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1、新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)素養(yǎng)形象理念心態(tài) 道德技能蘇義林電話箱:suyilinyouxiang 獻(xiàn)給教師 “不用天邊覓,論英雄,教師隊(duì)伍里眼前便是。歷盡艱難曾不悔,只是許身孺子??盎厥祝晖?,無(wú)怨無(wú)尤吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。忠與愛(ài),無(wú)倫比。幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時(shí)辛苦,晚眠早起,燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底,費(fèi)盡了千方百計(jì)。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴。光和熱,無(wú)窮際?!?1979年趙樸初給全國(guó)優(yōu)秀教師、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的贈(zèng)詩(shī)金縷曲一、現(xiàn)代人的形象1.準(zhǔn)備和樂(lè)于接受新的思想、觀點(diǎn)、行為方式和生活經(jīng)驗(yàn)2.愿意接受并參與社會(huì)的改革和變化3.思路開闊、頭腦開
2、放,尊重并愿意考慮各方面的意見(jiàn)和看法4.有強(qiáng)烈的個(gè)人效能感,對(duì)生活比較樂(lè)觀5.注重現(xiàn)在和未來(lái),守時(shí)惜時(shí),辦事講求效率一、現(xiàn)代人的形象6.尊重知識(shí)并愿意盡可能多地獲取知識(shí)7.相信人的理性能力,對(duì)別人有信任感8.重視專門技術(shù)9.樂(lè)于讓自己和后代選擇不被傳統(tǒng)所尊重的職業(yè)10.愿意同他人交往,尊重別人并自尊,對(duì)弱者愿意給予幫助11.對(duì)生產(chǎn)和工作過(guò)程的原理有一定程度的了解,并愿意在此基礎(chǔ)上工作12.有強(qiáng)烈的探索精神和發(fā)明創(chuàng)造欲望二、中國(guó)學(xué)生心目中最喜愛(ài)的老師的特點(diǎn)1.上課質(zhì)量好,易聽懂2.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,又關(guān)心幫助(既是老師,又是朋友)3.心靈手巧,使每個(gè)學(xué)生都有信心4.性格爽快5.尊重學(xué)生,了解學(xué)生,
3、處理事情講道理,不帶個(gè)人偏見(jiàn)二、中國(guó)學(xué)生心目中最喜愛(ài)的老師的特點(diǎn)6.不論教什么課,都能全面關(guān)注學(xué)生,教導(dǎo)學(xué)生如何做人7.幽默風(fēng)趣,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)8.親切9.知心,能保守秘密10.知識(shí)淵博,以身作則,經(jīng)常保持笑容11.虛心12.有自己一套方法,有實(shí)力,能和學(xué)生一起議論國(guó)際國(guó)內(nèi)大事附:美國(guó)學(xué)生心目中最喜愛(ài)的老師的特點(diǎn)1.友善的態(tài)度“課堂如一個(gè)大家庭一樣”2.尊重課堂里的每個(gè)人“不會(huì)把你在他人面前戲弄”3.有耐心“決不放棄一個(gè)人,直到你做到為止”4.興趣廣泛“帶給學(xué)生課堂以外的觀點(diǎn)”5.良好的儀表“語(yǔ)調(diào)和笑容,使人舒暢”6.公正“沒(méi)有絲毫偏差” 附:美國(guó)學(xué)生心目中最喜愛(ài)的老師的特點(diǎn)7.幽默感“歡樂(lè)而不單調(diào)
4、”8.良好的品行“從不發(fā)脾氣”9.對(duì)個(gè)人的關(guān)注“會(huì)幫助學(xué)生去認(rèn)識(shí)自己”10.伸縮性“當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)時(shí),會(huì)說(shuō)出來(lái)并嘗試其他方法”11.寬容“裝作不知道我的愚蠢”12.有方法“指導(dǎo)我完成任務(wù)”三、教師必備的教育理念1. 太陽(yáng)底下再?zèng)]有比教師職業(yè)更高尚的了。 -夸美紐斯2.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。 -陶行知3.把自我教育作為終生任務(wù)。4.把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們 。 -蘇霍姆林斯基三、教師必備的教育理念 5.要撒播陽(yáng)光到別人心中,自己心中要有陽(yáng)光。 -羅曼羅蘭 6.愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。-高震東 7.天下沒(méi)有無(wú)聊的話題,只有無(wú)聊的人。 -英.切斯特頓 8.每個(gè)人都有自己鞋子擠腳的地
