【必備】活動(dòng)計(jì)劃錦集七篇

1、【必備】活動(dòng)計(jì)劃錦集七篇活動(dòng)計(jì)劃 篇11.社會(huì)背景：養(yǎng)老現(xiàn)如今已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題，養(yǎng)老院的發(fā)展也越來越受到人們的關(guān)注與需要。遼寧省在1996年就進(jìn)入了老齡化社會(huì)，截至目前，全省60歲以上的老人已達(dá)631萬(wàn)，占總?cè)丝诘?47，并且以年均32的速度增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)到XX年，遼寧省60歲以上人口將占全省總?cè)丝诘?5以上。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有三到四成老年人渴望走進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，享受更專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)。（由遼寧信息網(wǎng)獲得）2.此次項(xiàng)目目標(biāo)白云養(yǎng)老院現(xiàn)狀：養(yǎng)老院的老人們現(xiàn)在的生活雖然是衣食無(wú)憂，但經(jīng)過我們志愿者的幾次探訪發(fā)現(xiàn)，他們的生活條件并不算舒適，更重要的是這些老人平日里娛樂活動(dòng)很少，交流也很少，精神上很空虛，很

2、孤獨(dú)，并不快樂幸福，需要人們的陪伴，更需要參與到外界中去。3.意義：我們策劃了“yesterday once more”的活動(dòng)，通過改善老人們的生活環(huán)境，來改善老人們的心態(tài)。新的硬件條件會(huì)使老人們心情愉悅，甚至激發(fā)老人們新的熱情。我們更要在暑假期間，多陪伴老人們，為其講解醫(yī)療、自我保健等知識(shí)，并通過與老人們的交流活動(dòng)，使他們的生活“熱鬧”起來。并記錄下老人們的心中感言，記錄下活動(dòng)中有意義的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，放到網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等媒體中，吸引更多的人來關(guān)注養(yǎng)老院中老人們的生活狀態(tài)。通過我們的項(xiàng)目“yesterday once more”，讓老人們昨日重現(xiàn)。與老人溝通聊天，了解老人那曾經(jīng)輝煌的經(jīng)歷，感受年代變遷，

3、幫助老人改善生活條件，從基礎(chǔ)做起，一點(diǎn)一滴改變老人的生活習(xí)慣，豐富他們的晚年生活。我們也會(huì)從老人身上學(xué)到許多，從而會(huì)少走很多彎路。我們?cè)赬X年初開始在白云山養(yǎng)老院進(jìn)行志愿者活動(dòng)，和白云山養(yǎng)老院有著密切的聯(lián)系，并選擇了幾名適合我們志愿者活動(dòng)的老人?；顒?dòng)取得了不錯(cuò)的效果，根絕老人的情況，我們提供按摩，聊天等比較簡(jiǎn)單的活動(dòng)，使老人生活更加豐富。后來由于甲流的影響，暫時(shí)取消了活動(dòng)?；顒?dòng)將于XX年開學(xué)后繼續(xù)進(jìn)行過去活動(dòng)的總結(jié)：1.老人睡眠時(shí)間較少，空閑時(shí)間較多，而且很多活動(dòng)不適合老人。對(duì)老人提供來至家人和養(yǎng)老院之外的服務(wù)，會(huì)給老人精神上帶來更大的喜悅。但活動(dòng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去，如果僅僅是心血來潮，會(huì)對(duì)

