn)階級文化，并深受蘭學(xué)家的樸素民主思想和富國強兵主張的影響，產(chǎn)生了走資本主義道路

11、的朦朧愿望。 世界近代史結(jié)論：洋學(xué)的傳播，沖擊了傳統(tǒng)的封建思想。培理登陸圖(1853年)驚 破 太 平 夢幾 只 蒸 汽 船1853年浦賀港日美親善條約民族危機美國東印度艦隊司令培理五條誓文一、廣興會議，萬機決于公論；二、上下一心，大展經(jīng)綸；三、官民一途，以至庶民， 各遂其志，人心不倦；四、破舊來之陋習(xí)， 基天地之公道；五、求知識于世界，大振皇基。探究：五條誓文體現(xiàn)明治政府怎樣的改革決心？改革精神、進取精神、團結(jié)一心精神施政綱領(lǐng)穩(wěn)定大名、公卿，便于建立以天皇為首的中央集權(quán)國家發(fā)展資本主義政治、經(jīng)濟廢除等級身份制放棄攘夷口號，與外國交往學(xué)習(xí)西方科技文化二、大刀闊斧行改革內(nèi)容1、目的鞏固明治政府的

12、統(tǒng)治；實現(xiàn)民族振興擺脫外來壓迫；發(fā)展資本主義脫亞入歐2、內(nèi)容:“破舊”和“立新”改革主要內(nèi)容政治經(jīng)濟軍事文化廢藩置縣；“四民平等”；君主立憲制廢除領(lǐng)主土地所有制；殖產(chǎn)興業(yè)文明開化；教育改革實行征兵制，建立新式軍隊 建立起中央集權(quán)的政治體制，為進一步推行改革，富國強兵奠定了基礎(chǔ)。（1）政治：廢藩置縣：廢除藩國，設(shè)置都、 道、府、 縣，把地方置于中央直接管轄之下。廢除等級制度：宣布“四民平等”，取消了 等級身份制和武士階層特權(quán)。廢除舊體制，加強中央集權(quán)亞洲第一個立憲國家，實質(zhì)是專制主義統(tǒng)治，實行政體改革：頒布大日本帝國憲法 確定以天皇為核心的君主立憲制。你能根據(jù)明治憲法，制作一幅近代日本天皇政體示

13、意圖嗎？總攬統(tǒng)治權(quán)行使立法權(quán)掌握軍隊統(tǒng)帥權(quán)協(xié)贊天皇行使立法權(quán)有審議國家預(yù)算案權(quán)力直接對天皇負責(zé)成員由天皇任命協(xié)助天皇服務(wù)于天皇天皇議會內(nèi)閣思考:日本的君主立憲制同英國的君主立憲制相比,有哪些不同點? 不同點國家君主權(quán)力議會與君主關(guān)系內(nèi)閣與議會關(guān)系 掌握實權(quán)者英國 日本統(tǒng)而不治至高無上神權(quán)色彩議會權(quán)力大于君主天皇解散議會內(nèi)閣對議會負責(zé)內(nèi)閣對天皇負責(zé)資產(chǎn)階級天皇為代表的官僚軍閥集團 1889年日本憲法的影響和特點濃厚的封建性相同點:形式上.廢 除 武 士 特 權(quán)帶刀者斬（2）經(jīng)濟：土地改革：廢除領(lǐng)主土地所有制,承認土地 私有，確立地主土地私有制 殖產(chǎn)興業(yè) A.重點:軍事、重工業(yè)B.交通運輸業(yè)和通訊

14、業(yè)C.出國訪問D.創(chuàng)辦國營企業(yè)，扶持私人資本主義企業(yè)E.培養(yǎng)人才 積極：提高農(nóng)民積極性，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，為工業(yè)提供原料和勞動力。消極：農(nóng)民生活貧困，影響了市場的擴大，制約了工業(yè)的發(fā)展 奠定了工業(yè)化的基礎(chǔ)；日本掀起了工業(yè)革命的熱潮，建立起完整工業(yè)體系，由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國。殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義 實行義務(wù)兵役制：仿照歐美國家建立常備軍改進武器裝備：從國外購買先進武器， 國內(nèi)創(chuàng)辦軍工業(yè)，仿制先進武器。 設(shè)立軍事院校，培養(yǎng)軍事人才武土道教育：尚武、忠君（3）軍事：建立近代軍隊， 為對外擴張創(chuàng)造條件 特點：日本軍隊稱為“皇軍”，所有軍人都要接受武士道教育，要求必須效忠天皇；只向天皇負責(zé)，不受內(nèi)閣干預(yù)。作用

