初一《投擲羽毛球》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)計(jì)劃

1、初一投擲羽毛球教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)計(jì)劃藎忱中學(xué) 郭 斌教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課根據(jù)人民教育出版社編寫的水平四教材，緊緊圍繞新課程理念，以學(xué)生的發(fā)展需要為中心。在教學(xué)中，堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮主體能動性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注個(gè)體差異，為終身體育打下基礎(chǔ)。二、設(shè)計(jì)思路新課程提出了五個(gè)領(lǐng)域，三個(gè)層次的課程目標(biāo)體系，強(qiáng)調(diào)以目標(biāo)的達(dá)成來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。本次課是投擲單元的第一次課，緊緊圍繞著新的課程理念來設(shè)計(jì)、組織，以投擲為主要活動內(nèi)容，根據(jù)本次課的目標(biāo)和要求來選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的發(fā)展需要為中心，選擇了一些具有健身性和科學(xué)性，符合學(xué)生身心

2、發(fā)展，對增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)實(shí)效性的練習(xí)方法，對一些競技運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行改造，運(yùn)動形式活潑，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力向五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)靠近。三、教學(xué)目標(biāo)1.技能目標(biāo)：通過各種投擲練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對投擲的興趣，發(fā)展投擲能力，提高投擲技能。2.知識目標(biāo)：通過教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自我探索、體驗(yàn)、總結(jié)并掌握投擲的四個(gè)基本組成部分握持、助跑、發(fā)力、維持平衡，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)投擲實(shí)心球打下基礎(chǔ)。3.情感目標(biāo)：通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，體驗(yàn)運(yùn)動樂趣，增強(qiáng)自尊和自信。四、教學(xué)內(nèi)容羽毛球投擲五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出投擲的四個(gè)部分難點(diǎn)：調(diào)動全身力量，使上下肢協(xié)調(diào)用力六、教學(xué)特色1.游戲比賽法：以往單

3、純采用以技術(shù)教學(xué)為主的組織教學(xué)，造成學(xué)生在體育課上枯燥的進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)，本課是以若干個(gè)既可獨(dú)立，又有聯(lián)系的投擲類游戲及比賽練習(xí)將全課串聯(lián)起來，為學(xué)生提供了較為寬松、愉悅并且有一定成就感的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.小群體學(xué)習(xí)：面對著我國學(xué)校體育教學(xué)的客觀現(xiàn)狀，一節(jié)體育課當(dāng)中，教師組織教學(xué)要面對4060人甚至更多學(xué)生，學(xué)生的主體地位得不到體現(xiàn)，抑制了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為了改善這種不足，分成幾個(gè)小群體內(nèi)部合作學(xué)習(xí)，是本次課的主要組織形式。3.啟發(fā)式傳授知識：本課一改以往教師一言堂的技術(shù)傳授方式，而是先通過練習(xí)、嘗試、學(xué)生體會等方式讓學(xué)生有個(gè)感性認(rèn)識，再通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，師生互動把要學(xué)習(xí)的技術(shù)要點(diǎn)總結(jié)出來是本次課

4、的又一特色。4.場地器材要求不高：只要有一塊空地，找一些損耗的羽毛球和一塊黑板就可以在不同條件的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。5.教師角色：教師主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力，有些練習(xí)內(nèi)容教師只提要求，不教方法，讓學(xué)生自主去組織練習(xí)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。七、課的說明和教學(xué)過程課的說明：本次課是投擲單元教學(xué)計(jì)劃的第一節(jié)課，是一節(jié)引導(dǎo)課，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生自由想象與練習(xí)的時(shí)間和空間，并總結(jié)出投擲羽毛球的完整練習(xí)過程，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過游戲等多種形式、多種渠道讓學(xué)生嘗試成功樂趣的機(jī)會，讓學(xué)生積極思維、琢磨、練習(xí)、嘗試、體會，逐步由不會到會，由不熟練到熟練，逐步形成和掌握正