4、老人造成更加嚴(yán)重的傷害。2.老年人作為一個(gè)社會(huì)群體，其價(jià)值經(jīng)常是被忽略掉的。3.老年人也有自己生活的一些想法，比如：白云山養(yǎng)老院里就有兩個(gè)老人關(guān)系特別親密，在一起特別開心。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜?chuàng)造一些機(jī)會(huì)，讓老人在晚年也能享受青春浪漫氣息。4.由于屬于在校學(xué)生團(tuán)體，很難有長(zhǎng)時(shí)間的非常完美的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)，在假期實(shí)施，能夠讓志愿者和老人之間有深入了解，將會(huì)在養(yǎng)老院造成比較良好的群眾基礎(chǔ)?？梢苑奖阋院蠡顒?dòng)持續(xù)的進(jìn)行。5.如果能夠得到資金的支持，將會(huì)使一些計(jì)劃更美好的實(shí)施。（但是即使沒有，活動(dòng)也將繼續(xù)進(jìn)行下去。）老年人/通過改善他們的生活環(huán)境和生活內(nèi)容生活質(zhì)量得到提高，使生活更加方便有保障，生活態(tài)度更加積極

5、向上。學(xué)生及讀者/刊登養(yǎng)老院的真實(shí)故事將與老人們的交流成果整理發(fā)表，吸引更多的人關(guān)注，擴(kuò)大社會(huì)影響。使這一群體更受關(guān)注1.白云養(yǎng)老院:老人活動(dòng)空間不大，沒有正規(guī)的活動(dòng)室，生活乏味。走廊狹窄，通風(fēng)和活動(dòng)空間較小。養(yǎng)老院坐落在馬路旁和從樓中，樓的采光不是很好。2.大連交通大學(xué)：我們將在校園內(nèi)將此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳，將影響力擴(kuò)大到校園中來。3.大連晚報(bào)：我們會(huì)將活動(dòng)中的記錄整理發(fā)表，登于大連晚報(bào)上，讓更多的人關(guān)注到此事，使更多有能力給予老人幫助的人參與到關(guān)懷老人的公益事業(yè)中來。4.各相關(guān)單位：我們將在為老人采買生活用品、改善硬件條件、制作生活知識(shí)小冊(cè)子等活動(dòng)中，將老人們的狀況宣傳出去，讓更多社會(huì)人士

6、了解老人們的現(xiàn)狀，甚至參與到活動(dòng)中來。1.所需要的志愿者不多，且可長(zhǎng)期進(jìn)行活動(dòng)。2.一旦首次比較成功，推廣時(shí)計(jì)劃書不需要大規(guī)模改動(dòng)，受環(huán)境影響較小。3.老人獲得的實(shí)際效益和社會(huì)效益很大。性價(jià)比較高。調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查和志愿者親自走訪養(yǎng)老院調(diào)研內(nèi)容：1.以問卷的形式調(diào)查出每位老人的生活背景和感興趣的事情2.老人房間布局3.每位老人的生活習(xí)慣和狀態(tài)4養(yǎng)老院附近環(huán)境狀況采購(gòu)組：通過前期調(diào)研總結(jié)，掌握需要采購(gòu)的物品，并對(duì)大連市場(chǎng)情況有所了解，少花冤枉錢。學(xué)習(xí)組：1.邀請(qǐng)醫(yī)科大學(xué)老師對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，了解并掌握一些基本的醫(yī)學(xué)脖間知識(shí)和簡(jiǎn)單的鍛煉方法2.收集歷史、文化、政治等知識(shí)，現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的信息，整理出來

7、，講給老人。文秘組：建立博客，實(shí)時(shí)記錄項(xiàng)目進(jìn)展情況文藝組：準(zhǔn)備幾場(chǎng)文藝表演，和幾個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的游戲。（具體的）ps：每名志愿者都應(yīng)該了解每位老人的生活背景和個(gè)人喜好，找到共同話題便于溝通。根據(jù)老人的性格特征選擇志愿者。（準(zhǔn)備工作五月份之前做好，進(jìn)行全面檢查；六月底復(fù)查，落實(shí)各項(xiàng)工作。)活動(dòng)計(jì)劃 篇2來園活動(dòng)、角色游戲、生活活動(dòng)：1.與幼兒個(gè)別交流，鼓勵(lì)幼兒自己換鞋、掛衣，并引導(dǎo)幼兒為動(dòng)植物換水、澆水和觀察。2.角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)幼兒需要，提供娃娃家、醫(yī)院的用品和場(chǎng)地，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)超市的場(chǎng)地及用品；根據(jù)不同層次幼兒的需要，創(chuàng)設(shè)構(gòu)建角和操作角.A)在游戲中觀察幼兒的游戲動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)和幫助幼兒尋找

