最新畢業(yè)論文工作總結(jié)15篇

1、畢業(yè)論文工作總結(jié)15篇畢業(yè)論文工作總結(jié)15篇 畢業(yè)論文工作總結(jié)（一）： 畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培育方案的重要組成部分，是本科教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培育質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。今年我負(fù)責(zé)余營(yíng)、楊濤、楊明、張宏偉、穆永強(qiáng)等五名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，對(duì)李芳等八位同學(xué)的論文進(jìn)行了評(píng)閱，在系主任的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)系老師的幫忙和同學(xué)們的共同努力，我結(jié)合自我應(yīng)認(rèn)真理學(xué)方向的特點(diǎn)，在選題上有針對(duì)性的實(shí)行了一些措施，圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成果的同時(shí)，也積累了貴重的閱歷。現(xiàn)將自我畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的具體情景匯報(bào)如下。 一、工作概況 我指導(dǎo)的5名同學(xué)中，在選題上比往年有所突破，所選課題基本

2、上與自我所從事的實(shí)習(xí)工作有關(guān)，并緊密結(jié)合應(yīng)認(rèn)真理學(xué)方向的特點(diǎn)。選題確定以后，于20 xx年3月完成了開(kāi)題報(bào)告。余營(yíng)同學(xué)在20 xx年暑假參與了新完大杯社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)留守兒童的生活現(xiàn)狀進(jìn)行了較為具體的調(diào)研，當(dāng)時(shí)我是她的指導(dǎo)老師。本次撰寫(xiě)的論文是在調(diào)查爭(zhēng)辯的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)細(xì)致加工構(gòu)成的，也是我申報(bào)的一項(xiàng)省級(jí)課題的參與者;楊濤、楊明、張宏偉、穆永強(qiáng)四位同學(xué)在企業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中便開(kāi)頭構(gòu)思論文的選題、量表的選擇與編制，同時(shí)收集了不少資料，為他們的論文撰寫(xiě)工作奠定了必需的基礎(chǔ)。除了穆永強(qiáng)同學(xué)的論文稍差一些外，其余四位同學(xué)的論文都完成得格外精彩。他們?cè)谧稣撐牡倪^(guò)程中，看法謙遜，并不斷地與我溝通，使自我的

3、論文不斷完善，大部分同學(xué)修改了四五遍。尤其是楊明同學(xué)，當(dāng)他把自認(rèn)為相當(dāng)精彩的成型稿子發(fā)給我的時(shí)候，我第一感覺(jué)是結(jié)果與分析部分太亂太繁瑣，毫無(wú)頭緒，但又不明白應(yīng)當(dāng)如何修改。思考了整整一宿，最終給他提出了具體的修改看法，之后經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，論文的質(zhì)量大大提高。 我認(rèn)為自我指導(dǎo)的這五位同學(xué)的畢業(yè)論文以及評(píng)閱的李芳等八位同學(xué)的論文，基本上到達(dá)了本科教學(xué)要求，鞏固了同學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高了同學(xué)的寫(xiě)作水平與規(guī)范。在指導(dǎo)的過(guò)程中，自我的確做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)同學(xué)收集有關(guān)爭(zhēng)辯資料、并供應(yīng)有關(guān)參考資料;從方法論角度指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)爭(zhēng)辯，解答同學(xué)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題;在撰寫(xiě)的過(guò)程中，經(jīng)常對(duì)他們

4、進(jìn)行評(píng)價(jià)性的指導(dǎo)，包括后記與致謝部分都嚴(yán)格把關(guān)。所以論文寫(xiě)作過(guò)程及論文本身的規(guī)范性也有明顯改善，基本杜絕了論文嚴(yán)峻抄襲行為。 這十三位本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)整體水平到達(dá)優(yōu)良，具體體此刻選題具有必需的理論和應(yīng)用價(jià)值，能應(yīng)用本專業(yè)所學(xué)學(xué)問(wèn)對(duì)在科研中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析，在文獻(xiàn)檢索及外文寫(xiě)作方面表現(xiàn)出較高的水平。論文(設(shè)計(jì))的實(shí)施工作中，同學(xué)表現(xiàn)出必需的科研素養(yǎng)和制造性。在論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作過(guò)程中，大部分同學(xué)的語(yǔ)言和文字表達(dá)本事精確，論文(設(shè)計(jì))學(xué)術(shù)水平均到達(dá)學(xué)士學(xué)位水平的要求。在論文寫(xiě)作過(guò)程中，有些同學(xué)寫(xiě)作語(yǔ)言規(guī)范性不夠，經(jīng)修改后，基本能到達(dá)要求。 二、存在的問(wèn)題 從我評(píng)閱的八位同學(xué)中，發(fā)覺(jué)了以

5、下問(wèn)題： (一)頻繁更換選題。由于畢業(yè)論文工作周期較長(zhǎng)，同時(shí)存在不行預(yù)見(jiàn)性，在這次論文工作，有部分同學(xué)在中間對(duì)課題進(jìn)行更換，由于時(shí)間上受到必需的限制，對(duì)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量有必需的影響。 (二)選題范圍過(guò)于狹窄。在論文(設(shè)計(jì))的選題的范圍方面，我評(píng)閱的八位同學(xué)的論文選題全部來(lái)自對(duì)高校生各個(gè)方面的爭(zhēng)辯，80%以上的樣原來(lái)自于大同高校，個(gè)別同學(xué)有省外院校。 (三)取樣不具有代表性。大部分同學(xué)的取樣中只包括了文、理科同學(xué)，大同高校是一所綜合性的高校，不僅僅有文、理、藝，還有農(nóng)、醫(yī)、工等。 (四)概念的界定模糊不清。有個(gè)別同學(xué)對(duì)論文中提出的概念沒(méi)有能夠進(jìn)行客觀的界定，所以在取樣上不具有代表性。比如尚瀛霞

6、同學(xué)撰寫(xiě)的職業(yè)價(jià)值觀對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)壓力影響的爭(zhēng)辯，不明白什么是高校畢業(yè)生，所以她的取樣存在嚴(yán)峻的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)指正后得以修改。 三、對(duì)我系畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考 本屆畢業(yè)論文反映我系同學(xué)經(jīng)過(guò)四年的本科學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了必需的科學(xué)爭(zhēng)辯實(shí)踐本事、寫(xiě)作本事和思維本事，對(duì)很多問(wèn)題構(gòu)成了自我獨(dú)立的見(jiàn)解，絕大部分同學(xué)都表現(xiàn)出深厚的科研愛(ài)好和熱忱。但也存在著一些不足，主要表此刻學(xué)問(wèn)面比較窄，思路不夠開(kāi)闊，對(duì)如何撰寫(xiě)論文了解不夠，收集、整理、分析信息、資料的本事欠缺，有少數(shù)同學(xué)持敷衍的看法。由于條件限制導(dǎo)致在進(jìn)行高校生方面的爭(zhēng)辯選題偏多;部分論文的深度不夠，創(chuàng)新性不強(qiáng);有少數(shù)老師批閱論文不夠認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)潔，成

7、果的區(qū)分度不大等等。 針對(duì)以上這些情景，我系對(duì)今后的畢業(yè)論文工作應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)： 首先，要在平常的教學(xué)中重視培育同學(xué)的科研意識(shí)和撰寫(xiě)科研論文的本事，組織有科研實(shí)力和閱歷的老師在同學(xué)中開(kāi)展撰寫(xiě)科研論文的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)取孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍，為畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。 其次，要將同學(xué)的畢業(yè)論文更多地和老師的科研項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，提前開(kāi)展、合理支配畢業(yè)論文工作。加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作精神，使指導(dǎo)老師的指導(dǎo)更專業(yè)，同學(xué)科研的方向感更明確，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。 其三，要提高同學(xué)試驗(yàn)動(dòng)手本事、用法計(jì)算機(jī)(包括索取信息、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等)的本事，以及對(duì)資料、信息的獵取及獨(dú)立分析的本事，學(xué)會(huì)將現(xiàn)有的資料

8、轉(zhuǎn)化為自我的觀點(diǎn)，并作出切實(shí)的表達(dá)。 其四，進(jìn)一步強(qiáng)化老師職責(zé)心，強(qiáng)化同學(xué)從事論文工作的自覺(jué)性。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)論文選題的審核以及過(guò)程管理。進(jìn)一步壓縮綜述性選題，確保論文寫(xiě)作的質(zhì)量和規(guī)范性;允許有深度的教學(xué)爭(zhēng)辯或理論爭(zhēng)辯選題。包括指導(dǎo)老師的選派、同學(xué)選題、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題審批、論文任務(wù)書(shū)的下達(dá)、開(kāi)題報(bào)告的提交和審核、論文的實(shí)施、論文的寫(xiě)作、答辯、修改等全過(guò)程均要加強(qiáng)管理，尤其要發(fā)揮指導(dǎo)老師的作用，并且必需要發(fā)揮指導(dǎo)老師的作用。 第五、合理支配時(shí)間。最好不要在同學(xué)畢業(yè)前夕進(jìn)行畢業(yè)論文的修改與答辯工作，對(duì)同學(xué)倉(cāng)促做出來(lái)的東西，指導(dǎo)老師在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有方法進(jìn)行修改。 畢業(yè)論文工作總結(jié)（二）： xx屆畢

