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文檔簡介
第1章 全等三角形1.3尺規(guī)作圖第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.會利用基本尺規(guī)作圖,完成已知兩角和夾邊作三角形。2.探索完成已知兩角和其中一角的對邊作三角形的過程,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。已知:三角形的兩角及它們的夾邊,求作三角形已知:,線段c,求作:,使A,, c c探究新知作法:(1)作線段 cAMAMB(2)作NB,NKC(3)作KAAN與BK相交于C,則ABC為所求作的三角形作法示范探究新知已知:三角形的兩角及其中一角的夾邊,如何求作 三角形已知:,線段c, c求作:,使B,C,ABc探究新知你來完成這個(gè)作圖,怎么樣?。吭囈辉?!敢于接受挑戰(zhàn)嗎?1、假設(shè)所求作的圖形已經(jīng)作出,并在草稿紙上作出草圖;2、在草圖上標(biāo)出已給的邊、角的對應(yīng)位置;3、從草圖中首先找出基本圖形,由此確定作圖的起始步驟;4、在3的基礎(chǔ)上逐步向所求圖形擴(kuò)展。方法總結(jié)你會分析作圖題嗎?
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