8、替代物進(jìn)行表征，滿足積極的情感體驗(yàn)。B)對(duì)個(gè)別幼兒（外籍幼兒和插班幼兒），觀察其對(duì)哪一個(gè)主題游戲感興趣，在需要時(shí)及時(shí)給予幫助。3、生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)便于幼兒自己拿取的杯碟、毛巾等，以便于幼兒在流程中個(gè)別吃點(diǎn)心。鼓勵(lì)幼兒學(xué)著在老師幫助下把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子。戶外體育活動(dòng)、生活活動(dòng)：目標(biāo)：使幼兒通過在戶外自然環(huán)境中的游戲，體驗(yàn)愉快情緒，發(fā)展各種動(dòng)作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：提供戶外自然環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)器具：長(zhǎng)頸鹿（攀登）、單杠、轉(zhuǎn)椅、蹦蹦圈、秋千架過程：1、起始活動(dòng)：健康操2、基本活動(dòng)：分散自由活動(dòng)3、放松活動(dòng)：躲貓貓活動(dòng)前生活：在老師幫助下學(xué)著把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子。活動(dòng)中生活：根據(jù)氣溫及時(shí)調(diào)整幼兒的活動(dòng)量和衣著（關(guān)注體弱

9、幼兒），并提供干毛巾和紙巾,提醒擦汗、擦鼻涕?；顒?dòng)后生活：及時(shí)穿上外套，用毛巾擦汗，喝適量的水。綜合活動(dòng)：掉下來啦1.通過玩玩、看看、講講，引起幼兒對(duì)物體下落的不同現(xiàn)象的興趣。2.引起幼兒對(duì)周圍生活中各種有趣現(xiàn)象的關(guān)注。目標(biāo)：1、通過玩玩、看看、講講，引起幼兒對(duì)物體下落的不同現(xiàn)象的興趣.2、引起幼兒對(duì)周圍生活中各種有趣現(xiàn)象的關(guān)注。準(zhǔn)備：毽子、海洋球、手工紙降落傘、羽毛各若干過程：一、引起興趣：1、出示毽子，引起幼兒玩的興趣。2、幼兒玩毽子。二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)：1、師：如果我放開手，毽子會(huì)怎樣呢？幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)毽子會(huì)落在地上，并發(fā)?啪的聲響。2、出示海洋球、羽毛、降落傘師：試試這些東西掉下來時(shí)會(huì)不會(huì)和毽

10、子一樣？（引導(dǎo)幼兒在嘗試的過程中發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。）3、幼兒交流小結(jié)：這些東西都會(huì)掉到地上，但掉下來的樣子都不一樣：羽毛：慢慢地飄下來。紙降落傘：一邊轉(zhuǎn)一邊落下來；海洋球：落在的上還會(huì)彈起來；三、延伸：今天我們玩了小毽子、海洋球、羽毛、降落傘，這些東西都很好玩，掉下來時(shí)都不一樣，你們以后還可以去玩更多的東西，有看到東西掉下來和今天看到的不一樣，再來告訴老師和小朋友,讓大家一起來看一看，試一試。半日活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、興趣和需要，因地制宜地創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境，并充分利用周圍的自然環(huán)境,促使幼兒在與環(huán)境積極主動(dòng)的相互作用中，積累與環(huán)境作用的必要體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)?？偰繕?biāo)1、在適宜的游戲環(huán)

