版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、兒科學(xué)2兒童液體平衡的特點(diǎn)和液體療法3小兒液體平衡的特點(diǎn)小兒調(diào)節(jié)功能極易受疾病和外界環(huán)境的影響而失調(diào)。水、電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂在兒科臨床中極為常見(jiàn)。4(一)體液的總量與分布(二)體液的電解質(zhì)組成血漿陽(yáng)離子主要為Na+、K+、Ca2+和Mg2+ , Na+占90%以上陰離子主要為Cl-、HCO-3和蛋白組織間液 電解質(zhì)組成與血漿相同( Ca2+含量較血漿 低一半) 5(二)體液的電解質(zhì)組成 細(xì)胞內(nèi)液陽(yáng)離子以K+、Ca2+、Mg2+、和Na+為主,其中 K+占78%。陰離子以蛋白質(zhì)、HCO-3、HPO42- 和Cl-等離 子為主。6(三)小兒水的代謝特點(diǎn)1水的生理需要量7(三)小兒水的代謝特點(diǎn)2水
2、的排出腎(尿)途徑皮膚和肺消化道(糞)排水8(三)小兒水的代謝特點(diǎn)9(三)小兒水的代謝特點(diǎn)3水平衡的調(diào)節(jié)器官:腎臟特點(diǎn):體液調(diào)節(jié)功能相對(duì)不成熟1011水與電解質(zhì)平衡失調(diào)(一)脫水1脫水的程度2脫水的性質(zhì)3臨床表現(xiàn)12(一)脫水13(二)鉀代謝異常14低鉀血癥 血清鉀低于3.5mmol/L病因 鉀的攝入量不足由消化道丟失過(guò)多腎臟排出過(guò)多鉀在體內(nèi)分布異常各種原因的堿中毒(二)鉀代謝異常15低鉀血癥 臨床表現(xiàn)神經(jīng)肌肉心血管腎損害(二)鉀代謝異常16低鉀血癥 治療口服補(bǔ)鉀靜脈補(bǔ)鉀 速度0.3 mmol/kg/h 濃度40mmol/L(0.3%)(二)鉀代謝異常17高鉀血癥 血清鉀5.5mmol/L病因
3、排鉀減少鉀分布異常輸入含鉀溶液速度過(guò)快或濃度過(guò)高(二)鉀代謝異常18高鉀血癥 臨床表現(xiàn)心電圖異常與心律紊亂神經(jīng)、肌肉癥狀(二)鉀代謝異常19高鉀血癥 治療防止致死性的心律失常去除體內(nèi)過(guò)多的鉀20(三)酸堿平衡紊亂21代謝性酸中毒 病因細(xì)胞外液酸的產(chǎn)生過(guò)多細(xì)胞外液碳酸氫鹽的丟失(三)酸堿平衡紊亂22代謝性酸中毒 治療積極治療原發(fā)疾病采用碳酸氫鈉或乳酸鈉等堿性藥物(三)酸堿平衡紊亂23陰離子間隙 陰離子間隙=Na+-(CL-+HCO3-) 正常為12mmol/L(范圍:816 mmol/L)(三)酸堿平衡紊亂24(三)酸堿平衡紊亂25代謝性堿中毒病因過(guò)度的氫離子丟失攝入或輸入過(guò)多的碳酸氫鹽血鉀降低
4、,腎臟碳酸氫鹽的重吸收增加,原發(fā)性醛固酮增多癥、Cushings綜合癥等呼吸性酸中毒細(xì)胞外液減少及近端腎小管HCO3-的重吸收增加(三)酸堿平衡紊亂26代謝性堿中毒治療去除病因停用堿性藥物,糾正水、電解質(zhì)平衡失調(diào)靜脈滴注生理鹽水重癥者給以氯化銨靜脈滴注同時(shí)糾正低鈉、低鉀和低氯血癥(三)酸堿平衡紊亂27呼吸性酸中毒病因 呼吸系統(tǒng)紊亂,引起肺泡PCO2增加治療 針對(duì)原發(fā)病,必要時(shí)應(yīng)用人工輔助通氣(三)酸堿平衡紊亂28呼吸性堿中毒病因 肺泡通氣過(guò)度,血二氧化碳分壓降低治療 針對(duì)原發(fā)病(三)酸堿平衡紊亂29混合性酸堿平衡紊亂治療積極治療原發(fā)病高AG性代謝性酸中毒,以糾正缺氧、控制感染和改善循環(huán)為主堿性
5、藥物應(yīng)在保證通氣的前提下使用pH值明顯低下時(shí)應(yīng)立即用堿性藥物(三)酸堿平衡紊亂臨床酸堿平衡狀態(tài)的評(píng)估30(三)酸堿平衡紊亂3132液體療法時(shí)常用補(bǔ)液溶液33口服補(bǔ)液鹽(ORS)氯化鈉:2.6g枸櫞酸鈉:2.9g氯化鉀:1.5g 葡萄糖:13.5g加水至1000ml: Na+ 75mmol/L,K+ 20 mmol/L,C1- 65 mmol/L,枸櫞酸根 10mmol/L,葡萄糖75mmol/L34口服補(bǔ)液鹽(ORS)理論基礎(chǔ):小腸Na+-葡萄糖偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)吸收機(jī)制適應(yīng)證:輕或中度脫水,嘔吐不重,無(wú)腹脹方法:輕度: 50ml/kg,中度: 100ml/kg, 4小時(shí)內(nèi)用完,每次大便后給10 ml/
