2022年猜成語作文9篇

1、第 頁2022猜成語作文9篇猜成語作文9篇無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是我整理的猜成語作文9篇，希望能夠幫助到大家。猜成語作文 篇1隊會課時，劉老師說：“今天我們來玩猜成語游戲。我們異口同聲：“耶。游戲開始前，老師講完規(guī)那么后，說：“于笑凡和陳志朋先來。他倆不好意思地走上講臺，老師問道：“你們倆誰做動作，誰來猜？他倆商量了一會，陳志朋答道：“我來猜，于笑凡做動作。全班同學(xué)快樂地跳了起來，因為，于笑但凡全班最搞笑的一個。游戲開始了，大家都面帶微笑等待著，陳志朋背對黑板，面對大家

2、，于笑凡面對黑板，背對大家。他們做好準備后，老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨四個大字。于笑凡看完后點點頭，然后做出了大力水手的樣子，用手亂打自己，擺出似乎很結(jié)實的姿勢。我們看了哄堂大笑，盡管于笑凡做得那么逼真，可陳志朋還是不知道，對著于笑凡直皺眉頭，顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍，這次做得更搞笑，他叫陳志朋使勁打他，他卻絲毫不動，把我們逗得都喘不過氣來了，老師也忍不住笑了起來?？纯搓愔九髮嵲诓虏怀鰜?，老師就問：“這個成語是什么阿？我們異口同聲地說：“銅筋鐵骨。陳志朋這才恍然大悟。游戲繼續(xù)進行，“哈哈哈笑聲在校園上空回蕩。猜成語作文 篇2語文課上肖老師教了我們許多成語，什么春暖花開、千山萬水、只恩

3、圖報等等。我突發(fā)奇想決定和爸爸媽媽做一次猜成語的游戲。我把這個想法和他們一說沒想到他們非常贊成。媽媽說：“我來表演你們倆人猜看誰猜的又快又準。我在想媽媽能給我們猜什么樣的成語呢？只見媽媽突然大笑起來，嘴張得老大，腰葉笑彎了，頭也笑的左右搖動，身體一會兒向前一會兒向后。還沒等媽媽停下來我立即搶著說：“哈哈大笑。媽媽說：“不對但有些接近于是我悄悄問爸爸，爸爸也說是哈哈大笑。明明是哈哈大笑為什么不對呢？我心里在想，媽媽見我們都猜不出來就提示我們說“我是在大笑，可還有動作??！哦，我一下就明白了一定是“前仰后合了。接著媽媽又表演了好幾個成語:張牙舞爪、目不轉(zhuǎn)睛、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的很順利得到了爸爸

4、媽媽的表楊。這次的成功給我很大的啟發(fā)，平時的學(xué)習(xí)來不得半電馬虎。猜成語作文 篇3教室內(nèi)鬧轟轟的，熱鬧非凡，時不時傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音，你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴，其實是我們在玩游戲時太興奮了才發(fā)出的聲音，因為每次熊老師帶來的游戲?qū)嵲谑翘腥ち?，猜成語作文。這次熊老師又帶來了什么好玩的游戲呢？看了下面的故事你就知道了。這個游戲的規(guī)那么是這樣的，讓一個或幾個同學(xué)上臺表演一個成語，再讓大家去猜，可以表演三次，還可以猜三次問三個問題男生與女生比賽，看哪邊的紅旗多，哪邊就獲勝。游戲開始了，在游戲中，最早被猜中的成語是“秉燭夜游。首先是一位女同學(xué)拿著熊老師的一支鋼筆，用另一個手在鋼筆上面揮

