道德與法治教學(xué)課件《同學(xué)相伴》教學(xué)課件(25p)

1、第四課 同學(xué)相伴道德與法治ppt課件同學(xué)相伴精品ppt課件1道德與法治ppt課件同學(xué)相伴精品ppt課件1課程導(dǎo)入：三人夾球跑游戲規(guī)則： 1.各小組分別選出三人為一組，每次兩組進(jìn)行比賽。 2.比賽器材：氣球（每組一只）。 3.方法：三人背靠背，手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑。 4.要求：跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走，用時(shí)最短的小組獲勝。 這個(gè)游戲好玩嗎？想一想，如果沒有這么多同學(xué)，這個(gè)游戲還能玩得起來嗎？請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。七嘴八舌：同學(xué)相伴很快樂三年來，我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)是多么快樂呀！看一看我們一起參加過的游戲。 請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和

2、活動(dòng)？在這些游戲和活動(dòng)中，你有哪些收獲？試想一下，如果沒有同學(xué)們的相伴，你的生活會(huì)怎樣呢？同學(xué)相伴受益多辯題：同學(xué)相伴有益還是無益？小小辯論會(huì):規(guī)則：全班分為正反兩組，先在組內(nèi)搜集想法和意見，準(zhǔn)備論據(jù)。之后，正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。小結(jié)： 有同學(xué)相伴的生活，不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣，還可以讓我們獲益良多。我們開闊了視野、增長了知識(shí)，學(xué)會(huì)了分享，懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。同學(xué)相伴多關(guān)愛游戲：坐地起身游戲規(guī)則： 1.全班同學(xué)先出4人一組，圍成一圈，背對(duì)背坐在地上。 2.4人手“橋”手，然后一同站起來。 3.依次加入新同學(xué)，每次可加2-3人。（人越多越難站起來） 4.要求：坐

3、地時(shí)必須屁股完全著地，起身時(shí)必須同時(shí)站起來，且手不能撐地。我該怎么做： (1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎？為什么？ (2)王浩、陳欣和張曉會(huì)有怎樣的感受呢？ (3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)你演一演。小結(jié)： 集體生活中，我們除了與同伴分享快樂、交流合作，還要懂得關(guān)心他人，體會(huì)他人的需要和心情，理解他人的難處，包容他人的不足。美文賞析：思考： 1.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢？ 2.想一想，從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？閱讀教材27頁溫情的大雁。 同學(xué)們，我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，更是一個(gè)友愛寬容的集體。每個(gè)人或多或少都有自己的

4、難處或不足，我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。我希望我們生活的集體是一個(gè)充滿正能量的集體，而你們每個(gè)人都是充滿正能量的人。課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)同學(xué)相伴同學(xué)相伴很快樂同學(xué)相伴受益多同學(xué)相伴多關(guān)愛再見活動(dòng)一問題導(dǎo)入，引出話題1、課件出示圖片藍(lán)色星球師：同學(xué)們，我們的宇宙里有一個(gè)藍(lán)色的星球，這個(gè)藍(lán)色的星球特別的迷人，在它身上孕育著十幾億的生命，是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物賴以生存的家園，那么這個(gè)星球的名字叫做？（學(xué)生回答）師：4月22日是“世界地球日”也是我們地球媽媽的生日，新學(xué)期開學(xué)以后，咱們學(xué)校就開展了環(huán)境大治理贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的主題班會(huì)活動(dòng)，咱們同樣也開展了為地球媽媽做件事的活動(dòng)，讓我們

5、來看一看，大家都做了哪些事？播放圖片：從自身做起，了解什么是環(huán)保。3、思考交流：同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆鲞@么多環(huán)保的事情呢？（學(xué)生：因?yàn)槲覀兊牡厍驄寢屔×耍┟鎸?duì)地球媽媽的生病，你們有什么想說的？（教師點(diǎn)評(píng)）4、小結(jié)：是啊，我們的地球媽媽生病了，它的水資源遭到了破壞，森林呀、土地呀等等等等這一切，都讓人們肆無忌憚地浪費(fèi)，所以呀！現(xiàn)在更應(yīng)該用我們的雙手，伸出你們的小手，去做一些為地球媽媽保護(hù)她的行為，保護(hù)我們家園的行為。（板書題目：12我的環(huán)保小搭檔）設(shè)計(jì)意圖：通過觀察生活和圖片展示，讓學(xué)生切身感受地球媽媽遭受了迫害，激發(fā)學(xué)生要共同行動(dòng)起來，保護(hù)美好家園的責(zé)任感，切入主題，進(jìn)入學(xué)習(xí)情境?；顒?dòng)二播放公益廣告，尋找環(huán)保小搭檔師：我們來看一段公益廣告，看看這些小朋友他們有什么樣的環(huán)保搭檔呢？2、說一說、找一找：從剛才的短片里看到了哪些環(huán)保搭檔，分別是什么？說出理由。師：剛才我們?cè)诳葱麄髌?！發(fā)現(xiàn)了很多一次性的用品，有一次性的餐具，也有一次性的洗簌用品，其實(shí)我們?cè)谏钪杏袝?huì)遇到很多很多這樣一次性的用品，你有遇到哪些？你和你的家人有環(huán)保搭檔嗎？（學(xué)生回答）（板書：我+（）=環(huán)保搭檔）3、小結(jié)：低年級(jí)的