《心理過程與個(gè)性》課件

1、心理與精神護(hù)理.第1頁，共26頁。第二章 心理過程與個(gè)性心理與精神護(hù)理沈麗華.第2頁，共26頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.具有健全的心理素質(zhì)和高度的責(zé)任心。2.掌握感覺、知覺、思維、注意的概念；記憶的過 程；情緒、情感的分類；需要、挫折及個(gè)性心理 特征。4.熟悉意志的品質(zhì)、個(gè)性的概念和特征。5.學(xué)會(huì)氣質(zhì)類型問卷調(diào)查及分析。第二章 心理過程與個(gè)性.第3頁，共26頁。教學(xué)目錄第一節(jié) 心理過程 第二節(jié) 個(gè)性第二章 心理過程與個(gè)性.第4頁，共26頁。工作情景與任務(wù)導(dǎo)入情景： 小李進(jìn)入護(hù)士學(xué)校學(xué)習(xí)二個(gè)月，現(xiàn)將進(jìn)行期中考試，面對(duì)新課程解剖學(xué)基礎(chǔ)，小李非?？释谄谥锌荚囍心苋〉煤贸煽?jī)，但最近發(fā)現(xiàn)該課程內(nèi)容非常難記，小李擔(dān)

2、心自己會(huì)達(dá)不到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，非?？鄲?。 工作任務(wù)： 1.請(qǐng)分析小李面臨的情緒情感體驗(yàn)。 2.請(qǐng)指導(dǎo)小李復(fù)習(xí)解剖學(xué)基礎(chǔ)。第二章 心理過程與個(gè)性.第5頁，共26頁。心理過程的概念 是每個(gè)個(gè)體都具有的心理活動(dòng)，包括認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程。一、認(rèn)知過程（一）感覺1概念 是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的 客觀事物的個(gè)別屬性的反映。2分類可分為外部感覺和內(nèi)部感覺。3感受性及其意義 個(gè)體感覺能力的大小。 第一節(jié) 心理過程第二章 心理過程與個(gè)性在心靈深處看，不同的人有著相同的心理過程.第6頁，共26頁。一、認(rèn)知過程(二)知覺 1知覺的概念知覺是人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物整體屬性的反映。2知覺的種類

3、空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動(dòng)知覺3知覺的特征 選擇性、整體性、理解性、恒常性第一節(jié) 心理過程.第7頁，共26頁。第一節(jié) 心理過程知覺的選擇性：是指在知覺的過程中把知覺對(duì)象從背景中區(qū)分出來的特性。 知覺的整體性：是指在知覺的過程中將客觀事物的個(gè)別屬性進(jìn)行整合的特性。 .第8頁，共26頁。第一節(jié) 心理過程知覺的恒常性：當(dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，個(gè)體對(duì)物體的知覺仍然保持相對(duì)不變。知覺的理解性：是指在知覺過程中用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)知覺對(duì)象進(jìn)行解釋的特性。.第9頁，共26頁。一、認(rèn)知過程（三）記憶 1概念是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。2分類 1)按內(nèi)容：形象記憶、詞語邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶； 2) 按

4、時(shí)間：瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶3過程識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶第一節(jié) 心理過程.第10頁，共26頁。第一節(jié) 心理過程艾賓浩斯遺忘曲線.第11頁，共26頁。（四）思維 1概念 是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。2特征間接性、概括性3分類 1)按思維方式：動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維 2)按思維探索目標(biāo)的方向：聚合思維、發(fā)散思維 3)按思維的創(chuàng)新程度：常規(guī)性思維、創(chuàng)造性思維4過程 分析與綜合、比較、抽象與概括一、認(rèn)知過程第一節(jié) 心理過程.第12頁，共26頁。第一節(jié) 心理過程（五）想象 1.概念 是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程。2.分類無意想象、有意想象（六）注意 1.概念 是

