設計生活標志（課件）人美版（2012）美術四年級下冊_第1頁
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設計生活標志標志是一種具有象征意義和一定內涵的視覺符號，它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達意義、情感和指令行動等作用，英文稱為：LOGO。標志的定義標志的分類A：為國家、城市、企業(yè)、商品、團體、活動、機構 等類型的標志B：為交通、安全、場館、產品使用、質量、操作等類型的公共標志認識生活中的標志認識生活中的標志圖形表現標志的表現形式文字表現 將牌名“永久”二字變體為自行車及騎車的人，直接展示商標名稱、商品的形態(tài)特征和使用功能。圖形、數字或文字的組合為“慶祝香港回歸祖國”專用標志3、標志設計的主要原則簡潔：簡明易認，一目了然射擊運動標志準確：內容準確、形象直觀瑪莎女子學校的?；摘毺兀邯殬湟粠谩⒃煨蛢?yōu)美3、標志設計的主要原則簡潔明了，易于識別定位準確，內涵深刻新穎獨特，造型優(yōu)美標志設計的思路流程3. 設計信息的整合與傳達 2. 設計圖形的分析與確立 1.設計信息的收集你知道這是什么標志嗎？寓意著什么？猜猜看此標志是什么漢字？還可以看出什么？有什么寓意？北京工藝美術學校課堂作業(yè)：構思定位 (班級文化)推敲形式（圖形、數字、文字等著手。）確定標志大?。ㄟm中）畫出輪廓（工整）著色（2-4套色，色彩鮮艷

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