蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè) 第10章 第1節(jié) 水中的動(dòng)物課件(共13張PPT)

1、第1節(jié) 水中的動(dòng)物 俗話說“魚兒離不開水”，魚為什么能在水中自由自在地游泳呢？活動(dòng)探究魚類適應(yīng)水中生活的特征小提示觀察1：認(rèn)識(shí)鯽魚的各部分名稱。觀察2：鯽魚的體形觀察3：鯽魚的體色觀察4：鯽魚的體表（用手摸摸鯽魚的體表，細(xì)心體會(huì)一下，有什么感覺？）觀察5：鯽魚的魚鰭著生的位置和數(shù)量 小提示鰓蓋 背鰭 尾鰭 胸鰭 腹鰭 臀鰭 側(cè)線一、外部形態(tài)的觀察觀察內(nèi)容 觀察結(jié)果與水中生活的關(guān)系體形體色體表特點(diǎn)魚鰭紡錘形減少游泳時(shí)水的阻力背面深灰色腹面銀白色有利于捕食，且在水里不易被敵害發(fā)現(xiàn)有鱗片，鱗片上有黏液（有黏滑的感覺)起保護(hù)作用，減少游泳時(shí)水的阻力胸鰭和腹鰭各一對(duì)背鰭、臀鰭和尾鰭各一個(gè)在水中游泳靠魚鰭

2、 1、提出問題：二、探究魚類適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特征 2、作出假設(shè)： 鯽魚適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特征還有哪些？鰭鰓側(cè)線 3、制定計(jì)劃：小組的同學(xué)共同討論，選定其中的一個(gè)假設(shè)，利用實(shí)驗(yàn)用具和材料制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。 實(shí)驗(yàn)用具和材料： 鯽魚、解剖盤、剪刀、水槽、滴管、紅墨水、紗布、回形針假設(shè)一：鯽魚有鰓，所以能在水中呼吸 4、實(shí)施實(shí)驗(yàn) 1、從1號(hào)水槽內(nèi)取一條鯽魚，放入裝有水的2號(hào)水槽內(nèi)，觀察它的口和鰓蓋的開閉。 2、然后用滴管吸取紅墨水慢慢地滴在2號(hào)水槽內(nèi)鯽魚口的前方。觀察紅墨水流動(dòng)的情況。實(shí)驗(yàn)方案：假設(shè)二：魚在水中游泳靠的是魚鰭。 4、實(shí)施實(shí)驗(yàn)2、 將2號(hào)水槽內(nèi)鯽魚取出，去掉紙片和回形針，用剪刀從鰭的基部剪掉胸鰭和腹鰭，放入2號(hào)水槽內(nèi)，和1號(hào)水槽內(nèi)鯽魚比較，觀察鯽魚的運(yùn)動(dòng)有何變化。1、從1號(hào)水槽內(nèi)取一條鯽魚，用紙片和回形針將尾鰭固定，放入裝有水的2號(hào)水槽內(nèi)，和1號(hào)水槽內(nèi)鯽魚比較，觀察鯽魚的運(yùn)動(dòng)有何變化。實(shí)驗(yàn)方案：5、得出結(jié)論： 鯽魚用鰓在水中呼吸，靠鰭在水中游泳，且不同的魚鰭功能不同?？偨Y(jié)：魚類適應(yīng)水中生活的特征（1）魚的體色 ，是一種 。 （2）魚的身體呈 ，表面覆蓋有鱗片，鱗片表面有 ，游泳時(shí)可以減少 。（3）魚在水中游泳靠的是 。（4）魚用 呼吸。（5）魚的 能感知水流變化。背深腹淺保護(hù)色紡錘形黏液水的