11、境中產(chǎn)生游戲動(dòng)機(jī),并在老師幫助下運(yùn)用材料進(jìn)行表征，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。2、在戶外自然環(huán)境中自由地活動(dòng)身體，體驗(yàn)愉快的情緒，發(fā)展各種動(dòng)作,并在老師的幫助下學(xué)著關(guān)心和保護(hù)自己的身體。3、通過對(duì)物體下落的動(dòng)作體驗(yàn)和觀察，對(duì)其不同的動(dòng)態(tài)產(chǎn)生興趣，進(jìn)一步關(guān)注周圍生活中各種有趣現(xiàn)象。集體教育活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，對(duì)飛蛙、毽子被拋落的動(dòng)態(tài)過程及偶然看到的樹葉飄落的動(dòng)態(tài)感到很有趣。因此，根據(jù)3-4歲幼兒好奇心強(qiáng)烈、認(rèn)識(shí)依賴于行動(dòng)等特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了綜合活動(dòng)掉下來啦，把幾種物體下落時(shí)明顯不同的現(xiàn)象一起呈現(xiàn)出來，在從引起興趣-引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)-交流這整個(gè)過程中，通過玩玩、看看、講講,對(duì)物體下落的不同現(xiàn)象的興趣，再

12、用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言幫助幼兒表達(dá)自己的感覺與發(fā)現(xiàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引起幼兒對(duì)周圍生活中各種有趣現(xiàn)象的關(guān)注。活動(dòng)計(jì)劃 篇3感恩，是中華民族傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)和諧的黏合劑，弘揚(yáng)感恩文化對(duì)于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，加快構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)新發(fā)展婦女兒童事業(yè)具有十分重要的意義。近年來，張家港市南豐鎮(zhèn)婦聯(lián)不斷創(chuàng)新婦女兒童工作思路，以“感恩文化”為載體，加快打造婦女工作新品牌，有效提升婦女及家庭成員的整體素質(zhì)和社會(huì)文明程度，優(yōu)化婦女兒童生存發(fā)展環(huán)境。一、加快品牌打造，擴(kuò)大感恩文化的影響力。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，婦聯(lián)邀請(qǐng)相關(guān)專家和上海知名文化發(fā)展策劃公司對(duì)城鎮(zhèn)文化發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了策劃，確立了構(gòu)建南豐文化發(fā)

13、展的思路，就是要汲取人類歷史上感恩文化的精粹，通過整合南豐的文化積淀和發(fā)展現(xiàn)狀，使感恩文化成為南豐發(fā)展的精神支撐。為此，婦聯(lián)專門成立了感恩文化發(fā)展戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組，通過一系列富有創(chuàng)新性的活動(dòng)，把感恩文化打造成南豐的精品特色文化品牌。20 xx年4月8日，政府投入巨資建設(shè)的鎮(zhèn)文化中心正式投入使用，其中建有一個(gè)以感恩文化為主題的展覽館，鎮(zhèn)婦聯(lián)通過感恩文化展示館對(duì)全鎮(zhèn)婦女群眾進(jìn)行感恩文化主題教育，真正做亮做優(yōu)感恩文化婦女工作品牌，擴(kuò)大感恩文化的影響力。二、加強(qiáng)宣傳教育，提高感恩文化的滲透力。利用南豐之窗、南豐之聲、黑板報(bào)、大型公益廣告牌、學(xué)習(xí)資料、電子顯示屏、櫥窗等宣傳載體，全方位進(jìn)行感恩文化的宣傳發(fā)動(dòng)

14、。借三八節(jié)、母親節(jié)、國(guó)際家庭日、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等契機(jī)，大力開展感恩教育宣傳，倡議婦女兒童及家庭成員參與感恩教育實(shí)踐。將專門設(shè)計(jì)制作的感恩袋發(fā)放到社區(qū)居民家里，使感恩與環(huán)保并行，使感恩之心“袋袋相傳”；將匯集感恩典故、感恩格言警句、感恩美文、感恩勵(lì)志歌曲的感恩讀本分發(fā)到群眾手中，帶來了感恩的文化之旅和心靈滌蕩。面向社會(huì)征集的“九十年話感恩”成長(zhǎng)故事以及“感恩百照影集”在全社會(huì)形成了“知恩圖報(bào)”的真情氛圍感恩，已經(jīng)成為南豐婦女群眾共有的精神文明家園。三、廣泛開展活動(dòng)，增強(qiáng)感恩文化的推動(dòng)力。南豐鎮(zhèn)成立了“感恩文化”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了“感恩文化”主題活動(dòng)實(shí)施方案，舉辦了“感恩文化”