5、心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。2.分類 無意注意、有意注意、有意后注意3.品質(zhì)注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、注意的分配和轉(zhuǎn)移一、認(rèn)知過程.第13頁，共26頁。二、情緒、情感過程（一）情緒、情感的概念 個(gè)體對(duì)客觀事物是否滿足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)稱為情緒、情感。 情緒、情感是由獨(dú)特的主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)和生理喚醒三部分組成的。第一節(jié) 心理過程.第14頁，共26頁。二、情緒、情感過程（二）情緒、情感的聯(lián)系與區(qū)別 情緒、情感是同一類心理過程不同的兩個(gè)側(cè)面。第一節(jié) 心理過程 情 緒 情 感與生理性需要相關(guān)聯(lián)與社會(huì)性需要相關(guān)聯(lián)發(fā)生早、人與動(dòng)物共有發(fā)生晚、人類獨(dú)有具有外顯性、情境性、激動(dòng)性、暫時(shí)性具有內(nèi)隱

6、性、穩(wěn)定性、深刻性、持久性.第15頁，共26頁。二、情緒、情感過程（三）情緒、情感的分類1原始情緒 快樂、憤怒、悲哀、恐懼2情緒狀態(tài) 心境、激情、應(yīng)激3情感的分類 道德感、理智感、美感第一節(jié) 心理過程.第16頁，共26頁。（一）意志過程的概念 是指能夠自覺地確定目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)去克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過程。（二）意志的品質(zhì) 自覺性、果斷性、自制性、堅(jiān)韌性意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的基礎(chǔ)！第一節(jié) 心理過程三、意志過程.第17頁，共26頁。一、個(gè)性的概念與特征（一）概念 是指?jìng)€(gè)體在日常生活中所表現(xiàn)出來的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性心理傾向和個(gè)性心理特征的總和。（二）特征 整體性、穩(wěn)定性、獨(dú)特性、社會(huì)性第二節(jié) 個(gè)性第二

7、章 心理過程與個(gè)性看似相同的人，心各有不同.第18頁，共26頁。二、個(gè)性傾向性（一）需要 1.概念 是個(gè)體生理需求和社會(huì)需求在人腦中的反映，表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種目標(biāo)的渴求和欲望。2.分類 1)根據(jù)產(chǎn)生的根源分：生理性需要和社會(huì)性需要 2)根據(jù)指向的對(duì)象分：物質(zhì)需要和精神需要3.需要的層次理論 生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要第二節(jié) 個(gè)性.第19頁，共26頁。馬斯洛需要層次理論示意圖第二節(jié) 個(gè)性.第20頁，共26頁。二、個(gè)性傾向性（二）動(dòng)機(jī) 1. 概念 是激發(fā)和維持個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部原因和動(dòng)力。2.動(dòng)機(jī)的功能 激發(fā)、指向、維持、調(diào)節(jié)。3.動(dòng)機(jī)的

8、沖突 雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突。雙趨沖突雙避沖突趨避沖突第二節(jié) 個(gè)性.第21頁，共26頁。二、個(gè)性傾向性（三）挫折1.概念 在動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)下，個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，由于主、客觀條件限制，預(yù)期目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)偏差和情緒反應(yīng)。2.原因 1)外在因素：自然因素和社會(huì)因素 2)內(nèi)在因素：生理因素和心理因素等3.影響挫折承受能力的因素 生理因素、心理因素、社會(huì)因素每個(gè)人都無法避免遭受挫折，但挫折是把雙刃劍，它既能使人堅(jiān)強(qiáng)，也能使人脆弱。第二節(jié) 個(gè)性.第22頁，共26頁。（一）能力 1. 概念 是指?jìng)€(gè)體順利完成某種活動(dòng)所必備的個(gè)性心理特征2. 分類 可分為一般能力和特殊能力3. 個(gè)體差異 類型、水平和表現(xiàn)早晚的差異4.影響能力形成的發(fā)展的因素 遺傳、環(huán)境、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、 主觀努力三、個(gè)性心理特征能力形成是有關(guān)鍵期的第二節(jié) 個(gè)性.第23頁，共26頁。（二）氣質(zhì) 1.概念 是指?jìng)€(gè)體心理活動(dòng)動(dòng)力特點(diǎn)的總和2.特征 先天性、典型的穩(wěn)定的、隨年齡和環(huán)境條件的變化而具有可塑的特點(diǎn)3.類型 1)氣質(zhì)的體液學(xué)說：多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)；2)高經(jīng)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說：興奮與抑制過程的強(qiáng)度、平衡性和靈活性；三、個(gè)性心理特征第二節(jié) 個(gè)性.第24頁，共26頁。（三）性格1.概念 是個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)比較穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為