版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、3.4實(shí)際問題球賽積分表問題知識(shí)回顧生活實(shí)際問題設(shè)未知數(shù)列出方程一元一次方程說明:分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,利用其中的相等關(guān)系列出方程。是用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的一種方法。 1、知識(shí)目標(biāo): (1)通過探索球賽積分與勝、負(fù)場之間的數(shù)量關(guān)系,建立實(shí)際問題的方程模型,運(yùn)用一元一次方程分析和解決實(shí)際問題。(2)根據(jù)問題的實(shí)際背景進(jìn)行檢驗(yàn),利用方程進(jìn)行簡單推理判斷。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)2、能力目標(biāo): 在具體的情景中,通過探究、交流、反思等活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)利用一元一次方程解決問題的基本過程,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,提高分析和解決問題的能力 教學(xué)目標(biāo)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、敢于發(fā)表自己觀點(diǎn)的學(xué)
2、習(xí)習(xí)慣,從實(shí)際問題中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值教學(xué)重點(diǎn):把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化 為數(shù)學(xué)問題,不僅會(huì)利用方程求出問題的解,還會(huì)進(jìn)行推理判斷。教學(xué)難點(diǎn):將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,通過列方程解決問題。男生都喜歡看籃球比賽,激烈的對抗中比分交替上升,最終由積分顯示牌上的各隊(duì)積分進(jìn)行排位。下面我們來看一個(gè)國內(nèi)某次籃球聯(lián)賽的最終積分榜:某次籃球聯(lián)賽積分榜隊(duì)名場次勝場負(fù)場積分前進(jìn)1410424東方1410424光明149523藍(lán)天149523雄鷹147721遠(yuǎn)大147721衛(wèi)星1441018鋼鐵1401414 (1)你能不能列一個(gè)式子來表示總積分與勝、負(fù)場數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系? (2)某隊(duì)的勝場總積分能等于它的負(fù)場總積分嗎?探究3
3、問題一:要解決問題時(shí),必須求出勝一場積幾分,負(fù)一場積幾分,通過觀察積分表,你能選擇出其中哪一行最能說明負(fù)一場積幾分嗎?分析:觀察積分榜,從最下面的一行數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):負(fù)一場積1分。 解:設(shè)勝一場積X分,從表中其他任何一行可以列方程,求出X的值。例如,從第一行的方程 10X+14=24 由此得: X=2 用積分榜中其他行可以驗(yàn)證,得出結(jié)論:負(fù)一場積1分,勝一場積2分。問題二:你能不能列一個(gè)式子來表示總積分與勝、負(fù)場數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系? 如果一個(gè)隊(duì)勝m場,則負(fù)(14-m)場,勝場積分為2m,負(fù)場積分為14-m, 總積分為 2m+(14-m)=m+14問題三:某隊(duì)的勝場總積分能等于它的負(fù)場總積分嗎?解:
4、設(shè)一個(gè)隊(duì)勝了X場,則負(fù)了(14-X)場,如果這個(gè)隊(duì)的勝 場總積分等于負(fù)場總積分,則: 2X-(14-X)=0得 X=143問題四:想一想,X表示什么量? 它可以是分?jǐn)?shù)嗎? 由此你能得出什么結(jié)論?解決實(shí)際問題時(shí),要考慮得到的結(jié)果是不是符合實(shí)際。X(所勝的場數(shù))的值必須是整數(shù),所以X=14/3不符合實(shí)際,由此可以判定沒有哪個(gè)隊(duì)的勝場總積分等于負(fù)場總積分。這個(gè)問題說明:利用方程不僅能求具體數(shù)值,而且可以進(jìn)行推理判斷。問題五如果刪去積分榜的最后一行,你還會(huì)求出勝一場積幾分,負(fù)一場積幾分嗎?分析:可以從積分榜中積分不相同的兩行數(shù)據(jù)列方程求得,例如:第一行和第三行解:設(shè)勝一場積分,則前進(jìn)隊(duì)勝場總積分為10,負(fù)場總積分為24-10,他共負(fù)了4場,所以負(fù)一場積分為(24-10)/4,同理從光明隊(duì)可知:負(fù)一場積分為(23-9)/5,負(fù)一場的積分一樣,則 列方程為(24-10)/4=(23-9)/5拓展延伸:一次足球賽11輪(即每隊(duì)均需賽11場),勝一場記2分,平一場記1分,負(fù)一場記0分,北京國安隊(duì)所負(fù)場數(shù)是所所勝場數(shù)的 ,結(jié)果共得14分,求國安隊(duì)共平了多少場?課堂練習(xí): 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? (1)利用方程能解決實(shí)際問題,要注意列方程和解方程是否正確. (2)對于解決實(shí)際問題,檢驗(yàn)解出的方程的解是否符合問題的實(shí)際意義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛南科技學(xué)院《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2022年三年級(jí)下冊小學(xué)生期末評語(17篇)
- 七年級(jí)語文上冊第四單元寫作思路要清晰新人教版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊一混合運(yùn)算過河說課稿北師大版
- 三年級(jí)科學(xué)下冊第一單元植物的生長變化第3課我們先看到了根教學(xué)材料教科版
- 小學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理制度
- 死因制度培訓(xùn)課件
- 2021年衛(wèi)生招聘(公共衛(wèi)生管理)考試題庫(帶答案)
- 醫(yī)生輸血培訓(xùn)課件
- 同軸電纜接頭制作(最終版)
- 2025年度航空航天材料研發(fā)與應(yīng)用技術(shù)服務(wù)合同2篇
- 2025年中國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告
- 【9歷期末】安徽省合肥市包河區(qū)智育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史試題
- 2024年度專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職外教聘任合同3篇
- 個(gè)人的車位租賃合同范文-個(gè)人車位租賃合同簡單版
- (正式版)QB∕T 8049-2024 家用和類似用途微壓富氧艙
- 正能量校園心理劇劇本-校園心理劇本范例
- 水果店運(yùn)營手冊【合集】5
- 旋轉(zhuǎn)式濾水器控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)1
- 考試焦慮及相關(guān)因素研究
- 人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)易錯(cuò)題記錄與分析
評論
0/150
提交評論