15、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，印發(fā)了感恩倡議書，舉行了感恩承諾簽名儀式。以“學(xué)會(huì)感恩情暖南豐”為主題，舉辦了“感恩祖國(guó)愛我中華”系列慶典、“感恩企業(yè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征集、“感恩家庭孝老愛親”敬長(zhǎng)助老、“感恩鄰里歡樂一家”鄰里節(jié)、“感恩自然保護(hù)環(huán)境”宣教、“感恩之星身邊民星”評(píng)比等一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了婦女兒童的道德素養(yǎng)，提升了南豐文化軟實(shí)力。四、精心培育典型，加大感恩文化的感染力。弘揚(yáng)感恩文化，關(guān)鍵在踐行。通過評(píng)選表彰“感恩之星”，印發(fā)“感恩之星”宣傳畫冊(cè)，舉行“感恩之星”事跡巡回宣講，在全鎮(zhèn)樹立了一批知恩、感恩、報(bào)恩的先進(jìn)典型。他們大多來自平民百姓，是群眾身邊的典型，看得見，摸得著，容易學(xué)，在他們的引領(lǐng)

16、下，南豐鎮(zhèn)呈現(xiàn)出“五少五多”的喜人變化：即鄰里不和的少了，()鄰里和睦的多了；不孝順父母的少了，孝老愛親的多了；貪圖享受的少了，務(wù)實(shí)肯干的多了；鋪張浪費(fèi)的少了，勤儉持家的多了；求神拜佛的少了，科技致富的多了。全鎮(zhèn)上下學(xué)習(xí)“感恩之星”，爭(zhēng)當(dāng)“感恩之星”已蔚然成風(fēng)，一個(gè)文明和諧的幸福南豐正逐步展現(xiàn)在世人的面前?！帮嬎荚?，知恩圖報(bào)”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，感恩作為一種良好品德一直為百姓所推崇。大力弘揚(yáng)感恩文化，讓感恩文化進(jìn)入學(xué)校、家庭、社區(qū)、農(nóng)村，培養(yǎng)廣大婦女及家庭成員良好的感恩意識(shí)，強(qiáng)化公民社會(huì)公德意識(shí)和個(gè)人道德修養(yǎng)，有利于公民道德素質(zhì)的提高，有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于

17、形成知榮明恥的社會(huì)風(fēng)尚，必定有利于促進(jìn)婦女兒童事業(yè)的和諧發(fā)展?；顒?dòng)計(jì)劃 篇4為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、市教委關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知，對(duì)少先隊(duì)進(jìn)行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)、全面實(shí)施素質(zhì)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊(duì)工作特制訂了以下計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想根據(jù)國(guó)家教育部、市教委關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知和云教德體衛(wèi)藝20 xx32號(hào)文件精神的指示有條不紊地開展新學(xué)期少先隊(duì)工作，努力建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。二、具體措施（一）加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)2.建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型（二

18、）建設(shè)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)陣地1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應(yīng)有的輿論導(dǎo)向作用。2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時(shí)更新，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。（三）抓好常規(guī)工作1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。三、活動(dòng)安排九月份1.以“常規(guī)教育”為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康教育。2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個(gè)節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗(yàn)教育活動(dòng)。3.召開廣播站、學(xué)生會(huì)成員大會(huì)，做好開學(xué)初的工作。4.以部門為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支部班級(jí)和優(yōu)秀