9、業(yè)論文工作落下了帷幕，現(xiàn)將歷時(shí)9個(gè)月的畢業(yè)論文工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)論文質(zhì)量進(jìn)行分析，以總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好地提高畢業(yè)論文質(zhì)量。 一、思想高度重視 畢業(yè)論文是對(duì)同學(xué)進(jìn)行專業(yè)綜合訓(xùn)練的真空要的教學(xué)環(huán)節(jié)，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)論文工作，將畢業(yè)論文的撰寫(xiě)融入四年的專業(yè)訓(xùn)練中，并于第七學(xué)期初統(tǒng)一部署支配，全系上下生疏上集中統(tǒng)一，思想上高度重視。 二、時(shí)間支協(xié)作理 從第七學(xué)期初(2011年9月)的選題、查閱文獻(xiàn)開(kāi)頭，至論文答辯(2012年6月)結(jié)束，其間經(jīng)受開(kāi)題、中期溝通、答辯，多項(xiàng)工作進(jìn)程在2011年9月進(jìn)行總體設(shè)定和支配，致使各項(xiàng)工作能夠按時(shí)順當(dāng)推動(dòng)。老師們時(shí)間觀念強(qiáng)、工作效率高。 三、選題切合專業(yè)實(shí)際

10、，爭(zhēng)辯方法科學(xué) 我系今年畢業(yè)生140人，論文選題大多能?chē)@學(xué)校訓(xùn)練(個(gè)別圍繞幼兒訓(xùn)練)的實(shí)際情景，資料涉及同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好、動(dòng)機(jī)、老師專業(yè)本事、教材等方面，運(yùn)用已學(xué)的訓(xùn)練理論對(duì)訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡釋、解讀，或?qū)唧w問(wèn)題進(jìn)行分析解決，實(shí)現(xiàn)了對(duì)專業(yè)綜合訓(xùn)練的要求。 我系論文應(yīng)用性選題到達(dá)了90%以上，普遍運(yùn)用觀看法、問(wèn)卷法、訪談法、資料分析法等實(shí)證性爭(zhēng)辯方法，獵取了很多翔實(shí)的數(shù)據(jù)，并運(yùn)用spss、excell等統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)爭(zhēng)辯數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理和處理，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)論真實(shí)。由Www.QunZou.Com整理 四、過(guò)程管理細(xì)致全面 對(duì)畢業(yè)論文撰寫(xiě)過(guò)程中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行了過(guò)程監(jiān)控和記錄，各階段材料準(zhǔn)時(shí)收回、整理、歸檔，

11、過(guò)程材料和爭(zhēng)辯原始材料齊全。 五、不足之處 (一)選題有待深化 近幾年的論文選題大多處于對(duì)學(xué)校訓(xùn)練領(lǐng)域各問(wèn)題現(xiàn)狀的爭(zhēng)辯，還沒(méi)能更深化地對(duì)教科書(shū)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程資源、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行爭(zhēng)辯。這些均是有待于我們進(jìn)一步深化爭(zhēng)辯的課題。 (二)格式 論文格式上還存在一些缺陷，如對(duì)腳注的要求不全、對(duì)名目行距的要求等，故需對(duì)格式要求進(jìn)一步細(xì)化。 從資料到格式均需精益求精。 畢業(yè)論文工作總結(jié)（三）： 工作任務(wù)完成情景(包括任務(wù)書(shū)中規(guī)定的工作資料、爭(zhēng)辯目標(biāo)等，如未能完成須說(shuō)明緣由)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我依據(jù)導(dǎo)師的要求和設(shè)計(jì)的要求準(zhǔn)時(shí)的完成了每個(gè)階段的任務(wù)。XX年12月，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了選題，在導(dǎo)師的要

12、求下下，確定最終的設(shè)計(jì)題目為多功能數(shù)字頻率計(jì)的設(shè)計(jì)，確定題目后，我經(jīng)過(guò)山東理工高校電氣學(xué)院網(wǎng)站、山東理工高校圖書(shū)館網(wǎng)站中國(guó)知網(wǎng)、山東理工高校圖書(shū)館網(wǎng)站學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)等渠道對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行了搜集和查閱，并對(duì)資料進(jìn)行分析整理、歸納總結(jié)，然后撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，并和導(dǎo)師及同學(xué)溝通，聽(tīng)取老師的看法后，對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修改，最終提交給導(dǎo)師。XX年1月至5月，進(jìn)行初稿的寫(xiě)作。期間多次上網(wǎng)查閱資料，求助同學(xué)和導(dǎo)師，利用仿真軟件進(jìn)行仿真，然后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，依據(jù)開(kāi)題報(bào)告完成初稿的寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的批閱、修改，我將論文中消滅的全部問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了修正，進(jìn)一步完善了論文，并在6月5日之前完成論文二稿，提交給導(dǎo)師進(jìn)一步審批。依據(jù)導(dǎo)師的審批

13、看法，我對(duì)論文進(jìn)一步做了修改，最終如期完成三稿。最終，制作PPT，為論文答辯做預(yù)備。 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)： 本設(shè)計(jì)是基于AT89C52單片機(jī)的數(shù)字頻率計(jì)，接受單片機(jī)作為系統(tǒng)把握的核心，首先，信號(hào)由放大整形電路放大，經(jīng)整流電路變換成方波后送到單片機(jī)系統(tǒng)，單片機(jī)經(jīng)過(guò)定時(shí)器和計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)對(duì)脈沖波進(jìn)行計(jì)數(shù)，然后將頻率值顯示在液晶屏上，最終，實(shí)現(xiàn)了對(duì)方波、正弦波等信號(hào)頻率范圍從1Hz到50MHz頻率的測(cè)量。創(chuàng)新點(diǎn)如下： 傳統(tǒng)的數(shù)字頻率計(jì)接受大規(guī)模集成電路，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，用到的器件比較多，缺乏一個(gè)把握核心，來(lái)管理整個(gè)電路的運(yùn)行。把握電路在數(shù)字頻率計(jì)中起至關(guān)重要的作用。接受什么樣的把握電路，挺直打算了數(shù)字頻率計(jì)的性能好壞

14、。為了得到一個(gè)高性能的數(shù)字頻率計(jì)，本次設(shè)計(jì)接受單片機(jī)作為數(shù)字頻率計(jì)的核心把握電路，輔之于少數(shù)的外部把握電路，就能到達(dá)設(shè)計(jì)的要求。 本次測(cè)量的方法接受的是多周期同步測(cè)頻法，相對(duì)于另一些測(cè)頻方法，本測(cè)量方法的突出優(yōu)點(diǎn)是能消退誤差，測(cè)量誤差格外小。本次設(shè)計(jì)所用到的分頻器和數(shù)據(jù)選擇器接受的都是集成塊，相比傳統(tǒng)的利用觸發(fā)器組合電路來(lái)完成本功能具有突出的優(yōu)點(diǎn)。 工作狀況(包括工作看法、刻苦精神、協(xié)作精神、個(gè)人精力投入、出勤等情景)： 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我認(rèn)認(rèn)真真地去完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的每一階段，每一天穿梭于機(jī)房、圖書(shū)館、自習(xí)室之間。經(jīng)過(guò)不斷地查閱文獻(xiàn)，搜集資料，并依據(jù)老師的要求認(rèn)真完成每個(gè)階段的任務(wù)。在設(shè)計(jì)

15、期間，我們向指導(dǎo)老師定期進(jìn)行階段性工作匯報(bào)，老師對(duì)我們現(xiàn)階段完成的工作賜予指導(dǎo)看法，并提出下一階段的工作要求，并且我認(rèn)真依據(jù)老師的要求完成了各個(gè)階段的任務(wù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順當(dāng)完成并提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)手稿。在設(shè)計(jì)中遇到疑難問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)時(shí)向?qū)熢儐?wèn)，每次導(dǎo)師都對(duì)我悉心的指導(dǎo)，不僅僅使我的設(shè)計(jì)順當(dāng)有序的進(jìn)行，并且對(duì)我思維的拓展有巨大的幫忙，使我真正明白了做任何事情都要堅(jiān)持一種嚴(yán)峻認(rèn)真的看法。 在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我也遇到了不少由于專業(yè)學(xué)問(wèn)把握不夠而難以理解的深層次問(wèn)題，我就和同組的同學(xué)或舍友共同切磋商討，相互幫忙解決問(wèn)題，這樣既增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，又構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證了畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行，同時(shí)也增加了我們互助合作