5、來揮去，并在講臺上走來走去，就這樣做了幾次后，一個同學(xué)說：“秉燭夜游，表演的那個同學(xué)點了點頭。不過，最趣的還是劉超表演的“天長地久，他先用手指了指天，又做了一個長度的動作，再指了指地，又把手做了個拿杯子的動作，并把“杯子里的水喝了，同學(xué)們都沒有猜出來，最后他才說是“天長地久，原來是他把“天長地久演成了“天長地酒。今天的這個游戲還是有一定的表演技巧，要開動腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次！猜成語作文 篇4今天，一上課老師就說要玩一個游戲，叫做活演成語。游戲規(guī)那么是：自己選擇一個成語，兩人一組，然后表演出來，并讓大家來猜。我和應(yīng)周雨欣一組，我們選的成語是：“波光粼粼。剛開始，我們大家都

6、來了一場頭腦風(fēng)暴。我們選“波光粼粼這個成語的原因是：這個成語只要表示出有波浪就行了，然后讓波浪一點一點地移過去，就可以表示出來了，很簡單。我們第一個想到的是把手做成拱橋形，然后一上一下走過去，可我們試了一下，不行，這樣太好猜了。我們又想了了第二種，就是把兩個人的手拉在一起，一直在繞著8字。我們試了一下，還可以，讓他們不大好猜。過了一會兒，我們改進了這種方法。把兩個人的手搭在一起，手一邊做出波浪狀，一邊在那里繞8字。第一個上場的.是李杭琦和徐乾豪。他們一上來，李杭琦一下子就把徐乾豪抱了起來，一直在那里搖來晃去。我們都沒有反響過來。于是他們又重復(fù)做了一遍。李杭琦用他的左手鉤住了徐乾豪的背，把他蕩起

7、來。大家異口同聲地說：“波濤洶涌！這下終于猜對了。輪到我和應(yīng)周雨欣上場了。我們倆把手搭在一起，一邊做出波浪狀，一邊把手繞成8字，過了一會兒，他們就猜出了是“波光粼粼這個成語。這個游戲真好玩，我們大家都大笑特笑，感覺整個校園里都充滿了我們的笑聲。猜成語作文 篇5哈哈哈笑聲從我們班的教室里不斷地飛出來，這里正進行著一場有趣額猜成語活動呢。先是楊云博上場，他展開雙臂，東張西望，嘴巴努力長大，都能塞下一個雞蛋，來回蹦跳，不知他要干嘛。這時，有人猜鯤鵬展翅，他搖搖頭。他又演了一遍，一旁的袁張涵猜是不是大鵬展翅？還不是。我們被他搞得一頭霧水，于是朱函逸就開始亂猜；鵬程萬里、一鳴驚人。哇，他真厲害，兩下就猜

8、中了。答案竟然是：不鳴那么已，一鳴驚人。唉，真是一個失敗的表演。難道不是一只呆頭鳥嗎？第二個是衛(wèi)俞希上場，她脫下了外套，自信滿滿地快步走上臺來。她拿著一支筆，放在了地上，把它往上拔了拔，然后扔了下來，又走到了教室的另一頭，又走了回去，眉頭緊皺，唉地嘆息了一聲。我冥思苦想，這支筆應(yīng)該是苗，那剛剛應(yīng)該是在拔苗，我恍然大悟，哦，原來是拔苗助長。最費心機的當屬朱函逸了。他搖頭晃腦，吐著舌頭，手緊緊抱住頭，不一會兒就摔倒在地上口吐白沫抽搐著。教室立刻安靜了，同學(xué)們都陷入了沉思，他是不是喝醉了，在那邊尬舞呢！這時袁張涵打破了寧靜，是：倒地而亡。結(jié)果答案并不是。又有人說口吐白沫，衛(wèi)俞希不死心，連續(xù)猜了幾個成

