(4)事件的相互獨(dú)立性-2023屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計數(shù)原理與概率統(tǒng)計能力進(jìn)階加時練【配套新教材】(Word版含解析)_第1頁
(4)事件的相互獨(dú)立性-2023屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計數(shù)原理與概率統(tǒng)計能力進(jìn)階加時練【配套新教材】(Word版含解析)_第2頁
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文檔簡介

1、(4)事件的相互獨(dú)立性2023屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計數(shù)原理與概率統(tǒng)計能力進(jìn)階加時練【配套新教材】1.甲、乙兩人參加“社會主義價值觀”知識競賽,甲、乙兩人能榮獲一等獎的概率分別為和,甲、乙兩人是否獲得一等獎相互獨(dú)立,則這兩個人中恰有一人獲得一等獎的概率為( )A.B.C.D.2.某校高二(1)班甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行投籃比賽,他們投進(jìn)球的概率分別是和,現(xiàn)甲、乙兩人各投籃一次,恰有一人投進(jìn)球的概率是( )A.B.C.D.3.如圖所示,已知電路中4個開關(guān)閉合的概率都是,且是相互獨(dú)立的,則燈亮的概率為( )A.B.C.D.4.甲、乙兩位同學(xué)各拿出6張游戲牌,用作拋骰子的獎品,兩人商定:骰子朝上的面的點(diǎn)數(shù)為奇

2、數(shù)時甲得1分,否則乙得1分,先積得3分者獲勝,得到所有12張游戲牌,并結(jié)束游戲.比賽開始后,甲積2分,乙積1分,這時因意外事件中斷游戲,以后他們不想再繼續(xù)這場游戲,下面對這12張游戲牌的分配合理的是( )A.甲得9張,乙得3張B.甲得6張,乙得6張C.甲得8張,乙得4張D.甲得10張,乙得2張5.某校組織最強(qiáng)大腦PK賽,最終A,B兩隊進(jìn)入決賽,兩隊各由3名選手組成,每局兩隊各派一名選手PK,除第三局勝者得2分外,其余各局勝者均得1分,負(fù)者得0分.假設(shè)每局比賽A隊選手獲勝的概率均為,且各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立,比賽結(jié)束時A隊的得分高于B隊的得分的概率為( )A.B.C.D.6.一場五局三勝制的乒乓球

3、對抗賽,當(dāng)甲運(yùn)動員先勝兩局時,比賽因故中斷.已知甲、乙水平相當(dāng),每局甲、乙勝的概率都為,則這場此賽的獎金分配(甲:乙)應(yīng)為( )A.6:1B.7:1C.3:1D.4:17.袋內(nèi)有3個白球和2個黑球,從中有放回地摸球,用A表示“第一次摸得白球”,如果“第二次摸得白球”記為B,“第二次摸得黑球”記為C,那么事件A與B,A與C間的關(guān)系是( )A.A與B,A與C均相互獨(dú)立B.A與B相互獨(dú)立,A與C互斥C.A與B,A與C均互斥D.A與B互斥,A與C相互獨(dú)立8. (多選)甲罐中有3個紅球、2個白球,乙罐中有4個紅球、1個白球,先從甲罐中隨機(jī)取出1個球放入乙罐,分別以,表示從甲罐中取出的球是紅球、白球的事件

4、,再從乙罐中隨機(jī)取出1個球,以B表示從乙罐中取出的球是紅球的事件,下列說法正確的是( )A.B. 事件B與事件相互獨(dú)立C.事件B與事件相互獨(dú)立D.,互斥9. (多選)在如圖所示的電路中,5只箱子表示保險匣A,B,C,D,E,箱中所示數(shù)值表示通電時保險絲被熔斷的概率,則下列結(jié)論正確的是( )A.AB所在線路暢通的概率為B.ABC所在線路暢通的概率為C.DE所在線路暢通的概率為D.當(dāng)開關(guān)合上時,整個電路暢通的概率為10. (多選)從甲袋中摸出1個紅球的概率是,從乙袋中摸出1個紅球的概率是.從甲袋、乙袋各摸出1個球,則下列結(jié)論正確的是( )A.2個球都是紅球的概率為B.2個球不都是紅球的概率為C.至

5、少有1 QUOTE 個紅球的概率為D.2個球中恰有1個紅球的概率為11.甲、乙兩個實習(xí)生每人加工一個零件,加工的零件為一等品的概率分別為和,兩人加工的零件是否為一等品互不影響,則這兩個零件中恰有一個一等品的概率為_.12.甲、乙兩隊進(jìn)行籃球決賽,采取七場四勝制(當(dāng)一隊贏得四場勝利時,該隊獲勝,決賽結(jié)束).根據(jù)前期比賽成績,甲隊的主客場安排依次為“主主客客主客主”.設(shè)甲隊主場取勝的概率為0.6,客場取勝的概率為0.5,且各場比賽結(jié)果相互獨(dú)立,則甲隊以獲勝的概率是_.13.有一道數(shù)學(xué)難題,在半小時內(nèi),甲能解決的概率是,乙能解決的概率是,2人試圖獨(dú)立地在半小時內(nèi)解決它,則兩人都未解決的概率為_,問題