16、的團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)然很多更為專業(yè)的難題都是在指導(dǎo)老師的耐煩指導(dǎo)下完成的。 收獲、體會(huì)及提議： 歷時(shí)近一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，包括學(xué)習(xí)、工作、做人等方面。 能否成功完成本次設(shè)計(jì)，工作看法很關(guān)鍵。我認(rèn)為在本次設(shè)計(jì)中我的看法是認(rèn)真的，認(rèn)真對(duì)待了這個(gè)課題，并為之付出了巨大的努力，尤其是在利用軟件仿真方面付出了很多汗水。協(xié)作本事在設(shè)計(jì)中也顯得尤為重要，在設(shè)計(jì)中我和我的同學(xué)一齊解決了一些彼此都很費(fèi)解的問(wèn)題，為任務(wù)的完成掃清了障礙，此外，不斷的向老師請(qǐng)教問(wèn)題并得到老師的答復(fù)，也加速了任務(wù)的完成。 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，不僅僅使我復(fù)習(xí)、鞏固和加深理解了高校時(shí)期所學(xué)專業(yè)課程的理論學(xué)問(wèn)，并使理論與

17、實(shí)踐進(jìn)一步結(jié)合，同時(shí)，也使理論學(xué)問(wèn)更加系統(tǒng)化，有用化。在指導(dǎo)老師和寬敞同學(xué)的幫忙下，我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，也順當(dāng)?shù)耐瓿闪水厴I(yè)設(shè)計(jì)。在此過(guò)程中，由于要廣泛的搜集資料，我查閱了多方文獻(xiàn)并訪問(wèn)了很多專業(yè)網(wǎng)站，使我對(duì)國(guó)內(nèi)外電子產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)以及一些比較前沿的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有了進(jìn)一步的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作供應(yīng)了便利，指明白方向。同時(shí)，也提高了自我綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事，培育了自我刻苦鉆研、勇于攻堅(jiān)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的科學(xué)看法，為今后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 畢業(yè)論文工作總結(jié)（四）： 畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培育方案的重要組成部分，是本科教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培育質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。

18、人文學(xué)院2007屆畢業(yè)論文工作，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全系老師和全體本屆畢業(yè)生的共同努力，已經(jīng)圓滿完成。人文學(xué)院今年共有畢業(yè)生424人，其中順當(dāng)完成論文撰寫(xiě)任務(wù)的同學(xué)為419名，占畢業(yè)生全部人數(shù)的98。82%；由于各種緣由沒(méi)能完成論文撰寫(xiě)的5名，占畢業(yè)生全部人數(shù)的1。18%。今年不僅僅是我院歷史上人數(shù)較多的一次，并且9月訓(xùn)練部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估時(shí)，畢業(yè)論文是一項(xiàng)重要的評(píng)估資料，因而對(duì)畢業(yè)論文的質(zhì)量要求很高。為加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理工作，使此項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行，人文學(xué)院結(jié)合本系學(xué)科的特點(diǎn)，有針對(duì)性的實(shí)行了一些措施，圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成果的同時(shí)，也積累了貴重的閱歷?，F(xiàn)

19、將本屆畢業(yè)論文工作的具體情景總結(jié)如下。 一、嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范和程序，確保論文工作有序進(jìn)行 畢業(yè)論文是本科訓(xùn)練教學(xué)方案的一個(gè)重要組成部分，對(duì)此，我校有嚴(yán)格的畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范和程序。作為教學(xué)單位，重視畢業(yè)論文工作、嚴(yán)格執(zhí)行齊齊哈爾高校畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范和程序是人文學(xué)院多年來(lái)構(gòu)成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的重要保障。我院主要是從以下幾個(gè)方面入手，確保此項(xiàng)工作有序進(jìn)行。 1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 人文學(xué)院在歷年的論文工作中不斷取得良好的成果，與建立健全學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)有親密的關(guān)系。為使今年的畢業(yè)論文工作更上一層樓，我院建立了相應(yīng)的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院由院長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)畢業(yè)論文工作領(lǐng)

20、導(dǎo)小組組長(zhǎng)、主管教學(xué)的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各專業(yè)帶頭人為組員。各個(gè)專業(yè)又確立了由系主任為組長(zhǎng)、各教研室主任為組員的專業(yè)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。無(wú)論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組還是各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，遇到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)協(xié)商、溝通，保證了畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的順當(dāng)進(jìn)行。 2、充分做好預(yù)備工作 為保證畢業(yè)論文工作順當(dāng)開(kāi)展，從2006-2007學(xué)年第一學(xué)期期末開(kāi)頭，我院就多次召開(kāi)畢業(yè)論文工作會(huì)議，組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)論文工作的有關(guān)材料，反復(fù)強(qiáng)調(diào)本屆畢業(yè)論文工作在2007年評(píng)估中的重要性，提出高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的目標(biāo)。政治系本著提前支配、充分預(yù)備的工作思路，從第七學(xué)期期末即2007年1月17日就開(kāi)頭進(jìn)行畢

21、業(yè)論文的動(dòng)員和支配工作，向同學(xué)講解了畢業(yè)論文的各種有關(guān)事宜和要求，下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目，并建立了特地的網(wǎng)絡(luò)信箱，把參考題目發(fā)至信箱中，以使同學(xué)們?cè)诩倨诶锬軌驕?zhǔn)時(shí)與系里溝通，作好充分的選題思想預(yù)備。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)早在第七學(xué)期末，就針對(duì)具體情景，修改制定了2007屆畢業(yè)論文大綱，并對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作動(dòng)員，講清畢業(yè)論文撰寫(xiě)的目的、要求、時(shí)間支配、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事宜。歷史專業(yè)同樣是在第七學(xué)期期末之時(shí)，即向同學(xué)下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目，使同學(xué)充分利用假期的時(shí)間，在認(rèn)真查找相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，依據(jù)自我的愛(ài)好和愛(ài)好，確定論文題目。正是由于提早預(yù)備，為本學(xué)期論文工作打下了良好的基礎(chǔ)。 3、認(rèn)真確定指導(dǎo)老師

22、 高水平的指導(dǎo)老師，是確保論文質(zhì)量的基礎(chǔ)。為此，我院要求漢語(yǔ)言文學(xué)、思政和歷史三個(gè)專業(yè)要依據(jù)本專業(yè)的實(shí)際情景，確定一批高水平的老師作為畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師。各個(gè)專業(yè)則依據(jù)老師、同學(xué)和師生比的情景，組建了一支由教授、副教授、講師組成的具有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)閱歷的指導(dǎo)老師隊(duì)伍。同時(shí)三個(gè)專業(yè)又依據(jù)師生比偏低的實(shí)際情景，有選擇的聘請(qǐng)了一些有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)閱歷的退休的教授、副教授，參與到指導(dǎo)老師隊(duì)伍里來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人文學(xué)院今年參與指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的老師共有78名，其中教授27，占總數(shù)的34。61%；副教授26，占總數(shù)的33。33%；講師25，占總數(shù)的32%。在78指導(dǎo)老師中，在職老師59名，占總數(shù)的75。6

23、4%；外聘和返聘的19名，占總數(shù)的24。35%。 經(jīng)過(guò)努力，不進(jìn)使指導(dǎo)老師的職稱大為提高，并且使每位老師指導(dǎo)的畢業(yè)論文的數(shù)量堅(jiān)持在7篇左右，使老師能夠有充裕的精力進(jìn)行指導(dǎo)，有效地保證了畢業(yè)論文工作的順當(dāng)進(jìn)行和畢業(yè)論文的質(zhì)量的提高。 4、嚴(yán)格規(guī)定工作程序 第八學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)院要求各個(gè)專業(yè)依據(jù)課程的支配與設(shè)置，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行齊齊哈爾高校畢業(yè)論文工作工作程序，使這一工作有條不紊的開(kāi)放。同時(shí)在具體實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)留意本專業(yè)的實(shí)際情景，有制造性地開(kāi)展工作。為此，我們主要進(jìn)行了以下一些據(jù)支配。 第一，確定論文題目 論文題目的難易程度，挺直影響同學(xué)論文的撰寫(xiě)質(zhì)量。本屆畢業(yè)生的水平參差不齊，依

