汕頭大學(xué)新開課程大綱（公益課程）

1、PAGE PAGE 4汕頭大學(xué)新開課程大綱（公益課程）課程名稱公益攝影課程類別通識(shí)教育課程學(xué) 時(shí)48學(xué) 分1課程實(shí)施時(shí)間2013年3-5月課程實(shí)踐項(xiàng)目地點(diǎn)校園、汕頭周邊地區(qū)課程需要的學(xué)生數(shù)量40人學(xué)生類型全校學(xué)生（有單反相機(jī)者優(yōu)先）開課教師任課老師凌學(xué)敏、李晶、陳曉媚、所屬院系長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院任課老師李曉艷所屬院系校團(tuán)委【課程性質(zhì)】該課程幫助學(xué)生深入了解社會(huì)、關(guān)懷社會(huì)、提高服務(wù)社會(huì)的能力；是學(xué)生通過公益類實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)與學(xué)術(shù)課程相結(jié)合，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)汕頭大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要；是汕頭大學(xué)獨(dú)特的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的舉措之一。【課程內(nèi)容】1、理論知識(shí)培訓(xùn)：攝影基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)調(diào)查研究的理論和方法、公益攝

2、影介紹2、實(shí)踐：帶領(lǐng)學(xué)生在選定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐拍攝活動(dòng)。3、實(shí)踐成效總結(jié)與反思：公益服務(wù)實(shí)踐總結(jié)與反思；調(diào)研總結(jié)。【教學(xué)目標(biāo)】1通過攝影知識(shí)講授及實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生基本的攝影技能，產(chǎn)生對(duì)攝影技術(shù)的興趣。2 培養(yǎng)學(xué)生基本的社會(huì)調(diào)查研究方法及實(shí)踐拍攝溝通技巧3通過公益攝影的服務(wù)過程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)的重要性，紀(jì)實(shí)攝影記錄的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；（實(shí)現(xiàn)總培養(yǎng)目標(biāo)中的第1條）4通過讓學(xué)生自己參與項(xiàng)目的策劃和實(shí)施，獲得基本的公益項(xiàng)目策劃和執(zhí)行的知識(shí)和能力；（實(shí)現(xiàn)總培養(yǎng)目標(biāo)中的第8條）5通過團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練、實(shí)踐服務(wù)方案以及與團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的人進(jìn)行的溝通合作，提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通

3、能力、組織策劃能力及團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作能力；（實(shí)現(xiàn)總培養(yǎng)目標(biāo)中的第8條）6通過引導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計(jì)服務(wù)方案及在實(shí)踐服務(wù)方案過程中進(jìn)行的結(jié)構(gòu)化反思，培養(yǎng)開放性思維和解決問題的能力。（實(shí)現(xiàn)總培養(yǎng)目標(biāo)中的第9條）7. 根據(jù)服務(wù)方的需求拍攝照片，將拍攝的照片制作相冊(cè)送給服務(wù)方，并舉行展覽，投稿給媒體，引起社會(huì)的關(guān)注?！窘虒W(xué)要求】采用課堂講授、小組討論、互動(dòng)分享及實(shí)踐相結(jié)合的方式，以學(xué)生為主導(dǎo)、教師提供幫助和輔導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生“知識(shí)、能力與奉獻(xiàn)精神相結(jié)合”的綜合素質(zhì)。【教學(xué)時(shí)間安排】周次教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)形式教 學(xué) 內(nèi) 容32講授服務(wù)學(xué)習(xí)模式及公益攝影介紹42講授團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練52講授攝影基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐拍攝溝通技

4、巧及社會(huì)調(diào)查研究方法58實(shí)踐校內(nèi)拍攝實(shí)踐及公益攝影選題調(diào)查（周六）62講授、實(shí)踐人像攝影講授、實(shí)踐72小組討論、教師指導(dǎo)公益攝影策劃、匯報(bào)與點(diǎn)評(píng)82講授抓拍、擺拍及佳作欣賞816實(shí)踐公益攝影實(shí)踐拍攝（周六、周日）98實(shí)踐到小學(xué)或存心善堂工廠進(jìn)行公益攝影實(shí)踐（周六）104互動(dòng)交流、展示總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享第3-9周每周三下午6、7節(jié)理論講授，10周周三下午6789節(jié)總結(jié)。第五周周六、第八周周六、周日、第9周周六實(shí)踐?！窘虒W(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】（具體實(shí)施方案按實(shí)際情況而定）第一章 服務(wù)學(xué)習(xí)模式及公益攝影介紹 （1）介紹“服務(wù)-學(xué)習(xí)”模式（2）基于“服務(wù)-學(xué)習(xí)”模式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（3）公益攝影的背景、宗旨、目標(biāo)和要