15、：為擺脫民族危機，實現(xiàn)獨立富強，并走上對外擴張道路奠定基礎(chǔ)。 明治時期,日本確立了“和魂洋才”的教育原則，既要培養(yǎng)學(xué)生具有日本舊的忠君愛國思想，同時又要掌握西方先進的科學(xué)技術(shù)知識。天皇萬歲萬歲萬萬歲踏上對外擴張之路 對朝鮮的侵略 對中國的侵略：侵略臺灣 挑起甲午中日戰(zhàn)爭 參加八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 提出“二十一條” 三四十年代侵華戰(zhàn)爭大陸政策第一步征服中國的臺灣第二步征服朝鮮第三步征服中國的滿蒙地區(qū)第四步征服中國內(nèi)地第五步征服世界（4）文教：教育：確定“國民皆學(xué)”方針?biāo)枷耄簜鞑⒚伤枷?（ 福澤渝吉、新聞出版 ）社會生活各方面：西化A.改革教育內(nèi)容：儒學(xué)自然科學(xué)B.建立近代教育體制：打破了等級制度，

16、培養(yǎng)了大量人才小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)文明開化 ，發(fā)展近代教育作用：打破了等級制度，培養(yǎng)了大量人才；改變了愚昧落后，有利于日本社會的進步。 教育是最好的投資；多一所學(xué)校，就少一座監(jiān)獄；必期邑?zé)o不學(xué)之徒，家無不學(xué)之人；多一個合格母親，就少一個社會敗類；富有與貧乏之差，取決于是否有學(xué)問；社會流行語這說明了什么問題？教育觀念深入人心1890年，東京淺草建成60米高的凌云閣，轟動一時。明治時期的樞密院會議富岡繅絲廠日本第一近代化制紗廠明治維新時期學(xué)校教學(xué)情景明治維新時期的日本紡紗廠 1869年，日本建造的第一艘輪船“孝明丸”1872年，三井銀行的前身，三井兌換店成立明治時期舉辦的化裝舞會1878年，東京銀座點

17、亮了用電池供電的弧光燈明治時代建立的東京上野公園1877年，日本東京大學(xué)成立圖片感悟歷史三、明治維新的評價明治維新是日本歷史的轉(zhuǎn)折點,是日本走上近代化道路的標(biāo)志。體現(xiàn)在：p991、性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革運動2、 歷史作用經(jīng)濟:建立起比較完整的工業(yè)體系, 由落后農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M的工業(yè)國政治:結(jié)束封建割據(jù)局面，建立中央集權(quán)制的 統(tǒng)一民族國家，成為亞洲第一個立憲國家文化:西方近代思想文化得到傳播， 社會面貌發(fā)生深刻變化 影響:擺脫了民族危機，走上獨立富強的道路。3、局限性(p99) 保留大量封建殘余和軍國主義傳統(tǒng)； 走上對外擴張道路,成為亞洲和平的新威脅.經(jīng)濟:地主土地所有制制約工業(yè)發(fā)展政治:藩閥

18、依然長期壟斷政權(quán),議會形同虛設(shè) 人民沒有民主權(quán)利文化:愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固國際:加入侵略的行列,給亞洲國家?guī)頌?zāi)難 （挑起二戰(zhàn)）思考：歸納世界主要資本主義國家英、法、美、俄、日、德、意等國走上資本主義道路的不同途徑。(課標(biāo):理解近代化道路的多樣性)歸類：英國和法國：美國：俄國和日本：德意志和意大利：方式：資產(chǎn)階級革命民族獨立戰(zhàn)爭自上而下的 資產(chǎn)階級性質(zhì)改革民族統(tǒng)一運動多樣性小 結(jié)國內(nèi)：幕府統(tǒng)治現(xiàn)狀與國內(nèi)危機國際：黑船事件引發(fā)民族危機加劇武裝倒幕 與明治新政府探索政治前提明治維新廢藩置縣，君主立憲；土地改革，殖產(chǎn)興業(yè)；文明開化，教育改革；軍事改革，強兵擴張。走上資本主義道路擺脫民族危

19、機。封建殘余與軍國主義，侵略擴張從日本明治維新中得到哪些啟示？1、順應(yīng)歷史潮流；2、生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展；3、以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷發(fā)展綜合國力；4、學(xué)習(xí)西方時，要有選擇性，不可盲目西化；5、反對軍國主義，維護世界和平是每個國家的責(zé)任。2010上海單科）16基于“大凡國之強弱系于人民之貧富，人民之貧富系于財產(chǎn)之多寡”的認識，明治政府開始 A實行地稅改革 B開化社會文明 C引進歐美科技 D鼓勵工商貿(mào)易D （08全國文綜，20）在1878年的日本，兒童玩拍球游戲時，用10種最值得采用的新事物的名稱來代替數(shù)字，它們分別是汽燈、蒸汽機、馬車、照相機、電報、避雷針、報紙、學(xué)校、信箱和輪船。這主要反映

