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1、19 最大的“書(shū)”水車(chē)園小學(xué)寧曉妤義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)檢查前置性作業(yè)這篇課文主要講了一件什么事? 一天,爸爸帶著(川川)去(爬山)。爬到(半山腰),遇到了一位(地質(zhì)勘探隊(duì)員),他為川川介紹了(最大的“書(shū)”)。這篇課文主要講了一件什么事? 一天,爸爸帶著(川川)去(爬山)。爬到(半山腰),遇到了一位(地質(zhì)勘探隊(duì)員),他為川川介紹了(最大的“書(shū)”)。這篇課文主要講了一件什么事? 一天,爸爸帶著(川川)去(爬山)。爬到(半山腰),遇到了一位(地質(zhì)勘探隊(duì)員),他為川川介紹了(最大的“書(shū)”)。這篇課文主要講了一件什么事? 一天,爸爸帶著(川川)去(爬山)。爬到(半山腰),遇

2、到了一位(地質(zhì)勘探隊(duì)員),他為川川介紹了(最大的“書(shū)”)。這篇課文主要講了一件什么事? 一天,爸爸帶著(川川)去(爬山)。爬到(半山腰),遇到了一位(地質(zhì)勘探隊(duì)員),他為川川介紹了(最大的“書(shū)”)。這篇課文主要講了一件什么事? 一天,爸爸帶著(川川)去(爬山)。爬到(半山腰),遇到了一位(地質(zhì)勘探隊(duì)員),他為川川介紹了(最大的“書(shū)”)。我會(huì)讀趴在 煤炭 一冊(cè) 巖石 腳印 波痕 鐵礦 藏著 寶藏 海底 地質(zhì) 勘探隊(duì)員我會(huì)寫(xiě)層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎?巖石就是書(shū)啊!你看,這巖石一這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕;這是波浪的足跡,叫波痕;這些閃光的、透明的,是礦物。你看,這兒有樹(shù)葉,有貝殼,那兒還有一

3、條小魚(yú)哩!”你看,這兒有 ,有 ,那兒還有 哩!” “它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的陸地。后來(lái),陸地沉下去了,這里就變成了大海。又過(guò)了很多很多萬(wàn)年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山?!?“它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的陸地。后來(lái),陸地沉下去了,這里就變成了大海。又過(guò)了很多很多萬(wàn)年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山?!?“它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的陸地。后來(lái),陸地沉下去了,這里就變成了大海。又過(guò)了很多很多萬(wàn)年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山?!?“它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的陸地。后來(lái),陸地沉下去了,這里就變成了大海。又過(guò)了很多很多萬(wàn)年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山?!?孩子們,你們知道嗎,其實(shí)在我們大自然中,還有許多這樣的“書(shū)”呢? 這朵嬌艷的藍(lán)玫瑰是書(shū),讀懂它就知道它的地下有銅礦; 這片片高積云是書(shū),它的出現(xiàn)預(yù)示著晴天的到來(lái); 這美麗的胡楊樹(shù)林是書(shū),順著它的身子挖下去,就能找到地下水。 其實(shí)老師也是一本書(shū),我臉上的皺紋告訴你們我已不再年輕,我的穿著打扮告訴你們社會(huì)在不斷地發(fā)展。 小知識(shí) 孩子們,茫茫宇宙,萬(wàn)物生靈,書(shū)無(wú)時(shí)不有,書(shū)無(wú)處不在。只要我們帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,一顆善

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