24、據(jù)這種情景，在確定畢業(yè)論文選題的過(guò)程中，我們主要是實(shí)行了雙向選擇的原則，即同學(xué)能夠選擇各專業(yè)供應(yīng)的題目，也能夠由師生雙方共同確定論文題目。但無(wú)論如何，應(yīng)當(dāng)保證做到一人一題，不能重復(fù)。并且與上屆相比，論文題目的更新率應(yīng)在80%以上。 各專業(yè)依據(jù)專業(yè)實(shí)際，在論文題目的確定上作了進(jìn)取的努力。歷史專業(yè)在第七學(xué)期末初步下發(fā)畢業(yè)論文選題的基礎(chǔ)上，第八學(xué)期開(kāi)學(xué)后組織同學(xué)及早確定畢業(yè)論文選題；并依據(jù)同學(xué)較少的實(shí)際，大力更新論文題目，使論文題目的更新率到達(dá)90%以上。 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)在開(kāi)學(xué)的第一次例會(huì)上，正式向全體老師部署了畢業(yè)論文參考題目的更新工作。要求以各教研室為單位，組織畢業(yè)論文參考題目的更新工作。更新率

25、不得小于50%。要求參考題目的數(shù)量大于本次畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)，確保每人一題。各教研室老師進(jìn)取行動(dòng)，更新參考題目，為同學(xué)畢業(yè)論文選題的前沿性、科學(xué)性、有用性奠定了基礎(chǔ)。 同時(shí)為了照看同學(xué)學(xué)習(xí)層次的不一樣要求，論文題目也有相應(yīng)的不一樣難度，大體的比例為較難的占總題目的40%、適中的占40%、較易的占20%。這樣一來(lái)，同學(xué)就能依據(jù)自我的實(shí)際情景，確定不一樣層次的論文選題。 其次，規(guī)定工作日程 畢業(yè)論文工作是本學(xué)期最重要的工作之一，為此人文學(xué)院綜合平衡各個(gè)專業(yè)的教學(xué)情景，合理制定了畢業(yè)論文工作日程。同時(shí)各個(gè)專業(yè)還依據(jù)本專業(yè)的實(shí)際，制定出貼合本專業(yè)的畢業(yè)論文工作日程。 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)從本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，即進(jìn)入畢

26、業(yè)論文的具體運(yùn)作階段: 2007年2月27日-4月2日做好畢業(yè)論文工作的組織動(dòng)員工作，確定選題及指導(dǎo)老師。4月3日-4月9日上報(bào)畢業(yè)論文題目及指導(dǎo)老師名單。4月10日-4月16日進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。4月17日-4月23日完成畢業(yè)論文提綱撰寫(xiě)。4月24日-5月21日完成畢業(yè)論文初稿。5月22日-6月4日完成畢業(yè)論文的二稿、三稿。6月5日完成畢業(yè)論文定稿。6月166月20日進(jìn)行第一次畢業(yè)論文答辯。6月6月27日完成其次次畢業(yè)論文答辯。6月27日-6月29日上報(bào)畢業(yè)論文成果。整個(gè)進(jìn)程支配得緊湊合理，有效地保障了畢業(yè)論文工作的有序進(jìn)行。 思想政治訓(xùn)練專業(yè)和歷史專業(yè)也制定了具體的工作日程。 由于今年畢業(yè)論文起

27、步早、時(shí)間充裕，為保證畢業(yè)論文質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。 第三，嚴(yán)格開(kāi)題報(bào)告 開(kāi)題報(bào)告是做好畢業(yè)論文工作的關(guān)鍵一環(huán)。針對(duì)同學(xué)不清楚開(kāi)題報(bào)告的資料、程序等方面的問(wèn)題，各個(gè)專業(yè)實(shí)行不一樣的方式，給同學(xué)講清開(kāi)題報(bào)告的程序、資料，保證了開(kāi)題報(bào)告的正常開(kāi)展。 思政專業(yè)經(jīng)過(guò)進(jìn)行舉辦專題講座的方式，由專業(yè)帶頭人呂途舉辦了撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的專題講座，親自給同學(xué)逐項(xiàng)講解怎樣寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，并耐煩解答同學(xué)的問(wèn)題，幫忙同學(xué)把握了必需的撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告方法。同時(shí)加強(qiáng)規(guī)范性要求。我們要求同學(xué)先寫(xiě)草稿，經(jīng)指導(dǎo)老師修改同意，然后正式填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，從而保證了開(kāi)題報(bào)告的規(guī)范性和完整性，也保證開(kāi)題報(bào)告的質(zhì)量。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)古代文學(xué)方向召開(kāi)了有全

28、部撰寫(xiě)古代文學(xué)方向畢業(yè)論文的同學(xué)和全體指導(dǎo)老師參與的開(kāi)題報(bào)告的會(huì)議，會(huì)上由教研室主任陳德新老師具體講解了開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)要求。歷史專業(yè)的古代史和近現(xiàn)代史兩個(gè)教研室主任，分別召集相關(guān)的老師和同學(xué)，接受講解并描述、詢問(wèn)等方式，保證同學(xué)了解開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)方式和資料。在經(jīng)過(guò)充分預(yù)備的基礎(chǔ)上，各個(gè)專業(yè)間續(xù)召開(kāi)了開(kāi)題報(bào)告會(huì)，同學(xué)們就自我論文課題選擇的依據(jù)、意義和價(jià)值、課題爭(zhēng)辯資料、國(guó)內(nèi)外爭(zhēng)辯現(xiàn)狀、課題難點(diǎn)突破和解決方法都作了較翔實(shí)的論述，指導(dǎo)老師認(rèn)真分析每個(gè)同學(xué)開(kāi)題報(bào)告的資料，然后有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)，有的放矢。 經(jīng)過(guò)開(kāi)題報(bào)告工作，使同學(xué)對(duì)自我選擇的論題有了更加理性的生疏，明確了爭(zhēng)辯的方向、爭(zhēng)辯的重點(diǎn)難點(diǎn)、以及

29、應(yīng)接受怎樣的爭(zhēng)辯方法來(lái)進(jìn)行爭(zhēng)辯。這些工作為畢業(yè)論文工作的順當(dāng)進(jìn)行，供應(yīng)了保障。 第四，加強(qiáng)日程管理 由于此刻的高校生面臨就業(yè)壓力，加上爭(zhēng)辯生復(fù)試，如何加強(qiáng)日程管理，成為畢業(yè)論文工作中的重要問(wèn)題。為此人文學(xué)院明確規(guī)定，撰寫(xiě)畢業(yè)論文期間，同學(xué)如若請(qǐng)假，在征得輔導(dǎo)員同意的同時(shí)，還必需經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的同意。這樣一來(lái)，指導(dǎo)老師就能夠依據(jù)畢業(yè)論文的進(jìn)展情景，作出不一樣的選擇。 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為保證畢業(yè)論文的撰寫(xiě)時(shí)間，還制定了2007屆畢業(yè)論文保證書(shū)，保證書(shū)規(guī)定了關(guān)于保證論文質(zhì)量和遵守紀(jì)律的資料，約束了個(gè)別組織紀(jì)律較差的同學(xué)，保證了畢業(yè)論文工作的正常進(jìn)行。 第五，明確寫(xiě)作要求 由于同學(xué)在高校四年過(guò)程中，缺乏必

30、要的熬煉，對(duì)論文寫(xiě)作格式和要求不夠清楚。為此，各個(gè)專業(yè)實(shí)行多種方式方法，組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確要求。各個(gè)專業(yè)多次組織師生共同學(xué)習(xí)畢業(yè)論文指導(dǎo)大綱畢業(yè)論文指導(dǎo)書(shū)及齊齊哈爾高校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作手冊(cè)等各項(xiàng)相關(guān)文件。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)由趙忠山主任利用多媒體課件，具體介紹了畢業(yè)論文的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)及具體要求(課件現(xiàn)存于中文系辦公系統(tǒng)中)，陳寧來(lái)老師、張彥哲老師也分別結(jié)合畢業(yè)論文的具體規(guī)定和要求，做了相關(guān)的講解。歷史專業(yè)則由教研室組織相關(guān)的同學(xué)，對(duì)畢業(yè)論文過(guò)程中簡(jiǎn)潔消滅的問(wèn)題逐一加以說(shuō)明。思政專業(yè)舉辦專題講座，專業(yè)帶頭人呂途舉辦了專題講座，親自給同學(xué)逐項(xiàng)講解論文撰寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題。 經(jīng)過(guò)各個(gè)專業(yè)的努

31、力，同學(xué)明確了在撰寫(xiě)論文過(guò)程中的基本要求，并對(duì)此方面進(jìn)行了較好的把握，使每一篇論文都能做到格式精確，不消滅任何問(wèn)題。 第六，認(rèn)真批改修改 為了保證畢業(yè)論文質(zhì)量，學(xué)院要求師生雙方在此項(xiàng)工作中必需堅(jiān)持精益求精的精神，不怕麻煩、不怕返工。草稿一稿必需用手寫(xiě)的方式進(jìn)行；指導(dǎo)老師必需用紅筆在草稿上進(jìn)行修改，同學(xué)的下一次修改稿必需接受老師的修改看法，對(duì)于每一次修改的文稿都要進(jìn)行存檔。這樣一來(lái)，老師和同學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)過(guò)程都受到了有效的監(jiān)督:老師必需認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行修改批閱，防止口頭指導(dǎo)流于形式；同學(xué)必需虛心理解老師的修改看法，并依據(jù)老師的要求進(jìn)行改動(dòng)，避開(kāi)原封不動(dòng)或堅(jiān)持自我的錯(cuò)誤。歷史系關(guān)連芳老師指導(dǎo)的一名同