19、團(tuán)支書評(píng)比。5.中秋節(jié)后開展廣播站和學(xué)生會(huì)的招新大會(huì)，吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生壯大隊(duì)伍。6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報(bào)制作比賽。7.準(zhǔn)備慶祝祖國(guó)六十四周年華誕，舉行“愛國(guó)在行動(dòng)”的主題活動(dòng)。十月份1.舉辦慶祖國(guó)六十四周年華誕“愛國(guó)在行動(dòng)”主題活動(dòng)。2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動(dòng)。3.舉辦心理健康知識(shí)講座。4.做好學(xué)生會(huì)干部的換屆改選工作。5.以學(xué)校的德育工作為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的了解，有利開展工作。十一月份1.做好國(guó)旗班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)工作。2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識(shí)宣傳工作。3.繼續(xù)滲透心理健康、

20、青春期健康教育工作。4.各中隊(duì)圍繞“第四屆讀書節(jié)多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。十二月份1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。2.結(jié)合12月4日中國(guó)法制宣傳日，進(jìn)一步做好發(fā)至宣傳工作。3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。4.展示“第五屆體藝節(jié)”學(xué)生優(yōu)秀成果，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，加強(qiáng)素質(zhì)教育。5.教師的盛會(huì)“元旦篝火晚會(huì)”的籌劃和舉辦工作。二零一四年元月份1.各種工作總結(jié)上交造冊(cè)。2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動(dòng)。3.在隊(duì)員中開展寒假“文明禮儀我在行動(dòng)”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。4.全校進(jìn)行各種優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比?；顒?dòng)計(jì)劃 篇5一、活動(dòng)主題

21、品味書香，浸潤(rùn)心靈二、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定，學(xué)生九年制義務(wù)教育中的閱讀重要達(dá)到400萬(wàn)以上，其中小學(xué)階段不少于150萬(wàn)字。從語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)知到：現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神，合作意識(shí)和開放的視野，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)和多方面的基本能力。閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。因此，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，根據(jù)本冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了以“品味書香，浸潤(rùn)心靈”為主題的語(yǔ)文活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)在誦讀古今中外大量經(jīng)典名篇活動(dòng)之下，讓學(xué)生感受到濃濃的書香，潤(rùn)澤他們的心靈。使孩子們愛上讀書，樂于以書為友，使他們逐步提為獨(dú)立閱讀能力，

22、注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解、贊賞文學(xué)作品，受到高尚情操和文雅趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界，做一個(gè)博學(xué)儒雅的好少年。四、活動(dòng)推薦閱讀書目（一）必讀類（二）誦讀類古詩(shī)詞70首五.實(shí)施活動(dòng)的具體措施1、借助家委會(huì)倡議學(xué)生向班級(jí)捐助各類圖書，繼續(xù)豐富班級(jí)圖書庫(kù)，保證圖書量供學(xué)生閱讀。2、利用晨讀，午休時(shí)間，及課外時(shí)間進(jìn)行自主閱讀，必須保證每天至少30分鐘的閱讀時(shí)間，讀書以默讀，沉思為主。3、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，保證每天的閱讀時(shí)間內(nèi)容有計(jì)劃地規(guī)定好，會(huì)用書簽，保護(hù)好書籍。4、要做到邊讀書邊做摘抄，并寫好讀書批注，及時(shí)記錄讀書感悟，以“閱讀

23、積累卡”的形式做好記錄（卡片格式附后）養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。5.加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，因人而異，向?qū)W生推薦閱讀材料，選擇合適的課外讀物。6.采用各種靈適的方式激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)讀書，使他們卓有成效地成長(zhǎng)。六、活動(dòng)安排一、學(xué)生情況分析我班現(xiàn)有61名學(xué)生，其中男生23人，女生38人。全班學(xué)生來自江村、排頭、楊李、黃炎等學(xué)校撤并后組建的新班級(jí)，大部分學(xué)生還是比較喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)一般，但閱讀和習(xí)作比較差。一部分學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較差，這跟他們的課堂學(xué)習(xí)不夠積極，不愛閱讀積累有關(guān)。善于發(fā)言的學(xué)生較少，還有好幾個(gè)學(xué)生思維不夠活躍，不夠靈活，接受能力差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。因此，面對(duì)這樣一個(gè)新組

