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1、名師精編 優(yōu)秀教案七下感受法律的尊嚴(yán)主備人:施和平 審核人:明白我們身邊的規(guī)章; 懂得法律是一種特殊的行為規(guī)范;知道違法行為的類復(fù)習(xí) 別,懂得犯罪的基本特點及刑罰的種類;說明犯罪的危害, 懂得不良行為和目標(biāo) 嚴(yán)峻不良行為可能進展為犯罪;自覺樹立法律意識, 保護法律尊嚴(yán),增強法制觀念;加強自身修養(yǎng),提高道德水平,做到防微杜漸;復(fù)習(xí)重點 法律的特點、作用;犯罪的基本特點;加強自我防范;難點 在法治社會里,如何加強自我防范?教具學(xué)具教學(xué)設(shè)計教教學(xué)活動過程師生行為摸索調(diào)整學(xué)活動內(nèi)容環(huán)節(jié)同學(xué)整理學(xué)問點1、 調(diào)劑我們行為的規(guī)章2、 法律的三個特點3、 我國法律的作用復(fù)4、 違法行為的含義及類別生展現(xiàn)5、
2、犯罪的含義及基本特點習(xí)6、 刑罰的含義及種類師歸納交7、 同學(xué)中常見的不良行為有哪些?流8、 青少年要預(yù)防違法犯罪(啟示)一、 同學(xué)展現(xiàn)復(fù)習(xí)情形二、重點難點分析探究以下情形, 摸索主人公的行為給社會造成了什么危害?其行為違反了什么法律?其行為受到了什么懲罰?情形 1:李某等三人在電影院起哄、打鬧、吹口哨;工作人員多次勸阻無效, 只好請來民警將其帶走;懲罰;公安機關(guān)賜予三人警告的情形 2:朱某在工廠浴室撿到蘇某的進口手表,先說兩天后歸 仍,后又稱手表丟失,拒不歸仍;蘇某起訴后,法院判決朱某限期歸仍,否就賠償缺失 350 元;名師精編 優(yōu)秀教案情形 3:中同學(xué)趙某手持三棱刮刀,搶奪 9 名學(xué)校生財
3、物,得展贓款 400 多元;法院判定趙某犯有搶劫罪,判處了趙某有期徒刑;D.生 交 流 解根據(jù)你的懂得,將以下選項分別填入表格;答,示A. 行政法B. 民法C.刑法師歸納總結(jié)探行政制裁H.民究E.民事責(zé)任F.刑事懲罰G.行政違法事違法情形I.刑事違法J.較輕K.較重所屬違法對社會的違反的法律應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)危害程度任類型一二三讀完這三就案例,你有什么感想?1、 人們把法律稱之為“ 國法 ” ,由于它是()A.統(tǒng)治階級意志的反映 B.由國家制定或認(rèn)可的C.由國家強制力保證明施的 約束力D.對全體社會成員具有普遍的檢2、法律最主要的特點是()檢測A.由國家制定或認(rèn)可B.靠國家強制力保證明施C.反映統(tǒng)治階級的意志D.對全體社會成員具有普遍測的約束力)點評反3、.法律表達(dá)的是(饋A.少數(shù)人的意志B.剝削階級的意志C.統(tǒng)治階級的意志D.廣大人民的意志4、在生活中,調(diào)劑我們行為的規(guī)章主要有哪兩種?名師精編 優(yōu)秀教案5、法律作為一種特殊的社會行為規(guī)范,與道德、紀(jì)律、規(guī)
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