32、學(xué)，手寫(xiě)稿就重復(fù)做了三邊；于耀洲老師指導(dǎo)的一名同學(xué)定稿之前完成的草稿達(dá)五稿之多。正是由于師生雙方在論文草稿的批改和修訂過(guò)程中能夠做到嚴(yán)峻認(rèn)真、一絲不茍，保證了我院畢業(yè)論文工作的順當(dāng)進(jìn)行和論文良好的質(zhì)量。在省專家預(yù)評(píng)估工作期間，抽調(diào)的我院論文得到專家的認(rèn)可。 第七，細(xì)心組織答辯 論文答辯是對(duì)同學(xué)科研水平、論述本事、心理素養(yǎng)以及語(yǔ)言表達(dá)等各方面本事的綜合考察，是評(píng)定論文成果的重要依據(jù)。依據(jù)畢業(yè)論文確定的方案，從6月16日開(kāi)頭，三個(gè)專業(yè)分別組織了畢業(yè)生的論文答辯。 本屆畢業(yè)生的論文答辯共進(jìn)行兩次。在第一次答辯的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)同學(xué)的自愿報(bào)名和指導(dǎo)老師推舉，篩選出論文質(zhì)量好、答辯表現(xiàn)好的同學(xué)再進(jìn)行其次輪答

33、辯。在兩次答辯過(guò)程中，每一次都是由參與答辯的老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)打分，評(píng)定同學(xué)成果。在答辯過(guò)程中，同學(xué)們都有良好表現(xiàn)，反映了論文撰寫(xiě)的認(rèn)真和預(yù)備的充分。有些同學(xué)在答辯中反應(yīng)格外機(jī)敏，水平很高。例如漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)宋桂珍老師指導(dǎo)的付秀麗同學(xué)，在答辯當(dāng)中就有上佳的表現(xiàn)不僅僅完全脫稿，并且對(duì)問(wèn)題能抓住實(shí)質(zhì)，語(yǔ)言格外生動(dòng)流暢。對(duì)張藝謀的的電影藝術(shù)有自我的獨(dú)到的見(jiàn)解，言之有理，持之有據(jù)，得到全體老師的認(rèn)同。很多同學(xué)在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中都有突出的表現(xiàn)。全部同學(xué)全部經(jīng)過(guò)了畢業(yè)論文答辯。一些同學(xué)在答辯中全部脫稿，自述論文格外清楚，回答問(wèn)題才思靈敏，受到答辯小組老師的好評(píng)。 第八，公正確定成果 畢業(yè)論文的成果評(píng)定

34、工作，是做好畢業(yè)論文工作的關(guān)鍵一環(huán)。人文學(xué)院歷來(lái)重視這方面的工作，在多年的畢業(yè)論文工作中摸索出了一套切合同學(xué)實(shí)際的評(píng)定方法。論文成果的評(píng)定，涉及到全部的畢業(yè)生，是對(duì)同學(xué)創(chuàng)新本事、科研本事的綜合考查，必需做到公正、公正、公開(kāi)的原則。為避開(kāi)老師在評(píng)定成果過(guò)程中因?qū)W識(shí)水平、專業(yè)偏好造成失誤，我院堅(jiān)持將同學(xué)的成果評(píng)定進(jìn)行量化。具體的做法是同學(xué)的總成果由以下幾方面組成:指導(dǎo)老師給出的成果、評(píng)閱老師給出的成果、畢業(yè)論文答辯小組給出的成果。這三方面的成果在總成果中各占不一樣的比例:指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)畢業(yè)論文的選題質(zhì)量是不是貼合培育目標(biāo)的要求，是不是具有先進(jìn)性、科學(xué)性，畢業(yè)論文的資料質(zhì)量，結(jié)構(gòu)質(zhì)量，綜合本事水平

35、，畢業(yè)論文撰寫(xiě)中的工作看法和表現(xiàn)等方面，評(píng)定出同學(xué)的畢業(yè)論文成果。這在總成果中占40%比例。評(píng)閱老師依據(jù)同學(xué)的畢業(yè)論文的選題質(zhì)量、資料質(zhì)量、結(jié)構(gòu)質(zhì)量、綜合本事水平以及實(shí)際應(yīng)用價(jià)值等方面，評(píng)定出同學(xué)的論文成果。這在總成果中占有20%的比例。答辯小組依據(jù)同學(xué)在答辯中的具體表現(xiàn)，如:同學(xué)自我介紹論文概況、同學(xué)回答一般常識(shí)性問(wèn)題的情景、回答比較難的理論性問(wèn)題的情景、回答結(jié)合實(shí)踐問(wèn)題的情景，論文的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價(jià)值等方面的具體 表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分，給出成果。這在總成果中占有40%的比例。以上這些成果的評(píng)定，都有相對(duì)嚴(yán)格的量化的標(biāo)準(zhǔn)使同學(xué)的成果一目了然。這些細(xì)致工作標(biāo)準(zhǔn)的具體實(shí)施，避開(kāi)了畢業(yè)論文成果評(píng)定中的失誤，使同

36、學(xué)對(duì)自我的成果評(píng)定過(guò)程有充分的了解，真正的做到了公正、公正、公開(kāi)。同時(shí)也使本專業(yè)畢業(yè)論文成果的評(píng)定工作更加科學(xué)化、合理化。 最終全院共確定畢業(yè)論文成果優(yōu)秀者77名，占同學(xué)總額的18。16%；良好者164，占同學(xué)總額的38。67%；中等164，占同學(xué)總額的38。67%。同時(shí)還有5名同學(xué)由于各種緣由，沒(méi)能如期完成畢業(yè)論文工作，成果被判定為不及格，占同學(xué)總數(shù)的1。17%。 二、經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師和同學(xué)的共同努力，畢業(yè)論文質(zhì)量有所提高 1、畢業(yè)論文的選題質(zhì)量有所提高 本次畢業(yè)論文工作異樣重視論文的選題質(zhì)量。各個(gè)專業(yè)力求選題的前瞻性、科學(xué)性、有用性。立足同學(xué)的實(shí)際情景，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整論文題目的難度，大體的比例為較

37、難的占總題目的30%、適中的占50%、較易的占20%。論文選題新穎獨(dú)到，各專業(yè)培育目標(biāo)的要求，能夠體現(xiàn)出同學(xué)的專業(yè)綜合素養(yǎng)，檢驗(yàn)同學(xué)的實(shí)踐本事。 一是選題范圍廣泛，涉及到每個(gè)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課的各個(gè)方面。如漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的論文中，文藝?yán)碚摗⒐糯膶W(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)、文字學(xué)、修辭學(xué)、寫(xiě)作學(xué)、電影藝術(shù)以及中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論等方向都有涉及；歷史專業(yè)中，涉及到兩大通史中歷史大事的分析、歷史人物的評(píng)價(jià)以及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等各個(gè)方面。一些選題能結(jié)合學(xué)術(shù)爭(zhēng)辯的新情景，借鑒新成果，呈現(xiàn)出綜合性的特點(diǎn)，顯示了同學(xué)自主創(chuàng)新的本事。 二是此次論文的選題方

38、向與指導(dǎo)老師科研方向緊密結(jié)合，基本與指導(dǎo)老師的科研方向相全都，突出了實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，培育了同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。如古代文學(xué)教研室的王則遠(yuǎn)、周立英、房克山、陳德新、張寶林、朱家亮、李成軍等老師指導(dǎo)的全部論文選題都是古典文學(xué)方向，與他們的教學(xué)和科研方向相全都；歷史專業(yè)邢麗雅、于耀洲、吳麗華、陳志貴、劉淑梅、關(guān)連芳、張曉思所等老師指導(dǎo)的同學(xué)論文選題與他們的科研方向相全都。畢業(yè)生的論文選題與指導(dǎo)老師科研方向全都有效地提高了同學(xué)的工作效率，避開(kāi)同學(xué)在查閱資料和論文撰寫(xiě)中走彎路。同時(shí)，能夠使指導(dǎo)老師在自我生疏的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮專長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行全方位的具體指導(dǎo)，能夠確保畢業(yè)論文質(zhì)量的提高。 三是選題角度比較新穎，論文質(zhì)量