9、語，可沒有一個對的。韓顧瑞在一旁說：暈頭轉(zhuǎn)向。哦，原來是這個。可是既然是暈頭轉(zhuǎn)向，為什么最后卻趴在了地上，又不是暈頭倒地，我百思不得其解最后，大家又表演了學(xué)富五車、南轅北轍、一飲而盡、十拿九穩(wěn)等成語，教室里叫聲、笑聲源源不斷。猜成語游戲真好玩?。〔鲁烧Z作文 篇6“叮叮叮上課了，同學(xué)們安靜地坐在座位上，老師慢慢地走了進來。一切都很平常。然而，才平靜了幾秒鐘老師就打破了，神秘地說：“我們今天來玩一個游戲，名叫成語猜猜猜話音未落，同學(xué)們就議論起來，有的問：“什么是成語猜猜猜？有地問：“為什么要做這個游戲？老師終于不耐煩了，就說：“這個游戲的意思是幾個人上講臺表演一個成語，讓其他同學(xué)猜。同學(xué)們這才明白

10、。第一個就說我，小宇和小張表演，我自信地走上講臺，深吸了一口氣，然后，我和小張一起像綿羊一樣的“嘰嘰的叫了起來，只有小宇在中間一聲不吭。同學(xué)們酣然大笑起來，就連老師也不例外。我心里暗自快樂了起來，因為他們都不知道我們表演了什么。正當同學(xué)們笑得不亦樂乎的時候，小宇神不知鬼不覺的大叫了一聲：“嘰把同學(xué)們都嚇破膽了。過了幾秒鐘，同學(xué)們才反響過了要答題了。有的同學(xué)抓耳撓腮的，怎么也想不出來，有的同學(xué)高高的舉起手來，閃爍著他們明亮的大眼睛。老師笑著叫了小許，小許說：“一鳴驚人我們說：“對我想她真是一鳴驚人啊。第二個上臺的是小黃，他緊張地上了講臺，掃了一眼全班，然后老師說：“開始他站在那里，眼睛直視前方，

11、大概過了3分鐘，同學(xué)們異口同聲地問到：“你好了嗎？他呆呆地說：“好了。同學(xué)們又異口同聲地說：“呆假設(shè)木雞。他無話可說了詞語是學(xué)好語文的根底，你不會活用它，就等于你不會語文。猜成語作文 篇7“我來！這個太簡單了吧！“為什么這題這么難？“原來是這個！隨著一陣陣熱鬧的呼喊“猜成語大賽開始了！突然，首先大屏幕上出現(xiàn)了一張怪模怪樣的圖片：一個皇帝坐在位子上飲酒，下面是一個樂隊。這副圖一放出來，就難倒了我們A組的同學(xué)，B組那邊的手卻如那些雨后春筍一樣，一個舉得一個高?！瓣惙S好似長彎了一樣，把手伸到老師鼻子下面。他同桌一看不妙，就用勁就牛二虎之力，把那只“筍給壓了下去，把自己的手給舉起來。趁這兩位學(xué)霸打得

12、不可開交的時候，后面幾位同學(xué)“刷得舉起了手。連一個學(xué)渣都大叫：“這也太簡單了吧！最終答案是：“濫竽充數(shù)。我仔細一看，這樂隊中果然有一個人裝著在吹竽，但眼睛卻望左右兩邊看去。哎，為什么我沒看見呢？游戲就這樣一輪輪地過去，B組因為有兩位學(xué)霸壓陣，分數(shù)遙遙領(lǐng)先?？蛇@一輪，他們卻遇到了一個大難題：只見大屏幕上放出來的兩個面字，奇怪的是，這兩個面子卻被砍了幾刀。我們A組的王雯瑜高高得舉起了手，看到男生們一點也沒有頭緒地在胡思亂想的時候，她一邊笑，一邊哼著五音不全的曲調(diào)，還把兩只手高高地舉起來，隨風(fēng)亂舞。我們給男生倒計時：“5、4、3、2、1?？稍谶@時，老師偷偷地提醒男生：“你看到了幾刀。從而導(dǎo)致陳帆同學(xué)