20、了日本 A、殖產(chǎn)興業(yè)的經(jīng)濟政策 B、富國強兵的奮斗目標(biāo) C、全盤西化的生活方式 D、文明開化的文化政策 D 1.日本出現(xiàn)明治維新的根本原因是A.人民的反抗 B.西方的入侵C.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的形成及影響 D.幕府的腐朽統(tǒng)治（C）2.1853年，首先入侵日本的西方國家是 A.英國 B.法國 C.俄國 D.美國（D）3.在倒幕運動中，倒幕派的主力是 A.新興地主 B.資本家 C.大名 D.中下級武士（D） 4.日本明治維新中實行“廢藩置縣”，其中“藩”指 A.幕府的領(lǐng)地 B.大名的領(lǐng)地 C.武士的領(lǐng)地 D.天皇的領(lǐng)地（B） 5.明治維新中對封建土地所有制改造采取的中心措施是 A.土地國家化統(tǒng)一征收

21、地稅 B.廢除領(lǐng)主土地所有制拍賣土地 C.國家租土地給私人建立農(nóng)場 D.承認土地私有允許土地拍賣（D） 6.與戊戌變法比較，明治維新能夠成功的突出背景是 A.受西方資本主義的影響 B.自上而下實行經(jīng)濟改革 C.封建專制統(tǒng)治比較薄弱 D.農(nóng)民階級支持全面改革（C） 7.日本明治維新取得成功的客觀原因是 A.封建專制統(tǒng)治相對薄弱 B.倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治 C.新政權(quán)進行了有效改革 D.國際環(huán)境對日本有利（D）材料 作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。他們在數(shù)百年不被外族征服的優(yōu)越中，在精神層面上向來蔑視一切外來文化。但出門便是深深的海洋而且資源貧乏的現(xiàn)實，又使他們充滿生存危機感，所以

22、在技能層面非常注重乃至模仿先進的東西。在國弱時，他們謙卑地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智，然后悄悄的在作坊里加班加點地消化，乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國，便會出奇不意地創(chuàng)造神話。 作坊里的日本材料 對被侵略地區(qū)而言，它原有的文明難以抵御歐洲國家的入侵，要繼續(xù)生存，就必須進行變革。在這些國家，由于“傳統(tǒng)”和“變革”之間力量對比配置不同，各自的社會、文化態(tài)度不同，因此現(xiàn)代化的道路不同，發(fā)展的速度也不同。 錢乘旦再論世界近現(xiàn)代史的主線是現(xiàn)代化請回答：結(jié)合日本19世紀下半期改革的相關(guān)史實，說說日本人是如何“心靈緊閉但眼觀八方”的？ 他們創(chuàng)造了怎樣的“神話”？ 心靈緊閉：保留天皇制度或武士道

23、精神，專制和軍國主義色彩濃厚。眼觀八方：學(xué)習(xí)西方，殖產(chǎn)興業(yè)；文明開化，提倡資本主義文明；制定大日本帝國憲法規(guī)定日本的政體形式是君主立憲制。 神話：日本走上了資本主義發(fā)展的道路，成為亞洲強國；1、只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。2、你們應(yīng)該培養(yǎng)對自己，對自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。3、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。4、天行健，君子以自強不息。5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強大的威力。6、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。7、意大利有一句諺語：對一個歌手的要求，首先是嗓子、

24、嗓子和嗓子我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為：對一個要成為不負于高爾基所聲稱的那種“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。10、發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。11、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因為我先有存在，后有意志，存在可以沒有意志，但是沒有存在就沒有意志。12、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。13、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其

25、有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。14、意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。15、無論是美女的歌聲，還是鬢狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。16、即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開始了的事情決不放棄。17、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。18、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。19、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。20、有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。21、意志堅強，就會戰(zhàn)勝惡運。22、只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利。23、卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和

26、艱難的遭遇里百折不撓。24、疼痛的強度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。25、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關(guān)的人是不多的。26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。28、立志不堅，終不濟事。29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。30、一個崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。31、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說：“天國是努力進入的”。只

27、有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達到它。果戈理33、告訴你使我達到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。35、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。37、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。38、一個有決心的人，將會找到他的道路。39、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必

28、屬于希望。40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。42、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標(biāo)，并借助才能與堅持來完成它。43、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。44、有志者事竟成。45、窮且益堅，不墜青云之志。46、意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊藏。47、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。48、思想的形成，首先是意志的形成。49、誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。50、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志；無性格的人從來不做出決定。1、一切偉大

29、的行動和思想，都有一個微不足道的開始。2、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韜奮3、不好企圖永遠活下去，你不會成功的。蕭伯納4、憂勞能夠興國，逸豫能夠亡身。新五代史伶官傳序5、如果愉悅在于肉體的快感，那么就應(yīng)當(dāng)說，牛找到草料吃的時候是愉悅的。赫拉克利特6、在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。蘇格拉底7、要循序漸進！我走過的路，就是一條循序漸進的道路。華羅庚8、志不強者智不達。墨子修身9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。增廣賢文10、積土而為山，積水而為海。荀子儒效11、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。陸游病起12、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。達爾文13、對于要檢查別