24、建的班級(jí)，還需要花大力氣引導(dǎo)這些學(xué)生取得進(jìn)步。二、教材內(nèi)容分析教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了六個(gè)專題：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國(guó)名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩(shī)詞背誦”，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩(shī)詞。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，提供了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時(shí)使用。本冊(cè)教材除去第六組，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。每組教材由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成。課例包括45篇課文。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊(cè)安排“資料袋”三次，“閱讀鏈接”五次。“回顧拓展”由三個(gè)欄目組成，“交流

25、平臺(tái)”“日積月累”是固定欄目，另有“成語(yǔ)故事”“趣味語(yǔ)文”“課外書屋”穿插安排。本冊(cè)要求會(huì)寫80個(gè)字。教材后附生字表。還在每組課文之后安排了“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”欄目。其中，“讀讀寫寫”中的詞語(yǔ)是精讀課文里的，由會(huì)寫的字組成，要求能讀會(huì)寫；“讀讀記記”中的詞語(yǔ)，有的是精讀課文里的，有的是略讀課文里的，只要求識(shí)記，不要求書寫。第六組“綜合性學(xué)習(xí)”采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排方式，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。三、教學(xué)目標(biāo)（一）識(shí)字與寫字1、會(huì)寫80個(gè)字，隨課堂教學(xué)完成。2、指導(dǎo)學(xué)生寫字注意筆順，安排好各個(gè)部件及間架結(jié)構(gòu)，把字寫端正，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣和書法愛好。（

26、二）閱讀1、重視精讀訓(xùn)練，在讀中學(xué)習(xí)、思考體悟感情，增強(qiáng)語(yǔ)感。培養(yǎng)快速默讀，并思考的習(xí)慣。2、閱讀中理解課文內(nèi)容、體會(huì)思想感情。3、抓住重點(diǎn)句段，引導(dǎo)學(xué)生加深理解。（三）口語(yǔ)交際結(jié)合本地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生生活實(shí)際選擇交流的話題，使學(xué)生的交際與生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合有話可講。創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際感興趣。（四）習(xí)作1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。3、能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。詳略得當(dāng)。4、能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5、能修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確

27、，書寫規(guī)范、整潔。6、40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。（五）綜合性學(xué)習(xí)1、策劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)所策劃的主題進(jìn)行討論和分析。2、初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法。（六）綜合性復(fù)習(xí)綜合復(fù)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生的自學(xué)自練、自測(cè)自評(píng)，教師要要提出要求并酌情檢查。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，領(lǐng)會(huì)表達(dá)方法；抓住重點(diǎn)句段，加深理解；主動(dòng)積累語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言；習(xí)作感情真實(shí)，詳略得當(dāng)。2、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)把握課文主要內(nèi)容；領(lǐng)會(huì)文章的表達(dá)方法，并嘗試在習(xí)作中加以運(yùn)用；學(xué)習(xí)詳寫和略寫。五、改進(jìn)教學(xué)的措施1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。首先要從整體上把握總目標(biāo)和階段目標(biāo)；其次，要明確每一專題的

28、學(xué)習(xí)目標(biāo)；再次，要注意階段目標(biāo)之間的銜接與過渡。2、重視引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。3、重視學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)。在寫作方面，突出的尖子生寥寥無(wú)幾，最為欠缺的是寫作素材單一，不能表達(dá)自己的獨(dú)特感受，寫法單一。要多引導(dǎo)學(xué)生善于搜集素材，拓展作文思路，提高習(xí)作水平。4、引導(dǎo)利用圖書柜里的書籍、學(xué)生自己的課外書、與同學(xué)交換閱讀等方式，增強(qiáng)閱讀量，擴(kuò)大閱讀面，提高閱讀能力。5、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多花時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生之間互相幫助。在學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)為主。對(duì)于明顯進(jìn)步的學(xué)生給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。20 xx年3月1日活動(dòng)計(jì)劃 篇6活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖:隨著大班幼兒年齡的增長(zhǎng),社會(huì)