39、有必需的提高。本屆畢業(yè)論文題目更新率高達(dá)80%以上，且都經(jīng)過(guò)較充分的論證，難度能夠滿足不一樣層次同學(xué)的需要，選題留意合理性、科學(xué)性、制造性和適用性的結(jié)合，突出了畢業(yè)論文的實(shí)踐應(yīng)用性。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)唐秀偉指導(dǎo)的畢業(yè)論文，中文034班的王立娟漢字規(guī)范化問(wèn)題初探，以當(dāng)前漢字用法混亂的緣由、漢字規(guī)范化的資料、對(duì)象、意義等方面開(kāi)放論述，比較具體地對(duì)漢字規(guī)范化進(jìn)行了有益的探究。歷史專業(yè)于耀洲指導(dǎo)的閆瑩雪的試分析國(guó)共兩黨抗戰(zhàn)綱領(lǐng)的異同，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，接受比較的方式，充分確定了抗日戰(zhàn)斗時(shí)期國(guó)民黨抗戰(zhàn)建國(guó)綱領(lǐng)的進(jìn)取作用。一些論文將重點(diǎn)放在了實(shí)踐應(yīng)用上，楊超老師指導(dǎo)的034王賽因同學(xué)的論文

40、論民生新聞的核心競(jìng)爭(zhēng)力選題有用性、指導(dǎo)性極強(qiáng)。其論文抓住了當(dāng)今新聞?lì)I(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)論題進(jìn)行爭(zhēng)辯，當(dāng)今新聞實(shí)踐中新聞種類繁多，但真正能滿足受眾需求的一種類型就是民生新聞。民生新聞以其貼近性而深受受眾的寵愛(ài)，也以其服務(wù)性的特點(diǎn)突出而受到受眾的關(guān)注，這種類型的新聞在競(jìng)爭(zhēng)中有極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，而對(duì)于如何辦好這類節(jié)目一向沒(méi)有定論，各家媒體使出渾身解數(shù)全力以赴辦這類節(jié)目。王賽因的論文抓住這一課題爭(zhēng)辯著 重論述民生新聞的核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力挖掘民生新聞的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，這對(duì)于指導(dǎo)新聞實(shí)踐者辦好此類節(jié)目有有用價(jià)值。 第四、此次畢業(yè)論文格式規(guī)范。我院嚴(yán)格依據(jù)齊齊哈爾高校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作手冊(cè)中的相關(guān)要求組織開(kāi)展工作；

41、嚴(yán)格要求同學(xué)依照畢業(yè)論文撰寫(xiě)要求中的格式要求、書(shū)寫(xiě)規(guī)定，打印要求進(jìn)行論文撰寫(xiě)工作。同學(xué)在提交論文草稿的時(shí)候，指導(dǎo)老師嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)的規(guī)定要求進(jìn)行檢查，盡力避開(kāi)格式上的錯(cuò)誤和校對(duì)上的錯(cuò)誤。在論文裝訂之前，指導(dǎo)老師針對(duì)具體資料、格式的要求逐一核對(duì)，確保畢業(yè)論文的規(guī)范。由于此項(xiàng)工作的嚴(yán)細(xì)，此次畢業(yè)論文的行文格式更加規(guī)范了。 2、畢業(yè)論文的深度有所提高 本次畢業(yè)論文中，由于專業(yè)不一樣，論文的難度亦有所不一樣。思政專業(yè)有些論文的不僅僅難度有所提升，并且能與現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密聯(lián)系。如對(duì)淺談我國(guó)當(dāng)前國(guó)民信仰情景的分析，對(duì)死刑核準(zhǔn)權(quán)回來(lái)的現(xiàn)實(shí)思考，對(duì)完善我國(guó)城市居民最低生活保障制度的探討等等，都能以自我所學(xué)的專業(yè)理論

42、聯(lián)系當(dāng)前現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有針對(duì)性地分析和解決實(shí)際問(wèn)題，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的審核，評(píng)閱老師的評(píng)閱，答辯委員會(huì)的考核大家都認(rèn)為這些都是質(zhì)量較好的文章，尤其是王國(guó)清、潘影等兩位位同學(xué)的論文，在二次答辯中全體老師認(rèn)為是突出的好文章，被推選為校優(yōu)秀論文。 3、綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的本事有提高 從論文的寫(xiě)作資料及論文質(zhì)量能夠看出，同學(xué)在寫(xiě)作過(guò)程中，能夠運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，從多角度、全方位對(duì)問(wèn)題進(jìn)行論述，表現(xiàn)了同學(xué)們綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)的本事和愛(ài)好。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)宋桂珍老師指導(dǎo)付秀麗同學(xué)論文張藝謀電影爭(zhēng)辯寫(xiě)的質(zhì)量高。主要表此刻預(yù)備充分，歷經(jīng)近兩年的預(yù)備?？戳藦埶囍\全部的影片，閱讀了有關(guān)爭(zhēng)辯張藝謀電影爭(zhēng)辯的書(shū)籍和文章，對(duì)張藝謀的電影有自

43、我真實(shí)的體會(huì)和觀點(diǎn)；論文資料比較深廣，信息量大，從紅高梁到滿城盡帶黃金甲，涉及九部影片，將張藝謀的創(chuàng)作歷程、成就、人文內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格作了比較深化細(xì)致的爭(zhēng)辯；論文有自我見(jiàn)解，將張藝謀與第五代導(dǎo)演作了比較爭(zhēng)辯，同中有異，強(qiáng)調(diào)了張藝謀的創(chuàng)作共性，以及對(duì)中國(guó)電影作出的貢獻(xiàn)。 三、存在的問(wèn)題和不足 從總體上看，本專業(yè)2003級(jí)畢業(yè)論文工作是較好的，但仍存在著問(wèn)題，具體表此刻以下兩點(diǎn): 第一、選題方面。個(gè)別同學(xué)選題的角度不夠新穎獨(dú)到，爭(zhēng)辯價(jià)值和意義不大。這方面，省教委的專家也指出來(lái)了，在今后本專業(yè)將更加重視審題這一環(huán)節(jié)，進(jìn)取引導(dǎo)好同學(xué)選擇有爭(zhēng)辯價(jià)值的方向和課題。不斷的提高畢業(yè)論文工作的質(zhì)量和層次。 其次、

44、個(gè)別論文質(zhì)量不盡如人意。表現(xiàn)為單純敘述多，對(duì)選題的靜態(tài)說(shuō)明和再次印證做的過(guò)多。創(chuàng)新和理論深度稍顯不足，有些文學(xué)論文在爭(zhēng)辯具體作家或具體作品時(shí)，不擅長(zhǎng)與其同時(shí)代的作品去比較，更沒(méi)有放入當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)環(huán)境中去考查，這就使得論文在分析本事方面顯得蒼白無(wú)力。還有的論文在評(píng)述作家、作品、人物時(shí)，只查找可贊美之處，我們見(jiàn)不到絲毫的瑕疵，這是違反創(chuàng)作規(guī)律的。韋華老師指導(dǎo)的陳鳳杰的論文，理論基礎(chǔ)較弱。題目是分析象征意蘊(yùn)，但文中對(duì)何為象征及其相關(guān)理論把握不充分，因而立論不穩(wěn)；文中兩個(gè)論述層次整體象征、具象象征之間的規(guī)律聯(lián)系交待不明確；3、論文行文中過(guò)渡不自然，經(jīng)常是依靠小標(biāo)題進(jìn)行連接，具體舉例時(shí)，分析不深化，只是

45、把有些意象如猴面包樹(shù)、蛇的象征意蘊(yùn)列出，沒(méi)有深化分析，顯得例多而不精，有拼湊的明顯痕跡。其他老師指導(dǎo)的畢業(yè)論文也存在著或多或少的問(wèn)題。 第三，一些論文存在著爭(zhēng)辯視角和方法比較陳舊的問(wèn)題。還有個(gè)別同學(xué)受到就業(yè)壓力的影響，存在著畢業(yè)論文工作不夠進(jìn)取主動(dòng)，甚至應(yīng)付的情景。這些問(wèn)題既是客觀存在的社會(huì)問(wèn)題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，本次畢業(yè)論文工作，我們對(duì)此接受了相應(yīng)的措施，如讓同學(xué)簽訂保證書(shū)等，取得了必需的效果，但未能完全杜絕此類情景的發(fā)生。這也提示我們今后的工作更需要嚴(yán)峻認(rèn)真。把畢業(yè)論文工作做細(xì)做好。 幻想的畢業(yè)論文工作成果證明白人文學(xué)院是一個(gè)有著很強(qiáng)工作本事的、團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，一個(gè)向上奮進(jìn)的、布滿朝氣和

