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文檔簡介

1、天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢坤 君子以厚德載物卷首語:打開試卷的同時,你這一段時間的 辛勤努力即將會有一番見證。望你沉著冷靜,勇敢地 接受考驗,考出自己的最佳水平!號姓名學(xué)校三四S忌H*A卷首語:打開試卷的同時,你這一段時間的 辛勤努力即將會有一番見證。望你沉著冷靜,勇敢地 接受考驗,考出自己的最佳水平!號一名學(xué)校堅持祚號三四五口芍A統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級下冊.課課練綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌大門一、填空。.合作編小詩集要先想一想編排哪些內(nèi)容:可以是 詩和詩,還可以是與詩有關(guān)的 或。再想想怎么編排:可以從 、等角度給詩歌分類,可以配上 ,還可以用 形式展示喜

2、歡的詩。最 后,給小詩集取一個好聽的 。制作和,裝訂后在班里展示。.舉辦詩歌朗誦會,小組先要進(jìn)行 ,如,選 來朗誦,采用才能使本組的朗誦更精彩。再商量一下怎樣開好 ,如,推選、安排。根據(jù),大家分頭去準(zhǔn)備。在組織活動的過程中,遇到困難可以 。二、給下列古典詩歌分類。四時田園雜興過故人莊題西林壁雪梅出塞涼州詞別董大送元二使安西. 山水田園詩綠(艾青)白樺(葉賽寧)奧德賽(荷馬)成功的花(冰心)野草(號迅)海燕(高爾基)4.贈友送別詩1.敘事詩.邊塞戰(zhàn)爭詩 3.蘊(yùn)含哲理詩 三、給下列現(xiàn)代詩歌分類。王貴與李香香(李季)2.抒情詩3.假如生活欺騙了你(普希金)哲理詩4.散文詩 四、說一個與詩歌有關(guān)的故事

3、或資料五、初試身手。以某種花草樹木為題材,嘗試著寫一首小詩六、給詩集命名。如果你的詩集編好了,請你給自己的詩集擬定一個好聽的名字 七、請參照下列示例,為班級制定一個詩歌朗誦會安排表 示例:“秋之韻”詩歌朗誦會時間:3. 28地點:學(xué)校多功能形式:四人小組主持人:X教室布置:第1小組 用詞準(zhǔn)備:第2小組道具準(zhǔn)備:第3小組評委安排:第4小組場地清潔:第5小組活動報道:第6小組一、1.收集的詩 自己寫的 故事 資料 詩人 內(nèi)容 形式 插圖 書法形式 名字封面目錄 2.討論哪幾首詩歌什么形式班級詩歌朗誦會推選主持人節(jié)目順序 商量的結(jié)果 請教老師二、1.四時田園雜興過故人莊2.出塞涼州詞3.題西林壁雪梅4.別董大 送元二使安西三、1.王貴與李香香(李季)奧德賽(荷馬)2.綠(艾青)白樺(葉賽寧)3.成功的花(冰心)假如生活欺騙了你(普希金)4.野草(魯迅)海燕(高爾基)四、示例:魏國的皇帝曹丕是一個忌妒心很重的人,他擔(dān)心弟弟曹植會威脅自己的皇位,就想害死他。有一天,曹丕叫曹植到面前來,要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩,如果他寫不出,就要把他處死。曹植強(qiáng)忍著心中的悲

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