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文檔簡介

1、A Brief Guide to English Phoneme英語最新國際音標(biāo)簡解2最新國際音標(biāo)簡介第一單元1,學(xué)習(xí)英語首先是掌握英語音標(biāo)(現(xiàn)在更廣泛地稱為音素)的發(fā)音.音素是英語發(fā)音的最小單位。英語中字母和單詞的讀音,都是由一個(gè)或多個(gè)音素拼讀而成。記錄英語音素的符號叫作音標(biāo)。音標(biāo)通常放在兩條斜線(/)內(nèi).2,英語語言在其發(fā)展的歷史進(jìn)程中產(chǎn)生了繁多的音標(biāo)種類。而我們要學(xué)習(xí)的,同時(shí)也是教科書中所采用的最新“國際音標(biāo)” 。3第一節(jié) 國際音標(biāo)簡介3,最新“國際音標(biāo)”共有48個(gè)音素,由發(fā)音時(shí)氣流是否受阻可分輔音和元音兩大類。在發(fā)音過程中由氣流通過口腔或鼻腔不受阻礙而發(fā)出的音叫元音;在發(fā)音過程中由氣流

2、通過口腔或鼻腔受阻礙而發(fā)出的音叫輔音.4,英語輔音和元音在英語語言中的作用,就相當(dāng)于漢語中的聲母和韻母。4國際音標(biāo) 元音分類:英語中共有48個(gè)音標(biāo),元音20個(gè),輔音28個(gè)。單元音雙元音前元音中元音后元音/i:/, /, /e/, /:/, /, /u:/, /, /:/, /, /:/e/, /a/, /, /, /a/, /, /e/, / 輔音爆破音磨檫音 鼻音半元音舌邊音/ p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/f/, /v/, /, /3 /, / /,/ /, /s/, /z/, /h/, /r/ , /t/, /d3/, /tr/, /dr/ ,/ts/, /dz/

3、m/, /n/, /l/w/, /j/第二節(jié) 發(fā)音器官要想掌握好英語音標(biāo),我們要了解發(fā)音器官和發(fā)音部位,并學(xué)會(huì)運(yùn)用舌,唇,軟顎,硬顎等位置和形狀的變化正確發(fā)出各種不同的音。為了更好的理解 各小結(jié)的發(fā)音要領(lǐng)描述,從而以正確的方式調(diào)動(dòng)所需的發(fā)音器官,我們必須仔細(xì)學(xué)習(xí)下面的發(fā)音器官圖。6認(rèn)識發(fā)音器官Study skills vowels (元音)Unit 1 This is me!How many letters(字母) are there in English? How many of them are vowel letters? (元音字母)a e i o u 單詞按音節(jié)來劃分,分為單音節(jié)詞,

4、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞.單音節(jié)詞中,常常分為重讀開音節(jié)和重讀閉音節(jié).音標(biāo)共有48個(gè),其中元音20個(gè),輔音28個(gè).單音節(jié)詞重讀開音節(jié)重讀閉音節(jié)【鏈接】什么是開音節(jié)呢?一般來說,開音節(jié)包含兩種情況:1. 以一個(gè)元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)。這個(gè)元音 字母在單詞中發(fā)它本身的音,如no中字母 o,he中字母e,we中字母e等。2. 在含有一個(gè)元音字母的重讀音節(jié)中,在元音 字母后有一個(gè)輔音字母(r 除外)加一個(gè)不發(fā)音 的字母e,這個(gè)元音字母在單詞中發(fā)它本身 的音,如name中的字母a,fine中的字母i, cute中的u等。Learning contents元音字母在重讀開音節(jié)當(dāng)中的發(fā)音就是元音字母(vowel

5、letters)本身的發(fā)音。分別是開音節(jié)(1)指以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié),如:no, be(2)以元音字母+輔音字母(r除外)+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié),如: name, time, use/eI/, /i:/, /aI/ , / , /ju:/a e i o u Theres a funny face on the cake.The name of the game is “Cross the Lake”. /eI/ /leIt/ late /teIk/ take /pleIs/ placefacegatesamepagerace Todays race will take place(發(fā)生)

6、 at the same place. Theres a man with a white face at the gate on that page.Can you read them?/eI/Who is he? He is Andy. Who is she? Shes Amy. We can see.What are these? They are photos./i:/ /i: / she/ i:z /these meChineseeveningHe is a Japanese.She is a Chinese.He and she want to be teachers like m

7、e.We study these words in the evening.Read these sentences/i:/Its fine. The kite is flying high. Girls are eating rice.Boys are riding bikes./aI/ /aIs/ ice/laIf/ life/laIk/ likenicerisehidesizewifeRead the rhymeThe sun is rising higher. A man finds a nice tiger.It hides beside its mother.Its size is

8、 bigger.He invites his wife to see it together./aI/Its so cold. We all go home.On our way home, walks a man with a rose under his nose./ homejokehoperosenote /kk/ Coke/klz/ closeCute pupils usually use computers to listen to music./ju:/,ju:kei/ UK/tju:zdei/ Tuesdayusuallystudentunitdutycakefacegamel

9、akenamebehemewethesebikefinekitericetimegohomenonosesocomputercutemusicpupiluse/ ei / i: / ai / u / ju: /Turn to Page 15. Finish Part A. gradehehellolikemakememusicthoseusewhite/ju:/aI/i:/eI/1. Listen to the music. Its nice.2. These students often fly kites.3. Those pupils like playing games.4. He likes the cute baby.5. Sometimes we go home late.Read the following sentences讀一讀,找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。( ) 1. A. make B. take C. map ( ) 2. A. close B. fox C. hello CB( ) 3. A. ice B. hi C. his( ) 4. A. these B. bed C. she( ) 5. A. use B. music C. hurry BCCExerciseExercise聽寫單詞,根據(jù)發(fā)音請寫出橫線上所缺的字母。 p_pil

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