46、分散力的團(tuán)體?；谌w師生的認(rèn)真看法，同學(xué)的不懈努力，加之多年的畢業(yè)論文工作閱歷，我們有信念、有本事使本專業(yè)今后的畢業(yè)論文工作再攀一個(gè)新的臺(tái)階，為齊齊哈爾高校的迎評(píng)工作做出更大的貢獻(xiàn)。 畢業(yè)論文工作總結(jié)（五）： 我區(qū)都市路橋建設(shè)共涉及99個(gè)項(xiàng)目，其中A類項(xiàng)目10個(gè)，B類項(xiàng)目89個(gè)，6月份重新疏理時(shí)停、緩建（編）了12個(gè)，其資料涉及城市規(guī)劃編制、城市設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)建筑工程、市區(qū)環(huán)境美化等四大方面?，F(xiàn)將有關(guān)情景匯報(bào)如下： 一、上階段工作情景盡管受今年國(guó)家宏觀調(diào)控，土地、資金從緊，以及征地、拆遷困難等影響，都市路橋項(xiàng)目建設(shè)在各有關(guān)單位的高度重視和全力推動(dòng)下，總體完成情景仍較好。截止9月底，有15個(gè)項(xiàng)

47、目已完成或基本完成，30個(gè)項(xiàng)目按年度方案順當(dāng)推動(dòng)，31個(gè)項(xiàng)目因資金、天氣、規(guī)劃調(diào)整等緣由延緩了實(shí)施進(jìn)度，有11個(gè)項(xiàng)目由于土地政策、征地、拆遷等較大問(wèn)題而嚴(yán)峻延緩工期或無(wú)法推動(dòng)。 （一）城市規(guī)劃編制?？傮w完成較好，路橋分區(qū)規(guī)劃，新行政文化中心區(qū)塊詳規(guī)、遠(yuǎn)東商貿(mào)廣場(chǎng)西擴(kuò)區(qū)塊控規(guī)、中部工業(yè)區(qū)商業(yè)街區(qū)城市設(shè)計(jì)等規(guī)劃已經(jīng)過(guò)會(huì)審，并上報(bào)審批；道路交通專項(xiàng)規(guī)劃方案正在修改中，給水、排水專項(xiàng)規(guī)劃正在設(shè)計(jì)委 托中，村莊布局規(guī)劃方案、金清鎮(zhèn)總規(guī)方案已基本完成，其它一些規(guī)劃編制也都比較順當(dāng)。 （二）城市設(shè)施建設(shè)1、交通設(shè)施建設(shè)。因用電緊急，濱海大道一期工程進(jìn)展受到影響，現(xiàn)路基、橋梁已完成，交通平安設(shè)施工程已完成招投

48、標(biāo)，估計(jì)能在11月份完成；椒新大路路橋機(jī)場(chǎng)北段改造工程、路澤太大路北延工程、椒新大路泉井至新橋改造工程因受土地政策限制，影響整個(gè)工程進(jìn)度；雙水路（銀安街徐翁涇）因涉及后蔡、前蔡、三角陳等村民房拆遷，目前停工；騰達(dá)路西延因涉及徐翁村民房拆遷及土地等因素目前停工；銀安街北延因涉及蔡於民房拆遷，目前尚未動(dòng)工；中心大道已完成路基填筑、排水、排污，推動(dòng)較為順當(dāng)，能在年底前完工；洋葉村二條半圓弧道路正在進(jìn)行路基填筑。2、水電氣設(shè)施建設(shè)。市供水二期工程已完成管線鋪設(shè)測(cè)定、土地丈量及管線內(nèi)的青苗評(píng)估工作，并已上報(bào)農(nóng)轉(zhuǎn)用供地審批；供水保障工程已按時(shí)完成；城區(qū)截污工程進(jìn)展良好，已基本完成單位排污納管工程，螺洋干管

49、、桐嶼干管、迎賓大道東西延干管已完成，峰江干管及櫻花路干管已完成工程量的一半以上，1#泵站已完成，4#泵站已完成工程量的50；污水二期工程正處于前期預(yù)備階段；管道燃?xì)夤こ桃逊笤O(shè)主干管300M，望景灣小區(qū)庭院管網(wǎng)已完成70，新安安臵小區(qū)庭院管網(wǎng)已全部完成；電力設(shè)施建設(shè)總體推動(dòng)良好，220KV雙水變、110KV橫街變主控樓 快要結(jié)頂，城區(qū)配電網(wǎng)建設(shè)已完成9座開(kāi)關(guān)站和6條線路。 3、社會(huì)公共設(shè)施建設(shè)。垃圾填埋場(chǎng)三期工程已完成初步設(shè)計(jì)；路橋?qū)W校擴(kuò)建工程、桐嶼中心學(xué)校搬遷工程均存在資金不足問(wèn)題，南山學(xué)校因資金無(wú)法保證而停建；恩澤醫(yī)療中心已完成立項(xiàng)上報(bào)工作，疾控中心辦公業(yè)務(wù)用房土建工程招標(biāo)預(yù)備工作已完成，

50、二院遷建工程已完成土地征用上報(bào)工作。 （三）重點(diǎn)建筑工程。部分進(jìn)展比較順當(dāng)，如世紀(jì)大廈已完成初勘和方案設(shè)計(jì)，可在年底前開(kāi)工，三友大廈已結(jié)頂，電子數(shù)碼城已完成樁基工程的40%，市教材發(fā)行中心已建至三層，質(zhì)技監(jiān)大樓樁基工程已完成一半，家私城擴(kuò)建已完成投資1970.3萬(wàn)元，塑料化工市場(chǎng)二期已開(kāi)頭打樁，山水華庭小區(qū)已完成投資額3.6億元，部分多層已結(jié)頂；水天一色小區(qū)已完成填渣，開(kāi)頭打試樁。部分項(xiàng)目因拆遷問(wèn)題突出，推動(dòng)存在較大的難度。如商業(yè)銀行大廈方案已評(píng)審，涉及松塘村22間民房拆遷未落實(shí)；玉峰大廈方案調(diào)整完畢，涉及松塘村5間民房未拆遷；裝飾城二期工程建筑方案正在調(diào)整，后蔡村征地拆遷未落實(shí);龍頭王村舊村

51、改造，將開(kāi)頭土地征用工作，因工業(yè)企業(yè)、學(xué)校安臵地未落實(shí)而難以推動(dòng)。而另外一些項(xiàng)目還處于前期階段，因土地、政策等問(wèn)題推動(dòng)緩慢，如華東塑料城規(guī)劃正在調(diào)整中，業(yè)主還未確定；中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展論壇規(guī)劃選址已上報(bào)市局，預(yù)備地質(zhì)勘探;恩澤醫(yī)療中心還在項(xiàng)目審批中。 （四）市區(qū)環(huán)境美化。河道整治工程因受汛期影響及政策處理難度大等緣由，進(jìn)度 稍顯滯后；世紀(jì)公園、文化公園因選址未確定而停建；南山植物園、花木橋花木路、山體游步道及景點(diǎn)建設(shè)已基本完成；城東公園、蓮花山生態(tài)體育公園、肖王生態(tài)居住區(qū)處于前期預(yù)備階段；舊城改造及安臵房工程工期比較緊急，施工難度大；路北三山小區(qū)、滄前車(chē)安臵小區(qū)因拆遷未完成而影響工程施工。 二、

52、下階段工作措施對(duì)比現(xiàn)代化推動(dòng)年排定的進(jìn)度方案，都市路橋建設(shè)的很多項(xiàng)目進(jìn)度滯后，完成任務(wù)有必需的難度，目前所剩時(shí)間不多。在最終一個(gè)季度，我們將針對(duì)存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，突破難點(diǎn)，實(shí)行強(qiáng)有力措施，更好地完成今年的工作。 （一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們的很多項(xiàng)目都涉及到各鎮(zhèn)（街道）和有關(guān)部門(mén)，以及業(yè)主單位，雖然都明確了各職責(zé)單位和職責(zé)人，但在具體操作中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，往往消滅錯(cuò)位、缺位現(xiàn)象，把很多保貴的時(shí)間落在路上，導(dǎo)致工程延誤。所以，我們必需進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)，強(qiáng)化各部門(mén)的職責(zé)，心往一處想，力往一處使，加快各項(xiàng)目的推動(dòng)速度。 （二）強(qiáng)化措施，全力推動(dòng)。我們將針對(duì)每個(gè)項(xiàng)

53、目存在的問(wèn)題，想盡一切方法，實(shí)行有力措施，逐個(gè)解決落實(shí)。如：對(duì)因資金問(wèn)題而延緩的項(xiàng)目，我們將經(jīng)過(guò)拍賣(mài)土地、銀行信貸等方式加大資金籌措力度，學(xué)會(huì)多條腿走路，解決資金缺口問(wèn)題；對(duì)因征地、拆遷問(wèn)題而影響工程進(jìn)度的項(xiàng)目，要在充分做好拆遷戶思想政治工作的基礎(chǔ)上，集中力氣，依法強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)；對(duì)因受政策限制而延緩的項(xiàng)目，在不放松規(guī)劃編制、項(xiàng)目報(bào)批等前期預(yù)備工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)上溝通力度，機(jī)敏解決政策制約等問(wèn)題。 （三）突出重點(diǎn)，加強(qiáng)督查。我們將進(jìn)一步疏理建設(shè)項(xiàng)目，突出一些進(jìn)度慢、困難多和工期緊的項(xiàng)目，集中特地力氣，多方充分協(xié)調(diào)，力解一些死結(jié)。并強(qiáng)化督促檢查，加快各項(xiàng)目的推動(dòng)速度，以期取得實(shí)效，確保很好完成都市路

