人教版新教材地球的歷史教學課件

1、空白演示單擊輸入您的封面副標題第三節(jié)：地球的歷史1908年法國自然歷史博物館安裝中的梁龍化石骨架作為最容易辨認的恐龍之一，梁龍是巨型恐龍中的明星，它們體型巨大，最大的身長超過36米，脖子長度超過6米，尾巴長度更在10米以上1.5億年前，在北美洲大平原上，它們是最常見的巨型恐龍；然而，現(xiàn)在人們只能在博物館通過化石骨架來認識它們身材這么龐大的動物為什么沒能繼續(xù)在地球上生存下來呢?地球的環(huán)境都發(fā)生過什么樣的變化?梁龍生活于侏羅紀末的北美洲西部，時代可追溯至1億5000萬至1億4700萬年前；個體最長可超過30米，體重約10噸；鼻孔位于眼睛之上地球的誕生地球約有46億年的歷史，在這漫長的時間里，它經(jīng)歷

2、了多次火山噴發(fā)、板塊碰撞等；要了解這些經(jīng)歷，研究地層是最主要途徑。圖示太行山王莽嶺的地層一、化石和地質年代表1.研究地球歷史的途徑閱讀課本第14頁，回答：1.什么是地層？地層有什么特點？2.什么是化石？化石和地層有什么關系？地層是具有時間順序的層狀巖石沉積巖的地層具有明顯的層理構造，一般先沉積的層在下，后沉積的層在上；在沉積巖的形成過程中，有些生物的遺體或遺跡會在沉積物中保存下來，形成化石，所以同一時代的地層往往含有相同或者相似的化石越古老的地層含有越低級、越簡單生物的化石魚化石三葉蟲化石沉積巖裸露地表的巖漿巖在風吹、雨打、日曬以及生物作用下，逐漸崩解成為礫石、沙子和泥土，這些碎屑物質被風、流

3、水等搬運后沉積下來，經(jīng)過固結成巖作用，形成沉積巖。沉積巖有明顯層理，代表類巖石包括石灰?guī)r、砂巖、頁巖等沉積巖可能含有化石，所含有的礦產(chǎn)占全部世界80%A、B兩地是否具有同一時代的地層？將同時代的地層用虛線連接起來，猜想兩地地層產(chǎn)生差異的原因思考：試分析B地塊確實化石4所在地層的可能原因可能一:化石4所在地層形成時期,B處為山地、高原,地勢高,未發(fā) 生沉積作用?？赡芏?化石4所在地層形成之后,B處地殼抬升,化石4所在地層被外力侵蝕。若巖層出現(xiàn)缺失，造成這一現(xiàn)象的原因可能有：一是在缺失巖層所代表的年代，發(fā)生了地殼隆起，使當?shù)氐貏萏Ц撸K止了沉積過程；二是當?shù)亻_始有沉積作用，地殼隆起后，原沉積物被剝

4、蝕完畢；三是當時、當?shù)貧夂蜃兓?，沒有了沉積物來源。生物的生長過程深受地理環(huán)境的影響，因此，由古生物形成的化石種類及特點不可避免地打上了當時地理環(huán)境的烙印通過研究地層和它們包含的化石，科學家發(fā)現(xiàn)了不同時期主要生命形式的特點及其變化，并以此了解地球的生命歷史和古地理環(huán)境圖示寒武紀地球海洋生物環(huán)境2、化石種類與古地理環(huán)境3、地球歷史與地質年代表 科學家對全球各地的地層和古生物化石進行了對比研究，發(fā)現(xiàn)地球演化呈現(xiàn)明顯的階段性根據(jù)地層順序、生物演化階段、巖石年齡等，科學家把漫長的地球歷史按照宙、代、紀等時間單位，進行系統(tǒng)性地編年，這就是地質年代表本書中地質年代的劃分來源于國陳地層委員2018年發(fā)布的國際

