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文檔簡介
1、幼兒園數(shù)學教育課程實施現(xiàn)狀調查問卷 HYPERLINK javascript:void(0); 尊敬的老師:您好!本問卷是關于幼兒園數(shù)學教育課程實施情況的調查研究,以便為實施幼兒園數(shù)學教育課程提供依據(jù)。請選擇最符合您真實想法的選項,不要留有空格不填,否則問卷將作廢。問卷采用匿名方式,回答無正確與錯誤之分,回答的信息也僅供研究之用,所以請您放心作答。非常感謝您的支持!魯東大學教育科學學院一、基本信息(請?zhí)畲鸷瓦x擇符合您的答案)1、您的教齡:*(從1到40)2、學歷:*A.中師及以下B.大專C.本科及以上3、所在幼兒園:*A 公立B 私立4、幼兒園的級別:*A 示范B 其他*5、現(xiàn)任教班級:*A.
2、小班B.中班C.大班6、現(xiàn)任班級人數(shù):*A 20人以下B 21-30人C 30-40人D 40人以上7.1、您所在幼兒園一周有_節(jié)數(shù)學課:*(從1到24)7.2、您認為您實施幼兒園數(shù)學課程( )*A很順利B一般順利C很困難二、下面每道題目都有五個選項,分別是“完全不符合、不太符合、有時符合、比較符合、完全符合”。請您選擇最適合您自己的一項8、在確定數(shù)學課程目標的時候,您是根據(jù):*1很不符合2345完全符合1).幼兒的興趣和需要。2).幼兒當前在數(shù)學領域已有的知識和能力。3).自己對幼兒數(shù)學教育的理解。4).按照綱要中的數(shù)學教育目標和要求。5).數(shù)學領域的相關教材或者教學參考書中的目標。8.1、
3、您放在優(yōu)先位置的課程目標是:*1很不符合2345完全符合1).數(shù)學教育中的基本概念、原理和方法等。2).幼兒的好奇心、興趣等方面的目標。3).幼兒數(shù)學探究的技能,諸如觀察、猜想、測量、推理等技能。4.幼兒數(shù)學學習的態(tài)度、合作交流等方面的目標。9、您選擇的數(shù)學課程內容,來源于*1很不符合2345完全符合1).日常對幼兒興趣、問題的觀察與記錄。2).教材和教學參考書中的內容。3).園長或者同事的建議和經(jīng)驗。4).您自己的興趣和愛好。10、選擇數(shù)學課程內容的時候您主要考慮*1很不符合2345完全符合1).內容是否與幼兒已有數(shù)學經(jīng)驗之間的關系。2).內容是否是教師熟知的數(shù)學知識。3).內容是否適合幼兒
4、探究、操作4).內容是否符合幼兒興趣。5).內容是否與小學銜接。11、您在數(shù)學課程方面實施的途徑是:*1很不符合2345完全符合1).以正規(guī)的數(shù)學教育課堂教學或者主題活動為主。2).區(qū)域活動3).游戲活動。4).生活活動。5).家園合作。6).節(jié)日教育。12、您在數(shù)學課程實施的評價中注重*1很不符合2345完全符合1).數(shù)學探究的技能和方法是否掌握。2).教育內容是否符合幼兒實際。3).是否兼顧了群體需要,又注重個別差異。4).幼兒的合作、分享、交流等行為。5).幼兒在數(shù)學學習過程中的興趣和體驗。6).活動是否為幼兒創(chuàng)設了良好的環(huán)境。13、您在數(shù)學課程實施的評價過程中*1很不符合2345完全符
5、合1).有意識運用了自己所學的專業(yè)知識,諸如兒童心理學、學前教育學方面的知識。2).會設置一些真實的問題情景來評價幼兒在數(shù)學領域的發(fā)展。3).制訂了較詳細和可行的評價指標體系,知道從哪些具體方面去評價幼兒的發(fā)展。4).在對評價結果進行綜合分析的基礎上設計自己下一步的教學。三、下面的題目主要調查“教師數(shù)學課程實施的影響因素”,選項為不定項選擇題(單選、多選或者作補充皆可)。單選部分:14、您認為您對目前幼兒園數(shù)學課程的實施( )*A 很滿意B 基本滿意C 不滿意D 很不滿意15、您認為您實施數(shù)學課程的時間是( )*A 活動的時間很充裕。B 活動的時間正合適。C 活動的時間都不夠。D 以上都有可能
6、。16、您對現(xiàn)行幼兒園的數(shù)學教材滿意嗎?( )*A 非常滿意B 基本滿意C 不太滿意D 很不滿意17、園長的教育理念對您數(shù)學課程的實施( )*A 有影響B(tài) 影響不大C 沒有影響18、幼兒園所在的上級主管部門對幼兒園數(shù)學課程的實施( )*A 提供了足夠的資源B 很少提供資源C 從沒有提供資源19、教育部頒布的綱要是否影響了您幼兒園數(shù)學課程的實施?( )*A 有影響B(tài) 影響不大C 沒有影響多選部分20、您認為下面哪些方面會影響您數(shù)學課程的實施?( )*多選題A對幼兒園數(shù)學課程的理解程度B幼兒園數(shù)學課程的復雜性C幼兒園的數(shù)學課程目標是否明確D幼兒園的數(shù)學教材是否具有實用性21、您認為您在數(shù)學課程實施方面( )*多選題A很擅長幼兒園數(shù)學課程的教學或其他活動形式B掌握了幼兒數(shù)學教育所涉及的基本知識、概念、原理C經(jīng)常學習幼兒數(shù)學教育方面的理論知識D經(jīng)常反思自己幼兒數(shù)學課程的教學E以上都不符合,有待進一步提高。22、您認為幼兒園的哪些方面會影響數(shù)學課程的實施?( )*多選題A幼兒園是否有定期的講座或培訓B幼兒園的數(shù)學課程資源的豐富程度C幼兒園是否了創(chuàng)設良好的數(shù)學教育環(huán)境D幼兒園是否有專門的數(shù)學領域教研小組E園長以及同事的支持F幼兒園的班級規(guī)模和師幼比例的合理度23、您認為您所在班級的家長( )*多選題A重視并經(jīng)常提出數(shù)學教育方面的要求B家長很少或者從沒有提出
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