5、確的發(fā)力方法。八、教學(xué)過程1.課前兩分鐘由各組長組織學(xué)習(xí)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容。2.活動準(zhǔn)備：課堂常規(guī)，各小組長帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動和游戲。3.技能學(xué)習(xí)和情感體驗(yàn)：各小組領(lǐng)任務(wù)表，對本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容有個(gè)清晰的認(rèn)識，接著進(jìn)入課的主體部分后，充分發(fā)揮體育骨干的作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主練習(xí)、自我調(diào)控的能力。本著循序漸進(jìn)的原則，從自由投擲羽毛球開始，引導(dǎo)學(xué)生了解投、拋、撇的定義，既貫徹了知識目標(biāo)，又激發(fā)了學(xué)生興趣，在愉悅、歡快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)成功，發(fā)展投擲能力。接著又進(jìn)行投準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的游戲，讓學(xué)生總結(jié)出投擲的正確發(fā)力方法，開拓學(xué)生思維，體驗(yàn)運(yùn)動樂趣，掌握投擲技巧。最后來一個(gè)羽毛球大戰(zhàn)，人手一球，全員參

6、與，把氣氛推向高潮，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。4.小結(jié)與整理放松：師生互動，在教師提問和學(xué)生踴躍回答下，最后總結(jié)出投擲的正確發(fā)力方法及注意事項(xiàng)，接著放松身心，結(jié)束本課。九、場地器材籃球場一塊，羽毛球60個(gè)、黑板一塊、桶4個(gè)。教學(xué)計(jì)劃年級：七年級 人數(shù)：40人 教師：藎忱中學(xué) 郭 斌一、教學(xué)目標(biāo)1.技能目標(biāo)：通過各種投擲練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對投擲的興趣，發(fā)展學(xué)生的投擲能力，提高投擲技能。2.知識目標(biāo)：通過教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自我探索、體驗(yàn)、總結(jié)并掌握投擲的四個(gè)基本組成部分握持、助跑、發(fā)力、維持平衡，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)投擲實(shí)心球打下基礎(chǔ)。3.情感目標(biāo)：通過游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣

7、，增強(qiáng)自尊和自信。二、教學(xué)內(nèi)容投擲羽毛球三、教學(xué)過程進(jìn)行內(nèi)容備注1.課堂常規(guī)，吸引學(xué)生注意力，準(zhǔn)備上課。22.以小組為單位，自由選擇游戲和活動項(xiàng)目作為準(zhǔn)備活動（龍頭抓龍尾、你抓我救、大魚網(wǎng)、木頭人）。63.集合講解A投是指投擲物從肩以上出手；B拋是從下向上在肩以下出手；C撇是指從側(cè)面與肩平行或肩部以下，平著向前出手。24.小組自由玩羽毛球，教師推薦幾種投的方法，各組進(jìn)行練習(xí)。85.小組打靶投準(zhǔn)練習(xí)、比賽，每隊(duì)給一個(gè)桶，各小組自由選擇距離，自行組織，依次向桶中投球，看誰投中的次數(shù)多，左右手都試試看，也可以到其他組較量一下。46.比遠(yuǎn)：四列橫隊(duì)進(jìn)行，左右手各3次。57.全體同學(xué)進(jìn)行羽毛球大戰(zhàn)，將班級同學(xué)分成兩半，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把自己場地內(nèi)的球投向?qū)Ψ綀龅?，時(shí)間到時(shí)場地內(nèi)球多的隊(duì)為負(fù)隊(duì)。108.師生共同總結(jié)如何才能把自己的最大潛能發(fā)揮出來，怎樣才能達(dá)到自己想要的目標(biāo)，開拓思維，聯(lián)系剛才的練習(xí)，大膽發(fā)言。2注意力集中練習(xí)“聽口令，做動作”，宣布本次課的目標(biāo)與內(nèi)容。學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主性和自學(xué)的能力，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，并推薦一些投擲的方法，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的問題、方法，并予以肯定，啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生對投擲的興趣。自由投球，兩人對擲，三人互投。各組按開始集合隊(duì)形，依次進(jìn)行投準(zhǔn)、投遠(yuǎn)練習(xí)