13、有了靈感，看到就要到手了的兩分飛走了、我們更是沮喪不已，男生們?yōu)樗麄兊膶W(xué)霸陳帆歡呼著。最后的答案是三面兩刀，你猜出來了嗎？又是一輪輪過去，我們A組也遇到了難題，一個很大的面字黑色，后面呈數(shù)不清的光字紅色，我們頓時叫苦連天，一時不知道怎么辦才好。而男生們卻大聲叫喊。男生開始給我們倒計時，老師那么又開始提醒：“你看那光是什么顏色。一語驚醒夢中人，我脫口而出：“是紅光滿面?？粗猩趩实臉幼?，我臉泛紅光，真的好想大笑一場。我們的分數(shù)遙遙領(lǐng)先，而男生們卻雙眼盯著老師異口同聲的叫道：“哎！老師！你是提醒過她們的??！可是到最后，發(fā)生了一件大跌我們眼鏡的事情，我們居然輸了，而男生們卻贏了。猜成語作文 篇8“

14、我！我！我！是誰呀？哦，原來是小桔燈在玩瘋狂猜成語的游戲??！方老師到教室后，同學(xué)們覺得她神神秘秘的。有點同學(xué)自言自語說：“今天作文一定簡單，有的說：“今天上課一定會玩游戲，還有的說：“今天老師心情這么有，作文會不會只用寫一頁呢！上課了，老師宣布今天我們要寫游戲作文，一說完游戲規(guī)那么，班里頓時炸開了鍋，同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌。游戲馬上就要開始了，同學(xué)們自信滿滿的。只見黑板上有三顆粉色的愛心和一個大大的意字，頓時有的同學(xué)的手像雨后的春筍一般舉了起來，有的沖動地站了起來，手都伸到了老師脖子下了，還有的同學(xué)剛舉起手來，后面的不想讓他答復(fù)，立刻把他的手給拍到了桌子上，他們正吵得不可開交時，后面的人趁虛

15、而入，馬上說出了“三心二意答案，他們倆人大眼瞪小眼。第二題已經(jīng)在黑板上放出來了，上面全是紅色的“光字，只有一個大大的“面字上面，有的同學(xué)就是丈二和尚，摸不著頭腦，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的冥思苦想，怎么也想不出來，老師給我們了友情提示：這個成語是說人很開心的，可我們還是想不出來，只好讓老師說出答案，正在那時，班級的淘氣鬼靈機一動說“大面紅光，坐著的同學(xué)捧腹大笑，老師說是“滿面紅光臺下同學(xué)議論紛紛，有的說：“我怎么就沒想到呢！“有的說：原來是這個，我剛剛想說，“還有的說：我就差那么一點點就猜到了??！“游戲結(jié)束了，經(jīng)過這次游戲，我知道了我到底積累了多少成語，班級里的學(xué)霸真可以用“成語寶庫“來形

16、容。猜成語作文 篇9今天的課上，老師對我們說：“同學(xué)們，我們來玩?zhèn)€小游戲成語，你做我猜。規(guī)那么是：一個同學(xué)做動作，其他同學(xué)來猜成語。做動作出題目的同學(xué)獎勵一朵紅花，猜對的同學(xué)也可得到一朵紅花。同學(xué)們聽了都興奮得手舞足蹈。我心里卻十分著急：我平時沒有多積累成語，萬一猜不出來，怎么辦呢？游戲開始了。佳鵬一馬領(lǐng)先站起來表演。只見她一個勁地搖頭，又晃著圓圓的腦袋，同學(xué)們見了都一頭霧水，不知他葫蘆里裝的是啥藥？“這是什么成語呢？我絞盡腦汁地思考：“咦，不會是搖頭晃腦吧？我大膽舉手答復(fù)，佳鵬向我擺出一個勝利的姿勢，點點頭說：“對。老師也獎勵我一朵紅花。頓時，我心里像喝了蜜一樣甜。第二個上臺的是子涵。子涵一走上講臺，就做了一個彎腰拔苗的動作。我正想答復(fù)，但是慢了一步，被另一位同學(xué)脫口而出搶答了：“是拔苗助長。這次表演后，教室里更熱鬧了。同學(xué)們爭先恐后地舉手想上臺演成語猜成語。但第三次的表演被