54、橋建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。 畢業(yè)論文工作總結(jié)（六）： 畢業(yè)論文是全面檢閱高校生在高等訓(xùn)練階段整體學(xué)習(xí)效果和本事培育狀況一個(gè)至關(guān)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好同學(xué)的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高我院教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。隨著護(hù)理學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我院自XX年開(kāi)頭開(kāi)展本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各系、各附屬醫(yī)院老師和全體應(yīng)屆畢業(yè)生的共同努力，已經(jīng)圓滿完成3屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作。同時(shí)為切實(shí)提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量，提高學(xué)院整體教學(xué)水平，我院從組織領(lǐng)導(dǎo)、過(guò)程管理、最終考評(píng)等幾個(gè)方面下功夫，著力提升同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合本事。經(jīng)過(guò)開(kāi)展本科畢業(yè)論文工作，初步規(guī)范我院畢業(yè)論文的

55、組織、指導(dǎo)與答辯等主要環(huán)節(jié)的工作程序，提高了我院畢業(yè)論文工作的質(zhì)量和水平，積累了閱歷，取得了較好的效果。 一、基本情景 我院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生*人，XX年*人，XX年221人，共完成*篇畢業(yè)論文。全體應(yīng)屆本科生按學(xué)院規(guī)定在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行論文寫(xiě)作，實(shí)習(xí)回校后全部參與答辯并經(jīng)過(guò)。經(jīng)學(xué)院論文答辯委員會(huì)嚴(yán)格評(píng)審，每年都評(píng)出必需數(shù)量?jī)?yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。 二、實(shí)施過(guò)程 1、指導(dǎo)老師的選派：每年實(shí)習(xí)同學(xué)離校前期，由學(xué)院正式下達(dá)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)任務(wù)，遵照學(xué)院本科畢業(yè)論文工作進(jìn)度支配表的支配，同學(xué)在實(shí)習(xí)開(kāi)頭前即自由選擇好指導(dǎo)老師，認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)書(shū)。指導(dǎo)老師均為學(xué)院訓(xùn)練教學(xué)精英以及各附屬教學(xué)醫(yī)院臨床老師，專

56、業(yè)學(xué)問(wèn)、綜合素養(yǎng)過(guò)硬，經(jīng)過(guò)學(xué)院考察和認(rèn)定各位指導(dǎo)老師都有畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)資格。這也為同學(xué)撰寫(xiě)高質(zhì)量、高水平的論文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2、選題：為使同學(xué)能有較大的選擇空間，我院依據(jù)學(xué)校的規(guī)定、專業(yè)教學(xué)大綱要求和專業(yè)特點(diǎn)提出了對(duì)課題的要求，鼓舞試驗(yàn)性、動(dòng)手性強(qiáng)的論文選題，壓縮簡(jiǎn)潔綜述性選題。要求爭(zhēng)辯生導(dǎo)師以試驗(yàn)性選題為主，鼓舞同學(xué)廣泛查閱資料進(jìn)行自主遴選，指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)面加以指導(dǎo)，全面落實(shí)選題，教辦劉主任對(duì)同學(xué)的選題進(jìn)行全面審查，保證同學(xué)所選題目具有較強(qiáng)的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性，難易程度適中，做到同學(xué)一人一題。 3、論文撰寫(xiě)：為便利同學(xué)正確寫(xiě)作畢業(yè)論文，我院特制定了湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科畢業(yè)論文工作日程支配表

57、、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初評(píng)表、湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求等，這些文件對(duì)畢業(yè)論文的格式、寫(xiě)作要求、成果評(píng)定等進(jìn)行了統(tǒng)一的要求，力求規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。實(shí)習(xí)期間同學(xué)進(jìn)行論文寫(xiě)作，自主聯(lián)系指導(dǎo)老師，并在實(shí)習(xí)前三個(gè)月完成論文課題設(shè)計(jì)書(shū)。實(shí)習(xí)中期三個(gè)月完成論文初稿，老師進(jìn)行中期檢查，對(duì)初稿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，找出存在的問(wèn)題，填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初評(píng)表，構(gòu)成下一步工作的指導(dǎo)看法。實(shí)習(xí)后期三個(gè)月完成畢業(yè)論文的修葺定稿，并在實(shí)習(xí)結(jié)束回校后上交學(xué)院。 4、論文答辯：學(xué)院成立了論文答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的評(píng)閱及答辯總體支配，確定論文評(píng)閱老師。對(duì)于論文評(píng)閱，要求老師依據(jù)論文的學(xué)術(shù)水平、用法的爭(zhēng)辯方法、規(guī)范性、結(jié)

58、果等進(jìn)行全面、認(rèn)真地批閱和評(píng)分。答辯委員會(huì)對(duì)同學(xué)畢業(yè)論文答辯資格進(jìn)行審查。按選優(yōu)比例確定部分同學(xué)參與論文答辯。并在答辯前召開(kāi)答辯組成員的培訓(xùn)工作會(huì)議，把答辯的支配和程序提前發(fā)放到同學(xué)手中，確保答辯能?chē)?yán)格依據(jù)規(guī)章制度進(jìn)行，為答辯工作的順當(dāng)開(kāi)展作了很好的預(yù)備。 在畢業(yè)論文答辯工作結(jié)束后，答辯委員會(huì)進(jìn)行了畢業(yè)論文成果總評(píng)，同時(shí)評(píng)比出學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。 三、畢業(yè)論文工作亮點(diǎn) 1、強(qiáng)化選題環(huán)節(jié)，讓同學(xué)想好再下筆 針對(duì)以往畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中同學(xué)論文選題變更頻繁，且寫(xiě)作過(guò)程中多次重新來(lái)過(guò)嚴(yán)峻影響畢業(yè)論文質(zhì)量的情景，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整XX屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作思路，將畢業(yè)論文選題環(huán)節(jié)作為畢業(yè)論文指

59、導(dǎo)工作初始階段的重點(diǎn)工作來(lái)抓。要求各指導(dǎo)老師指導(dǎo)同學(xué)選好論題，使同學(xué)經(jīng)過(guò)陳述自我的選題理由以及寫(xiě)作設(shè)想明確了寫(xiě)作思路，而指導(dǎo)老師也對(duì)同學(xué)的思維方式以及生疏誤區(qū)有了全面的了解，進(jìn)而提出更具針對(duì)性的修改看法，從而讓同學(xué)感受到老師在相同問(wèn)題上的思維角度和思想深度。 2、嚴(yán)抓畢業(yè)論文規(guī)范，成文先必有形 畢業(yè)論文既是檢閱同學(xué)理論學(xué)問(wèn)的工具，也是磨練同學(xué)做人、做事、做學(xué)問(wèn)的重要手段。對(duì)同學(xué)畢業(yè)論文規(guī)范性的要求既是為了提高同學(xué)畢業(yè)論文水平，也是為了培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、踏實(shí)做人。為此，學(xué)院在部署畢業(yè)論文工作之前就制定了湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科畢業(yè)論文工作日程支配表、湖北醫(yī)藥學(xué)院護(hù) 理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要

60、求，要求同學(xué)對(duì)畢業(yè)論文的格式規(guī)范務(wù)必熟記于心。 3、加強(qiáng)過(guò)程管理，讓同學(xué)有壓、有解、有為 為了全面提高下一屆畢業(yè)生畢業(yè)論文質(zhì)量，學(xué)院加大了畢業(yè)論文工作的管理力度，一方面要求同學(xué)嚴(yán)格依據(jù)畢業(yè)論文進(jìn)度進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作，另一方面，依據(jù)學(xué)院的工作部署，要求指導(dǎo)老師經(jīng)常性的、準(zhǔn)時(shí)的跟同學(xué)聯(lián)系，就畢業(yè)論文中消滅的問(wèn)題供應(yīng)指導(dǎo)看法。經(jīng)過(guò)這些措施，切實(shí)讓同學(xué)感覺(jué)到畢業(yè)論文寫(xiě)作的壓力，讓同學(xué)高度重視起畢業(yè)論文工作。與以往相比，同學(xué)也更加進(jìn)取、主動(dòng)，更加認(rèn)真、勤奮。由于學(xué)院管理到位，組織得力，基本上沒(méi)有影響同學(xué)去找工作，同學(xué)與指導(dǎo)老師的聯(lián)系情景也明顯好于往年，老師與同學(xué)接觸的機(jī)會(huì)有了保障，同學(xué)的疑難問(wèn)題能夠