5、求第二章 團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練（1）自我介紹（2）素質(zhì)拓展項(xiàng)目（3）分組第三章 攝影基礎(chǔ)及社會(huì)調(diào)查研究方法（1）攝影基礎(chǔ)知識(shí)，掌握光圈、快門原理與運(yùn)用、攝影構(gòu)圖（2）實(shí)踐拍攝溝通技巧（3）社會(huì)調(diào)查研究方法第四章 校內(nèi)拍攝實(shí)踐及公益攝影選題調(diào)查 第五章 人像攝影采用邊拍攝邊指導(dǎo)的方式第六章 項(xiàng)目設(shè)計(jì)匯報(bào)及點(diǎn)評(píng) （01）各小組進(jìn)行公益攝影項(xiàng)目設(shè)計(jì)的匯報(bào)（02）教師點(diǎn)評(píng) 第七章 攝影基礎(chǔ)（1）抓拍與擺拍。（2）佳作鑒賞和分析。第八章 實(shí)地公益服務(wù)實(shí)踐 （1）以小組為單位，完成公益攝影拍攝實(shí)踐（2）邊服務(wù)邊反思，調(diào)整和完善服務(wù)方案（3）以小組為單位，撰寫服務(wù)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告和社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告 第九章 總結(jié)、分

6、享與評(píng)估 （1）以小組為單位，以PPT的形式進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)、分享（2）提交個(gè)人課程反思報(bào)告（3）各方評(píng)分【課程執(zhí)行】1、2013年2月：向服務(wù)地發(fā)合作信函，確定服務(wù)合作地并進(jìn)行實(shí)地考察；2、2013年2月：全校報(bào)名；3、2013年3月-5月 = 1 * GB3 培訓(xùn)（12學(xué)時(shí)） = 2 * GB3 實(shí)地服務(wù)（32學(xué)時(shí)，共四天）全體學(xué)生校內(nèi)拍攝實(shí)踐；組成4個(gè)小組各選主題進(jìn)行公益攝影實(shí)踐；4個(gè)小組擔(dān)任不同職責(zé)完成最后一個(gè)大型服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)踐。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 總結(jié)評(píng)估（4學(xué)時(shí)）【評(píng)估方法】1、學(xué)生成績(jī)由兩方面評(píng)定，一是由任課和助課教師根據(jù)學(xué)生在課程各個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過程中的表

7、現(xiàn)，對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，占70%；二是由公益實(shí)踐接受單位及受惠者對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)，占30%。2、其中，任課教師的成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容及所占比例：課堂表現(xiàn)占30% 、服務(wù)實(shí)踐占40%、課程總結(jié)與分享占30%。3、各部分成績(jī)?cè)u(píng)定的內(nèi)容：（1）課堂表現(xiàn)：包括考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度以及方案設(shè)計(jì)；（2）實(shí)地服務(wù)實(shí)踐：包括方案執(zhí)行情況、積極性、合作能力、協(xié)作精神、領(lǐng)導(dǎo)才能、溝通能力和服務(wù)效果等；（3）課程總結(jié)：包括社會(huì)調(diào)研報(bào)告、反思報(bào)告以及經(jīng)驗(yàn)分享。 【參考書目】美國(guó)紐約攝影學(xué)院攝影教材（上下冊(cè)）【具體合作服務(wù)單位】 鄉(xiāng)村小學(xué)或存心善堂工廠【課程實(shí)踐中師生需要注意的事項(xiàng)】1、實(shí)地服務(wù)時(shí)，所有師生應(yīng)保持良好隊(duì)風(fēng)、個(gè)人作風(fēng)及形象。2、實(shí)地服務(wù)時(shí)隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽從指揮，絕對(duì)不允許擅自行動(dòng)。有事情要經(jīng)過隊(duì)長(zhǎng)的同意后方可請(qǐng)假，下鄉(xiāng)時(shí)不管做什么事情都要結(jié)伴而行！如與隊(duì)伍失去聯(lián)絡(luò)，可聯(lián)絡(luò)隊(duì)長(zhǎng)和帶隊(duì)老師。3、如果發(fā)生任何意外，如交通或安全衛(wèi)生等問題，請(qǐng)保持鎮(zhèn)靜，聽從有關(guān)人員及部門處理。5、隊(duì)員進(jìn)行家庭訪問、調(diào)查研究時(shí)，應(yīng)尊重當(dāng)?shù)孛耖g的風(fēng)俗習(xí)慣（服飾、飲食、習(xí)慣、宗教信仰等），注意要避免提出會(huì)令對(duì)方尷尬或者不愉快的敏感問題。6、本項(xiàng)行動(dòng)為公益服務(wù)性質(zhì)，因此任何隊(duì)員不得接受任何贈(zèng)與。7、要注意飲食衛(wèi)生，實(shí)地服務(wù)時(shí)最好自