5、年代地層表國際地質年代表：案例： P16 寒武紀(顯生宙)生命大爆發(fā) 為什么把寒武紀作為顯生宙的開始？科學家在研究古老地層時發(fā)現(xiàn)，距今5.41億年以前，地層中埋藏的化石以藻類化石和軟體動物留下的遺跡化石為主，生命形態(tài)都很簡單而此后動物化石的數(shù)量和種類都呈爆發(fā)式地增長，并出現(xiàn)了大量有硬殼或骨骼的動物化石，生物結構也呈現(xiàn)出越來越復雜的趨勢因此科學家將硬體生物的大量出現(xiàn)，作為劃分一個新的地質年代的標志，并將這一地質年代命名為寒武紀寒武紀也代表地球上有大量生物開始出現(xiàn)的新時期，顯生宙由此開始；之前漫長的時期，由于地球上生物稀少，被統(tǒng)稱為前寒武紀二、地球的演化歷程一、前寒武紀1.時間:自地球誕生到距今

6、億年,包含 、 、 ,約占地球歷史的90%。5.41冥古宙太古宙古宙元自主學習、合作探究問題：前寒武紀、古生代、中生代、新生代等地質年代的時間范圍及特點？2.演化特點(1)海陸演化:海洋和陸地慢慢形成。(2)大氣演化:由原始大氣的無氧環(huán)境演變?yōu)橛醒醐h(huán)境。.原始大氣主要成分是 、一氧化碳、 和氨;.太古宙時期,藍細菌通過光合作用制造 。(3)生物演化:由原核生物演化出真核生物和多細胞生物。.冥古宙:只有一些 ,沒有生命的跡象。.太古宙:出現(xiàn) 等原核生物。.元古宙:藍細菌大爆發(fā),演化出真核生物和多細胞生物。二氧化碳 甲烷 氧氣 有機質藍細菌(4)地質礦產(chǎn):是重要的成礦時期,大量的、金、鎳、鉻等礦藏

7、出現(xiàn)在這一時期的地層中。二、古生代“遠古的生物時代”1.時間:距今億年 億年,可分為 和 。2.演化特點(1)海陸演化鐵5.41 2.52 早古生代晚古生代(2)生物演化 早古生代晚古生代動物海洋 動物,如三葉蟲、筆石、鸚鵡螺等 動物,隨著海洋面積縮小和氣候變干旱,由 向 再向 進化植物陸上低等植物 植物開始出現(xiàn), 植物繁盛,形成茂密的森林(3)礦產(chǎn):晚古生代是地質歷史上重要的成煤期。(4)物種滅絕:古生代末期,發(fā)生了地球生命史上最大的物種滅絕事件,幾乎95%的物種從地球上消失,古生代由此告終。無脊椎 脊椎 魚類兩棲類爬行類裸子 蕨類 異齒龍三、中生代“中間的生物時代”1.時間:距今 億年 萬

8、年,分為 、侏羅紀和 。2.演化特點(1)海陸演化: 劇烈,聯(lián)合古陸開始解體,各大陸向現(xiàn)在的位置漂移。(2)生物演化2.526 600三疊紀白堊紀板塊運動(3)地質礦產(chǎn):是主要的成 期。(4)物種滅絕:中生代末期發(fā)生了物種大滅絕事件,絕大多數(shù)物種從地球上消失,包括 ,成為中生代結束的標志。四、新生代“最近的生物時代”1.時間:距今 萬年至今,分為 、新近紀和 。2.演化特點(1)海陸演化. 最終解體,各大陸板塊漂移到現(xiàn)在的位置,形成了現(xiàn)代海陸分布格局。煤恐龍6 600古近紀第四紀聯(lián)合古陸.地殼運動劇烈,形成了現(xiàn)代地勢起伏的基本面貌?，F(xiàn)在地球上一些高大山脈如 山脈、喜馬拉雅山脈、落基山脈、安第斯