29、經(jīng)驗(yàn)的積累,交往范圍的擴(kuò)大,孩子們漸漸地有了自己的好朋友,有了自己小范圍的交往的圈子,他們經(jīng)常圍在一起說說悄悄話,分享自己心中的的小秘密,或是把自己喜歡的圖書玩具相互交換,互相約定周末到肯得基進(jìn)行生日小聚會(huì)等等。這些現(xiàn)象都表明孩子的社會(huì)性及社會(huì)交往能力有了進(jìn)一步的發(fā)展,并期待有更多的機(jī)會(huì)獲得發(fā)展,我們教師便很好的抓住了這一契機(jī)開展了好朋友的主題活動(dòng)?；顒?dòng)總目標(biāo):1、幼兒了解好朋友的特征、愛好等情況,理解好朋友的含義,知道好朋友之間應(yīng)該怎樣相處。2、幼兒能用語(yǔ)言、繪畫、制作等形式表現(xiàn)好朋友的外貌特征和相關(guān)的事情,加深對(duì)好朋友的理解。3、幼兒在活動(dòng)中感受朋友間的友好感情,體驗(yàn)與朋友合作交往的的快樂

30、。主要活動(dòng):一、我的好朋友畫像二、小組活動(dòng):打扮好朋友三、故事:快樂的小公主四、綜合活動(dòng):好朋友五、講述:好朋友的故事、六、制作立體人物:我的好朋友七、搭建活動(dòng):好朋友樂園八、好朋友郊游計(jì)劃九、好朋友家園調(diào)查表十、互贈(zèng)名片十一、電話本里朋友多十二、好朋友過生日十三、講述:好朋友的故事十四、制作展板有準(zhǔn)備的環(huán)境:1、墻面環(huán)境:拍攝幼兒日常生活動(dòng)中的友好行為,布置小墻飾 朋友樹。2、利用粉紅色紗帳創(chuàng)設(shè) 心情小屋 ,讓幼兒和朋友擁有一個(gè)私密的空間。3、美工區(qū)添設(shè)各種瓶子如玻璃瓶、塑料瓶等;毛線、彩紙、硬紙殼、各色及時(shí)貼;各種動(dòng)態(tài)的人物圖畫資料、四肢能動(dòng)的小人玩具等。4、折剪區(qū)投放手拉手連續(xù)小人的范例

31、及報(bào)紙、電光紙等不同顏色的折紙材料。5、計(jì)算區(qū)增添 小蜻蜓找朋友 的學(xué)具,復(fù)習(xí)7以內(nèi)的加減。6、語(yǔ)言區(qū)增添立體背景圖和各種形象的手偶,請(qǐng)幼兒講述、創(chuàng)編好朋友之間的故事。7、搭建區(qū)增添設(shè)計(jì)圖紙用的畫紙、彩筆等活動(dòng)計(jì)劃 篇7一、 社團(tuán)說明社團(tuán)簡(jiǎn)介1、 社團(tuán)名稱：固原微笑義工社2、 成立時(shí)間：3、 社團(tuán)理念：參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步4、 社團(tuán)使命：致力于助學(xué)、助老、助殘、其他弱勢(shì)群體關(guān)注、青少年問題關(guān)注、環(huán)保以及社會(huì)公益性宣傳活動(dòng)5、 社團(tuán)性質(zhì)：本聯(lián)合會(huì)是由熱心固原公益事業(yè)的社會(huì)各界人士自愿組成的以提供社會(huì)公益服務(wù)為主的地方非盈利性社會(huì)組織。6、 本團(tuán)體的宗旨：本社堅(jiān)決遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。通過組織義工服務(wù)活動(dòng)，傳遞愛心、服