5、方。 9.變“管理包袱”為“管理財(cái)富”。四、教師必備健康的心理狀態(tài) 1.感恩心態(tài):倍增生命價(jià)值的心路2.成就心態(tài):成功人生的心理支柱3.學(xué)習(xí)心態(tài):掌握自身命運(yùn)的金鑰匙4.競(jìng)技心態(tài):突破自我的心理創(chuàng)富學(xué)5.寬容心態(tài):梳理人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑四、教師必備的健康的心理狀態(tài)6.樂(lè)觀心態(tài):塑造一切成功的心理必備7.自律心態(tài):人格魅力的包裝師8.平常心態(tài):失敗與成功的平衡器9.大同心態(tài):塑造偉大靈魂的生命磁場(chǎng)10.自我解壓心態(tài):??础叭健蔽?、教師職業(yè)道德(一)概念 教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)
6、的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。(二)基本構(gòu)成 教師職業(yè)理想、責(zé)任、態(tài)度、紀(jì)律、技能、良心、作風(fēng)、榮譽(yù)八個(gè)因素、方面構(gòu)成。五、教師職業(yè)道德1.教師職業(yè)理想教育、教學(xué)工作選擇以及達(dá)到何種成就的向往和追求。 第一, 熱愛(ài)教育事業(yè)。 第二, 熱愛(ài)學(xué)生。 第三, 獻(xiàn)身教育事業(yè)。 第四, 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。 第五, 不斷提高自身素質(zhì)。五、教師職業(yè)道德2.教師職業(yè)責(zé)任教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù) 第一, 教師必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。 第二, 對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 第三, 對(duì)教師集體負(fù)責(zé)。 第四, 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。 3.教師職業(yè)態(tài)度教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為 第一,教師必須有主人翁的責(zé)任感。
7、 第二,具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感。 第三,要有肯于吃苦的精神。五、教師職業(yè)道德4. 教師職業(yè)紀(jì)律教師在從事教育勞動(dòng)過(guò)程中應(yīng)遵守的規(guī)章、條例、守則等 第一, 要有教師意識(shí)并不斷強(qiáng)化這種意識(shí)。 第二, 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定。 第三, 在教育勞動(dòng)中恪守教師職業(yè)紀(jì)律。 第四, 從一點(diǎn)一滴做起。 第五, 虛心接受批評(píng),勇于自我批評(píng),善于改正錯(cuò)誤。 五、教師職業(yè)道德5. 教師職業(yè)技能教師教書育人的本領(lǐng) 第一, 刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí)。 第二, 要懂教育規(guī)律。 第三, 要具備一定的管理知識(shí)。 第四, 勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。6. 教師職業(yè)良心教師在對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、同事以及對(duì)社會(huì)、學(xué)校、職
8、業(yè)履行義務(wù)的過(guò)程中所形成的特殊道德責(zé)任感和道德自我評(píng)價(jià)能力。五、教師職業(yè)道德7. 教師職業(yè)作風(fēng)教師在自身職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的一貫態(tài)度和行為。8. 教師職業(yè)榮譽(yù)教師在履行職業(yè)義務(wù)后,社會(huì)所給予的贊揚(yáng)和肯定,以及教師個(gè)人所產(chǎn)生的尊嚴(yán)與自豪感。 附:中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂) 1.愛(ài)國(guó)守法 2.愛(ài)崗敬業(yè) 3.關(guān)愛(ài)學(xué)生 4.教書育人 5.為人師表 6.終身學(xué)習(xí)六、教師職業(yè)技能之一練好上課基本功1. 師生雙方都應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備: 內(nèi)容、物質(zhì)(條件)、精神(心理)2. 按時(shí)開課3. 閃亮登場(chǎng)4. 設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性5. 科學(xué)陳述教學(xué)目標(biāo)、分析教學(xué)任務(wù)6. 教學(xué)方式、方法得當(dāng)7. 正確講解
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