6、kg3536液體療法生理需要量,累積損失量及繼續(xù)丟失量(一)生理需要量37體表面積法 500ml/BSA()/d(一)生理需要量38100/50/20法體重(kg) 液體量010 100ml/(kgd)1120 1000ml+超過(guò)10kg體重?cái)?shù)50ml/(kgd)20 1500ml+超過(guò)20kg體重?cái)?shù)20ml/(kgd)(一)生理需要量394/2/1法 體重(kg) 液體量010 4ml/(kgh)1120 40ml/h+超過(guò)10kg體重?cái)?shù)2ml/h20 60ml/h+超過(guò)20kg 體重?cái)?shù)1ml/h(一)生理需要量40不顯性失水+測(cè)量損失法 400600ml/(d)+尿量(ml)+其他測(cè)得的損失量(ml)41(二)累積損失量伴有循環(huán)不良和休克的重度脫水患兒,開(kāi)始應(yīng)快速輸入等張含鈉液(生理鹽水或2:1等張液)按20ml/kg于30min1h 輸入42(二)累積損失量輕度脫水約3050ml/kg中度脫水約50100ml/kg重度脫水約100120ml/kg43(二)累積損失量低滲性脫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北師大版高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年滬教新版選修3物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年北師大版九年級(jí)地理下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年湘教版選擇性必修1歷史下冊(cè)月考試卷含答案
- 公共文化服務(wù)理論與實(shí)務(wù)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
- 2025年度美容院美容產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)合同4篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)休閑觀光園開(kāi)發(fā)合同4篇
- 二零二五年度綠色生態(tài)農(nóng)用地流轉(zhuǎn)合同4篇
- 二零二五年度出租車座套廣告媒體監(jiān)測(cè)與效果評(píng)估合同4篇
- 2025版智能倉(cāng)儲(chǔ)物流系統(tǒng)建設(shè)合同范本2篇
- 2024年蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 人教版初中語(yǔ)文2022-2024年三年中考真題匯編-學(xué)生版-專題08 古詩(shī)詞名篇名句默寫
- 醫(yī)療行業(yè)軟件系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案
- 使用錯(cuò)誤評(píng)估報(bào)告(可用性工程)模版
- 《精密板料矯平機(jī) 第2部分:技術(shù)規(guī)范》
- 2024年高考全國(guó)甲卷英語(yǔ)試卷(含答案)
- 2024光伏發(fā)電工程交流匯流箱技術(shù)規(guī)范
- 旅游活動(dòng)碳排放管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建及實(shí)證研究
- 2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽-電氣安裝與維修賽項(xiàng)規(guī)程
- 小學(xué)德育養(yǎng)成教育工作分層實(shí)施方案
- 黑枸杞生物原液應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論