9、山脈等都是在這一時期形成的。(2)生物演化. 植物高度繁盛。. 面積擴大。. 快速發(fā)展。.第四紀出現(xiàn)了 ,這是生物發(fā)展史上的重大飛躍。(3)氣候演化:第四紀時期,全球出現(xiàn)數(shù)次 交替變化。阿爾卑斯被子草原哺乳動物人類冷暖.氣候寒冷期:冰川范圍 ,海平面 ,許多生物向較 遷移。.氣候溫暖期:冰川范圍 ,海平面 ,海水浸沒了若干低洼的地方。目前,地球處于一個 。擴大下降低緯度縮小上升溫暖期P19 活動：通過地質年代表了解地球的演化歷史通過地質年代表了解地球的演化歷史 將以下選項分別填入圖中文字空白中，以完成關于不同地質年代的地球環(huán)境和生命現(xiàn)象的描述藍藻 無脊椎動物 蕨類 氧氣聯(lián)合古陸 爬行動物兩棲動

10、物 哺乳動物高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)大氣層、海洋和陸地形成，大氣成分中 增多；原核生物出現(xiàn)， 能制造氧氣；緩慢進化出真核生物和多細胞生物。早古生代，海洋中 繁盛，出現(xiàn)低等陸生植物；晚古生代，脊椎動物發(fā)展，海洋中魚類大量繁行，依次進化出 ，爬行動物； 植物繁盛。聯(lián)合古陸解體； 的時代，后期進化出了鳥類；裸子植物繁盛。 快速發(fā)展，人類出現(xiàn)；被子植物緊盛。高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)(一)、地質年代與生物發(fā)展階段對照表知識整合高中地理第一冊 1.3地球的

11、歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)1.地質年代變化:太古宙元古宙古生代中生代新生代(可用首字“太元古中新”記憶)。(二)、生物進化與環(huán)境演變簡史中的三條線索2.動物演化:動物孕育、萌芽和發(fā)展的初期階段海洋無脊椎動物時代魚類時代兩棲動物時代爬行動物時代哺乳動物時代人類時代。3.植物演化:海生藻類時代陸上孢子植物時代裸子植物時代被子植物時代。高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)思考：P15若將地球46億年的歷史壓縮為一天24小時，地球誕生于0點，你能算出圖中的時間分別對應一天中的什么時刻嗎？高中地

12、理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)01201234567890012345001234567890012345001234567890:凌晨4點，海洋中產(chǎn)生了最初的生命藍藻高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)01201234567891012345101234567894012345001234567890:之后整整一個白天都過得很漫長無聊，直到晚上21:14，多細胞動物爆發(fā)式地出現(xiàn)，世界開始變得豐富多彩起來高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊

13、 1.3地球的歷史(共38張PPT)2012340123450012345678901234567890123456789:22:07分，肉鰭魚爬上了岸，最早的爬行動物出現(xiàn)了；高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)2012340123450012345678900123456789001234567890:23:00，恐龍出現(xiàn)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)20123401234500123456789001234567890123456789:23:40，小行星撞

14、地球，恐龍滅絕高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)20123401234500123456789001234567890123456789:23:58:40，也就是僅僅1分20秒之前，南方古猿開始直立行走高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)01234502012340123456789001234567890123456789:兩秒鐘之前，直立人學會了用火高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)2012340

15、1234500123456789001234567890123456789:人類什么時候學會了書寫，開始用文字傳承文明呢？0.11秒之前。高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)如何進行古生物研究？你或許看過有關恐龍的電影，或者在博物館參觀過恐龍化石或模型，而恐龍早已滅絕，我們?nèi)绾瘟私膺@些龐然大物呢？多虧古生物學家，他們發(fā)現(xiàn)并研究化石，復原了這些曾經(jīng)生活在地球上的生物。那么，古生物學家是如何開展研究的呢?自學窗古生物學研究高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)2.越古老的地層含有越低級、越簡單生物的化石。( )3.研究地層和化石可以了解地球的生命歷史和古地理環(huán)境。( )判斷下列說法的正誤。1.化石是地層中保留的生物體。( ) 課堂練習高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT)高中地理第一冊 1.3地球的歷史(共38張PPT) 3、 古生物化石對研究古氣候、古環(huán)境有著重要意義，中國地質