6、得到解決的概率為_。14.甲、乙兩人投籃命中的概率分別為p,q,已知,且他們各投2次,甲比乙投中次數(shù)多的概率為,則q的值為_.15.甲、乙兩個人獨(dú)立地破譯一個密碼,他們能譯出密碼的概率分別為和,求:(1)兩個人都譯出密碼的概率.(2)兩個人都譯不出密碼的概率.(3)恰有1個人譯出密碼的概率.答案以及解析1.答案:D解析:根據(jù)題意,恰有一人獲得一等獎就是甲獲得乙沒獲得或甲沒獲得乙獲得,則所求概率是,故選D2.答案:D解析:甲投進(jìn)而乙沒有投進(jìn)的概率為,乙投進(jìn)而甲沒有投進(jìn)的概率為,故甲、乙兩人各投籃一次,恰有一人投進(jìn)球的概率是,故選D.3.答案:D解析:由題意,燈泡不亮包括4個開關(guān)都斷開;甲、丙、丁

7、都斷開,乙閉合;乙、丙、丁都斷開,甲閉合,這三種情況是互斥的,每一種情況中的事件都是相互獨(dú)立的,所以燈泡不亮的概率為,所以燈亮的概率為.故選D.4.答案:A解析:由題意,得骰子朝上的面的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)的概率為,即甲、乙每局得分的概率相等,所以甲獲勝的概率是,乙獲勝的概率是.所以甲得到的游戲牌為(張),乙得到的游戲牌為(張).故選A.5.答案:C解析:比賽結(jié)束時A隊的得分高于B隊的得分包含三種情況:A全勝;第一局A勝,第二局B勝,第三局A勝;第一局B勝,第二局A勝,第三局A勝.所以比賽結(jié)束時A隊的得分高于B隊的得分的概率.故選C.6.答案:B解析:由題意可知,獎金分配比即為甲、乙獲勝的概率比,甲前兩

8、局已勝,甲勝有3種情況:甲第三局勝為,;甲第三局負(fù),第四局勝為,;甲第三局、第四局負(fù),第五局勝為,所以甲勝的概率,乙勝的概率則為,故選B.7.答案:A解析:方法一:由于摸球是有放回的,故第一次摸球的結(jié)果對第二次摸球的結(jié)果沒有影響,故A與B,A與C均相互獨(dú)立.而A與B,A與C均能同時發(fā)生,從而不互斥.方法二:標(biāo)記1,2,3表示3個白球,4,5表示2個黑球,可以一一列舉全體樣本點(diǎn),用古典概型概率計算公式易得,.而事件AB表示“第一次摸得白球且第二次摸得白球”,所以,所以A與B相互獨(dú)立;同理,事件AC表示“第一次摸得白球且第二次摸得黑球”,所以A與C相互獨(dú)立.故選A.8.答案:AD解析:根據(jù)題意畫出

9、樹狀圖,得到有關(guān)事件的樣本點(diǎn)數(shù):因此,故A正確;又,故B錯誤;同理,C錯誤;顯然,不可能同時發(fā)生,故,互斥,故D正確.故選AD.9.答案:BD解析:由題意知,A,B,C,D,E保險閘被切斷的概率分別為,所以A,B兩個保險匣暢通的概率為,因此A錯誤;D,E兩個保險匣并聯(lián)后暢通的概率為,因此C錯誤;A,B,C三個保險匣混聯(lián)后暢通的概率為,因此B正確;根據(jù)上述分析可知,當(dāng)開關(guān)合上時,電路暢通的概率為,因此D正確.故選BD.10.答案:ACD解析:設(shè)“從甲袋中摸出1個紅球”為事件,“從乙袋中摸出1個紅球為事件,則,且,獨(dú)立.對于A選項,2個球都是紅球為,其概率為,故A正確;對于B選項,“2個球不都是紅

10、球”是“2個球都是紅球”的對立事件,其概率為,故B錯誤;對于C選項,2個球中至少有1個紅球的概率為,故C正確;對于D選項,2個球中恰有1個紅球的概率為,故D正確.故選ACD.11.答案:解析:設(shè)事件“甲實習(xí)生加工的零件為一等品”,事件“乙實習(xí)生加工的零件為一等品”,則,所以這兩個零件中恰有一個一等品的概率為.12.答案:0.18解析:前五場中有一場客場輸時,甲隊以獲勝的概率是,前五場中有一場主場輸時,甲隊以獲勝的概率是,綜上所述,甲隊以獲勝的概率是.13.答案:;解析:都未解決的概率為。問題得到解決就是至少有1人能解決問題,。14.答案:解析:甲比乙投中次數(shù)多的可能情形有兩種.A:甲投中31次,乙投中0次;B:甲投中2次,乙投中1次或0次.P(甲投中1次).P(乙投中0次),所以.P(甲投中2次),P(乙投中1次),所以.顯然事件A,B互斥,所以由甲比乙投中次數(shù)多的概率為得,即,解得或(舍).故q

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